중학교 3 작문 600 자 1: 중학교 3
에 직면중학교 생활이 얼마나 짧았는지, 순식간에 나는 이미 중학교 3 학년이 되었다. 중학교 3 학년은 우리에게 가장 중요한 학습 단계이며, 그것은 우리의 운명을 결정하고, 우리 인생의 길에서 중요한 전환점이다. 그러나, 중학교 3 학년의 생활은 또 어렵고 견디기 힘든 것으로, 우리의 학습 생활의 큰 도전이다.
중학교 3 학년을 앞두고 우리 자신에 대한 요구는 중학교 2 학년보다 높아야 한다. 우리는 각 방면에서 자신의 자질과 능력을 향상시키고, 의지를 강화하고, 좋은 학습 습관으로 키우고, 시간을 합리적으로 안배해야 한다. 그래야만 우리는 중학교 3 생활의 모든 단계를 안정시켜 더 멀리 갈 수 있다.
중학교 3 학년의 생활은 의심할 여지없이 힘들지만, 우리는 절대 물러서서는 안 된다. 우리는 완전히 새로운 자아, 강인한 자아로 중학교 3 학년을 맞이해야 한다. 우리는 학습을 더 꽉 잡고, 놀이를 적게 하고, 자신의 정신을 충만하게 유지해야 한다. 물론 적절한 운동도 필요하다. 그것은 우리가 내면의 스트레스와 피로를 해소하고 학습 효율을 높일 수 있도록 도와준다. 이전의 나쁜 습관도 우리의 학습생활에 큰 영향을 끼쳤으니, 우리는 그 나쁜 습관을 극복하고 매 분마다 충분히 파악하고 자신을 위해 학습길을 평평하게 해야 한다.
중학교 3 학년 때 우리는 더 잘해야 한다. 중학교 1, 2 년, 우리는 흐리멍덩하게 지내는 것 같고, 아무런 수확도 없는 것 같고, 나의 성적도 갑자기 오르락내리락하고, 중학교 3 학년이 되면, 나는 반드시 착실한 공부를 해야 한다. 학습 성적을 향상시킬뿐만 아니라 성적을 안정시키고, 좋은 학생이 되기 위해 노력해야 한다. 우리의 노력은 결코 헛되지 않을 것이며, 1 년 후의 입학 통지는 의심할 여지 없이 우리에게 가장 좋은 보답이다.
중학교 3 학년 때, 너는 뚫을 수 없는 두꺼운 방패이고, 나는 날카로운 창이다. 나는 너를 두려워하지 않는다. 중학교 3 학년, 말을 놓아라, 나는 너를 두려워하지 않는다!
폭풍우를 좀 더 맹렬하게 오게 해라!
중학교 3 작문 600 자 2: 중학교 3
시간이 화살처럼 날아가자 우리는 눈 깜짝할 사이에 중학교 마지막 연초 3 에 들어갔다. 이것은 불타는 불덩이일 때, 그것은 사람의 마음을 진동시키고, 사람의 마음을 활활 타오르게 할 수 있지만, 그것은 또한 사람을 낙담하게 하고, 이때부터 일생을 끊을 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 하지만 그럼에도 불구하고, 우리는 1 분 1 초를 잡으려고 최선을 다해 마지막 스퍼트를 할 수 밖에 없었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 도전명언)
중학교 3 학년은 매우 긴장된다. 시간을 소중히 여기고 잠시도 스쳐 지나가지 않는다면, 빛은 너의 미래다. 너도 고등학교나 대학에 순조롭게 들어갈 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 시간명언) 반대로, 너는 시간을 헛되이 보내고, 하루 종일 놀기만 한다. 그러면 초삼일졸업을 하면, 너의 학습 경력도 이때부터 끝난다. 즉, 너의 일생은 평범하지 않을 운명이다. 이것이 바로 초삼의 산이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 시간명언)
중학교 3 시 자신의 심정은 긴장할 수밖에 없다. 마지막 해다. 열심히 공부해야 한다. 평소 노는 친구들도 열심히 한다. 1 년 동안 열심히 일했을 때, 고등학교 입학서가 자신의 손에 왔을 때, 그때 너는 열심히 일한 후 풍작의 기쁨의 눈물을 흘렸고, 그때의 너는 고생을 다하며 아름다운 미소를 지었다. 이것이 중학교 3 단이었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
중학교 3 학년 때 자신이 마법처럼 열심히 공부하고, 자신의 애환과 이별을 잊고, 오로지 위로 돌진하고, 지금의 노력은 미래를 이루었고, 자신감을 가지고 중간고사의 교문에 들어섰습니다. 당신이 시험에 합격했다고 굳게 믿었을 때, 그것은 명승손산이었습니다. 그때 마음속의 뜨거운 눈물이 뚝뚝 떨어졌고, 자신의 지불은 보답을 받지 못했고, 단지 한 점의 차이일 뿐이었습니다. 쓰다.
중학교 3 위는 경쟁으로 가득 차 있다. 각양각색의 군중 속에서, 자신은 단지 무명졸에 지나지 않고, 각종 자료에 짓눌려 하루 종일 책과 교제를 하고, 책의 기계가 되어 자신을 지치게 하고, 자신을 지치게 하고, 자신이 한마음 한뜻으로 올라가고, 성공하지 못하고, 스스로 후회할 수밖에 없다. 이때부터 사회에 들어가면, 자신이 가족의 책임을 져야 한다. 이것이 초삼매운이다
처음 3 학년으로 들어온 우리 이 사미약은 왜 종합하지 않고, 그 장점을 취하고, 열세를 취하고, 황금의 중학교를 만들고, 휘황찬란한 중학교 역사를 만들고, 자신의 긍정적인 마음으로 이 색다른 중학교 3 학년을 대하며, 그동안 열심히 노력하여 이상적인 고등학교에 합격하게 해 주세요. 이 어려운 중학교 3 학년을 상향적인 마음으로 맞이해 주세요.
중학교 3 작문 600 자 3: 중학교 3
초초초 따스한 햇살을 세세히 즐기지 못했는데, 시간 노인은 이미 무지한 우리를 무서운 초삼으로 데려왔다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 계절명언) 초하루에는 우리가 어린아이이고, 초둘째는 근심을 모르는 것이라면, 초셋은 부르기 어려운 노래다.
중학교 3 학년은 무거운 스트레스로, 과거의 웃음소리 없이 차마포 전의 고념과 작별을 고하고, 휴일의 여가시간을 잃고, 바깥의 희한하고 아름다운 설경을 외면했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 수업이 끝나면서 많은 학생들이 책 더미에 가까이 다가와 지식의 바다를 헤엄쳐 다녔는데, 지식의 다른 쪽은 보이지 않지만 점점 넓어지는 하늘은 미래에 대한 희망과 동경으로 가득 차게 해 주었습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 졸업을 앞둔 학생으로서 부모의 눈에는 희망이 미래와 미래로 환화되었다. 선생님의 경고는 중학교 3 학년의 중요성과 비범함을 암시하고 있다. 나는 책임감이 중대하고 임무가 어렵고 부모님의 눈빛이 기대에서 실망으로 바뀌는 순간이 올까 봐 두려웠다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 책임명언) 이 모든 것에 직면하여, 나도 열심히 공부하고 분발하여 내 마음을 위로할 수 밖에 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
중학교 3 학년은 끝이 없는 헌신이다. 수업이 끝나면 나도 턱을 받치고 나의 아름다운 미래를 상상하곤 한다. 나도 심혈과 땀을 흘리지 않고 앉아서 꽃이 피기를 기다리면 영원히 비현실적인 꿈이 될 수 있다는 것을 알고 있다. 그래서 우리는 우리의 꿈을 위해 돈을 내야 한다!
중학교 3 학년은 소리 없는 성숙이다. 자신에 대한 가혹한 요구, 험한 여정에 대한 믿음, 갑작스러운 폭풍에 대한 용기가 조금 더 컸다. 적극적이고 진취적이며 힘써 노력하는 것이 중학교 3 학년 때 우리에게 첫 번째 선택을 할 때 가장 깊은 가르침이며, 내 꿈을 이루기 위해 노력하는 과정에서 성장의 맛을 깊이 체득하게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 도전명언)
중학교 3 학년은 점수의 노예가 아니다. 점수는 중학교 3 학년 학생들에게 신이다. 그들은 모두 독실한 신자이며, 하느님을 위해 물불을 가리지 말아야 한다. 하지만 우리는 우리 하느님을 대할 좋은 마음가짐이 있어야 합니다!
우리는 중학교 3 학년 때 분투하고, 우리는 중학교 3 학년 때 성숙했다. 우리는 중학교 3 학년을 지나면 반드시 늙은 술처럼 달콤하고 꿀처럼 달콤할 것이라고 굳게 믿는다.
중학교 3 학년은 힘들지만, 우리는 반드시 이 고생을 견뎌야 한다. 왜냐하면 그것들은 우리 인생에서 첫 번째 중요한 전환점이기 때문에, 그것은 우리 인생의 앞길과 관련이 있기 때문이다. 부모님과 선생님 모두 우리를 기대하고 있다. 우리는 끈기 있는 끈기, 긍정적인 정신, 결코 패배하지 않는 믿음으로 싸워야 고등학교 입시에서 우리의 능력을 보여줄 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인내명언)