고등학교를 졸업할 즈음에 내 인생은 이정표식의 중요한 전환과 선택에 직면했다. XX 1 중은 우리 시 고등학교의 개나리로, 내가 꿈꿔왔던 명문과 학습지이다. 나는 이곳에서 나의 고등학교 시간을 보내고 싶다. 이런 기회를 얻기를 기대한다. 다음으로 고등학생 자기진술 보고서 판문 500 자 특선을 가져왔습니다. 참고해 주시기 바랍니다! (윌리엄 셰익스피어, 고등학생, 고등학생, 고등학생, 고등학생, 고등학생, 고등학생, 고등학생)
고등학생 자기진술 보고서 판문 500 자 선정 1
고등학교 3 년간의 학습을 통해 나는 과학적이고 엄밀한 사고방식을 터득하여 진취적이고 낙관적인 생활태도와 진취적인 혁신의식을 형성했다. 나는 학업 성적이 우수하고, 단체에 관심을 갖고, 교사를 존중하고, 동창을 단결하고, 덕, 지혜, 체, 아름다움을 전면적으로 발전시켜 학교 우수 학생 간부이며, XX 지역급 우수 * * * 청년단원이다.
다음으로 나는 네 가지 방면에서 나의 우세를 진술했다.
첫째, 학업 성적이 우수하다. 공부에서 나는 엄격하게 자아를 요구하고, 열심히 노력하며, 기초 지식을 다지고 기본 능력을 향상시키는 데 중점을 두었다. 초하루부터 이 순간까지, 나는 성적이 부단히 향상되어 전급 1 위의 좋은 성적을 거두었다. 연이어 3 명의 좋은 학생이나 우수 학생으로 선정되어 생물과 대표를 맡았으며, 현재 화학과 대표를 맡고 있다. 2011-2012 학년도 1 학기 기말 우수 시험지 선정에서 1 등상을 받았다. 나는 영어 성적이 뛰어나서 영어 대회에서 일등상을 받은 적이 있다.
둘째, 관심 단체, 의무심이 강하다. 나는 초초초부터 반위 위원으로 체육위원, 부반장, 현직 위생위원을 역임한 적이 있다. 무슨 일을 하든 나는 열심히 책임지고, 진취적으로 교사가 맡긴 임무를 완수하고, 열정적으로 학생들을 위해 봉사하며, 교사와 학우들의 인정을 받았다.
나는 학교에서 조직한 문체 활동에 진취적으로 참가하여 반을 위해 영예를 얻었다. 장거리 달리기 대회 2 등상, 합창 대회 1 등상을 받은 적이 있다. 성적이 우수하여 두 번이나 우수 반 간부로 선정되었고, 종합 실천 활동 훈련에서 우수 학생 간부로, 고신구 문교국에 의해 우수 * * * 청년단원으로 선정되었다.
셋째, 기꺼이 남을 돕고, 동창을 단결시킨다. 나는 열정적으로 남을 도우며, 늘 학우들이 어려움을 해결하는 것을 돕는다. 공부든 일상생활에서든, 나는 항상 최선을 다해 그들을 돕고 보살피고, 급우들과 화목한 관계를 맺었다.
넷째, 관심이 광범위하고 성적이 뛰어나다. 나는 성격이 명랑하고, 생각이 넓고, 흥미가 광범위하며, 독서, 글쓰기, 사진, 연설 등의 활동을 좋아하여 약간의 성과를 거두었다. 작년에 제 문장 두 편은 각각 웨이팡 일간지와 웨이팡 석간신문에 게재되었습니다. 학교에서 조직한' 감사부모' 테마 공모전에서 1 등상을, 시 낭송 대회에서 1 등상을 받았다. 나를 사랑하는 웨이팡' 사진, 서화, 작문전 행사가 작문과 사진 2 등상을 수상해 하이테크 구 문교국이 조직한 시 조화대회에서 1 등상을 받았다. 시에서 조직한' 중화 짱' 시사가부 창작대회에서 작품' 운명이 자기 손에 달려 있다' 가 구급 3 등상으로 선정되었다.
고등학교 3 년은 나의 인생관과 세계관이 구성된 시기이다. 나는 지식을 늘리고 올바른 학습 방법을 찾아 원대한 꿈을 세웠다. 학교에서, 나는 책에 대한 지식을 습득했을 뿐만 아니라, 교사, 학우로부터 인간으로서의 이치를 배웠고, 끊임없이 충실하며, 자아를 보완하고, 학교는 영예와 격려로 긍정을 했다. 인생의 황금시대에 올바른 길을 따라 전진하게 하여, 나를 무지한 개구쟁이에서 자신감 있는 햇빛 소년으로 성장하게 했다.
고등학교를 졸업할 즈음에 내 인생은 이정표식의 중요한 전환과 선택에 직면했다. XX 1 중은 우리 시 고등학교의 개나리로, 내가 꿈꿔왔던 명문과 학습지이다. 나는 이곳에서 나의 고등학교 시간을 보내고 싶다. 이런 기회를 얻기를 기대한다.
고등학생 자기진술 보고서 판문 500 자 선정 2
안녕하세요! 제 이름은 # # #, 여자, 올해 18 살입니다.
네? 중학교 고 3? 반 학생.
줄곧 나는 성적이 우수하여 동창들을 단결시켰다. 1 학년 때부터 반장이 되어 고등학교 1 학년까지 많은 상을 받았다.' 3 좋은 학생',' 우수한 반 간부',' 우수 단 간부'? 이런 영예들은 내가 일부러 다투고 빼앗은 것이 아니라, 교사와 학교가 나의 열심 있는 학교 일에 대한 긍정이다. 그래서 저는 항상 이 보상들에 대해 감사하는 마음을 가지고 있습니다. 그들이 저에게 가져온 명예에 감사드립니다. 동시에, 나를 아끼고 아끼는 교사들에게 더 감사하며, 그들이 나에게 어떻게 사람이 되고 자립하는 법을 가르쳐 주었다는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언) 나는 양방향 성격이라, 때로는 차분하게 생각하고 문제를 처리하기도 하지만, 대부분의 경우 나는 깡충깡충 뛰면서 말문이 막히는' 마하' 였다. 이는 내가 냉정하게 처신하지만 유머 감각이 부족한 가정환경과 관련이 있는 것 같다. 나는 책을 읽는 것을 매우 좋아한다. 아버지처럼 책벌레이자 스케이트, 피아노 연주 등 오락성 활동도 좋아한다. 내가 가장 좋아하고 잘하는 것은 낭송과 거문고를 타는 것이다. 시적인 언어가 내 마음을 뒤흔들 때, 내가 보통 그것을 대하는 가장 좋은 방법은 그것을 크게 읽는 것이다. 그래야 마음의 승화를 얻을 수 있을 것 같다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 공부에 대해 말하자면, 나는 내가 비교적 자제력이 있는 사람이라고 느꼈고, 공부할 때 주의를 분산시킬 수 없고, 또한 그것을 지킬 수 있다는 것을 깨달았다. (존 F. 케네디, 공부명언) 하지만 저는 사람들이 흔히 생각하는' 책벌레' 가 아니라고 생각합니다. 사람들과의 교제, 오락 등등에 초점을 맞추지 않고 공부에 몰두하고 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)
나의 가장 큰 장점은 이해심이 좋다는 것이다. 나는 친구가 가장 무력하고 슬플 때 살금살금 배려를 보낼 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 친구명언) 또한 두 사람이 싸운 후, 그들에게 자리를 바꿔 생각해 보라고 권하고, 결국 화해하게 할 것이다. 사실, 이것은 또한 어머니가 어렸을 때 나에게 "다른 사람을 기쁘게 하는 것이 바로 너 자신의 가장 큰 기쁨이다!" 라는 말에서 유래한 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언). " 나의 외향적인 성격은 당연히 나에게 외부 세계에 대한 강한 호기심과 탐구의 욕망을 갖게 해 주었고, 이로 인해 나는 목적을 달성하지 못하는 습관을 길러 냈다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언) 그것은 내가 귀교의' 빨간 선' 을 알고 있는 것으로, 내가 방금 고등학교에 진학한 군사훈련 기간이었음을 기억하고, 쉬는 동안, 나는 친구 한 명을 데리고' 영광리스트', 북경대학교, 청화, 남남, 저장대' 를 보러 갔다. 마음을 설레게 하는 대학 명칭이 내 눈에 들어왔다.' 영광리스트' 의 학형, 학우들이 환하게 미소를 짓고 있다. 마치 후배, 후배들, 열심히 노력해라. 승리도 너희 몫이다! -응? 내가 매혹적이고 감탄할 때, 친한 친구가 나를 만지며 말했다. "빨리 봐,? Xxxx 포스트 및 통신 대학? , 이름은 꽤 흥미 롭습니다! 클릭합니다 저는 웃기 시작했습니다. "뭐? 우편대학? 우체부를 양성하는 대학인가요? "라고 그녀는 웃으며 말했다." 나도 몰라, 네가 자기조사밖에 없다는 걸 알고 싶어! "" 그래서 이 문제는 내 마음속에서 가장 풀고 싶은' 팬' 이 되었다. 그날 집에 돌아오자 나는 북우편에 관한 자료를 확인했다. 나는 점차 북우편의 역사 연혁, 학과 설치, 학교 운영 이념 등 일련의 정경을 알게 되었다. 나는 북우편이 정보기술을 주요 특징으로 하고 공학을 주체로 하고 있지만, 공사, 관리, 문, 이성이 결합된 다과성 전국 중점 대학으로 신중
이라는 것을 깨달았다.국가 최초의 우편 고등 학부. 1998 년 전국 최초의 중점 건설 61 개' 211 공사' 사업원 중 하나가 되었다. 그리고 북우편은 제가 가장 좋아하는 경영과 경제의 두 가지 주요 학과를 가지고 있습니다. 여러 해 동안 북우편은 시종 개방적인 학교 운영 이념을 고수해 중국과 세계를 위해 대량의 우수한 인재를 양성해 왔습니까? (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 그곳을 알게 되자, 나는 내가 북우편에 깊이 끌리는 것을 발견했다. 그때부터, 나는 결과가 어떻든 간에, 나는 북우편을 목표로 3 년 동안 분투해야 한다고 결정했다.
목표를 정하고 열심히 노력하면 자연히 빠질 수 없지만, 때로는 미래의 대학 생활에 대한 작은 동경을 금할 수 없을 때가 있다. 나는 내가 대학에서 학생들과 함께 즐겁게 공부하고 생활하는 것을 상상한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 교수들의 엄밀하고 진지한 교수 태도와 유머러스한 언어를 상상해 보세요. 풍부하고 다채로운 과외 활동과 흥미진진한 사회 실천 활동을 상상하다. 제가 사회에 유용한 사람으로 성장하고 있다고 상상해보세요. 그럴 때마다 나는 웃음을 참을 수 없을까?
내가 글을 배우는 것은 사실이지만, 그렇다고 내가 미래가 없다는 뜻은 아니다.
어떤 학우들은 문학을 배우는 사람들은 모두 이과반에서 머무를 수 없는 사람들이라고 생각한다. 이에 대해 나는 어떠한 반박도 하고 싶지 않다. 나는 단지 말하고 싶다: 나는 그것을 사랑하기 때문에 글을 배운다. 초등학교 1 학년 때부터 나는 반 간부가 되었다. 그래서 교사와 주변 사람들은 내가 타고난 조직력이 있다고 말한다. 반에서 파티를 조직하고, 나는 기획자가 되고, 사회자가 된다. 반에서 가정 형편이 어려운 학생을 위해 모금을 조직했는데, 내가 앞장서서 10 위안을 기부했는가?
이런 사소한 일들은 모두 나를 단련시켰는데, 이것이 내가 왜 이렇게 경영학에 반한 이유인가! 저는 경제학을 아주 좋아합니다. 저는 졸업 후 외국기업에 가서' 화이트칼라' 가 될 거라고 생각했었습니다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 경제학, 경제학, 경제학, 경제학, 경제학, 경제학) 하지만 저는 자신이 안데슨의 글에 나오는 그 늙은 어부가 아니라는 것을 잘 알고 있습니다. 무엇을 원하면 무엇을 얻을 수 있을까요? 많은 학습 엘리트들 사이에서, 나는 종종 나 자신이 무력하다고 느끼며, 학습 의욕도 떨어질 때가 있다. 이것도 나의 큰 단점이다. 어떤 것은 고생을 두려워하지만, 천천히 성장하는 과정에서, 나는 이 부족함을 극복하기 위해 노력하고 있으며, 또한 나는 착실하고 근면한 노력만이 성공의 길이라는 것을 깨달았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 때때로, 나는 한 가지 일에 대해 매우 중시하고, 최선을 다해 그것을 잘 할 것이다. 그리고 이 일이 내가 그렇게 많은 노력을 기울일 가치가 없다고 생각했을 때, 나는 툭하면 멈추고 조급한 감정이 생기지 않을 수 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언) 이것이 내가 고 3 회 시험에서 몇 가지' 양호' 를 얻은 이유일 수도 있고, 전우가 아닌 이유일 수도 있다. 나도 이 문제를 바로잡기 위해 노력하고 있다. 이것이 바로 저입니다. xxxx 를 사랑하고 북우편을 사랑하는 소녀의 자서전입니다. 앞길에는 많은 굴곡이 있을 수 있지만, 나는 항상 앞으로 나아가고 있다. 왜냐하면 나는 거기에 나의 꿈과 나의 기대가 있다는 것을 알고 있기 때문이다. 속담에' 인연이 천리만리 상봉한다' 는 말이 있다. 3 년 전, 나는 인연이 있어 너를 알게 되었다-북우편, 나는 멀지 않은 어느 날, 나는 교만과 감사의 마음으로 당신의 품에 안길 것이라고 믿는다.
고등학생 자기진술 보고서 판문 500 자 선정 3
시간은 쏜살같이 지나가고, 졸업을 앞두고 3 년 동안 공부생활을 돌아보니 눈에 선하다:
지난 3 년 동안, 나는 엄격하게 자신을 요구하고, 자기 시나리오에 적합한 학습 방법을 모색하고, 진취적인 사고를 하고, 문제를 분석하고 해결하는 능력이 강하며, 학업 성적이 우수하다는 것에 주의를 기울였다.
나는 규율과 법을 준수하고, 스승을 존경하며, 남을 열심히 돕고, 급우들과 사이좋게 지낸다. 나는 강한 단체 명예감을 가지고 있다, 누
반을 위해 열심히 학교를 위해 좋은 일을 하다. 단원으로서, 나는 사상이 향상되고, 사회공덕을 준수하며, 진취적으로 실천에 투신하고, 국가 대사에 관심을 가지고 있다. 단체 조직의 지도하에, 자신을 더 잘 단련하고, 자아의 사상 각오를 높이려고 노력하다.
성격이 활발하고 명랑한 나는 여러 가지 유익한 활동에 진취적으로 참여한다. 고등학교 1 년 동안 국어과 대표를 맡고, 교사들이 각종 일을 잘 할 수 있도록 돕다. 시 강연대회에 참가하여 3 등상을 수상하다. 학교 지식 경연 대회를 주관하고, 작은 아나운서를 맡다. 고등학교 2 학년 이후 반 레크리에이션 위원으로 재직하며, 학우들을 조직하여 각종 행사에 참가한다. 예를 들면, 수업 간 노래, 반 친목회, 단체무용대회 등이다. 학교 문예 공연에서 선창을 맡고, 낭송 바이올린 공연에 참가하다. 학교 토론대회에서 성적이 비교적 뛰어나서' 최고의 변론자' 라는 칭호를 받았다. 나는 운동을 좋아하고, 진취적으로 체육 단련에 참가하며, 덕, 지혜, 체체 전면 발전을 위해 노력하고, 학교 운동회에서 800 미터, 200 미터, 4 에서? 100 미터 릴레이 경기에서 모두 비교적 좋은 순위를 얻었다.
고등학교 생활의 3 년, 그래서 나는 지식을 증가 하 고, 또한 내 능력의 모든 측면을 육성, 미래에 사회주의 현대화 건설의 후계자가 될 수 있도록-클래스 사람들이 탄탄 한 토대를 마련 하지만, 3 년간의 연구 후, 나는 또한 내 자신의 결점을 발견, 즉, 고난의 정신은 충분 하지 않습니다, 구체적으로 "훈련" 충분 하지 않습니다, "압착" 물론, 내가 자아의 부족을 발견한 후, 나는 최선을 다해 자아를 보완하고, 고생정신을 배양하여, 앞으로의 학습 성적이 크게 향상될 수 있도록 보장할 것이다.
세기를 뛰어넘는 세대로서, 우리는 중학교 시대의 신맛과 쓴맛에 작별을 고하고, 고교에 들어가 더 넓은 하늘을 찾을 것이다.
이 마지막 중학교 생활에서 나는 자신을 보완하고 학업 성적을 향상시키고, 몇 년 동안의 중학교 생활에 완벽한 마침표를 찍고, 이를 인생 장의 영광스러운 한 페이지로 삼을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
고등학생 자기진술 보고서 판문 500 자 선정 4
안녕하세요! 제 이름은 * * 입니다. 올해 * * 는 * * 성 * * 고급 중학교에서 온 고 3 학생입니다. 바쁘신데도 시간을 내서 나의 자천서를 다 읽어 주셔서 감사합니다.
귀교는 유구한 역사, 깊은 문화 내포, 풍부한 교육 자원, 양호한 학술 분위기를 가지고 있으며, 사회를 위해 많은 걸출한 인재를 양성하고 있으며, 많은 전공이 국내에서 상위권에 랭크되어 있습니다. 나의 많은 선배들은 모두 약속도 하지 않고 귀교를 제 1 지망으로 선택했다. 나는 또한 내년 여름에 귀교의 입학 통지서를 받기를 갈망한다. 나는 귀교의 학생이 되기를 바라고, 귀교에서 깊이 연구하기를 바라며, 사회에 유용한 인재가 되고, 귀교의 영광스러운 역사의 증인이 되기를 기대한다. 이번 자율모집 시험이 제 인생 궤도를 바꿀 수 있기를 기대합니다. 귀교의 품에 안길 수 있도록 귀교에 입학하기를 기대합니다.
제가 귀교를 선택한 것은 바로 귀교가 과정뿐만 아니라 결과도 중시하는 인재 양성 방식이라고 생각합니다. 저는 개인적으로 귀교에서 교육을 이해하는 데 적합하다고 생각합니다.
저는 * * 고등학교 이과 실험반에서 왔습니다. 이 고수 같은 학급에서는 항상 학업 성적이 약간 우세합니다. 이런 성적이 나로 하여금 전교 학업 성적 선두에 굳건히 뿌리를 내리게 했다. 사실, 나의 잠재력은 여전히 크다. 나의 점수는 아직 평가절상 여지가 있다. 문제에 대한 나의 심도 있는 분석은 지식에 대한 숙달이 나의 두루마리에 완전히 반영되지 않았다. 많은 경우, 나의 답은 정확하지만, 문제 해결 과정은 채점 교사에 의해 이해되지 않는다. 때때로 과정은 분명하지만, 결과는 작은 실수로 인해 정답과 맞닿는다. (아리스토텔레스, 니코마코스 윤리학, 지혜명언)
저는 오세아의 성적을 자랑스럽게 생각합니다. 어떻게 말하느냐, 성적이 가장 좋지는 않지만, 나를 자랑스럽게 하기에 충분하다. 고등학교 1 학년 때 나는 화학대회에 참가하여 시 3 등상을 받았다. 그때 나는 단지 소칼을 처음 시험했을 뿐, 작은 솜씨를 시험했을 뿐이다. 고 2, 생물학 수업을 열었고, 생물에 대한 흥미가 나로 하여금 조금도 주저하지 않고 경쟁반 공부에 참가하게 하고, 전심전력으로' 생물' 의 광활한 바다에 뛰어들게 했다 나는 굶주리고 목마른 지 열흘 만에 600 페이지짜리' 바이오오세이 자습서' 를 다 뜯어먹으면서 수십 장의 연습문제를 풀었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 마음이 있는 사람을 저버리지 않고, 나는 * * 시 경기 2 위로 성 경주에 들어갔다. 성 경기를 맞이하기 위해 나는 대학 생물학 과정을 독학하고, 거의 5 년 가까이 오세이 시험을 치렀고, 매일 밤늦게까지 바빴고, 아침 일찍 또 급히 학교 도서관에 도착했다. 그때 학교에서 여름운동회가 열리고 있었고, 선수들이 경기장에서 땀을 흘렸고, 나는 무더운 방에서 땀을 흘렸다. 나는 충분히 준비하고, 머뭇거리고, 득세하고, 나는 심지어 해구를 자랑하기까지 했다. "한 번, 두 번, 두 번" 이라고 자랑했다. 이때 나는 활처럼, 정신적으로든 체력적으로든 꽉 찼고, 연일의 피로는 홍수처럼 경계선을 넘겼다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 그 결과, 나는 꿈을 현실로 가져오지 않았다. 나는 2 점 차이로 성 2 등상과 인연이 없었다. 나는 성 3 등상을 받을 수밖에 없었다. 그 당시 나는 매우 슬펐고, 자기 희생에 슬퍼했고, 어머니는 나에게 "이 노력의 과정은 적지 않은 삶의 재산이다" 고 충고했다. 지금 보니 성 3 등상이라도 자율모집에 큰 역할을 하지 않았나?
내가 마음에 드는 대학에 한 걸음 더 다가갔을까? 오델은 내가 잊을 수 없는 경험이라고 생각한다. 과정과 결과가 똑같이 중요하다는 것을 깨닫게 해준다. (조지 버나드 쇼, 공부명언)
나는 이과를 공부하고, 일을 하는 데는 이치와 근거가 있다. 나는 지능 지능을 중시할 뿐만 아니라, 뇌의 지능 자원을 개발하는 동시에, 나도 정서의 발전을 매우 중시한다. 나는 고등학교 1 학년 때 수학 수업 대표를 맡았는데, 그때 나는 매일 숙제를 받고, 숙제를 하며, 선생님이 교학 임무를 완수하도록 도와주었다.
고등학교 2 학년 문리분반, 또 학우들에게 생물수업 대표로 추천됐고, 공부의 나머지, 나도 그 생물이 약한 학생들을 자주 도와 어려운 문제를 설명해 주었기 때문에, 나는 학우들의 환영을 받아 여러 차례 좋은 학생으로 선정되었다. 나는 학급 활동에 진취적으로 참가하여 사극' 호부',' 뇌우' 를 편성하여 학우들의 열렬한 호평을 받았다. 학교에서 조직한 변론대회에서, 나는 본 반 6 전 전승의 저속성적을 도와' 1 위' 의 금기를 걸었다. 문학에 대한 나의 취미는 나의 시야를 넓히고, 나의 사유는 더욱 넓어지게 한다. 나는 성 () 시 신문 () 에서 10 여 편의 작문을 발표한 적이 있는데, 연원 오리지널 문학 사이트에는 나의 많은 문장 들이 있다. 나는 큰 나무 한 그루를 생각하는데, 아무리 크더라도 그 뿌리는 항상 대지에 깊이 박혀 있다. 문학의 뿌리는 우리나라의 유구한 전통문화에 깊이 심어져 있다. 저는 "서유기", "삼국연의", "홍루몽" 을 좋아합니다. 나는' 삼국연의' 를 사랑하면 그 단순함과 노련함을 사랑하고, 나는' 홍루몽' 을 좋아하면 그 부드러움을 좋아한다. 나는 제갈량의 운락 5 전원을 읽었는데, 늘 한탄하는 바가 있다. 나는 임대옥 임종 전 그 장면을 읽을 때마다 최선을 다한' 보옥아, 너---------'보옥아, 안녕 모진 마음' 이라는 말을 참을 수 없었다 그리고 가슴이 아프다. 나는' 삼국연의' 가 나에게 의심스러운 시각으로 문제를 보는 것을 가르쳐 주었고,' 레드
루몽 > 은 나에게 꿈의 눈으로 문제를 해결하도록 가르쳐 주었다. 나는 전통 명작으로 꿈과 현실 사이에 통일된 다리를 만들었다.
제 생각에는 고등학생은 덕, 지혜, 체, 아름다움이 전면적으로 발전해야 하고, 고등학교는 많은 지식 비축을 가진' 재료' 뿐만 아니라 자기 지식 비축을 충분히 활용할 수 있는' 인재' 를 키워야 한다. 우리 고등학교의 기준은 귀교 같은 명문대에 입학하는 것이 아니라, 앞으로 의식걱정 없이 살 것이다. 나의 고등학교 목표는 사상, 도덕, 지식, 기술이 있는 전방위 자질 인재가 되는 것이다. 나 자신을 불 같은 조국 현대화 건설에 투입하고 싶다. 나는 빈털터리 경륜이 가득한 사람이 되고 싶지는 않지만, 아무 일도 없고, 평범하게 사는 사람이 되고 싶지 않다. 나에게 귀교는 바로 내 마음속의 만리장성이다. 나는 귀교에 들어가야' 영웅이 쓸 만한 곳' 이 될 수 있다고 생각한다. 당신의 인정을 기대합니다!
고등학생 자기진술 보고서 판문 500 자 선정 5
시간이 너무 빨리 지나서 미처 긴장하기도 전에 이렇게 고 3 에 들어섰다. 지난 2 년을 돌이켜보면 웃음도 있고 슬픔도 있었고 너무 많은 일이 일어났지만, 마음을 가라앉히고 이 2 년을 잘 생각해 보고 싶을 때, 도대체 어떤 일인지 나는 영원히 기억할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
방금 고등학교 교문에 들어섰을 때의 나를 생각하면 순진하고, 유치하고, 머리가 단순하며, 새로운 생활에 대한 기대를 안고 한 반에 들어옵니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 고등학교명언) 우리 같은 삼성급 고등학교에는 엘리트 학생이 많지 않다. 1 반은 학년 30 대 학생으로 구성된 학급으로, 대부분 4 성급 학교 점수선에서 조금 떨어진 학생들이다. 그때 나는 자기 성적이 가능하다고 생각했지만, 나의 탐욕 때문에 나의 미성숙함, 첫 달 시험에서 꼴찌를 했다. 나는 궤짝 문 뒤에 숨어서 몰래 울었다. 왜냐하면 다른 사람에게 패자의 눈물을 보이고 싶지 않았기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언) 그날 나는 더 이상 그렇게 철이 없고, 어려우며, 유치하고, 웃기고, 노는 것은 진정한 기쁨이 아니다. 나는 스스로에게 말했다. 앞으로 시험을 잘 보지 않고 울지 않으면 더 이상 우는 실패자가 되지 않을 것이다. 그것은 단지 자신을 더 굴욕적으로 느끼게 할 뿐이다. (존 F. 케네디, 공부명언)
앞으로의 시험은 내가 향상되었지만, 매우 불안정하여, 때론 오르락내리락하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 시험명언) 나도 항상 기쁨과 상실 사이를 배회한다. 다행스럽게도 시험을 망칠 때마다 나는 더 이상 눈물을 흘리지 않았다.
경쟁은 매우 치열하다. 자칫하면 한 반을 떠날 위험에 직면한다. 그때 나는 매우 걱정했다. 지금의 이런 침착함은 전혀 없었다. 나는 내가 이 반에서 쫓겨나면 어떻게 될지 상상할 수 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 도전명언) 그래서 나는 안절부절못하는 마음 속에서 열심히 노력했지만, 성적은 여전히 좋지 않았고, 여전히 기복이 있었다.
고등학교 1 학기, 문리분반, 그동안 학우들은 모두 친밀하게 행동했다. 분반의 모습을 아쉬워하는 듯 평상시 반의 분위기가 그다지 단결되지 않았다는 것을 알아야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 공부명언) 그리고 나도 열정이 좀 많아진 것 같지만, 정말 미련이 있는 것도 아니다. 분반 직전, 나는 가장 친한 친구와 갈등이 생겼기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 친구명언)
SUE 는 나와 같은 기숙사였다. 우리는 개학 첫날부터 알게 되었다. 그녀는 명랑하고 소탈한 사람이었다. 당시의 나처럼 그렇게 열등하고 비겁했다. 우리는 매일 일제히 손을 잡고, 웃고 말하고, 그녀는 나를 내 세상으로 보내줘, 겁이 나지 않아, 나는 우리가 영원한 친구가 될 줄 알았어. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 하지만 현실은 항상 가까이 다가갈 수 없다. 그녀와 다른 사람은 가장 친한 친구가 된다. 나는 늘 혼자 있을 것이다. 아마도 나는 이미 의지할 수 있을 것이다. (마하트마 간디, 친구명언) 분반 전, 어떤 일 때문에 SUE 와 나는 정식으로 사이가 틀어졌다. 나는 모든 실망과 분노를 참으며 가장 친한 친구의 배신을 차분히 이해했다.
분반 후, 나는 소설을 보는 것을 좋아했고, 그곳의 풍부한 인물 감정을 좋아했다. 마치 내가 소설의 주인공인 것처럼, 그들의 본연의, 우정, 감정을 체득했다. 마치 내 생활이 단조롭지 않은 것처럼, 마치 나도 무감각한 학습 기계가 아닌 풍부한 감정을 가지고 있는 것 같았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 바로 그때 나의 성적이 호전되었다.
고등학교 2 학기가 끝날 때까지, 1 년 반 동안, 나는 빨리 성숙했다. 고등학교 전에 나의 성장이 보행이었다면, 1 년여를 들고 있으면 100 미터 스퍼트였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 고등학교명언) 이번 학기의 기말고사까지 나는 결국 상위권에 올랐고 안정되었다. 나는 내 마음의 성숙함 때문에 시험이든 우정이든 나는 평온한 마음을 고수한다고 생각한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언)
이 순간, 나는 반 친구들과 우호적이고 조화로운 관계를 고수하고 기숙사의 룸메이트와 친밀하고 열정적이어서 다른 사람에게 적응하는 법을 배웠기 때문에 나는 모든 사람과 잘 지낼 수 있었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언) 나는 더 이상 멍청하지 않고, 좋은 친구에게 마음을 털어놓고, 나는 다른 사람 앞에 있는 나와 내면의 나를 갖게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 친구명언) 나는 열등감이 비겁한 것이 아니라 침착하고 차분하다. 나는 감정적인 일이 아니라 이성적인 방식으로 문제를 생각할 것이다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 어쩌면 나는 내 친구들을 매우 신경쓰고 있을지도 모른다. 어쩌면 나는 아무것도 개의치 않을지도 모른다. 내 마음은 파란만장한 담담담이다. (조지 버나드 쇼, 친구명언)
고 3 에 대응하면 더 열심히 하겠습니다. 성적은 얻을 수 있는 실질적인 물건입니다. 동기 부여가 될 것입니다. 얼마를 지불하든 대학에 합격해야 합니다. 제가 대학에 가지 않으면 또 무엇을 할 수 있는지 잘 모르겠습니다. 그래서 시험에 합격해야 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 대학명언)
내가 고등학교 생활에 대해 솔직하게 말한 것은 이번이 처음이다. 나는 오랫동안 이렇게 성실하지 않았다. 나의 2 년 고등학교, 평범하고 바쁜, 내가 빠르게 성숙했던 이 2 년 동안, 나는 자아를 계산할 수 없었다. 더 많이 얻었는지, 아니면 더 많이 잃었는지 알 수 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 정직명언) 하지만 결론적으로, 나는 후회하지 않을 것이다. 나는 내가 더 성숙해져야 이 고 3 을 더 잘 보낼 수 있을 것 같다. 비로소 맑은 머리를 가지고 내가 원하는 미래를 추구할 수 있을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 후회명언)