장선이 구조된다는 것은 무슨 뜻입니까

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의미: 학생의 장점을 잘 발견하고 학생들이 자신의 실수를 바로잡도록 지도해야 한다. < /p>

는 "예기 학기" 에서 나왔다. "학자는 네 가지 실수가 있으니, 가르치는 사람은 반드시 알아야 한다. 사람의 학문도, 실수도 많고, 실수도 적고, 실수도 쉽고, 실수도 멈춘다. 이 네 가지, 마음도 마찬가지다. 그 마음을 알고, 그 후에 그 손실을 구할 수 있고, 가르치는 자도, 선하고, 잃어버린 자도 구할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언). " < /p>

번역문: 공부하는 사람은 네 가지 결점이나 부족한 점이 있어 다른 사람을 교육한다. 지식을 전수하는 사람은 반드시 알아야 한다. 주로 사람의 학습 태도이며, 어떤 사람들은 빨리 추구하고 대추를 통째로 삼킨다. (또는' 욕심이 많으면 잘 풀지 않는다' 로 번역된다.) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) < /p>

< P > 어떤 사람들은 잠자리에서 물을 좀 마시고, 얕은 부조는 툭하면 멈춘다. 어떤 사람들은 성공을 열망하며 지름길을 찾는다. (또 다른 설명: 이쪽을 읽고, 다른 것을 흠모하지 말라.) 이것은 끝나지 않았다, 그는 일어나지 않는다); 어떤 사람들은 머리를 두려워하고 꼬리를 두려워하며, 조난을 당하면 끝이다. 이 네 가지 결점은 마음이 완전히 같지 않다. < /p>

가르치는 사람들은 이 사람들의 마음을 알아야 증상에 약을 투여하고 이런 결점을 바로잡을 수 있다. 가르치는 사람은 학생의 실수를 발견하고 바로잡는 데 능한 사람이다. < /p>

확장 데이터: < /p>

동의어 < /p>

긴 차세 보충 [q \ ch á ng b \ 44du n]

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출처: "여씨춘추 이용자": "물건은 길지도 않고 길지도 않다. 짧지도 않고 짧지도 않다. 사람도 마찬가지다. 그러므로 좋은 학자 모조인의 길이는 그 단점을 보완한다. " < /p>

번역: 사물은 원래 길지 않다. 단점이 있습니다. 사람도 마찬가지다. 그래서 공부를 잘하는 사람은 남의 장점을 빌려 자신의 단점을 보완한다. < /p>

단길이 [du n ch â ng x 정욕 du n]

의미: 남의 미심쩍지 않은 장점을 취하여 자신의 단점을 보완한다는 것을 비유한다. < /p>

출처: "견자 예론": "예자, 짧고 짧고, 손해가 있고, 이득이 부족하며, 경애하는 글에 이르고, 자행의의 미인도 있다." < /p>

번역문: 예의바른 사람, 장점을 취하여 단점을 보충하고, 부족한 것을 늘리고, 경애하는 문장, 아름다운 도덕으로 발전한 이유. < /p>

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출처: "한서 예문지 < /p>

번역문: 6 예법을 배울 수 있지만 이 9 개 학설을 보면 짧다는 것 외에 만방의 계략을 쓸 수 있겠네요. < /p >