전체 이름 international English language testing system
약어 ielts
Ielts 의 영어 이름은 IELTS (the international English language testing system)
IELTS 국제 영어 수준 테스트는 영국 케임브리지 대학 테스트 센터 (the university of Cambridge local examinations syndicat-ucles), 오스트레일리아 대학 국제개발국 (IDP Education Australia) 및 영국 문화에 의해 실시됩니다 1990 년 4 월 중국에서 보급되다. 전 세계적으로 이미 210 개의 시험센터가 있으며, 105 개 도시에 널리 퍼져 있다. 영어를 주도적으로 가르치는 대학과 학원에 진학하는 학생이나 영어를 모국어로 하는 국가 (영연방 국가를 가리킴) 이민자들이 영어 수준을 테스트할 수 있도록 마련됐다.
영국, 호주, 뉴질랜드, 캐나다, 네덜란드, 영국, 스코틀랜드, 싱가포르, 미국 (200 개 대학) 및 많은 국가의 많은 대학들이 IELTS 성적을 채택하고 인정합니다. 호주는 7 월 1 일부터 유학하여 토플 성적을 사용하지 않고 모두 IELTS 를 제출했다. 캐나다 호주 뉴질랜드 등 국가의 이민국은 시험 성적을 기술 및 기타 이민자 중 영어 언어 능력을 측정하는 유일한 기준으로 삼았다. 이들 국가의 학교와 연수 프로그램 및 많은 국가 대학들은 모두 시험 성적을 받고 서로 다른 성적 합격기준을 세웠다.
IELTS 시험은 두 가지 유형의
로 구성됩니다교육류 (General Training) 는 현재 이민에 더 많이 적용된다.
학술류 (Academic) 는 현재 유학에 더 많이 적용된다. 그 시험에 상관없이, 네가 이 성적을 어떤 목적으로 쓰든, 모든 동종 (G 또는 A) 시험은 동시에 같은 시험지를 사용하며, 시험에는 너의 전문 지식이 포함되지 않고 영어 수준만 시험한다. 본 시험에는 말하기 프로그램이 있어 토플보다 더 신빙성이 있다.
보통 중급 영어 기초가 있는 수험생은 아이스참고서를 통해 공부하거나 시험 전 학원을 통해 2 ~ 3 개월 후에 본 시험을 볼 수 있다. 중국 수험생에게 IELTS 시험의 어휘 요구는 높지 않고 주로 생활화에 편향되어 있지만 답안 기교와 영국 전통문제형은 토플 (토플) 과 국내 영어시험 (4-6 급) 과는 완전히 다르기 때문에 문제형과 빠른 답안을 익히는 것이 중요하다.
시험 조직
영국 케임브리지 대학 시험위원회 ESOL
영국 문화위원회 British Council
호주 대학 국제 개발국 IDP
IELTS 시험 구조
1, 시험 시간: 시험 전 시간 2 시간 55 분 (듣기 10 분 답안지 작성 포함)
2, 듣기 부분 (일반 traning 과 Academic 시험지 일치)
보통 수험생은 4 단 음성 (독백 부분 및 2 명 이상 대화 부분) 을 듣는다. * * * 38-42 에 대한 소소한 질문에 답하면, 너는 한 번만 음성을 듣고, 이 부분을 반복하지 않을 것이다. 따라서 학생이 대답할 때, 음성이 끝날 때까지 기다리지 말고 (뒤돌아보지 말고), 수험생은 답안지에 답을 먼저 쓰고, 30 분 회화가 끝난 후 10 분을 더 활용해 답안지에 쓸 수 있다.
4 단 음성 전 2 단 중 내용은 일반 생활 및 사회 상태, 인간관계의 다양한 상황 시뮬레이션을 위주로 하고, 이후 2 단은 비교적 교육적, 학술적, 세계적 주제로 토의하고, 대답 (서술) 을 위주로 하지만, 매우 실용적이고 상식적이어서 수험생들은 우각을 뚫을 필요가 없다.
회화가 진행되는 동안 듣는 동안 들은 중점 답안을 기록하면서 답안지 (비답권) 에 기록하여 답안을 잊거나 빠뜨리지 않도록 한다.
3, 부분 읽기 (General Traning 과 Academic 시험지가 다름)
Academic 클래스와 General training 클래스의 시험 문제는 모두' 3 대 단락' 의 문장 구조를 기본으로 하고 있으며, 약 1500-3000 자 사이, 내용이 다양하며, 때로는 차트, 표로 나타나기도 하고, 학생이 대답하는 방식에도 여러 가지 답안 형식이 있다. 약 38-42 문제
부분의 주제를 읽는 것은 학생의 학술에 대한 전문성이나 인지도를 고찰하기 위해서가 아니므로, 학생들은 주제에 대한 낯설음 때문에 긴장하지 말아야 한다.
클래스 A 와 클래스 G 의 내용은 클래스 A 가 생활화 범주를 제외하고 수험생의 학업, 학술적 토론과 이해에 가입하는 반면, 클래스 G 는 사회적, 언어적, 업무훈련 등의 주제에 초점을 맞추고 있다.
4, 쓰기 섹션 (일반 및 Academic 시험지 1 단원이 다름, 2 단원이 일치)
클래스 A 작문 부분, 전체 1 시간, 2 대 단위 (Task 1amp；; 작업 2);
(Task 1) 보통 시험 문제는 그림, 표 좌표, 그래프를 기본으로 하며 수험생은 주어진 자료에 근거하여 150 자 이상의 문장 () 를 써서 주제를 서술하고, 주제를 조직하고 토론하며, 비교적 지지적인 논점을 제시한다.
클래스 G (Task 1) 수험생은 시험문제에 주어진 시뮬레이션 상황이나 문제를 해결하기 위해 편지를 쓴다.
(TASK2) 클래스 A 는 클래스 G 와 매우 유사하며, 수험생은 시험 문제의 주제에 대해 250 자로 상세히 의견을 발표한다. 일반적으로 수험생은 몇 가지 방법 중 하나로 문제를 해결하고, 자신의 의견을 표현하고, 문제를 지지하거나, 시험문제를 논쟁하는 메시지를 요구받는다.
5. 구어체 부분 (General Traning 과 Academic 시험지 일치) 2001 년 7 월 1 일부터 구어체 업데이트
10-15 분 일대일 대화 (수험생과 주임시험관). 대화 주제는 매우 구어화, 생활화, 홀가분하지만 일정한 절차도 있다. 대화는 크게 4 단으로 나뉜다.
첫 번째 단락: 만남, 인사말 (약 1-2 분);
2 단: 주임시험관은 일반 화제 (생활휴식, 문화습관상, 개인적 관심 등) (약 3-4 분) 에 대해 많이 이야기하도록 독려하고, 수험생은 용감하게 발언해야 한다.
세 번째 단락: 주임시험관이 한 장 (Cue card) 을 뽑아서 시뮬레이션된 사건, 환경 또는 상황을 적어 수험생이 주임시험관에게 카드에 여러 가지 질문을 한다 (약 3-4 분). 수험생이 제기한 질문은 카드의 주제와 관련이 있어야 하며 자유롭게 발휘할 수 있어야 한다.
제 4 항: 주임시험관은 수험생 개인 관련 (학업 계획) 또는 (미래 전망) 을 아는 것을 위주로 한다. 클래스 A 와 클래스 G 의 수험생은 IELTS 시험의 목적에 따라 다르다. (약 3-4 분) (이 단락의 답안 내용은 비교적 다양하고 심도 있는 내용이므로 수험생은 평소에 미리 준비할 수 있다.)