That? 영어에서는 사용 빈도가 높은 단어이다. 그것은 네 가지 품사성이 있고, 구문과 문법 기능이 복잡하다. 학우들이 용법을 능숙하게 익힐 수 없다면, 영어 학습에 일종의 장애를 형성하여 학습 흥미와 효율성에 영향을 줄 수 있다. 이제 that 의 사용법은 다음과 같이 요약됩니다.
-응? 첫째, those 은 형용사로 쓰인다.
-응? 이미 언급되었던 사람이나 사물을 가리키는 데 사용됩니다. 두 개 중 비교적 먼 것을 가리킬 수도 있다.
-응? What about that book you borrowed from me last month?
-응? That 은 때때로 문장에서 좋아하거나 경멸하는 등의 감정적 색채를 가지고 있다는 점에 유의해야 한다.
-응? That little son of his 그의 어린 아기 아들
-응? That George! 조지 그 녀석! (경멸적인 말투 포함)
-응? 둘째, that 은 대명사로 사용됩니다.
-응? 1. that 은 지시대명사 (복수형은 those) 로 쓰이며, 의미는 형용사와 함께 쓰이며, 동시에 정어절의 선행사로도 사용될 수 있다. 중복을 피하기 위해 앞의 명사를 대체할 수도 있다.
-응? That is what he told me.
-응? What is that (which) you have got in your hand?
-응? The price of rice is higher than that of flour.
-응? 2. that 은 관계 대명사로 사용되어 제한적인 정어절을 유도한다. 선행사는 사람을 즐겁게 하고, 용법은 who 나 which 에 해당한다. (그러나 선행사가 사람이 있고 물건이 있을 때, 선행사에는 형용사 최고급, 서수어, 불정대명사, very, only 등의 수식이 있다. 선행사가 불확정 대명사일 때)
-응? He talked about the teachers and schools that he had visited.
-응? I think it one of the most wonderful films that the film company has sever produced.
-응? She has little information that is useful for our research ..
-응? Is there anything that I can do for you?
-응? That 는 정어절에 목적어를 할 때 보통 생략할 수 있다는 점에 유의하십시오.
-응? The books (that) I sent you will help you in your studies.
-응? 셋째, that 은 접속사로, 명사성 절, 부사절, 강조구를 인도한다.
-응? 1. that 명사성 절.
-응? ① 목적어절을 안내하다. 동사 뒤의 유도어 that 은 생략할 수 있다.
-응? I didn' t expect (that) he could win the championship.
-응? The teacher pointed out that Tom was not working hard enough.
-응? ② 주어를 인도하다. 보통 it 를 형식 주어의 문장형으로 사용한다.
-응? That the earth goes around the sun is known to every one.
-응? (it is known to every one that the earth goes around the sun.)
-응? ③ 표어절을 인도하다.
-응? The trouble is that we are short of money.
-응? ④ 동위어 절을 유도한다.
-응? 동위어 절을 인도하는 that 와 정어절을 인도하는 that 는 다르다. 전자는 문법적인 역할만 하고, 문장에는 어떠한 성분도 하지 않는다. 후자는 정어 문장에서 주어, 목적어 또는 표어를 한다. 예:
-응? The news that he resigned from office surprised us ..
-응? The idea that he holds is very common nowadays on campus.
-응? 2. that 부트 부사절
-응? ① 목적 부사절을 안내합니다.
-응? Bring it nearer that I may see it better.
-응? ② 결과 부사절을 안내합니다.
-응? What have I done that he should be so angry with me?
-응? ③ 유도 원인 부사절.
-응? I am afraid that I will fail in the driving test.
-응? ④ 양보 부사절을 안내한다. 무슨 뜻이죠? 비록, 그럼에도 불구하고? 。
-응? Difficult that/as the task was, they managed to accomplish it on time.
-응? ⑤ 조건부 부사절을 안내합니다. 무슨 뜻이죠? 가정, 가정? 。
-응? Supposing that you were in my position, what would you do?
-응? On condition that you were lost in the desert, you should ask for help as soon as possible.
-응? 3. 강조를 지도하다.
-응? It is Mrs. white that makes the decision in her family, not her meek little husband.
-응? It is an ill wind that blows nobody good.
-응? 넷째, that 은 부사로 사용됩니다.
-응? 1. that 은 일반 부사로 쓰인다.
-응? I was that/so angry I could have hit him.
-응? That 은 관계 부사로 사용됩니다. 유도 정어는 when, where, why 또는 in which 를 대체할 수 있으며, 종종 생략할 수 있다.
-응? I will never forget the evening (that)/when we went to the theatre.
-응? The house (that)/where I used to live has been knocked down.
-응? 다섯째, that 과 관련된 일반적인 중요한 문구.
-응? 1. in that, 무슨 뜻이에요? 기왕, 왜냐하면? 。
-응? Criticism and self-criticism is necessary in that it helps us correct our mistakes.
-응? 2. now that, 무슨 뜻이에요? 기왕, 때문에? 。
-응? Now that they have taken matters into their hands, the pace of events has quickened.
-응? 3. see (to it) that, 무슨 뜻이야? 주의하고, 반드시 해내고, 보증해야 합니까? 。
-응? We will see to it that she gets home early.
-응? See to it that you are not late again ..
-응? 4. 세eing that, 무슨 뜻이에요? 감안해, 왜냐하면? 。
-응? Seeing that it is 8 o'clock, we'll wait no longer.
-응? Seeing that he was busy with his work, I didn't disturb him.
-응? 이것은 that 의 주요 용법에 대한 개요입니다. 여러분께 도움이 되기를 바랍니다. 물론, that 에는 우리가 공부하는 과정에서 끊임없이 축적하고 총결산해야 하는 다른 용법이 있다.
해피는 무슨 뜻이에요