'외국인에게서 기술을 배워 자신을 강화한다'는 게 무슨 뜻인가요?

외국인에게서 배우고 기술을 배워 자신을 강화하세요. 서양의 첨단 기계, 장비, 인재를 도입하고 서양의 경제 및 교육 모델을 배워 우리나라를 번영하고 강하게 만듭니다.

외국인에게서 배우고 자력을 키운다는 것은 서구화운동 때 나라를 강하게 하겠다는 목표로 내세운 구호였다.

확장 정보:

서구화 운동과 메이지 유신, 둘 다 군사적 '강국'과 경제적 '부유'를 달성하기 위해 서양의 과학 기술 문명을 자국에 이식했지만 그러나 둘 사이에는 성격과 역사적 무대에 근본적인 차이가 있습니다. 일본에서 '유신'은 천황 정권이 만장일치로 채택한 단호하고 기본적인 국가 정책이다.

청나라 시대 서구화세력은 정권 내 한 파벌에 불과했고, 궁정 내에는 강력한 반대세력이 있었다. 재상의 아멘에서는 비록 추장이 왕실의 공왕자이지만 사실 이홍장을 비롯한 한족 고위 관료들이 큰 영향력을 행사하고 있다. 이 사건 자체는 청나라 말기 정치사에서 큰 의미를 갖는다. 그러나 이것이 청나라의 국가구조를 의미하는 것은 아니다. 개혁 자체는 지배관료들의 정권교체에 불과하다.

메이지유신은 정치체제, 사회경제구조, 학문, 기술, 문화, 교육 등 모든 분야를 포괄하는 체계적인 개혁이었으며, 서구화 운동은 궁극적으로 특정 측면에서만 서양 과학기술을 채택했다. 군사와 경제, 정치 체제와 경제 구조 자체는 건드리지 않고 말이죠.

메이지 유신은 민중과 직접적으로 관련되어 정부 지배층과 민중 사이에 치열한 계급투쟁을 벌이면서 두 계층의 상호작용과 상호침투를 통해 진행됐다. 이에 비해 서구화운동은 민중과의 직접적인 관계가 거의 없었으며, 항상 권력층의 내부투쟁에 국한되어 있었다.