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대학 입시 영어 문법: 고등학교 영어 문법 유형과 속성 절의 사용법

"고등학교 영어 문법 - 귀속절의 유형과 사용법"은 제가 liuxue86.com에서 편집한 것입니다. 본 내용은 5월 12일에 작성되었습니다. 문의사항이 있으시면 연락주시기 바랍니다.

속사절의 종류와 사용법

주절에서 특정 명사나 대명사를 기술할 때 사용합니다. (때때로 주절 전체나 주절의 일부를 기술할 수도 있습니다) 절)이 되어 귀속적인 역할을 하는 문장을 귀속절이라고 합니다.

1. 관계대명사가 이끄는 속성절

1. 관계대명사는 사람이나 사물을 선행어로 하는 명사나 대명사를 지칭하는 데 사용됩니다.

문장 구성 요소 제한 조항 또는 비제한 조항에만 사용됩니다. 제한 조항에만 사용됩니다.

사람 또는 사물 대신 사람을 대신합니다.

주어 Who which that

< p> Subject Whomwhich that

Object Whose (= of 누구) 누구의 (= of which)

예 1: 런던에서 온 형사입니다.

예 2: 내가 읽고 있는 책은 토마스 하디(Tomas Hardy)가 쓴 책입니다.

예 3: 다리가 부러진 책상은 매우 낡았습니다.

예 4: 여기가 방입니다. 셰익스피어가 태어난 해.

2. 관계대명사의 용법

(1) 선행사가 all, much, everything, Something, Nothing, everything과 같은 부정대명사인 경우, little, none 등의 관계대명사는 일반적으로 which만 사용하고 which는 사용하지 않습니다. 예:

참석한 모든 사람들이 눈물을 흘렸습니다.

(2) If 첫 번째와 마지막 단어는 최상급 형용사이며 first, last, any, only, less, mush, no, some, Very 및 기타 단어는 which, who, who가 아닌 일반적으로 사용됩니다. :

(3) 비제한적 속성절에서는 사용할 수 없습니다. 관계대명사 that과 목적어로 사용하는 관계대명사는 생략할 수 없습니다. 예를 들면 다음과 같습니다:

이번 선거에는 약 700만 명이 참여하고 있으며 이들 중 대부분은 교육 수준이 높습니다.

(4) 또한 특별한 용도가 있습니다. 절을 도입할 수 있습니다. 이전 주절 전체를 수정하여 주절이 나타내는 전체 개념이나 개념의 일부를 대체합니다. 이런 종류의 절에서는 주어, 목적어, 술어로 사용될 수 있으며 대부분의 경우 and this와 의미가 유사하며 사람을 지칭할 수 있습니다. 예:

그는 경쟁에서 성공하여 부모님을 매우 행복하게 했습니다.

(5) 사람이나 사물을 지칭할 수 있으며 절에서 술어로 사용됩니다. , (사람을 Who로 지칭하여 주어로 자주 사용됨)은 제한적인 속성절에만 사용됩니다.

(6) 사람과 사물을 모두 지칭할 수 있는 표현으로 사용될 수 있습니다. 사람을 지칭할 때는 일반적으로 특정 직업에 종사하거나 특정 특성을 가진 사람을 지칭합니다. 성격이나 재능이 있는 사람. which에 의해 도입된 속성 조항은 제한적이거나 비제한적일 수 있습니다.

(7) 단어 앞에 오는 집합명사가 집단 전체를 지칭하는 경우에는 which를 관계대명사로 사용하고, 집단의 각 구성원을 지칭하는 경우에는 who를 사용합니다.

(8) 선행사가 두 개 있는데, 하나는 사람을 가리키는 것이고 다른 하나는 사물을 가리키는 것입니다. 예를 들면 다음과 같습니다.

그림에 있는 소년과 개는 매우입니다. 사랑스럽습니다.

( 9) 선행사가 누구든지, 누구든지, 모두, 모두, 누군가, 누군가인 경우 관계대명사는 who 또는 who가 되어야 하며 예를 들면 which가 아닙니다.

여기 당신과 함께 갈 사람이 있나요?

3. 전치사 + 관계대명사는 흔히 사용되는 구조입니다.

(1) 전치사 + 관계대명사는 제한속성절이나 비제한속성절을 안내할 수 있습니다. ?전치사 + 관계대명사? 구조의 전치사는 in, on, about, from, for, with, to at, of, with 등이 될 수 있습니다. 관계대명사는 who 또는 which만 가능하며 that은 아닙니다.

(2) from where는 전치사 + 관계부사 구조이지만, 속성절을 안내할 수도 있습니다. 예:

우리는 언덕 꼭대기에 서서 마을이 보이는 곳에서?

(3) 듣고, 보고, 의존하고, 주의를 기울이는 것처럼요. , take care of와 같은 고정 구동사의 경우, 속성절에서 전치사와 동사를 분리하는 것은 일반적으로 적절하지 않습니다. 예를 들어:

This is the boy which she had own of her.

2. 관계부사에 의해 유도되는 속성절

1. 관계부사는 또한 유도할 수 있습니다 속성절 절

관계부사는 절에서 시간을 표현합니다. 장소나 이유. 관계부사는 when이 시간을 나타내는 부사, where가 장소를 나타내는 부사, Why가 이유를 나타내는 부사입니다.

2. 시간을 표현하기 위해 속성절을 안내할 수 있습니다. 장소나 이유

시간을 표현하기 위해 속성절을 도입하는 when, where, Why를 관계부사로 대체할 수도 있습니다. 장소나 이유는 그에 의해 도입된 속성절에서도 생략될 수 있다.

3. 제한적 귀속절과 비제한적 귀속절

1. 둘 사이의 차이점 비교

제한적 귀속절은 전항 다음에 나오며, 선행사와 동일합니다. 일반적으로 이 공간에는 쉼표가 없으며 관계대명사가 될 수 있는 선행사만 수정합니다. 관계부사 또는 소개하는 것. 비제한적 속성절은 보충이나 설명에만 사용되며, 주절과 쉼표로 구분됩니다. 전제절과 전체절을 수식할 수는 없습니다.

2. 관계대명사와 관계부사의 선택 기준

(1) 관계부사를 부사로 사용하는 경우 선행사를 대신하는 관계사가 어떤 구성요소를 가지고 있는지 알아본다. . 목적어나 술어에 대해서는 상대대명사는 선택사항입니다.

3. 전건은 속성절과 분리되어 있습니다.

일반적으로 속성절은 전건 뒤에 오지만, 때로는 전건을 구성하기 위해 속성절과 전건 사이에 다른 구성 요소를 삽입하는 경우도 있습니다. 속성 절에서 단어를 분리합니다.

예:

1) 이 사람이 쓴 기사입니다.

2) 이 나라에서 초대받은 사람은 그 사람뿐입니다

< p> 4. 속성 절에서 As의 사용

1. 제한적 속성 절과 비제한적 속성 절을 안내하려면

(1) as는 such 또는 the와 함께 자주 사용됩니다. 같은, 사람이나 사물의 선행사를 대신할 수 있는 명사.

(2) as는 비제한적 속성 절을 도입하기 위해 단독으로 사용될 수도 있으며 그 기능은 which와 동일합니다. 예:

The Elephant's nose is like a snake, 누구나 볼 수 있듯이

(3) 같은 것?과 같은 것은 의미가 다릅니다.

2. As에 의해 도입된 비제한적 속성절의 위치

as에 의해 도입된 비제한적 속성절의 위치는 보다 유연하여 앞에 배치될 수 있습니다. 주요 조항. 중간이나 끝에는 대개 쉼표로 주절과 구분되지만, 이를 통해 도입되는 비제한적 속성절은 주절 뒤에만 올 수 있습니다. 예:

(1) 예상대로 잉글랜드 팀이 축구 경기에서 승리했습니다.

(2) 모두가 알고 있듯이 지구는 태양 주위를 돈다. 학교 영어 "문법 - 속성 절의 유형 및 사용법"은 제가 liuxue86.com에서 편집했습니다.