수능 장려금을 받으면 수험생은 입학 통지서, 호적본, 신분증, 수험증, 1 인치 사진, 은행 카드를 가지고 수험생의 호적 소재지에 있는 지역사회 상담만 하면 된다. 현지 실정에 따라 처리하면 된다.
수능 장려금 정책은 다음과 같다.
1, 학부 일괄 상
중학교 본과는 500 명에 달하며, 학교에 150 만 위안을 수여한다. 인원수가 500 명을 넘을 때 장려학교 150 만원을 기준으로 초과인원에 따라 따로 인센티브를 준다.
그 중 500 명이 넘는 사람들이 1 인당 1 만 5000 원씩 학교에 상을 줍니다. 온라인 550 명이 넘는 사람은 1 인당 2 만원에 따라 학교에 상을 주고, 중복 계산을 하지 않는다. 중학교 본과는 온라인 5 명으로 학교 50 만 원을 장려하였다.
2, 명문대학상
베이징대학이나 칭화대는 입학할 때마다 1 명, 학생이 있는 고교에 100 만원을 수여한다. 복단대, 중국인민대, 저장대, 난징대, 중국과학기술대, 상해교통대, 우한 대학, 베이징사범대
3, 학부 온라인 상
중학교 본과의 2 차 온라인 접속률이 25 에 달하고, 학교에 10 만 위안을 장려하다. 1% 포인트 인상될 때마다 학교에 2 만 위안을 수여한다. 중학교 본과의 2 차 온라인 접속률이 3 에 달하고, 학교에 10 만원을 장려하고, 1% 인상할 때마다 학교 2 만원을 장려한다.
수능 장려금 정책 역할
1. 학습 동기 부여: 수능 장려금 정책은 학생들이 더 열심히 공부하고 우수한 수능 성적을 추구하도록 격려했다. 장려금의 인센티브로 학생들은 더 많은 노력을 기울이고, 학습시간을 늘리고, 학습효과를 높여 자신의 종합적인 자질과 성적 수준을 높일 수 있다.
2. 교육공평 촉진: 수능 장려금 정책은 교육공평을 촉진할 수 있다. 수능 성적에 따라 장려금을 주는 것은 학생이 도시 출신이든 농촌, 부유한 가정, 가난한 가정에서 왔든 수험생이 우수한 성적을 거두면 어느 정도의 물질적 인센티브를 받을 수 있다. 이런 정책은 사회 각계각층의 학생들이 학습에 적극적으로 참여하도록 독려할 수 있으며, 개인의 꿈과 사회의 흐름을 실현할 수 있는 기회를 가질 수 있다.
3. 학생 가정의 경제적 부담을 경감한다: 수능 장려금은 일부 또는 전부 학생 가정의 경제적 부담을 줄이는 데 사용될 수 있다. 대학 교육 비용이 비교적 높은데, 특히 경제적으로 어려운 가정에서 온 학생들에게는 등록금, 숙박비 등의 비용을 부담하는 것이 부담이 될 수 있다. 수능 장려금을 받으면 학생과 가정이 경제적 압박의 일부를 완화하고 더 나은 학습 환경과 기회를 제공할 수 있다.