안내어: 등불은 우리 생활에서 없어서는 안 될 물건이다. 그것이 없으면, 우리는 어둠이 온 후에 속수무책으로 아무것도 할 수 없을 것이다. 다음은 고등학교 우수 작문 정선이다: 마음속에 등불이 하나 있으니 참고하시기 바랍니다. 기사 1: 고등학교 우수 작문 정선: 마음속에 등불이 하나 있다
모든 사람의 마음속에는 등불이 하나 있다.
-제목
오월일, 온 가족이 대청소를 하고 책장을 치우다가 우연히 이' 총애를 잃은' 차를 발견했다. 나는 조심스럽게 그것을 떼어냈다. 차체 페인트는 이미 다 벗겨져서 얼룩덜룩한 점이 드러났다. 6 학년 이후로 나는 다시는 그것을 건드리지 않았다. 그것은 궤 꼭대기에 놓여져 잿빛 막을 덮었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 나는 그것을 꼼꼼히 한 번 닦았는데, 차 문이 열릴 수 있다는 것을 발견했고, 안에는 소인 모형이 앉아 있었다.
아, 어렸을 때 이렇게 놀았구나!
그해 기말고사가 끝나고 국어수학은 모두 100 점을 받아 매우 기뻤다. 저녁에는 고모가 맛있는 음식을 많이 만들어서 보상이라고 했다. 식사 후 고모는 포장을 뜯지 않은 장난감 차를 꺼내셨는데, 역시 리모컨이었다. 결국, 고모는 아직도 나를 참을 수 없었다. "한 여자, 왜 늘 자동차 놀이를 좋아하니?" " 나는 상관하지 않는다, 나는 인형을 좋아하지 않는다, 나는 차를 좋아한다.
차를 들고 나는 마당에서의 흥청거림을 시작했다. 맨발로 제멋대로 마당을 뛰어다녔고, 잠시 동안 계단을 원격 조종하고, 잠시 동안 기와를 원격 조종하여 기와를 뚫었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 고모는 내가 너무' 야생' 이라고 여러 번 가르쳐 주셨다. 나는' ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ 얼마 지나지 않아 그 차는 나의' 파괴' 아래 위에 있는 페인트가 몇 조각 벗겨져서 보기 흉했지만, 그래도 놀 수 있었다. 나는 노란 수채화 펜을 찾아 페인트가 빠진 곳에 노란색으로 칠해서 거의 알아볼 수가 없었다. 얼마 지나지 않아 자동차의 리모콘이 없어졌고, 상자 안에 있는 소인 모형을 다시 보았는데, 마침 차에 넣을 수 있게 되자, 나는 그것을 차의 주운전에 넣어 운전사가 되게 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자동차명언) 나는 또 재미있는 것을 찾았다.
이런 식으로, 한가하기만 하면, 나는 차를 들고 마당에서 논다. 자동차에는 리모콘이 없어,' 교통사고' 가 자주 발생하고, 자동차 머리도 움푹 들어가 있지만, 그것에 대한 나의 사랑에는 영향을 주지 않는다. 그 당시, 나의 세계는 매우 간단했다. 오직 나와 자동차뿐이었다.
나중에 부모님은 나를 혜주로 데려왔다. 나는 고모를 떠나 한때 나를 기쁘게 했던 곳을 떠났다. 이쪽의 상점은 매우 커서 안에는 각양각색의 장난감 차가 있다. 엄마도 좀 사 주셨는데, 일주일도 채 안 돼서 놀고 싶지 않아요.
그 후 숙제와 각종 학원들이 나의 여가 시간을 가득 채웠고, 내 생활에는 장난감이 없었고, 노란 차도 일찌감치 잊혀졌다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
눈앞의 그 차는 여전히 그랬고, 안의 소인 모형은 여전히 거기에 앉아 있었다. 그러나 내 마음속에는 말할 수 없는 맛이 있다.
내 마음 속에 숨어 있는 어린 시절이라는 등불이 유유히 멀어지고 있는 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 어린 시절, 어린 시절, 어린 시절, 어린 시절, 어린 시절, 어린 시절, 어린 시절) 기사 2: 고등학교 우수 작문 정선: 마음속에 등불이 하나 있다
그녀가 철이 든 나이는 유난히 이른 것 같다. 모든 학우들이 애교를 부리며 부모님께 이럴 때를 요구했을 때, 그녀는 이미 여러 가지 시험 문제에 몰두했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)
반의 숙박생과 통학생은 마침 반개였는데, 그녀의 친구 중에는 통학한 사람이 하나도 없었다. 통학하는 학우들은 매일 집에 갈 수 있지만, 그녀는' 집' 이라는 단어를 좋아하지 않는다.
그녀는 집이 없기 때문이다. 메모부터 부모님은 아르바이트를 하러 나가셨다. 할아버지 할머니와 함께 산다고 했는데 큰아버지의 집에 살고 있다. 큰아버지, 큰아버지는 한번도 그녀를 때린 적이 없지만, 오히려 그녀를 소외시켰다. 학교에 살 때 학교는 그녀의 집이 되었고, 선생님, 동창생, 그리고 나만의 공간이 되었다.
그녀는 어디로 가야 할지 모르기 때문에 방학을 좋아하지 않는다.
그녀가 가장 싫어하는 휴가는 설날이다. 이렇게 뭉친 날, 그녀의 아버지와 어머니는 돌아와서 그녀의 동생을 데리고 올 것이다. 남동생은 부모님이 외공에서 일하실 때 태어났는데, 아마 좌우와 함께 있는 것에 익숙해졌을 것이다. 그러면 여러 해 동안 그를 데리고 있을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 사실, 어머니도 몰래 그녀와 함께 할 것인지 물었지만, 매번 그녀는 고집스럽게 고개를 저었다. 부모님도 그녀를 데리고 어쩔 수 없이 매년 귀가하는 날, 최선을 다해 그녀의 비위를 맞출 수밖에 없었다. 하지만 이 모든 것이 그녀로 하여금 그녀가 집이 없다고 느끼게 했다.
그녀는 열심히 공부했고, 그녀는 이 길만 남았다는 것을 알았다. 그녀의 성적은 매우 우수하여 외지의 대학에 합격하여 부러운 직업을 구했고, 곧 그녀는 집을 하나 샀는데, 비록 혼자였지만, 마침내 집이 하나 생겼다.
그녀의 일은 매우 고달프다. 그녀는 그 당시 부모의 어려움을 좀 알고 있는 것 같다. 하지만 그녀는 여전히 부모와 연락이 거의 없었고, 가끔 전화하는 것도 인사말이었다. 부모님도 그녀의 냉담함에 익숙해진 것 같고, 일부러 그녀와 가까이 다가가지도 않았다. 그녀의 동생도 분발하여 의과대학에 합격했고, 부모는 여러 해 동안 외지에서 아르바이트를 한 저축으로 고향에 집을 지었지만, 그녀는 한번도 돌아가 살아본 적이 없다.
그 해 그녀는 외지로 파견되어 한 달 동안 공부했다. 돌아온 날, 그녀는 공항에서 일하는 곳에서 지진이 발생했다는 소식을 들었다. 100 년 만에 만나지 못한 지진으로, 지진 지역의 집이 무너지고 교통이 중단되어 수많은 사람들이 돌무더기 밑에 묻혔다. 그녀는 약간 다행스럽지만, 지진 지역에 있는 동료들에게 비통함을 느낄 수 없었다. 곧 그녀는 구조 팀에 가입하여 지진 지역으로 갔다.
지진 지역의 상황은 보도보다 더 잔인하다. 시신 한 구가 거리에 진열되어 있다. 노인, 아이, 신혼부부도 있는데, 아마 전초만 해도 집이 하나 있고, 따스하게 함께 ... 하지만 그날이 무너진 후 모든 것이 사라졌다.
그녀는 울었다. 소리는 없지만 눈물은 얼굴에 가득하다. 그녀는 갑자기 부모님과 동생, 그녀의 가족이 생각났다. 그녀는 전화를 집어 들고 익숙하고 낯선 번호를 다이얼했다. 전화에서 소리가 나지 않자, 그녀는 갑자기 지진 지역의 기지국이 손상되어 휴대전화가 밖에 연락할 방법이 없다는 것을 깨달았다.
그녀의 마음에는 말할 수 없는 통증이 있다.
저녁에 그녀는 구조센터로 돌아왔다. 몇몇 기자들이 이날 촬영 내용을 정리하고 있는데 한 화면이 그녀를 진정시켰다. 그 여자는 무너진 건물에 엎드려서 두 손으로 발 아래 자갈을 파지 못하고 입으로 큰 소리로 울부짖었다. 아청, 아청.
그린, 그녀의 이름입니다. 그녀가 4 월에 태어났을 때, 당시 밭의 보리싹이 막 푸른 이삭을 뽑자 아버지는 그녀에게 이름을 지어 주었다.
그녀는 와우 소리를 내며 크게 울기 시작했다. "엄마-"
곧 화면이 여자 근처로 옮겨졌는데, 거기에는 삐걱거리는 그림자가 하나 더 있었는데, 소리 없이 삽을 들고 파고 있었고, 또 건장한 몸집이 하나 있었는데, 한 겹의 혼토덩이를 옮겼는데, 그의 두 손은 이미 검게 변했고, 손가락에는 흙인지 핏덩어리인지 알 수가 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
그것은 그녀의 아버지, 그리고 동생, 그것은 그녀의. 가족입니다. 그녀는 후회했고, 그녀의 마음은 매우 아팠고, 그녀는 자신의 마음을 가리고, 끊임없이 자신의 가슴을 치며 히스테리를 쳤다.
어떤 사람들은 집이 불멸의 등불이라고 말한다. 그녀는 줄곧 그녀가 집이 없다고 생각했다. 눈앞의 그림을 보고, 그녀의 아버지, 어머니, 그녀의 동생, 그녀는 알고 있다. 바로' 집' 을 하는 등불은 줄곧 그들 각자의 마음속에 있었다.
그날 밤, 그녀는 구조소에 머물지 않았고, 그녀는 취재팀을 따라 이미 폐허가 된 집으로 돌아갔다. 그곳에는 그녀의 가족이 있고, 그곳은 그녀의 집이다. 편 3: 고등학교 우수 작문 정선: 마음속에 등불이 하나 있다
등불은 우리 생활에서 없어서는 안 될 물건이다. 그것이 없으면, 우리는 어둠이 온 후에 속수무책으로 아무것도 할 수 없을 것이다.
그러나, 램프의 의미는 아마도 그뿐만이 아닐 것이다. 내 마음속에는 그런 등불이 있고, 그렇게 밝고 의미심장한 등불이 있기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
초등학교 6 학년 때는 내가 지금까지 가장 힘들고, 가장 힘들고, 가장 충실한 학습 시간이었다. 이미 오랜 시간이 지났지만, 그것은 여전히 뿌리깊은 내 머리 속에 보존되어 있다. 특히 기말고사 스퍼트 기간의 하루. 그날 하늘은 분명 파랗지만, 내 마음은 먹구름처럼 어둠으로 가득 차 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 한 가지 이유는 산더미 같은 숙제와 스트레스가 세차게 밀려오는 밀물처럼 약소한 나를 뒤집고 짓밟으려는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 도전명언) 나는 마치 넋을 잃은 듯 방과후 수학학원에 가는 길을 걸었고, 어두운 뒷모습이 몇 미터 길이였다. 버스 안에서 끊임없이 울리는 역 알림 벨을 듣고 묵묵히 마음속으로 생각하다: 다섯 정거장, 네 정거장, 세 정거장. 역에 도착했어요!
나는 무거운 발걸음을 내디뎠고 확고하게 성큼성큼 앞으로 나아갔다. 내가 수학학원에 도착했을 때는 이미 7 시 반이었다! 나는 머리가 아파서 선생님의 답안지를 집어 들고, 마음속에 절망이 솟아났다. 이 순간, 내 눈은 무심코 창밖을 내다보았다, 아! 원래 내가 바라보던 곳이 바로 내 집이었구나! 자기도 모르게 한 시간 분량의 답안지를 억지로 30 분 만에 다 썼다. 선생님이 답안지를 다 썼을 때는 이미 9 시 반이어서 날이 어두워졌다. 나는 펜을 다시 집어 들고, 잉크가 돈을 쓰지 않는 것처럼 내 숙제장을 "뿌린다" 고 계속 썼다.
점점 나는 숙제의 3 분의 1 을 완성했고, 11 시가 되었다. 책가방을 메고 선생님께 고맙다는 인사를 하고, 잘 물어본 후, 나는 보통 집으로 달려가고, 배고픈 나는 부모님의 놀란 눈초리로 5 분 동안 배 문제를 해결했다. 외투를 벗고 펜을 다시 한 번 주워 심야 등불과 동반하기 시작했다. 지쳐있던 나, 거꾸로 자고 싶은 생각을 버리고, 엄마의 동행과 아빠의' 가끔' 관심 인사에 새벽 2 시쯤 썼다. 머리가 어지러웠어야 했던 나는 마치 영속적이고 비범한 연료가 나를 지탱하고 7 시간 정도 공부시간을 보냈던 것 같았고, 머리만 좀 더 맑았던 나는 대충 씻은 후에 침대에 쓰러진 것 같았다. 나는 마음속으로 끊임없이 자신이 이렇게 큰 끈기를 가지고 있다는 것을 감개하고 있다. 그 순간, 나는 과거를 떠올렸고, 과거에도 비슷한 일이 있었던 것 같다. 나는 순식간에 무언가를 알게 된 것 같다. 나중에, 지금까지 .....
알고 보니, 내가 모든 어려움과 좌절을 견디고 있는 것이 바로 나의 부모님이다! 그들은 마치 불멸의 심지로 변한 것 같다. 내가 태어난 순간부터 그들은 내 가슴에 이식했다.
내가 어려움이 있을 때, 그들은 스스로 불을 붙이고, 나를 부축하며 차근차근 내 마음속의 그 등불에 불을 붙였다. 내가 어려움을 극복하고, 내가 앞으로 나아가게 해줘!
용병은 어떤 조건이 필요합니까?