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고등학생 3년, 나의 계획_1500자

고등학교 3년을 마치고 무더운 여름에 고등교육의 문턱에 진입할 계획이다. 또 다른 3년의 땀과 눈물을 흘리며 귀엽고 감성적인 또 다른 친구들을 만나보세요. 이 활기 넘치는 계절에 나는 또한 나의 개인적 자질을 향상시키고 지식과 아이디어를 배우기 위한 완벽하고 합리적인 계획을 세워야 합니다!

1. 먼저 어른이 되고, 그다음에 재능이 되세요.

모두가 고등학교는 온갖 사람들과 이상한 것들이 있는 작은 사회라고 말합니다. 그러므로 이 3년 안에 우리는 공명처럼 지혜롭고, 대옥처럼 감상적이고, 임총처럼 공감하고 정의롭게 될 수 있습니다. 예복에 있는 이만 보고 예복 자체의 아름다움은 무시하는 장애령과는 달리, 과거 짜증났던 성격을 바꿀 수 있었으면 좋겠습니다! 우리는 낙관적인 태도로 삶의 만남에 직면하는 법을 배워야 합니다. 모든 것에는 양면이 있습니다. 단지 어두운 면에만 주의를 기울이는 것이 아닙니다. "총리의 배가 배를 지탱할 수 있다"는 과장된 속담은 관용도 미덕임을 깨닫게 해주었다. 섬은 바다의 관용 때문에 존재합니다. 갈등을 해결하려면 사람들 사이에도 관용이 필요합니다. 3년 동안 잘 지내면 마찰은 피할 수 없지만, 화를 내면 종종 휩쓸리기 마련이다. 어떻게 '한 걸음 물러서면 세상이 밝아진다'고 생각할 수 있겠는가? 그러므로 우리는 일상생활에서 이러한 관용을 가져야 사람들이 서로에게 더욱 친절하고 우호적이 될 수 있습니다! 반 친구들, 선생님들과 행복하게 지낼 수 있도록 노력하겠습니다.

2. 스승이 인도하고 실천은 개인이다.

배움에 있어서는 좋은 선생님이 필요해요. 외국어를 입력하는 것은 이 요구 사항을 충족하는 것과 동일하며 다음 단계는 자기 훈련입니다. 『동양마성서문』에서 송련은 집안이 가난하여 책을 갖고 있던 사람들에게 책을 빌려 베껴 썼다. 그러나 항상 의문점이 있으므로 교사에게 조언을 구해야 합니다. 그래서 그는 "수백 리를 여행하며 고향의 조상들로부터 경전을 들고 질문하는 법을 배웠습니다." 만약 송련이 깊은 이해를 구하지 않는 사람이라면 그에게는 그러한 좋은 지식이 없을 것입니다. 도연명의 이해력 부족은 명예와 부를 추구하지 않고 오직 영적인 즐거움만을 추구하는 그의 성격과 관련이 있습니다. 하지만 저는 학생이고 더 깊은 지식을 얻기 위해 지식을 공부하고 모든 단어와 모든 단어를 열심히 공부하고 싶습니다! "아는 것이 아는 것이요, 모르는 것이 모르는 것이니라!" 이것도 좋은 배움의 방법입니다. 예전에는 이해하지 못해도 이해하는 척하는 걸 별로 안 좋아했어요. 나는 그것이 매우 당혹 스럽다고 느꼈다. 선생님과의 관계는 친구 같지만 감히 묻지 못합니다. 인문학은 독학으로 하면 되는데, 과학은 못하거든요. 수학만 보면 머리가 아프거든요. 이제 고등학생이 되니 더 이상 바보 같은 척만 할 수는 없습니다. 선생님께 제가 이해하지 못하는 것은 이해해 달라고 부탁하고, 불분명한 것은 명확히 해 달라고 부탁해야 합니다. "내일은 내일이 오는데, 오늘 할 일을 오늘 하세요!"

3. 일단 과정이 끝나면 결과는 나쁘지 않을 것이다.

"중용성 5년" "당연히 사물에 관한 시를 지은 사람들을 일컫는 말인데, 그들의 문학과 과학이 인상적이었다"지만 결국에는 "모두에게 사라졌다". 그의 아버지는 작은 이익에 욕심이 많고 근시안적이어서 중용은 재능이 있었지만 교육을 받지 못했습니다. 학습 과정이 잘 이루어지지 않아 결과는 일반적으로 얻을 수 있는 것보다 나쁠 것입니다. 우리 공부에서도 마찬가지입니다. 매일 공부가 끝나면 선생님이 복습 미리보기를 배정해 주실 텐데 저는 보통 무시합니다. 이 과제를 하든 말든 상관없다고 생각해서 그냥 무시했어요. 어차피 선생님이 설명해 주실 테니까요. 하지만 이제 나는 복습이 오래된 지식의 통합이고 미리보기가 새로운 지식에 대한 친숙함이라는 것을 정말로 알고 있습니다. 이렇게 하면 기초가 탄탄해집니다. 집을 짓는 것과 마찬가지로 기초가 튼튼해야 합니다. 그렇지 않으면 아무리 잘 지어도 한 순간에 무너질 위험이 있습니다. 아니면 재능이 있고 습득한 교육의 중요성을 무시하기 때문에 자기만족에 빠져 있을 수도 있습니다. 그러면 당신이 아무리 똑똑해도 당신이 얻은 복숭아는 다른 사람들에게 빼앗길 것입니다. "멍청한 새가 먼저 날아간다"는 사람이 당신을 능가할 수도 있습니다!

4. 생각 없이 배우는 것은 낭비이고, 생각 없이 배우지 않는 것은 재앙이다.

배움은 생각하는 데 중점을 두고 옛날 방식으로 공부하고, 암기하고 답하는 데 몰두하면 똑같아진다. 질문해 전술을 장기적으로 시행하면 머리가 하나, 둘이 커질 것이다. 그러므로 나는 공부하면서 동시에 생각해야 한다는 공 선생님의 견해에 동의합니다. 그렇지 않으면 아무것도 얻지 못할 것입니다. 학습과 결합하지 않고 단지 생각만 하는 것은 별로 쓸모가 없을 것입니다.

배움을 부담이나 일로 여기지 않고, 배움의 즐거움을 발견할 수 있기를 바랍니다. 그래야 쉽게 배우고 행복하게 성장할 수 있을 것 같아요! 관심 있는 여러 학생들과 함께 탐구 그룹을 구성하여 탐구 학습을 진행하고, 서로 도우며 함께 발전할 수도 있습니다. 이는 서로 윈윈(win-win)하는 '굿딜'이다. 학습에는 생각과 탐구가 필요합니다. 피상적인 지식에만 머물지 말고 깊이 파고들어 본질을 추출하세요. 그래야만 사고력을 진정으로 향상시킬 수 있습니다. 고등학교는 인생에서 가장 중요한 3년이다. 요즘 취업난으로 인해 많은 명문대 대학생들이 경쟁이 얼마나 치열한지 알 수 있다. 그리고 좋은 대학에 들어가기 위해 열심히 노력해야만 출발선에서 지지 않을 수 있어요!

힘들 때 위로를 선택하지 마세요!

——추첨

중학교 2학년: 내가 빛나기를 기다려라