첸 페이웨이(Chen Peiwei)는 은퇴한 타이순 현 실험 초등학교 교사입니다. 20xx년 6월, 그는 뤄양진 신베이 커뮤니티 주민위원회 위원으로 선출되었습니다. 저는 지역사회의 위임을 받아 제6차 국세조사에 참여했습니다. '호구정정'의 초기 세대조사부터 '호구등록' 및 '세대주명부' 작성까지, 20xx년 x월 x월 0시 기준으로 정식 호적등록을 거쳐 최종 호구등록까지 "종합 검토", 나는 항상 인구 조사 양식의 인구 논리 점검에 참여해 왔습니다.
읍당위원회와 정부의 올바른 령도 아래, 군과 읍 '인구총조사소'의 구체적인 지도 아래, 연구를 통해 이번 국세조사가 대규모 조사임을 분명히 밝혔습니다. 국가적 상황과 국력에 관한 것입니다. 중국인들이 주목하고 있고, 세계가 주목하고 있다. 20xx년 제5차 국세조사 이후 10년 동안의 국민수, 구조, 분포, 생활환경의 변화를 인구조사 및 조사를 통해 과학적으로 국가 경제 및 사회 발전 계획을 수립하고, 인민들의 물질문화생활을 보장하고 지속가능한 발전전략을 실현하며 조화로운 사회주의사회를 건설하며 과학적이고 정확한 수배정보지원을 제공한다. 인구조사 업무를 잘한다는 것은 국가와 국민, 역사에 책임을 지는 것입니다. 나는 내 일에서 실용적이고 진실을 추구하며 세심해야 한다는 것을 알고 있습니다. 구체적으로는 '네 가지를 놓치지 않는다', 즉 '구역에 집이 없고, 집에 집이 없고, 집에 사람이 없고, 물건이 안 빠진다'는 것이다. 인구조사 등록의 품질을 보장하기 위해 각 인구조사 항목을 정확하게 입력하십시오. 인구조사 대상자들을 원활하게 만나기 위해 나는 인구조사 대상자들이 등록을 위해 집에 있는 주말, 점심시간, 저녁 시간을 자주 활용합니다.
집에서 등록할 때 노크소리를 적당하게 하고, 신분증을 착용하고 좋은 이미지를 구축하며, 간결하고 의미 있고 친근한 언어를 사용하여 인구조사 대상자와의 거리를 단축해야 합니다. 필요한 경우 상대방의 의심을 불식시키기 위해 기밀 유지 가능성을 상대방에게 알립니다. 그러므로 제가 일하면서 비협조적인 인구조사 응답자를 만나는 경우는 비교적 드뭅니다.
8월 뤄양진 정부에서 첫 훈련을 받았을 때 원저우시 제6차 인구조사 선도단 사무실에서 발행한 '원저우 제6차 인구조사 업무 매뉴얼'을 받았습니다. . 책을 받자마자 한 마디 한 마디 다 집어삼켰습니다. 먼저, 16페이지에서 오타 2개가 발견되어 '호적부'를 '호적부'로 잘못 기재하였습니다. 나중에 나는 그 책에서 몇 가지 인쇄상의 오류를 발견했습니다. 저는 이 "매뉴얼"이 우리 조사원들을 위한 교과서라고 생각했습니다. (은퇴한 교사로서 저는 교과서에 오류가 있으면 상상할 수 없는 부정적인 결과가 있을 것이라는 것을 알고 있습니다.) 교육 수업이 끝난 후 즉시 보고했습니다. 우리에게 강연을 해준 군인구조사소 동무가 승인을 받은 후, 나를 군인구조사국 부국장인 군통계국 과장 지용웨이에게 소개하고 계속해서 보고했다. 그를. 그 후 저는 지용웨이 과장에게 매뉴얼 18, 19, 20, 23, 55, 57, 58, 59, 60, 61쪽에 다양한 정도의 오류를 지적했습니다. 그는 이 조치를 크게 높이 평가했고, 낙양진 인구 조사 강사 및 조사원 훈련 모임에서 나를 승진시켰고 모든 사람이 매뉴얼을 개정하도록 지도했습니다. 그렇지 않으면, 일단 이 "설명서"를 읽으면 오해를 받게 될 것이며 인구 조사 작업에 헤아릴 수 없는 손실을 입게 될 것입니다.
그 이후로 저는 낙양진 인구 조사의 지도자, 강사, 조사원들 사이에서 어느 정도 명성을 얻었습니다. 많은 사람들이 저를 "첸 선생님"이라고 부릅니다. 2단계 '계산 및 조사'에서는 각 단위에서 신베이 커뮤니티로 이동한 일부 계수자가 교육에 참여했지만, 이 작업을 막 접한 상태였기 때문에 잘 알지 못했습니다. 마을 수비대 간부 Wu Qiuyu는 Lin Xiaoqing, Jin Aiwu 및 기타 세 사람과 함께 가구 등록을 하고 다양한 지표를 작성하는 방법을 익힌 다음 31일로 돌아가도록 요청했습니다. 내가 등록을 담당했던 커뮤니티에 접속하여 "세대주 이름 목록"을 작성합니다. 커뮤니티 31의 '호적 정정 설문지'의 1단계를 제가 직접 작성했기 때문에 기본적으로 모든 가구에 인구 조사 대상자에게 호적 등록부를 가져오도록 명령하여 '호적 정정 설문지'가 모든 지표에 표시되도록 했습니다. "이름부"에 비교적 정확하게 기재되어 3단계 정식 호구등록을 위한 좋은 기초가 됩니다. 그래서 제가 담당하고 있는 31차 지역사회에 대한 종합 재점검 과정에서 낙양진 인구조사국의 요약 데이터를 보면 호적 수의 차이는 인구 조사에서 단 한 명에 불과한 것으로 나타났습니다. 그 이유를 알아내서 정정을 한 결과 장문의 문에 등록한 경우가 한 가구인 것으로 드러났습니다. 동시에, 현재 주민 인구는 인구 조사 당시보다 10명 정도 더 많습니다. 여기에는 두 가지 이유가 있습니다. 첫째, 제가 사는 지역에는 중학생 몇 명을 돌보는 중학교 교사가 있습니다. 규정에 따라 이러한 학생은 교사의 집에 등록해야 합니다. 그러나 '조사' 과정에서 중학교 교사는 협조를 거부하며 각자의 집에서 등록하라고 지시했다. 그 당시 나는 우리의 비밀 유지 규칙을 알려 드렸습니다. 정식 호적 등록 과정에서 그녀는 의심을 불식시키고 우리가 등록할 수 있도록 먼저 자신의 집에 있는 학생 목록과 호적 등록을 우리에게 맡겼습니다. 둘째, 파크로 154번지에서 가장을 맡고 있는 부부는 기본적으로 매일 일찍 퇴근하고 매일 늦게 귀가하는 경우가 많아 만나기가 어렵다. 내가 반복해서 관찰한 바에 따르면, 그들의 집 다락방에는 합판으로 못을 박은 장식물이 몇 개 있었습니다. 그래서 1층 과일가게를 빌린 아주머니에게 물어보니 위층에 여자가 살고 있다는 걸 알게 됐어요. 그녀는 주로 역에서 일했는데 이곳에서는 거의 볼 수 없었어요. 결과적으로 그는 그녀의 전화번호를 물었습니다. 나는 그녀를 찾아 현재 거주자로 등록했습니다. 이렇듯 현재 거주인구는 '조사를 실시'했을 당시보다 10명 정도 늘어난 것으로 추정된다.
이것은 "진실을 추구하고 실용적이고 세심한 것"이라고 불립니다!
'계산 및 설문조사' 단계에서 '세대주 이름 목록'을 작성할 때 각 계수자는 커뮤니티를 담당합니다. 내가 속한 커뮤니티에서 작업을 완료하는 것 외에도 우리 팀의 다른 세 명의 조사원은 인구 조사 작업에 대해 잘 알지 못했습니다. 나는 처음부터 끝까지 그들을 도왔습니다. '종합심사' 요약자료를 보면 두 동아리의 공식 호구등록과 '통관확인' 사이에 큰 차이가 있는 것으로 나와 홍준희 강사님과 함께 다양한 호별 점검을 진행하도록 도왔다. 가장 큰 이유는 조사 대상자들에게 조사 중에 호적을 꺼내도록 요청하지 않았으며, 그 주장이 근거가 없고 부정확하여 하나씩 수정되었기 때문입니다. 우리는 우리 그룹의 4개 커뮤니티에서 인구 조사 등록의 품질을 보장하기 위해 이틀 동안 초과 근무를 했습니다.
또한, 현의 다양한 단위에서 모집된 신베이 지역 사회의 인구 조사원 대부분이 저를 알고 있기 때문에 조사 단계에서 지역 사회에서 제 업무를 수행하는 동안 저도 수락했습니다. 각종 지표를 어떻게 작성해야 하는지에 대한 질문에 30통이 넘는 전화를 받고 자세하게 답변해 드렸습니다. 나는이 동지들이 상당한 책임이 있다고 생각합니다.
나는 향당위원회와 정부의 올바른 령도와 현, 향 인구조사국 지도자들의 구체적인 지도 아래 제6차 인구조사의 목적과 의의를 분명히 밝혔습니다. 연구를 통해(인구 조사 작업은 새로운 직업이기 때문에 직장에서도 문제가 발생했으며 카운티 및 마을 인구 조사 사무소의 동지들에게 자주 전화했습니다) 인구 조사 작업의 정신을 깊이 이해하고 채우기 방법에 익숙했습니다. 다양한 인구 조사 등록 지표. 지난 4개월간 나는 6차 인구조사를 위해 소소한 일을 해왔습니다. 이것은 중화민국 공민으로서의 의무이자 은퇴교사의 책무이기도 합니다.