고등학교 1학년의 1차 복습은 기본적으로 1학년 1학기 전체를 대상으로 하며, 주로 교사를 따르는 것이 매우 중요합니다. 강의를 듣는 것이 중요합니다:\x0d\\x0d\1. 준비된 내용을 들어야 합니다. 즉, 수업에 참석하기 전에 미리 미리 보고, 이해하지 못하는 지식을 찾아 수업에 가야 합니다. 지식 포인트와 질문을 통해 의심을 해결하는 즐거움을 얻을 수 있으며 듣고 숙달하기가 더 쉬워집니다.\x0d \2. 자신을 '듣는' 방관자로 여기지 말고 의사소통과 상호작용에 참여하세요. 교사가 말하는 내용이나 질문하는 내용을 적극적으로 생각하고 (질문에 대답할 수 있을 때) 적극적으로 답변하는 "경청" 참여자. 장점은 성과뿐만 아니라 더 집중할 수 있다는 것입니다. \x0d\3. 듣기는 쓰기와 생각과 결합되어야 합니다. 듣는 것만으로도 게으르기 쉽고, 기억할 수 있는 내용이 거의 없기 때문에 기억을 빨리 정리하는 방법을 배워야 합니다. \x0d\4. 여러 가지 이유로 이해가 안 되거나 이해가 되지 않는 지식이 있다면 수업 중이나 수업 후에 이해하는 데 시간을 투자해야 합니다. 그렇지 않으면 문제가 누적될 뿐이고 결국에는 "3도 4도 아닌" 시험 점수를 받아들일 때까지 기다려야 합니다. \x0d\\x0d\효율적인 메모리 방법: \x0d\\x0d\1 지식 포인트를 통합하는 방법을 알아보세요. 배워야 할 정보와 숙달해야 할 지식을 마인드맵이나 지식 포인트 카드로 분류하면 두뇌와 사고가 체계화되어 암기, 복습, 숙달이 더 쉬워집니다. 동시에 새로운 지식과 이미 배운 지식을 연결하고 지식 시스템을 지속적으로 통합하고 개선하는 방법을 배워야 합니다. 이것은 이해를 촉진하고 기억을 깊게 할 수 있습니다. \x0d\\x0d\2. 두뇌를 합리적으로 사용하세요. 소위 합리적이라는 것은 첫째, 대뇌 피질의 여러 부분을 교대로 활성화하고 억제할 수 있는 교양, 과학, 역사 및 지리와 같은 다양한 성격의 과정을 교대로 복습해야 함을 의미합니다. 둘째, 가장 좋은 시간에 기억 능력의 발달 암기는 일반적으로 최대 기억 기간에 따라 잠자리에 들기 전 아침이나 저녁에 준비되어야 합니다. \x0d\\x0d\3. 효율적인 도구를 사용하세요. 속독 기억법은 '뇌와 눈'의 잠재력을 활성화시키는 효율적인 독서 학습 방법으로, 눈-뇌 직접 읽기 학습 방법을 기르는 것이 주요 실천법입니다. , 이해력, 사고력 및 기타 측면. 숙달한 후에는 기사와 자료를 읽을 때 핵심 내용을 빠르게 추출하고, 분류, 유도 및 분석을 촉진하며, 이해도와 기억력을 향상시키는 동시에 빠른 읽기 속도로 인해 많은 시간을 절약할 수 있습니다. 다른 일도 편하게 하세요. 구체적인 학습에 대해서는 "엘리트 특수 전뇌 속도 읽기 및 기억력 훈련 소프트웨어"를 참조하십시오. \x0d\\x0d\마인드 매핑을 배우십시오. 마인드 매핑은 방사성 사고를 구체화하는 방법이기도 하며 이해와 기억을 효율적으로 구성하는 방법이기도 합니다. 뇌 속의 데이터를 기억이라는 측면에서 체계화하고 시각화할 수 있을 뿐만 아니라, 문제를 생각하고 분석하여 전체적인 계획을 세우는데 도움을 줄 수 있습니다. 하지만 마인드맵을 잘 배우고 유연하게 활용하는 것은 쉬운 일이 아니며, 시간도 많이 소요됩니다. 앞서 언급한 '엘리트 특수 전뇌 속도 읽기 및 기억 훈련 소프트웨어'에도 마인드맵 연습과 방법에 대한 설명이 나와 있어 참고할 수 있다.