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고지 작성 방법_고지 형식 및 샘플 텍스트

공지사항은 일상생활에서 자주 접하는 지원 서류 중 하나입니다. 통지서는 사항을 통지하는 문서입니다. 공지사항 작성 방법 아래는 제가 준비한 공지사항의 형식과 샘플 텍스트입니다. 마음에 드셨으면 좋겠습니다.

통지 형식

제목, 제목, 본문 및 서명을 포함한 통지 형식입니다.

①제목 : 첫 줄 중앙에 쓴다. 중요하거나 긴급한 사항인 경우 "중요 공지" 또는 "긴급 공지"라고 적어서 관심을 끌 수도 있습니다. '고지' 앞에 고시를 발행한 기관명을 쓰는 사람도 있고, 고시의 주요 내용을 쓰는 사람도 있다.

② 직위 : 통보받는 사람의 성명이나 직위, 부서명을 기재합니다. 두 번째 줄 맨 위에 씁니다. (공지 사항이 짧고 내용이 단일하기 때문에 글을 쓸 때 제목은 생략하고 본문은 직선으로 쓰는 경우도 있습니다.)

3텍스트: 새 줄에서 시작하고 두 칸을 비워서 작성합니다. 본문. 내용에 따라 문구가 달라집니다. 회의 통지서에는 회의 시간과 장소, 회의에 참석할 사람, 어떤 종류의 회의를 개최할지, 요구 사항을 명확하게 명시해야 합니다. 할당된 작업 통지에는 통지되는 이벤트의 목적, 중요성, 특정 요구 사항 및 관행이 명확하게 명시되어야 합니다.

4서명: 본문 오른쪽 하단에 서명 1줄, 날짜 1줄로 2줄을 작성합니다.

통지는 일반적으로 용어를 사용하여 작성되며, 통지를 받는 사람이 한 눈에 내용을 이해하고 규정 준수를 용이하게 할 수 있도록 간결하고 명확하게 작성됩니다. 공지사항 샘플 1: 2017년 설날 공지

“2017년 특정 명절 배치에 관한 국무원 총판 고시”의 정신에 따라 우리 그룹의 설날 연휴 준비는 2017년은 다음과 같이 공고합니다.

1. 휴무일

1. 회사의 휴무일은 1월 1일부터 1월 3일까지이며 3일간 휴무입니다. 1월 4일(수)은 회사를 쉬는 날입니다.

2. 변경사항이 있을 경우 추후 공지하겠습니다.

2. 기타 사항

1. 그룹 각 부서의 주요 책임자는 중대한 사건이나 예상치 못한 사건이 발생할 경우 이를 반드시 서면으로 보고해야 합니다. 적시에 단호하고 적절하게 처리하십시오.

2. 그룹의 각 부서는 휴일 근무를 마련하고 책임을 명확히 하며 다양한 업무를 수행해야 합니다. 당직자는 자신의 직무를 기록하고, 이상사항이 있을 경우 적시에 당직자에게 보고하여 그에 따라 처리하여야 한다.

3. 모든 부서는 휴일 전 안전 점검을 강화하고 화재 예방, 도난 방지 및 기타 안전 조치를 시행해야 합니다.

4. 축제 기간 동안 운영 및 회사 업무와 관련하여 해결해야 할 모든 사항은 당일 당직 리더에게 보고되어야 하며, 관련 문제는 리더십 아래 적시에 해결됩니다. 근무 중인 리더의 모습.

5. 연휴 기간에는 그룹 내 모든 부서가 총괄적으로 업무를 수행하여 원활한 정보 흐름을 보장합니다.

알려드립니다.

행정관리부

2016년 12월 29일 공지사항 샘플 2: 2017년 설날 공지사항

직원:

2017년 신규로 설날이 다가오고 있습니다. 새해 첫 날 모두가 행복한 설날을 보낼 수 있도록 회사는 현재 운영 상황에 따라 3일간의 휴가를 결정하게 되었습니다.

2017년 설날 : 2017년 1월 1일부터 1월 3일까지 3일의 연휴가 있습니다. 2017년 1월 4일(월)부터 평소대로 업무에 복귀합니다.

휴일 중 관련 업무 사항은 다음과 같이 정리됩니다.

1. 휴무일 동안 업무 진행을 완료하기 위해 야근을 해야 하는 부서가 있는 경우 해당 부서는 총무부의 승인을 받기 전에 의무 보고서를 제출해야 합니까?

2. 휴일 동안에는 원활한 의사소통을 위해 부서장, 직원, 당직자의 휴대폰을 24시간 켜 놓아야 합니다.

3. 휴일 동안 비직무자는 승인 없이 회사 사무실에 출입할 수 없습니다. 특별한 사정이 있는 경우 반드시 본부장에게 지시를 요청해야 하며, 이를 소지한 직원만 회사에 들어갈 수 있습니다. 승인.

4. 휴일에 귀가하거나 출장을 가는 직원은 미리 부서장에게 알리고 휴일 동안 업무를 처리해야 합니다.

5. 휴일 동안 총무부는 회사 재산의 안전을 전적으로 책임지고 화재 예방 및 도난 방지 업무를 잘 수행하며 모든 부서에서 회사의 문과 창문을 닫을 것을 촉구합니다. 사무실 지역.

6. 귀국 또는 출장 중인 직원은 안전에 유의하고, 관련 법규를 준수하며, 예정대로 출근할 수 있도록 사전에 귀국 조치를 취해야 합니다.

모두 새해 복 많이 받으세요!

총관리부

2016년 12월 31일 공지 샘플 3: 부동산 회사의 새해 공지

회사 총무부서 및 관리실:

상급부서 공지에 따르면 2017년 설날 연휴 일정은 다음과 같습니다: 1월 1일 ~ 1월 3일, 공휴일, * ** 3일. 2017년 1월 4일(일)부터 정상적으로 업무에 복귀합니다.

휴일에는 특별 인력을 배치하여 리더와 당직자는 원활한 의사소통을 보장하고 24시간 휴대폰을 켜두어야 한다. 당직자는 근무기록을 세심하고 세심하게 유지하고 교대근무 인계 절차를 엄격히 수행해야 합니다. 긴급상황 발생 시에는 신속하게 보고하고 규정에 따라 적절하게 처리해야 합니다. 총무부서와 모든 관리실은 내부보안업무를 잘 수행하여 도난, 화재 등 각종 안전사고가 발생하지 않도록 철저히 예방하여야 한다.

새해맞이 근무 일정을 알려드립니다

2016년 12월 20일 공지 템플릿 4부: 국경일 공휴일 공지

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학교의 모든 단위:

국가 규정 및 관련 공지에 따라 학교의 실제 상황과 결합하여 2015년 중추절 및 국경일 휴일

올해 중추절은 9월 27일(일요일)이며, 국경절 공휴일로 통합되었습니다.

국경절 연휴는 10월 1일부터 7일까지 ***7일간이다. 10월 7일(수)과 10월 10일(토, 공휴일)이 교체됩니다. 10월 10일(토)부터 평소대로 업무에 복귀합니다.

해당 강좌가 다음과 같이 조정됩니다.

1. 10월 4일(일)에는 일정에 따라 수업이 정상적으로 진행됩니다.

2. 9월 27일(일), 10월 5일(월)에 수강하세요.

3. 10월 3일(토요일), 10월 6일(화요일)에 수강하세요.

4. 10월 10일(토요일), 10월 7일(수요일)에 수강하세요.

5. 10월 7일(수), 10월 10일(토)에 수강하세요.

휴일 동안 모든 단위는 자신의 임무를 적절하게 정리하고 건강과 전염병 예방 및 안전에 있어 훌륭한 일을 수행해야 합니다. 중대한 긴급 상황이 발생하면 제때에 보고하여 교사가 적절하게 처리할 수 있도록 하십시오. , 학생과 교직원 모두 즐겁고 평화로운 휴일 보내세요.

XX 대학 사무실

2015년 9월 22일 통지 샘플 5부: 겨울 방학 통지

학교, 센터 및 유치원:

시 교육국의 기본 교육일정 정리와 실제 업무를 종합하여 이번 학기 1월 30일을 유치원, 초등학교, 중학교, 1, 2학년 학생들의 방학으로 결정하였습니다. , 고등학교 학생들은 2월 6일에 방학을 하게 됩니다. 온라인 유학 다음 학기는 3월 1일(음력 11일), 등록은 3월 1일과 2일, 정식 수업은 3월 3일(음력 13일)에 시작될 예정입니다. 월). 기타 학교에서는 상기 시기에 따라 겨울방학을 실시할 수 있습니다. 모든 교사와 학생이 안전하고 문명화되고 즐거운 방학을 보낼 수 있도록 관련 업무를 다음과 같이 공지합니다.

1. 최종 교육 품질 점검을 엄격하게 구성합니다. 각 학교는 일상적인 관리를 강화하고 최종 검토를 신중하게 구성하며 정상적인 교육 및 수업 질서를 유지해야 합니다. 의무교육 학교의 최종 교육 품질 점검 시간은 1월 21일부터 1월 24일까지입니다. 교육국은 제안과 논문 작성을 통일하고 그룹 시험 방법은 "레이양시 2014년 2학기 의무 교육 단계 학교 교육"을 기준으로 합니다. 품질 검사 업무 실시 계획'》(Lei Jiaotong [2014] No. 111)이 시행되었습니다. 시험이 끝난 후 각 학교는 적시에 과목 결과와 시험지를 분석해야 합니다. 고등학생의 기말고사 시간은 스스로 결정합니다. 모든 학교는 시험 규율을 엄격히 집행하고 시험 스타일에 맞는 학업 스타일 구축을 촉진해야 합니다.

2. 학년도 동안 업무 수행을 종합적으로 점검합니다.

각 학교는 명절 이전에 학교 계획의 이행 여부와 과목별 교과과제의 완료 여부를 면밀히 점검하고, 문제가 있는 경우 적시에 시정해야 합니다. 이번 학기의 업무를 면밀히 검토하고, 다양한 요약문을 작성하고, 자료 보관을 잘하고, 이를 바탕으로 새 학기의 학교 개혁과 발전을 위한 아이디어를 연구해야 합니다.

3. 교사와 학생을 대상으로 안전예방교육을 탄탄하게 실시한다. 각 학교는 '안전 제일'이라는 이념을 확고히 확립하고 안전 책임을 이행하며 책임 체계를 구축해야 합니다. 기말고사 전 모든 교사와 학생을 대상으로 안전교육을 실시하여 안전의식을 강화하고 예방역량을 향상시켜야 한다. 특히 학생을 대상으로 한 통학버스 교통안전관리와 전기, 화재예방 등 안전지식 교육을 강화할 필요가 있다. 방화, 건축, 물과 전기, 통학교통, 식량 등에 숨겨진 위험을 신속히 제거하고 교사와 학생의 안전을 보장하며, 사고. 방학 중 학교 간호, 업무 등을 세심하게 준비해야 하며, 긴급 상황이나 긴급 상황이 발생한 경우 신속하고 적절하게 처리하고 교육국에 보고해야 합니다.

4. 학생들의 방학생활 준비를 올바르게 지도합니다. 방학 전에 각 학교는 담임교사와 교과목 교사를 조직하여 적시에 학생 성적 통지를 작성하고 학생의 종합적 자질을 잘 평가하며 학생 의견을 신중하게 작성해야 합니다. 학생의 장점을 충분히 탐구해야 합니다. 학생의 성격 특성을 강조하고 반영하며 댓글의 동기 부여 기능을 최대한 활용합니다. 동시에 학생들의 겨울방학 생활 지도를 강화하고, 학생들의 사회 실천에 적극적으로 참여하도록 독려하며, 사회 조사를 실시하고, 시야를 넓히고, 정서를 함양하고, 학생들의 지식을 향상시키는 것이 필요합니다. 방학 독서 활동을 실시하며, 학생들은 겨울 방학을 이용하여 최소한 한 권 이상의 좋은 책을 읽고, 좋은 기사를 쓰고, 좋은 영화를 보고, 매일 한 시간 동안 운동을 해야 합니다. 학교는 학생들에게 집안일과 자신의 능력 내에서 일부 노동을 주도적으로 수행하고, 규율과 법률을 의식적으로 준수하며, 마약, PC방, 나쁜 문화를 멀리하고, 모든 종류의 불법 및 범죄 행위를 단호히 종식시키도록 교육해야 합니다. 이로 인해 발생합니다.

5. 학생들의 과도한 학업부담을 과감히 줄여라. 각 학교는 학생들의 과도한 학업 부담을 줄이기 위한 계획을 진정으로 실행해야 합니다. 겨울 방학 동안 학교와 교사는 어떤 형태로든 어떤 장소에서든 조직적인 보충 수업을 조직할 수 없습니다. 또한 학교는 현직 교사를 운영하기 위해 캠퍼스와 학교 건물을 다른 당사자에게 임대할 수 없습니다. 가정에서 학생으로부터 유급 보충수업, 과외 또는 유급 과외를 받을 수 없습니다. 자녀를 양육하는 경우 학교 밖에서 아르바이트를 할 수 없으며, 등록 프로모션을 실시할 수 없으며 훈련을 위한 학생 모집을 조직할 수 없습니다. 기관을 소개하고 소개비를 징수합니다. 학교는 방학 숙제를 합리적으로 준비해야 합니다. 학교가 시작된 후 교사는 학생들의 방학 숙제를 교정하고 진지한 피드백을 주어야 합니다.

6. 방학 동안 학생들의 흐름을 통제하고 학교 출석을 보장하기 위한 노력을 효과적으로 강화합니다. 모든 학교는 "학생의 흐름을 통제하고 학생을 보장"하고 "학생의 흐름을 통제하고 우수성을 보장"하기 위한 계획을 양심적으로 수립하고 "이중 보장"의 책임을 강화하며 학생 동향을 파악하고 업무 노력을 강화하며 학교와 교사가 여러 가지 이유로 가난한 학생을 배제하는 것을 엄격히 금지하고, 향(사무실) 인민 정부, 마을 위원회 및 학부모와의 접촉을 강화하고 학생들이 빈곤한 학생을 배제할 수 있도록 사회적 연결 메커니즘을 구축해야 합니다. 길을 잃지 않았습니다.

7. 다음 학기 시작을 잘 준비하세요. 각 학교는 공휴일 전에 학교 소유물과 학교 장비를 청소 및 등록하고 학교 건물에 대한 종합 점검을 실시하며 공휴일을 이용해 책상, 의자, 교구 및 학교 건물을 수리하는 데 필요한 종합적인 점검을 실시해야 합니다. 관련 요구 사항에 따라 학교 구내식당 및 상점의 재고 조사 및 개조를 실시하고 다음 학기가 원활하게 시작될 수 있도록 주의 깊게 준비하십시오.

8. 교사들에게 '겨울방학 숙제'를 완료하도록 적극적으로 촉구합니다. 각 학교에서는 교사 전원회의를 열어 교사들의 겨울방학 생활을 올바로 준비하고 교사들이 체육활동에 더욱 많이 참여하도록 옹호하고 촉구하며 몸과 마음을 건강하게 유지하고 좋은 교육과 교학 이론서를 더 많이 읽도록 해야 한다. 자신의 교육 행동을 반영하고, 교육 개념을 업데이트하고, 학생을 대상으로 가정 방문을 실시하고, 학생의 상황을 이해하고, 학생의 학습을 격려하고 감독하며, 교사와 학생 간의 관계를 심화합니다.

2015년 1월 4일