후시의 우화성 잡문' 유사 선생전' 을 읽고 작품을 결합해 600 자 미만의 평론 문장 한 편을 썼다.
요구 사항: (1) 작품의 주제 사상을 간략하게 설명합니다.
(2) 작품의 예술적 특징을 간략하게 분석하다.
(3) 관점이 뚜렷하고, 분석이 세심하고, 조리가 분명하며, 언어가 매끄럽고, 글이 깔끔하다.
(후후 "유사 선생전" 원문 첨부)
거의 선생이 전하다
후시
중국에서 가장 유명한 사람이 누구인지 아세요?
이 사람을 꺼내면 누구나 다 알고, 곳곳에서 유명하다. 그의 성은 형편없고, 이름은 많지 않아, 각 성의 각 현과 각 마을 사람들의 씨이다. 너는 틀림없이 그를 만났을 것이다, 틀림없이 다른 사람이 그에 대해 이야기하는 것을 들은 적이 있을 것이다. 거의 선생의 이름은 매일 모두의 구두에 걸려 있다. 왜냐하면 그는 중국 전국인의 대표이기 때문이다.
거의 선생님의 용모는 너와 나와 비슷하다. 그는 한 쌍의 눈을 가지고 있지만, 잘 보이지 않는다. 두 귀가 있지만 잘 들리지 않습니다. 코와 입이 있지만 그는 냄새와 맛에 대해 그다지 신경을 쓰지 않는다. 그의 뇌도 작지는 않지만, 그의 기억력은 그다지 영리하지 못하며, 그의 사상도 그리 세심하지 않다. 그는 종종 이렇게 말합니다. "모든 것이 비슷하기만 하면 된다. 하필 너무 영리할 필요가 있는가? "
그가 어렸을 때, 그의 어머니는 그에게 흑설탕을 사러 가라고 했고, 그는 설탕을 사서 돌아왔다. 그의 어머니가 그를 꾸짖자, 그는 고개를 저으며 말했다. "흑설탕 설탕은 비슷하지 않나요?" "
그가 학당에 있을 때, 선생은 그에게 물었다. "지리 성의 서쪽은 어느 성입니까?" 그는 섬서성이라고 말했다. 선생님은 "잘못
됐어. 산시 () 이지 산시 () 가 아니다. 그는 "산시 () 와 산시 () 는 비슷하지 않니?"
나중에 그는 돈 가게에서 점원이 되었다. 그도 쓸 수 있고, 계산할 수도 있지만, 결코 정교하지는 않을 것이다. 십자가는 늘 천 자로 쓰여지고, 천 자는 늘 십자로 쓰여진다. 장롱의 화가 나서 늘 그를 욕한다. 그는 그저 히히 웃으면서 조심하며 말했다. "천자가 십자가보다 한 획만 더 많은데, 비슷하지 않니?
어느 날, 그는 중요한 일을 위해서 기차를 타고 상해로 가려고 했다. 그는 관용에서 기차역까지 걸어갔는데, 2 분 늦었고, 기차는 이미 떠났다. 그는 눈을 부릅뜨고 먼 기차의 매연을 바라보며 고개를 저었다. "내일 다시 가야지, 오늘은 내일로 가도 비슷하다. 그러나 기차 회사는 너무 진지하다. 8 시 30 분에 헤어지고, 8 시 32 분에 헤어지는 건 비슷하지 않나요? " 그는 말하면서 천천히 집으로 걸어가면서, 왜 기차가 그를 2 분 동안 기다리려 하지 않는지 마음속으로 이해하지 못했다.
어느 날, 그는 갑자기 급병에 걸렸고, 얼른 가족들에게 동가의 왕의사에게 가라고 했다. 그 가족은 급히 달려가서, 잠시 동가의 왕의사를 찾지 못했지만, 서가의 우의왕 의사를 초청했다. 침대에서 거의 씨 병, 잘못된 사람을 찾는 것을 알고; 그러나 병이 급하고, 몸이 아프고, 마음이 초조하고, 기다릴 수가 없어서, "다행히 왕 의사와 왕박사도 비슷하니, 그에게 한번 해 보라고 해라." 라고 마음속으로 생각했다. 그래서 이 소 의사 왕 의사가 침대 앞에 다가와서, 의우의 방법으로 유사 선생에게 병을 치료해 주었는데, 1 시가 채 안 되어, 거의 선생이 목숨을 걸었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)
거의 씨 가 거의 죽을 때, 단숨에 간헐적으로 말했다: "산 사람과 죽은 사람 도 나쁘다 ...... 거의 ...... 거의 ...... 모든 일이 ...... 차이 ...... 별로 ...... 그냥 ...... 좋아, 호 ...... 그가 이 격언을 다 끝낸 후에야 비로소 절기가 되었다.
그가 죽은 후, 모두들 거의 선생의 모든 일을 똑똑히 보고, 납득할 수 있다고 칭찬했다. 모두들 그가 평생 진지하지 않고, 결판을 내려 하지 않고, 따지려 하지 않는다고 말했는데, 정말 덕행이 있는 사람이다. 그래서 모두들 그에게 죽은 후의 법호를 취하여 그를 원통의 대가가 되게 하였다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 죽음명언)
그의 명예는 갈수록 멀어질수록 커진다.
무수한 사람들이 모두 그의 모범을 배운다. 그래서 모두가 비슷한 선생이 되었다. 그러나 중국은 그때부터 게으른 나라가 되었다.
(원래 1919 년 《신생활》잡지 2 호)
답안 확인 정답 사고 지도 보기: 문장 읽기, 문제 자세히 검토. "(1)" 에 대한 작품의 주제 사상을 간략하게 설명하다. (2) 작품의 예술적 특징에 대한 간략한 분석. 클릭합니다 이 글쓰기는 각도 절충과 입의를 요구한다.
(1) 이런 주제는 주로 작품의 사상적 내용과 작가의 관점을 평가하는 것으로, 작품이 어떤 전형적인 인물의 이미지를 형성하는지, 어떤 주제사상을 표현하는지, 어떤 사회현실을 반영하는지, 작품의 긍정적인 의미나 한계를 지적할 수 있다. 감상 주제에 일반적으로 사용되는 용어는 센터가 두드러지고, 주제가 심오하며, 말이 가깝고, 뜻이 풍부하며, 언외, 함축적 의미, 심화 주제 등이다.
(2) 작품의 예술적 특징을 감상한다.
문학 작품의 예술 수법은 다양하다. 주로 다음과 같은 측면을 포함한다. ① 서술, 묘사, 의론, 서정, 설명; ② 상상력, 연상, 상징, 렌더링, 구토, 대비, 소견대, 선억제 후양, 토물언지, 경서정, 우정 등 표현 수법; ③ 서술 방식 (예: 순서, 역서, 삽입, 보충 등); ④ 초상화 묘사, 심리 묘사, 언어 묘사, 동작 묘사, 환경 묘사 등 묘사 방식 ⑤ 정적, 정적 및 동적 결합, 실제 및 실제 결합, 포인트 표면 결합, 음영 결합, 굵은 펜 스케치, 화이트 스트로크 등의 기술 설명; ⑥ 직접 서정 (직서정 억측), 간접 서정 (경정 서정, 우경) 등과 같은 서정 방식 ⑦ 예술적 개념의 창조, 수사학의 사용 등.
그 작품의 구상 기교와 감상 문장 언어도 논평할 수 있다. 1) 구상 기교: ① 글쓰는 사고방식, 이를테면 그, 표와 안, 얕은 것에서 깊은 것, 한 방면에서 여러 방면으로; ② 어떤 중심 사건을 단서로, 인물, 감정, 시간, 공간을 단서로 하는 것과 같은 문장 단서; ③ 총-분-총, 총-분, 분-총, 분-분; ④ 세로형 구조, 가로형 구조, 가로형 구조 등과 같은 구조적 방식 ⑤ 생생한 전형, 생활, 신선하고 친절한 등 소재 선택 특징 ⑥ 문장 레이아웃, 예를 들면 단도직입적, 졸장현지, 화룡점정, 소견대, 층층 깊이, 전환자연, 전후호응, 복선 깔개, 선억제, 상세함 등. 2) 작품을 감상하는 언어: 작품을 감상하는 언어, 하나는 정확하고 간결하며 생동감 있고, 이미지, 신선함, 현란함, 소박함 등 작품의 언어 특징을 분석하는 것이다. 둘째, 유머, 매운맛, 평실, 자연, 명쾌함, 간결, 함축, 깊음 등 작품의 언어 스타일을 음미해야 한다. 셋째, 은유, 비교, 질문, 반문, 차용, 이중성, 대비, 과장, 반어, 쌍관, 상호문, 반복 등 작품에 사용된 수사 수법을 분석해야 한다.
문학 단평은 비록 편폭이 짧지만, 그것은 또한 구조가 완전한 문장 한 편이다. 그러므로 글을 쓸 때는 반드시 문학 단평 구조의 완전성에 주의해야 한다.
답안 분석본 지식점: 문학평론단문,