현재 위치 - 중국 분류 정보 발표 플랫폼 - 여행정보 - 최근 몇 년 동안 허베이 () 성 국어 입시 작문은 서술문 () 을 선호합니까, 아니면 의논문 () 을 선호합니까? 2015 년 중간고사에서 어떤 종류의 보험을 준비하나요?

최근 몇 년 동안 허베이 () 성 국어 입시 작문은 서술문 () 을 선호합니까, 아니면 의논문 () 을 선호합니까? 2015 년 중간고사에서 어떤 종류의 보험을 준비하나요?

는 중간고사 만점 작문 300 편을 추천한다. 위에 서술문을 준비해야 하고, 중학교는 서술문을 위주로 하고, 나온 역년의 만점 작문도 서술문이다. 물론 의논문이 잘 쓰여졌다면, 이것도 마음대로 할 수 있다.

2 년 동안

허베이고시구

2014 년 진문온라인

아래 글을 읽고 필요에 따라 작문을 한다. (50 점)

옷차림은 사람들의 생활과 밀접한 관련이 있으며, 옷차림은 사람의 개성, 취미, 수양, 추구를 반영하고 있다. 그 뒤에는 종종 생생한 이야기가 있어 다른 견해를 가지고 있다.

이런 옷' 을 주제로 문장 한 편을 써 주세요.

요구 사항: ① 제목 자체 제작, 문체 사용자 정의; ② 진정한 감정을 가지고, 표절을 쓸 수 없다. ③ 현재 규범의 중국어 텍스트로 표현한다. ④ 600 자 이상 (시 20 줄 미만); ⑤ 문장 중에 실제 지명, 교명, 인명이 나타나지 마라. (허베이 볼륨)

입의사고

입의각예

집필점

1. 옷차림 뒷이야기가 많다.

누가 옷을 입지 않습니까? 모든 옷 뒤에는 이런 이야기가 있을 것이다. 이 생각은 사물과 사물, 인물의 옷차림, 옷차림 뒤의 이야기를 끌어내어 인물의 감정, 성격 등을 표현하는 것이다.

2. 옷차림 뒤의 이치.

옷을 입는 것은 문제가 아니지만 어떤 옷을 입는 것은 문제입니다. 이 아이디어는 사물과 이치로, 캠퍼스에서 학생들의 옷차림 관념을 옷차림으로 생각하는 것이다. 예를 들어 학생들이 교복을 통일적으로 입어야 하는지, 한 쪽에서 당대 중학생들의 심미 정취를 반영할 수 있다. 학생들의 옷차림에 대한 견해를 발표하고 합리화 건의를 할 수도 있다.

3. 작은 옷, 큰 시대.

사물과 사람, 개인의 옷차림의 변화를 통해 인물의 정신과 추구하는 변화를 반영해 시대의 발전과 사회의 진보를 소견으로 적는다.

4. 특색 있는 의상이 멋지다.

시야를 넓히는 민족 복장은 한 민족의 특색과 상징이다. 오늘날의 세계화 시대에 민족 의류는 보존해야 하고, 어떻게 계승하고 발양해야 하며, 우리는 어떻게 민족 의류에 직면해야 하는가? 이런 문제들은 우리 자신의 경험과 사고를 결합하여 쓰고, 깊이를 쓰고, 멋진 것을 쓸 수 있다.

만점 가작

그 옷의 맛

허베이 수험생

나는 어릴 때부터 휘발유 냄새를 좋아하지 않았다 하지만 집에 돌아올 때마다 나는 항상 숨막히는 휘발유 냄새를 맡았다.

이 맛은 아버지로부터 뿜어져 나왔다. 아버지는 자동차 수리 공장에서 일하셨는데, 하루 종일 휘발유와 접촉했기 때문에 아버지의 작업복에는 기름때가 가득 찼고, 원래 파랗게 물렸던 옷은 마치 기름솥에 담근 것처럼 검게 그을렸다. 설상가상으로, 이 옷이 찾아오면서 강렬한 휘발유 냄새가 순식간에 좁은 방을 침범했고, 공기 속에는 여기저기 돌아다니는 휘발유 분자들이 가득했다.

아빠도 내가 이 냄새를 좋아하지 않는다는 것을 알고 있어 집 앞에 들어갈 때마다 항상 작업복을 벗는다. 그럼에도 불구하고, 이 휘발유 냄새는 아버지가 들어오시면서 온 집안을 가득 채웠다. (윌리엄 셰익스피어, 휘발유, 휘발유, 휘발유, 휘발유, 휘발유, 휘발유, 휘발유, 휘발유)

올 봄까지 이 맛은 더 이상 나타나지 않았다.

주말 오전이다. 하늘의 구름이 겹겹이 쌓여 서로 다른 모양을 이루고 있다. 나는 손에 펜을 내려놓고 변화하는 구름층에 시선을 집중시켰다. 갑자기 엄마의 휴대전화가 울리는 소리가 들렸고, 뒤이어 엄마의 초조한 목소리가 이어졌다. 알고 보니 자동차 수리 공장의 한 삼촌이 전화를 했는데, 그는 아버지가 아침에 일하다가 갑자기 쓰러져 지금은 병원으로 이송되었다고 말했다.

나와 엄마는 재빨리 병원으로 달려갔다. 나는 아버지가 병상, 하얀 침대 시트, 하얀 벽, 원래 아버지의 회색 파란색 작업복도 흰색 환자복으로 대체된 것을 보았다. 주변은 더 이상 휘발유 냄새가 아니라 비강에 가득 찬 병원 특유의 물약 냄새다.

아버지는 과로로 인한 심장 혈액 공급 부족이다. 병원에서 며칠 묵은 후 아버지는 퇴원하셨다. 의사는 아버지에게 다시는 증기 수리 공장에 가서 중노동을 하지 말라고 집에서 정양하라고 건의했다.

집에 돌아온 아버지는 휘발유 냄새가 가득한 작업복을 더 이상 입지 않고 평일에 거의 입지 않는 평상복으로 바꿨다. 아버지는 안색이 창백하여, 말을 해도 더 이상 그렇게 우렁차고 힘이 없다.

이렇게 몇 주가 지났는데, 나는 항상 집에 뭔가 빠진 것 같다. 자세히 생각해 보니, 적은 것이 뜻밖에도 그 익숙한 휘발유 냄새였다. 나는 이제야 비로소 그 휘발유 냄새에 침투한 것이 우리 집에 대한 아버지의 사심없는 헌신이라는 것을 깨달았다. (윌리엄 셰익스피어, 휘발유, 휘발유, 휘발유, 휘발유, 휘발유, 휘발유, 휘발유, 휘발유)

나는 갑자기 아버지의 기름때가 가득한 회색 파란색 옷을 그리워하고, 고생을 두려워하지 않던 강인한 아버지를 그리워하며, 아버지만이 가지고 있는 휘발유 냄새를 그리워하고 ...

; 휘발유 냄새에 대해 수험생은 반감에서 그리워하고, 반감은 그 맛이고, 그리워하는 것은 건강하고 즐거운 아빠로 아버지에 대한 사랑을 표현했다. 비교를 통해 수험생의 아버지에 대한 강한 감정이 더욱 두드러졌다.

언어는 생동감 있고 묘사는 섬세하다. 문장 언어는 생동적이고 정취가 넘치며, 동시에 디테일이 제자리에 묘사되어 있다. 예를 들면' 원래의 푸른 옷이 기름솥에 담근 것 같다' 는 것이다. 결말의 대구는 아버지의 휘발유 냄새에 대한 그리움을 표현하며 감정을 고조로 몰아넣었다.

일어나라, 사랑하는 형제자매

허베이 수험생

두 가지 사례-

사례 1: < 농민 가정 출신으로 집안이 결코 부유하지 않다. 이 학생은 특히 분발하여 성적이 상위권에 올랐다. 하지만 중학교 3 학년 때 친구를 잘못 사귀어 많은' 여우친구' 를 사귀어 학업을 포기했다. 트렌디한 티셔츠를 사기 위해' 형제' 의 부추김에 숙박학생 왕씨의 돈 100 여 원을 공공연히 강탈하여 경찰에 수갑을 채웠다.

사례 2:

이 일이 내 곁에서 일어났다 가계수입은 보통이지만, 이 학생은 돈을 헤프게 쓰고, 옷은 한 벌씩 사고, 브랜드는 바꿔서 바꾼다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 한 달 생활비를 늘 지탱하고, 그는 십여 일 만에 다 써버리고, 여기저기 돈을 빌려 달라고 찾아다녔는데 ...

우리 주변의 이런 학생들을 보면 우리는 안타까울 수밖에 없다.

인생은 무한히 넓고 어두운 길과 같다는 비유가 있다. 사람이 위에 서 있으면 아무것도 볼 수 없고 볼 수도 없다. 올바른 인생 목표는 유형적인 어둠 속에서 보이지 않는 주맹도를 만드는 것이다. 사람은 일종의 집착으로 맹도를 걸어야만 방향을 잃지 않을 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 사방에서 온갖 매혹적인 소리가 들려왔는데, 이 소리는 우리의 호기심을 자극했다. 이런 이른바' 패션 복장' 은 일종의' 매혹적인 소리' 이다. 일단 유혹당하거나 심지어 그것의 통제를 받으면, 우리 인생의 주맹도를 떠나 자기도 모르게 자신을 잃게 될 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)

사랑하는 형제자매, 우리는 조국의 희망이며 세계의 미래입니다. 부모가 우리를 고생스럽게 키우는 것은 우리가 즐기러 가는 것이 아니라, 우리가 출세하고, 활기차고, 사상이 있고, 나라의 기둥이 되고, 인민을 축복하는 것이 우리가 성인이 되어 유용한 사람이 되기를 바라는 것이다.

형제자매, 일어나라! 이른바' 스타일리시한 옷차림' 은 단지 아름다운 외모일 뿐, 우리는 지금 이 아름다운 외모 위에 무엇이 있는지 연구할 시간이 별로 없다. 우리에게는 우리 자신의 책임이 있고, 역사가 우리에게 맡겨진 무거운 짐이 있으며, 부모는 우리의 노력과 공부에 집중해야 하고, 조국은 우리가 열심히 공부하고 공부에 전념해야 한다는 것을 기억해야 한다. (존 F. 케네디, 공부명언) 우수한 성적, 너무 강한 재주가 바로 우리가 추구해야 할 진정한' 패션 복장' 이다!

하이라이트 참고 문헌

논점이 명확하고 뜻이 깊다. 문장 (WHO) 는 호출식 제목으로 시작한 뒤 두 가지 사례를 통해 현재 일부 학우들이 맹목적으로 외적을 추구해 잘못된 길로 나아가는 사회현상을 분석해' 우수한 성적, 과도한 능력, 우리가 추구해야 할 진정한' 패션 복장' 이라는 논점을 뚜렷하게 제시했다.

구조가 둥글고 층층이 진행됐다. 문장 (WHO) 는 두 가지 사례로 시작해 간결하고 강력하며, 이어 비유를 통해 이 두 가지 사례를 형상적으로 분석하고, 자신에게 연락하고, 마지막으로 전문을 요약하며, 취지를 밝히고 있다. 이런 층층의 진보적인 글은 문장 구조를 한눈에 볼 수 있게 하고, 매끄럽고 둥글다.

다채로운 옷차림, 다채로운 마음

허베이 수험생

순수한 흰색

지난 겨울, 한 번 아팠고 기침이 심해서 병원에 가서 링거를 맞아야 했다. 공중의 눈송이가 흩날리며, 길 곳곳에 눈이 새하얗고, 눈 위를 밟으며' 삐걱' 하는 소리가 났다. 병원의 외래 진료실에 도착했을 때 하얀 외투가 눈에 띄었고, 주사를 맞은 젊은 아주머니가 검은 긴 머리를 머리 뒤로 묶고 머리 덮개로 덮어 깔끔하고 시크해 보였고, 웃음을 머금은 두 눈은 짙은 푸른 호수처럼 보였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 그녀는 지혈대를 내 손목에 묶고, 내 손등을 가볍게 두드리며 능숙하게 바늘을 혈관에 찔렀고, 나는 고개를 돌려 감히 보지 못했다. 이때 한차례의 미풍이 불어와 그녀의 하얀 외투를 털었다. "좋아, 팔을 잘 놓아라!" 그녀는 그 기구들을 접고 밖으로 나가 미소를 여기에 남겼다. 나는 그녀의 뒷모습을 바라보며 아픔을 잊었다. 화이트, 가장 순수한 색깔, 한 점도 없는 불순물, 너의 마음을 따뜻하게 해.

근면한 파란색

우리 집 앞줄에 있는 이웃이 건물을 뒤집어 매일 학교에 다니면 나는 그곳을 지나야 한다. 노동자들은 소박한 파란색 작업복을 입고 비계 위에서 바쁘다. 그들 중 한 젊은이가 파란 긴팔을 팔에 말아 매우 세련되게 보였다. "이봐, 꼬마야, 그 망치를 나에게 건네줄래? 클릭합니다 그는 어수룩한 미소로 나에게 말했다. 나는 급히 몸을 웅크리고 바닥에 있는 망치를 주워 그에게 건네주었다. 이때, 나는 그의 옷깃이 땀에 젖어 땀에 흠뻑 젖은 것을 알아차렸다. 작업복에 먼지와 얼룩이 가득하다. "감사합니다!" 그는 망치를 받아서 또 계속 바쁘다. 그리고 나는 걸으면서 생각에 잠겼다. 파란색은 하늘의 색이고, 바다의 색이며, 세계에서 가장 넓은 것은 하늘과 바다이다. 이 얼룩들은 불순물이 아니라 근면한 포인트로 광활한 해천에 녹아들었다.

열렬한 금빛

학교 예술제, 금빛 무용복을 입은 배우들이 무대에서 멋진 라틴 댄스를 연출하고 있다. 날으는 눈빛, 회전하는 춤, 날으는 숄. 음악의 뛰기와 함께 금빛 치맛자락도 자유롭게 돌아가고, 우아한 춤 자태가 금빛을 눈부시게 한다! 황금색은 반짝이는 색이다. 소탈한 아름다움을 풀어준다. 춤의 매력을 느끼게 하고, 뛰는 황금빛과 함께 춤을 추게 한다.

다채로운 옷차림, 다양한 인생. 이런 각기 다른 옷차림의 포인트가 있어야 우리의 생활이 오색찬란한 다채로워지고 다채로워질 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 옷명언)

포인트 참고 문헌

비례 포장, 풍부한 내용. 작문은 총점의 총점 구조를 채택하고, 배비를 사용하며, 세 가지 색깔의 옷부터 시작하여, 세 가지 다른 삶의 가치를 쓰고, 층층이 깔려 있고, 문제를 반복해서 지적하며, 내용이 풍부하다. 순수한 흰색-흰색 천사 사심없는 환자 치료; 근면한 파란색-건축업자는 땀으로 벽돌에 물을 주었다. 열렬한 금빛-무용수들은 열정으로 청춘을 연기한다.

멋진 묘사와 생생한 디테일. 세부적인 묘사에 문장 주의를 기울이고, 인물의 이미지를 묘사할 때, 모두 옷차림으로 시작하여 인물의 정신적 자질을 표현하고, 묘사가 훌륭하고, 디테일이 생동적이다. 한편, 문단의 외모와 동작 묘사는 모두 짙은 먹색이며, 섬세하고 생동감 있게 각종 형태의 아름다움을 묘사했다.

2013 년 진문온라인

주어진 시작에 따라 작문을 갱신하다. (50 점)

요구 사항: ① 제목 자체 작성, 문체 사용자 정의; ② 처음과 자연의 일관성을 연결한다. ③ 진정한 감정을 가지고, 표절을 쓸 수 없다. ④ 현재 규범의 중국어 문자 표현을 사용한다. ⑤ 600 자 이상; ⑥ 문장 중에 실제 지명, 교명, 인명이 나타나지 마라.

제목:

시작: 언어 학습은 수업에만 있는 것이 아니라 천지가 매우 넓다. (허베이 볼륨)

입의사고

입의각예

집필점

1. 과외 독서에서 중학교 국어.

어학 학습에서는 과외 독서가 필수적이다. 토론 논문을 쓰고 과외 독서의 중요성에 대해 이야기할 수 있다. 서술문을 쓰고 과외 독서를 통해 국어 성적을 높이는 이야기도 쓸 수 있다.

2. 실천 활동에서 국어를 배우다.

국어 교과서의 많은 이치는 생활실천에서 증명되어야 하고, 작문 소재도 생활실천에서 얻을 수 있다. 여행 견문을 통해 중국 석아치교의 정교함, 고궁박물원의 웅장함, 서호 초봄의 아름다움.

< P > 3

사계절의 각기 다른 경치, 운우풍무의 변화, 소도시의 나날이 변화하는 변화를 자세히 관찰할 수 있다. 관찰에서 국어서의 지식과 이치를 증명하고 작문 소재를 정련하다.

4. 다른 사람으로부터 국어를 배우다.

타인을 배려하고, 타인으로부터 영양을 섭취하는 것은 언어 능력 향상에 도움이 된다. 우주비행사 유양이 창아를' 상나' 로 바꾼 대답처럼 기지가 있고 정취가 있어' 나' 가 국어의 매력을 엿볼 수 있게 했다.

만점 가작

나는 너의 속눈썹 아래

허베이수험생

어학 공부는 수업에만 있는 것이 아니라 천지가 매우 넓다. 생활 속에는 모두 국어의 그림자가 있습니까? 나는 언어의 속눈썹 아래에 누워있다.

< P > 나는 희소한 가랑비 속을 걷고 우산을 쓰지 않고, 가랑비가 내 속눈썹, 얼굴에 키스하도록 하고, 빗줄기가 내 머리 틈에 떨어지게 하고, 내 옷을 적시는 것을 좋아한다. 나는 가랑비 속에서 서성거리는 것을 좋아하고, 오래된 골목길에서, 산전수전 같은 낡은 담에 직면하여 묵상하는 것을 좋아한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 나는 흩날리는 빗줄기를 감상하고, 하늘을 날고, 잇달아 흙으로 떨어지는 것을 좋아한다. 수국의 비단실처럼 수려한 시적인 시를 짜낸다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 아름다움명언)

< P > 수국아, 여전히 하염없이 전통적인 기름종이 우산을 들고 촘촘한 빗줄을 가로질러 작은 다리 옆에 서서 숙고하고 있다. 먼 곳에서 나지막한 고찰의 종소리가 들려왔다. 수국의 슬픈 옆모습이 그녀의 걱정거리를 드러냈다. 천 년 전의 순간, 시간을 지나가는 것은 수국의 부드러운 비단실뿐만 아니라, 일종의 풍골호정이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 시간명언)

나는 주머니에 손을 꽂고 가랑비 속을 걷는 데 익숙해져 있다. 제비가 한가하고 편안하게 날아가는 것을 보니 자신도 제비인 것 같다. 나는 혼자 서 있는 것이 습관이 되었다. 마치 청셔츠를 입은 시인처럼, 몇 시간 동안 바라보거나, 고개를 숙이고 묵상하고, 눈을 감고, 몽롱한 연막 안개 속에서 영적인 시를 찾는 것이 습관이 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 석양 방초범물, 가랑비도 예외는 아니다. 가랑비 속에 서 있다. 부스럭거리는 빗소리는 시의 운율이다. 아득히 조용한 꽃과 고성을 둘러싸고 있는 나무는 시의 글귀이다. 내 마음 속에서 빙빙 돌며 얕은 노래를 읊는다.

문인들이 쓴 비는 수천 가지의 정취를 환하게 만들어 마음 속 가장 부드러운 구석에 흩뿌릴 수 있다. 일천 담배, 온 도시의 바람 솜, 매실 황시비' 에 얼마나 많은 한가한 근심이 있는가. "황매 시절 집집비, 풀연못 곳곳에 개구리" 는 짙은 여름의와 생기를 뿜어내고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 계절명언) 봄비가 늦게 오면 급하고, 야도는 무인배를 건너고, 봄비 속에는 문인의 생담함과 진정이 배어 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

나는 자연의 품에 안겨 언어의 속눈썹 아래에 누워 있다. 자연의 아름다운 경치를 감상하고, 만산이 번식하는 시적을 독차지하다. 연우가 자욱한 고성길을 따라 느릿느릿 흐르는 냇물과 함께 국어 특유의 운율과 박자를 밟고 깜찍한 시적이 가득 실려 기슭에 닿았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 보슬비 한 차례, 너와 서로 기대게 하고, 나는 국어의 속눈썹 아래 누워서 너의 가장 순수하고 다정한 생각이 어떻게 펼쳐지는지 보자.

< P > 국어의 속눈썹 아래 누워 국어의 눈으로 자연을 관찰하면, 가랑비의 시 속에서 국어의 아름다움을 다 읽을 수 있다는 것을 알 수 있을 것이다.

< P > < P > < P > 의 기발한 아이디어를 참고할 수 있다. 이 글은' 나' 의 가랑비에 대한 애정과 빗속의 생각, 가랑비에서 고골목, 낡은 벽, 수국의 비단실, 영적인 시적을 적고, 하주조의 한가한 걱정, 조사수의 강남 개구리 소리, 웨이응물의 잔잔한 정서, 곳곳에 시적인 표현이 담겨 있다.

생각이 흐르고 글이 자연스럽다. 이 글은 같은 시냇물과 같이 완전히 자연적인 흐름의 상태이다. 수험생은 어문에서 붓을 배우고, 시적인 문필로 자신의 시적 취미와 내면의 생각을 교묘하게 해석하고, 마지막으로' 어학 학습' 으로 붓을 거두며, 표현과 글이 자연스럽고 맑고 맑다고 할 수 있다.

내 국어는 내가 주관하는

하북수험생

어학 공부는 수업에만 있는 것이 아니라 천지가 매우 넓다. 나는 이 말이 틀리지 않았다고 굳게 믿는다!

엄마는 공부와 무관한 책을 보지 말고 빨리 복습하고 시험 준비를 하라고 말했다. 나는 편파적이지 않다! 어떤 책이 "학습과 관련이 있다" 고 할 수 있습니까? 설마 그 연습장들뿐이냐? 내 베개 밑에는 늘 내가 좋아하는 과외서 한 권이 숨어 있다. 매일 숙제를 몇 시까지 쓰든, 머리가 피곤해서 납을 가득 채운 것 같더라도, 잠자리에 들기 전에 두세 페이지를 넘어야 한다. 이것이 나의 필수 과목이다. 옛사람들은 "3 일 동안 책을 읽지 않으면 얼굴이 가증하고 언어가 무미건조하다" 고 말했다. 언어는 무미건조하다. 나는 말을 적게 할 수 있지만, 나는 너무 못생기고 싶지 않다. 나는 이렇게 제멋대로 읽는 독서가 나를 더 편하게 해주고 달콤한 꿈나라로 더 빨리 들어갈 수 있다고 생각한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 특히 기쁘게도, 나의 작문 수준은 끊임없이 향상되었고, 선생님은 늘 나의 문장 사상이 넓고, 재료 선택이 광범위하다는 것을 칭찬해 주셨는데, 나는 이것이 나의 독서 덕분이라는 것을 알고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)

아빠는 텔레비전을 보지 말고 빨리 숙제를 해라. 나는 편파적이지 않다! 나는' 사람과 자연' 을 보는 것을 좋아한다. 그것은 나로 하여금 자연의 신기한 매력을 느끼게 한다. 나는' 백가강단' 을 즐겨 본다. 그것은 나로 하여금 모두의 풍격이 무엇인지 깨닫게 한다. 저는 "과학으로 들어가기" 를 좋아합니다. 그것은 저에게 기술의 힘을 느끼게 합니다. 물론, 나는 또한' 경기장 풍운',' 뉴스연합 방송',' 군사천지' 를 보는 것을 좋아한다. 지난 여름, 나는 장쑤 위성 TV 의' 한 정거장 끝' 에 지원했는데, 뜻밖에도 성인 상대 세 명을 이기고 스마트폰 한 대를 얻었다! 어버이날에 나는 그것을 아빠에게 선물로 주었다. 아버지는 기뻐서 입을 벌리고 웃으셨는데, 나는 이것이 나의 관람 덕분이라는 것을 알고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언)

학생들은 시험장 작문은 진실을 말할 수 없다고 말했다. 진실을 말하는 작문은 너무 평범하여 장렬하지 않아 높은 점수를 받지 못한다. 나는 편파적이지 않다! 왜 거짓말을 하고 이야기를 지어내야 합니까? 작문은 자신의 진실하고 독특한 마음을 드러내는 것이 아닌가? 진심에서 우러나온 말을 하는 것은 무슨 뜻입니까? 설마 천명의 문장 쪽이 오히려 좋은 문장 되긴 했단 말인가? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 좌구 실명, Jue 는 \ "국어 \" 를 가지고 있다; 손자 빈 발, \ "전쟁의 예술 \" 수리 열. 고대에 전해 내려올 수 있었던 좋은 문장 중 저자가 진심에서 우러나온 창작이 아닌 것은 무엇입니까?

어학 학습은 수업뿐만 아니라 천지가 매우 넓다. 나는 여전히 이 말이 틀리지 않았다고 굳게 믿는다! 과외 독서, 광범위한 섭렵, 화보정문은 모두 나의 주장이다. 나의 국어는 내가 주관한다!

하이라이트 참고

아이디어가 독특하고 독창적이다. 본문 주체 부분은 각각 "엄마가 말했다", "아버지가 말했다", "학우들이 말했다" 라고 말하면서, "국어학습" 에 대해 보편적으로 인정하는 몇 가지 관점을 내세우고 자신의 견해를 제시했다. 병행 단락을 펴서 구조가 정교하고 독창적이다.

논증은 근거가 있고 개성이 뚜렷하다. 우리는 이런 소리를 자주 듣는다: 쓸데없는 책을 읽지 말고 연습문제를 많이 하는 것은 공적인 일이다. 텔레비전을 보지 말고 숙제에 집중하세요. 작문을 쓰면 평범한 생활을 쓸 수 없고, 좀 감동적이고, 천지를 놀라게 해야 한다. 수험생은' 어학 학습' 에 대해 이렇게 보지 않고, 과외 독서가 효과가 있고, TV 를 보는 것이 왜 안 되는지, 작문은 사실대로 말하고, 이치를 따지며, 자신의 관점을 충분히 증명했다. 이 책은

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