나무 한 그루로 자라서 독후감 450 자를 어떻게 써요

한 그루의 나무로 자란 독후감 450 자는 다음과 같다:

"나무 한 그루도 소용이 없다. 나무의 가치와 나무의 가치를 이용하지 않는 사람만 인식할 수 있다." 사람처럼, 어떤 사람이든 다른 사람과 다르다. 모든 사람은 다른 사람이 가지고 있지 않은 특기를 가지고 있다. (아리스토텔레스, 니코마코스 윤리학, 지혜명언) 아마도 그것은 잠시 드러나지 않았을 것이다. 발견에 능한 한 눈으로 찾기만 하면 반드시 나타날 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)

어린아이는 멍청하지 않고,' 어리석은' 것은 단지' 모종을 부추기는' 어른들일 뿐이다. 어른의 심리로 아이들에게 하고 싶지 않은 일을 하도록 요구하다. (존 F. 케네디, 공부명언) 아마도 아이의 미래에 대한 기대일 뿐, 모든 것이 그에게 가장 좋은 환경, 즉 최고의 환경일 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 최고의 교육 최고의 삶은 아이들이 정말로 원하는 것이 아니다. 그들이 원하는 것은 다른 아이들처럼 평범한 삶, 그들이 자유롭게 발전할 수 있는 권리일 뿐이다. (존 F. 케네디, 인생명언)

아이와 달리 아이는 아이를 부르지 않고, 동진을 잃고, 희로애락을 잃는 것은 로봇처럼 활력이 없다. 건장한 나무만이 인류가 준 거대한 사명을 완수할 수 있다. 이런 나무는 바람, 비, 추위, 더위를 겪어야 생겨난다. 사람도 마찬가지다. 성취를 가진 사람은 모두 크고 작은 비바람을 겪지 않았는가? 온실에서 자란 사람들 길을 따라 망명을 받은 사람은 하늘이 주신 능력을 발휘할 수 없다.

사람은 나무와 같다. 자연 환경에서만 가지가 무성할 수 있다. 그렇지 않으면 질소인 칼륨이 부족한 것처럼' 가지와 잎이 노랗다' 고 할 수 있다. "아이를 아이처럼, 아이들을 나무처럼 자라게 하는 것이 얼마나 좋을까!"