생각 없이 배우는 것은 낭비이고, 배우지 않고 생각하는 것은 위험하다. 중국어 실력을 향상시키려면 더 많이 암기하고, 더 많이 읽고, 더 많이 문제를 풀어야 틀릴 수 없습니다. 책의 산에는 길이 있고, 부지런함이 길이며, 바다에는 끝이 없습니다. 배움과 노력이 서투름을 보완할 수 있습니다. 다음은 제가 여러분을 위해 정리한 8학년 중국어에 대한 몇 가지 지식 포인트입니다.
중학교 2학년 1권 중국어 6단원 지식 포인트
1. 핵심 단어
1. 구두점 추가 다음 단어.
퇴폐적인 tuí scale lín algae zòo 臇xìng
2. 아래 단어를 설명하세요.
(1) 다섯 가지 색이 함께 빛난다. 크로스 브릴리언스: 서로를 보완합니다.
(2) 사계절 내내 푸른 숲과 푸른 대나무를 만날 수 있습니다. 4시: 사계절.
(3) 새벽에 안개가 걷힐 것이다. 휴식: 소멸하다.
(4) 일몰이 다가오고 있습니다. 쇠퇴하다: 떨어지다.
(5) 이보다 더 놀라운 사람은 없습니다. 함께: 참여, 여기서는 감사를 의미합니다.
(6) 무(無)를 생각하는 사람은 행복하다. Nian: 고려하고 생각해 보세요.
(7) 아트리움에서 함께 걷는다. 단계 및: *** 동일, 함께.
(8) 하지만 우리 둘처럼 게으른 사람은 거의 없습니다. 하지만 : 그냥.
2. 핵심 문장 암기 지식 목록
1. 빈칸을 원문으로 채워보세요.
(1) '중수에게 감사합니다'라는 문장은 산과 강의 아름다움을 표현하는데, 이는 마치 정상에는 사람구름, 아래에는 청류와 같다. 색의 조합의 아름다움을 표현한 문장은 해협 양쪽의 돌담으로, 오색이 서로 조화를 이루며, 사계절 내내 푸른 숲과 푸른 대나무를 볼 수 있습니다. 아침과 황혼의 변화의 아름다움을 표현한 문장은 다음과 같습니다. 새벽 안개가 걷히려니 유인원과 새가 지저귀는구나.
(2) 『성천사야행』에서 뜰의 달빛미를 묘사한 문장은 뜰이 고인 물처럼 텅 비어 있고 맑으며, 물 속에 해조류와 수련이 얽혀 있고, 대나무와 사이프러스 그림자.
2. 다음 문장을 현대 중국어로 번역하세요.
(1) 산과 강의 아름다움은 예로부터 이야기되어 왔습니다.
산과 강의 아름다움은 예로부터 사람들이 즐겨 이야기하는 이야기였습니다.
(2) 사계절 내내 푸른 숲과 푸른 대나무를 만날 수 있습니다.
푸른 숲과 에메랄드 그린 대나무는 사계절 내내 볼 수 있습니다.
(3) 강월이 시작된 이후로 이보다 더 놀라운 사람은 없었습니다.
시링윤 이후로 더 이상 누구도 이 이상한 풍경을 감상할 수 없게 됐다.
팁: "캥글", "그리고"와 같은 단어의 의미를 이해하는 데 중점을 둡니다.
(4) 무(無)를 생각하는 사람은 행복하다.
장난으로 얘기할 사람이 없다는 생각.
지침: "읽는다", "행하는 것"과 같은 단어를 이해하는 데 중점을 둡니다.
(5) 안뜰 아래의 물은 비어 있고 맑으며 물 속에 해조류와 수련이 얽혀 있고 대나무와 편백나무 그림자로 덮여 있습니다.
안뜰의 땅은 연못 물처럼 맑고 투명했으며 물 속의 수초가 얽히고 십자형으로 얽혀 있었는데 아마도 대나무와 편백 나무의 그림자였습니다.
팁: 이는 은유적인 문장입니다. 존재론과 은유를 명확히 할 필요가 있습니다.
(6) 하지만 우리 둘처럼 게으른 사람은 거의 없습니다.
저희처럼 게으른 분들이 부족할 뿐입니다.
팁: "dan" 및 "idler"와 같은 단어를 이해하는 데 중점을 둡니다.
3. 문단 암기 지식 목록
1. "중수님 덕분에"라는 글을 묵언으로 쓴다.
산강의 아름다움은 예로부터 이야기되어 왔습니다. 정상에는 사람이 있지만 바닥에는 청류가 닿는다. 제방 양쪽의 돌담은 5가지 색상으로 되어 있습니다. 푸른 숲과 푸른 대나무가 사계절 내내 펼쳐집니다. 새벽 안개가 걷히고 유인원과 새들이 지저귀고 노을이 질 무렵 비늘이 춤을 추고 있습니다. 그것은 진정으로 욕망의 세계의 요정 수도입니다. 강월 이후로 그만큼 놀라운 사람은 없었습니다.
2. "성 천사 야간 여행"이라는 기사를 묵언으로 작성합니다.
원풍 6년 10월 12일 밤, 옷을 벗고 잠이 들려고 하는데 달빛 아래 집에 사람들이 있어서 기분 좋게 출발했다. 아무것도 생각하지 않고 기뻐하며 장화이민을 찾으러 성천사에 갔습니다. 화이민도 심방에서 밤을 새지 않고 함께 걸었다. 안뜰 아래 하늘은 마치 물이 쌓인 것처럼 보이며, 물 속에는 해조류와 수련이 얽혀 있고 대나무와 편백 나무 그림자가 덮여 있습니다. 달 없는 밤이 어디 있느냐? 대나무도 없고 편백나무도 없는데 우리 둘처럼 게으른 사람은 거의 없다.
4. 문학(문체) 상식 암기 지식 목록
1. 『덕분에 중서』의 저자 타오홍징(가명)은 사상가이자 의학과학자였으며, 남조와 북조의 작가(제목).
2. 『성천사야행』의 저자는 북송시대의 작가(제목)인 소식이다.
중학교 2학년 중국어 제1권의 중간고사 지식 요점 정리
1. 단어의 기초
1 "두 가지 소식 "
E è: 호북성의 약어. Yuyù: 현재 허난성의 약어.
회유 suíjìng: 과거의 반동적인 정부를 달래고 진정시키다. 차단하다, 막다, 막다.
ruìbùkědāng: 날카로운: 날카로운. 언제: 저항하십시오. 치열하고 막을 수 없는 접근 방식을 설명합니다.
Wuhu Diggang은 요새로 물러나 시골로 도망쳤다.
2 "Luhuadang"
Sharp jiānlì: 날카롭고 날카롭다. Ability néngnai: [구두]: 능력, 능력.
Leisurely yōuxián: 여유롭고 근심이 없는.
한지한진(Hanji hánjìn): 추위나 겁에 질려서 몸이 떨리는 것.
廄waizè: 기울어짐. 구걸하다 yānggào: 애원하는 것.
뒹굴뒹굴: 언어는 직접적으로 표현하기 어려워서 은유나 힌트, 수사법으로 표현한다.
당혹감: 당황해서 어떻게 해야 할지 모르겠습니다.
갈대 연못과 제방에 있는 대나무 장대는 말라리아를 계산하는 데 사용되며, 수련 꼬투리 속에서 소리를 지르며 헤엄치고 있다.
3개의 "촛불"
새벽 fúxiào: 하늘이 서로 가까워질 때. 새벽이 되기 전의 시간.
돌무더기: 깨진 벽돌과 타일. 지하실 dìjiào: 저장을 위한 구덩이.
활 주공(Bow jūgōng): 스퀘어 댄스를 추면서 인사하고, 고개를 숙이고, 무릎을 꿇고 존경, 복종 또는 부끄러움을 표시합니다.
떨림 chànwēiwēi: 떨리고 부정확한 움직임.
겨드랑이를 꼬고 기어가는 기습 박격포는 이름값 = 이름값
4 "영불 연합군의 중국 원정에 관해 버틀러 대위에게 보내는 편지"
도난품 zāngwù: 부패, 뇌물 수수, 절도 및 기타 불법적으로 취득한 재산.
xiāngqiè: 다양한 물건을 담는 데 사용되는 사각형 용기로 나무, 플라스틱, 가죽 등으로 만들 수 있습니다.
제재 zhìcái: 강제로 통제하고 처벌합니다. dàngrán-wúcún dàngrán-wúcún: 원래의 모든 것의 상실을 묘사하는 것입니다.
강도를 보고 겁에 질려 웃는 에나멜을 칭찬해
중학교 2학년 1권 최종 중국어 평론 자료
" 가을바람에 부서진 초가집의 노래'
1. 자연적인 네 단락의 의미를 각각 한 단어씩 요약합니다. (단어당 5자를 넘지 않아야 합니다.)
(1) 가을바람에 집이 무너진 사진 (2) 초가지붕을 껴안고 있는 한 무리의 아이들의 사진 (3) 새는 집의 사진 줄기 없는 집 (4) 광사에 대한 그리움의 그림
2. 시의 첫 번째 연은 격렬한 가을바람의 장면을 어떻게 표현하고 있습니까? p>
'울부짖는 바람'은 가을바람의 광기를 청각적으로 부각시켰고, 'Vol.'은 격렬한 가을바람을 시각적으로 표현했다. '날다', '건너다', '펼치다', '매다', '떠다니다' 등의 단어는 가을바람이 초가지붕에 가한 피해를 표현한다. 이 설명은 집이 어떻게 새고 비가 내렸는지, 그리고 그가 자신의 상황에서 얼마나 비참했는지에 대한 후속 이야기의 길을 열었습니다.
3. "돌아가서 지팡이를 짚고 한숨을 쉬었다"는 시 전체를 종합하면 시인이 한숨을 쉬자마자 어떤 느낌이 들었을까요? 가을바람에 오두막이 무너지고, 다음 날은 어떻게 살아야 할지, 둘째, 내 주변 사람들의 고통을 한탄했습니다. 나처럼 가난한 사람들이 많았습니다. 사람들.
4. "혼돈과 수면 부족을 경험했기 때문에"에서 "잃어버린 혼돈"은 어떤 사건을 의미합니까?
안시 반란. "봄의 모습" "문관준이 허난과 허베이를 점령하다"
5. "하늘의 바람이 먹구름을 고치고, 가을에 사막이 어두워진다"라는 문장은 시에서 두 가지 기능을 가지고 있습니다. 두 번째는 시인의 우울하고 우울한(혹은 쓸쓸하고 쓸쓸하고 슬픈 등) 정서를 부각시켜서 아래에 쓰일 조국과 백성에 대한 시인의 넓은 마음을 준비하는 것이다. .
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작은 것에서 큰 것을 보고, 자신과 남을 판단하는 등 나라와 민족을 생각하는 시인의 모습을 보여줍니다.
7. "광저우에는 수천만 개의 건물이 있고, 세상의 가난한 사람들은 모두 행복하다"라는 시의 두 줄을 어떻게 이해합니까? 시인은 폭풍 속에서 개인의 고통을 수천 명의 가난한 사람들과 연관시켜 이렇게 외쳤는데, 이는 시인의 넓은 마음과 타인을 배려하고, 타인을 배려하고, 사람들의 고통을 돌보는 숭고한 이상을 보여주었습니다.
8. 시 전체를 합쳐 "와! 언제 갑자기 이 집이 눈앞에 보였던 걸까? 내 오두막이 무너질 정도일 텐데"라는 대사에 표현된 시인의 감정을 간략하게 분석해 본다.
시인은 자신의 어려움을 '세상 가난한 사람들'에게까지 확장시키며, 차라리 '내 집이 혼자 망가져 얼어 죽는다'고 표현했다. 세상의 모든 가난한 사람들이 행복할 수 있다는 점은 사람들의 고통을 배려하는 시인의 넓은 마음, 타인을 위한 자기희생의 숭고한 정서를 보여준다.
9. 장면 묘사를 통해 시인의 암울하고 비극적인 상황을 과장한 문장은 '간간히 바람이 불면 구름이 어두워지고, 사막은 가을에 어두워진다'이다.
10. 좀 더 객관적인 서사적 묘사에서 서정적 논의로 전환하는 핵심 문장은 잠을 못 자고 밤새도록 젖었다는 것입니다.
11. 가을바람의 위력을 실감나게 표현한 시는 다음과 같다. 8월의 높은 가을바람이 울부짖고 우리 집에 삼중 이엉을 말린다.
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