익사 방지 주제반은 내용 기록 (8 편 선택)
평일 학습에서 많은 사람들이 고전적인 주제의 주제반에 참석한 적이 있죠? 주제반회는 반교육활동의 형식 중 하나로 주제반회를 통해 옳고 그름을 명확히 하고 인식을 높이며 교육을 실시한다. 어떤 주제반이 진정으로 우리를 도울 수 있을까? 다음은 제가 정성껏 정리한 익사 방지 주제반 기록 내용입니다. 참고용으로만 쓰니 모두 함께 한번 보시죠. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언)
익사 방지 주제반은 내용 편 1
을 기록한다교육 목표:
1. 학생들에게 생명이 오는 어려움과 소중함을 이해하게 하고, 생명을 깨닫는 것은 단 한 번만 소중히 여겨야 한다.
2. 학생들이 물에 빠진 주요 원인과 자구 방법을 알게 하여 물에 빠진 것을 방지하는 의식을 강화한다.
교육 과정:
1, 가져오기
지금은 날씨가 점점 더워지는 계절이다. 여름이 다가오면서 초중고생들이 물에 빠져 숨지는 사고도 눈에 띄게 많아졌다. 교육부 등에서 베이징 상하이 등 10 개 성시를 조사한 결과 현재 전국적으로 매년 1 만 6000 명의 초중고생이 비정상으로 사망하고 있으며, 하루 평균 약 40 여 명의 학생이 익사, 교통, 식중독 등의 사고로 사망하는 것으로 나타났다. 그중 물에 빠져 교통은 여전히 뜻밖의 사망의 상위 2 위다. 20xx 년 익사 사고 데이터 세트를 함께 살펴 보겠습니다.
20xx 년 5 월 1 일 (휴가) 안후이성 동릉현 초등학생 장회와 슈밀리가 연못에서 수영을 하며 물에 빠져 숨졌다.
20xx 년 5 월 17 일 (토요일) 오후 안후이성 선성시 12 중 8 학년 학생인 봉원빈, 이건평 등 6 명이 개인적으로 수양강에 가서 수영을 하고 봉원빈, 이건평이 물에 빠져 숨졌다.
20xx 년 5 월 25 일 (일요일) 정오, 안후이성 황산시 능현 실험초등학교 2 학년 학생인 도영강과 2 중학교 소학부 5 학년 학생인 정이봉 2 명이 마을 옆 강가에서 몰래 놀다가 도영강의 열쇠가 실수로 물에 떨어졌고, 서하강은 열쇠를 건져다가 물에 잠겼다. 정이봉은 또 그를 구하러 가서 2 명이 물에 빠져 숨졌다.
20xx 년 5 월 25 일 (일요일), 안후이성 안칭 () 시 숙송현 ()
20xx 년 5 월 30 일 (금요일) 오후, 마안산시 당투현 석교진 도촌 초등학교 5 학년 학생 2 명과 학생 1 명 중 1 명 (5 세, 학교에 가지 않음) 이 놀러 나가 다음날 아침까지 물에 빠져 숨진 것으로 밝혀졌다.
(담임 선생님은 자신이 알고 있는 사례와 함께 학생들을 교육할 수도 있다.)
선생님: 이 예들을 들으니 여기 계신 모든 학우들이 마음이 편하지 않을 것 같아요. 당신은 한탄합니까, 안타깝습니까, 한 생명이 이렇게 세상에서 순식간에 사라지는 것입니까? 지금 당신은 무슨 생각을 하고 있습니까? 학우에게 너의 견해를 이야기해 달라고 부탁하다.
요약: 사람은 생명을 소중히 여겨야 한다. 오늘 이 시간에는 우리의 생명을 아끼는 법을 배우러 왔습니다. 물에 빠지지 않는 교육
2. 그러므로 수영에 대하여 우리는 엄격하게' 사안' 을 준수해야 한다:
① 학부모 선생님의 동의 없이는 가지 않는다.
② 수영을 할 줄 아는 어른이 없으면 동행하지 않는다.
③ 깊은 물은 가지 않는다.
④ 익숙하지 않은 강계 연못은 가지 않는다.
(물론 연못에 가서 물고기를 잡을 수도 없다)
3, 익사의 주요 원인은 다음과 같습니다:
① 수영 할 수 없다. ② 수영 시간이 너무 길고 피로가 너무 많습니다. ③ 물에서 돌발 병, 특히 심장병; ④ 맹목적으로 심해 소용돌이로 헤엄쳐 들어간다.
4. 어떻게 수영의 건강과 안전을 보장하고 물에 빠진 사건의 발생을 피할 수 있습니까? 물에 익숙하지 않고 경솔하게 물에 들어가면 생명의 위험을 초래하기 쉽다. 만일 불행이 물에 빠진 사건을 만난다면, 물에 빠진 사람은 절대 당황하지 말고 침착해야 하며, 먼저 110 신고를 한 다음 적극적으로 자구해야 한다.
(1) 손발에 쥐가 난 사람의 경우 손가락에 쥐가 나면 주먹을 쥐고 힘껏 벌려 쥐가 없어질 때까지 빨리 여러 번 반복한다.
(2) 종아리나 발가락에 쥐가 나면, 먼저 숨을 들이마시고 물 위를 올리고, 쥐가 난 팔다리의 반대쪽 손으로 쥐가 난 팔다리의 발가락을 잡고, 힘껏 몸 방향으로 당기면서, 동시에 같은 쪽 손바닥으로 쥐가 난 팔다리의 무릎에 눌려 쥐가 난 다리를 곧게 펴는 것을 돕는다.
(3) 허벅지에 쥐가 나면 경련근육을 늘리는 방법으로 해결할 수 있다.
5. 물에 빠진 사람에 대해서는 적극적인 자구뿐만 아니라 육로 구급도 적극 해야 한다:
(1) 익사자의 입과 코에 진흙, 잡초, 구토물이 있다면 먼저 제거하고 상부 호흡기의 개통을 유지해야 한다.
(2) 이미 물을 많이 마셨다면, 구조대원들은 한쪽 다리는 무릎을 꿇고, 다른 쪽 다리는 무릎을 꿇고, 익사자의 복부는 무릎을 꿇는 허벅지에 얹고, 한 손은 익사자의 머리를 잡고, 다른 한 손은 등을 눌러서 물을 배출시킬 수 있다.
(3) 물에 빠진 사람이 이미 혼수상태에 빠지거나, 호흡이 약하거나, 호흡을 멈춘 경우, 상술한 처리를 마친 후 인공호흡을 해야 한다. 익사자가 윗몸 일으키기를 할 수 있고, 구조대는 옆에서 한 손으로 익사자의 코를 잡고, 다른 한 손은 그의 턱을 받치고 숨을 들이쉬고, 입으로 익사자의 입에 대고 숨을 불어 넣는다. 숨을 한 번 불고 난 후, 익사자의 입을 떠나 코를 꼬집는 손을 풀고, 익사자의 가슴을 손으로 눌러 숨을 내쉬는 것을 도왔다. 이렇게 규칙적으로 반복하면 분당 약 14 ~ 20 회, 시작은 조금 늦출 수 있고, 앞으로는 적당히
를 가속화할 수 있다6, 수업 요약:
학생 여러분, 우리의 생명을 소중히 여기세요. 생명을 소중히 여기는 것은 매일을 소중히 여기는 것이다. 학생들에게--------매일 소중히하는 법을 말하도록 요청하십시오.
끝말: 학우들, 생명의 모든 의미는 아직 알려지지 않은 것을 무한히 탐구하는 데 있다. 무궁무진한 탐구에서 영광과 찬란한 전망을 볼 수 있다.
여러분 모두 오늘 잘 지내시길 바랍니다. 내일은 더 좋아질 것입니다!
7, 숙제: 아래 자료를 읽고 자교육
"안전 지식" 익사 방지 방법
수영은 많은 청소년들이 좋아하는 체육 운동 종목 중의 하나이다. 하지만 준비가 안 되고 안전예방의식이 부족해 사고를 당했을 때 당황하고 침착하게 자구할 수 없어 물에 빠져 사상자가 발생하기 쉽다.
수영의 안전을 확보하고 물에 빠진 사고의 발생을 막기 위해서는 반드시 다음과 같은 몇 가지를 해야 한다.
1. 혼자 나가서 수영하지 말고, 속내를 잘 모르거나 물정을 모르거나 위험하고 물에 빠진 사상자가 발생해야 하는 곳에 가서 수영하지 마세요. 좋은 수영 장소를 선택하고, 이 저수지, 목욕탕이 위생적인지, 수중이 평평한지 여부, 암초, 저류, 잡초, 수역의 깊이를 알아야 한다.
2. 조직되어 있어야 하고, 선생님이나 익숙한 물에 있어야 한다. 사람의 인솔은 수영을 계속한다. 서로 돌볼 수 있도록 말이죠. 단체조직이 외출 수영을 할 경우, 발사 전후에 인원을 점검하고 인명 구조원을 지정하여 안전을 해야 한다.
3. 자신의 신체 건강 상태를 분명히 해야 한다. 평소 사지에 쥐가 잘 나는 사람은 수영에 참가하거나 깊은 수역에서 수영하지 말아야 한다.
물에 들어가기 전에 준비를 잘 해야 한다. 먼저 몸을 움직여야 한다. 예를 들면 수온이 너무 낮으면 얕은 물에서 물로 몸을 씻어야 하고, 수온에 적응하고 물에 들어가 수영을 해야 한다. 의치를 박은 학생은 사레가 들릴 때 의치가 식도나 기관지에 빠지지 않도록 의치를 제거해야 한다.
4. 자신의 수성에 대해 자각해야 하며, 물에 들어간 후에는 제멋대로 할 수 없고, 경솔하게 다이빙과 잠영을 하지 말고, 더욱이 서로 소란을 피워서는 안 된다. 물과 물에 빠지지 않도록 해야 한다. 급류와 소용돌이에서 수영하지 말고, 음주수영은 하지 마세요.
5. 수영에서 갑자기 몸이 불편하면 현기증, 메스꺼움, 심장 두근거림, 호흡 곤란 등 즉시 상륙하여 휴식을 취하거나 도움을 요청해야 한다.
6. 수영할 때 종아리나 발에 쥐가 나면 당황하지 말고 힘껏 발차기를 하거나 점프 동작을 하거나 힘껏 마사지하고 경련부위를 잡아당기면서 동료 구호를 부를 수 있다.
7. 수영에서 물에 빠진 사고를 당했을 때 현장 구급이 지체되지 않고 심폐소생이 가장 중요하다. 물에 빠진 사람을 상륙시킨 후, 즉시 구강, 비 인두 구토물, 모래와 같은 잡동사니를 제거하여 호흡을 원활하게 유지해야 한다. 뒤축이 호흡기를 막지 않도록 혀를 잡아당겨야 한다. 물에 빠진 사람의 복부를 높이 받쳐 가슴과 머리를 처지게 하거나, 다리를 안고 복부를 구급자 어깨에 올려놓고 걷거나' 물을 붓는다' 는 동작을 한다. 물에 빠진 사람의 호흡을 회복하는 것은 응급처치의 성패의 관건이며, 즉시 인공호흡을 해야 하며, 구대구나 입대 코의 인공호흡 방식을 취할 수 있으며, 응급처치와 동시에 신속하게 병원으로 이송해 치료해야 한다. 익사 방지 주제반은 내용 편 2
를 기록한다4 월 16 일 오전 남정현 금산센터에서' 익사 방지' 안전교육 특집회의를 열어 중앙학교 전체 지도자, 각 완소 교장, 유치원 원장들이 회의에 참여했다.
회의에서 장 총장은 남정현 캠퍼스 및 학생 안전업무회의 정신을 전달해 학생들의 익사 방지 업무 안배를 중점적으로 배치했다. 학교에서 실제로 물에 빠진 주제에 대한 일련의 활동을 전개하는 것에 따르면, 하나는 물에 빠진 주제에 대한 특집 회의를 개최하는 것이다. 둘째, 익사 방지 특집 학부모회를 개최한다. 셋째, 학부모에게 보내는 편지 한 통을 발급하고, 반드시 학부모가 직접 서명하여 확인하도록 요구해야 한다. 넷째, 주제 수업 을 엽니 다; 다섯째,' 생명을 아끼고 물에 빠지는 것을 방지한다' 라는 주제로 전교생 서명 행사를 개최한다. 여섯째, 익사 방지 교육 칠판 신문이 나왔다.
안전을 담당하는 부교장은 구체적인 요구를 하고, 지금부터 모든 학생은' 6 아니오' 를 해야 한다. 몰래 물에 들어가 수영하지 않는다. 제멋대로 다른 사람과 함께 수영하지 않는다. 부모나 교사의 지도 없이 수영하지 않는다. 안전시설도 없고, 구조요원도 없는 수역에서 수영을 합니다. 익숙하지 않은 수역에서 수영하지 않는다. 수성에 익숙하지 않은 학생은 제멋대로 물에 들어가 구조하지 않는다. 담임 선생님께서 모든 학생, 모든 가정, 모든 사람이 안전원이며, 항상 안전, 곳곳에서 안전을 말하고, 학교별로 일제히 인쇄한' 물에 빠진 학생의 학부모를 예방하는 편지' 를 제때 배포하도록 요구하고, 제때에 영수증을 회수하도록 요구하다.
이번 회의의 제때 소집은 이 교정 익사 방지 작업의 높은 중시를 충분히 반영해 이 학교 학생들이 물에 빠진 사고가 발생하지 않도록 안전벽을 만들었다. 익사 방지 주제반은 내용 편 3
를 기록한다날씨가 더워지면서 학생 물에 빠져 사고가 발생하기 쉬운 시기에 접어들면서 관할 지역 학생들의 물에 빠지는 의식을 높이기 위해 여름 학생 물에 빠져 사고를 예방하는 일을 착실하게 해나가고 있으며, 장교진은 7 월 1 일 오후 학생 물에 빠진 것을 막기 위한 안전교육 특집 회의를 열었다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)
회의에서 장교진 시장인 오위공은 학생들의 익사 방지 작업을 더욱 잘 하는 데 동원해 배치했다. 읍각 학교는 매우 중시하고, 과학조정, 안전예방, 학교 실태와 결합해 구체적인 실행조치를 제정하고, 책임인식을 제고하고, 방비를 강화하고, 학생들의 물에 빠지는 것을 막기 위한 안전 교육 업무를 상세히 할 것을 요구하며, 학생의 물에 빠지는 것을 방지하고, 아동 안전 문제를 방치하는 일을 전면적으로 안배할 것을 요구한다.
회의는 더블 가방 방문 시스템, 더블 가방, 즉 교사와 가방 마을 간부 가방 연못, 가방 학생, 관련 책임자가 각 관할 구역 내의 산당 저수지 조사를 담당하고, 수영 흑점에 안전경고판을 설치하도록 요구하고 있습니다. 위험한 상황을 발견하면 즉시 신고해야 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 수영명언)
방문 즉시 학생 보호자를 방문하면 각 학교는 학부모, 학생과의 소통 관계를 강화하고,' 학부모에게 편지 한 통',' 학부모회, 가방 등 방식으로 학부모와 소통하여 학부모가 방학 기간 동안 자녀에 대한 징계와 구속을 강화하고, 아이에게 몰래 수영을 하지 않도록 교육해야 한다.
회의는 관할 구역의 각 학교가 강한 책임감과 엄밀한 태도로 학생들의 물에 빠지는 일을 잘 파악하여 사상적 인식이 제자리에 있고, 업무가 착실하고, 책임 조치가 마련되어야 하며, 학생의 물에 빠진 사고의 발생을 단호히 억제해야 한다고 강조했다. 익사 방지 주제반은 내용 편 4
를 기록한다학생의 생명안전을 보장하기 위해 교육부, 성시현 교육시스템의 장마 안전과 익사 방지 업무회의 정신을 관철하다. X 월 xx 일, 황미중앙학교에서 전체 교직원 익사 방지 안전 작업 특집 회의가 열렸다. 황미센터 학교 부총장 자성지가 회의를 주재했다.
회의에서 자성지는 교육국' 초중고생 익사 예방에 관한 통지' 문서 정신을 전달했다. 모든 교직원들은 고도의 책임감으로 물에 빠진 안전 방지 업무를 현재의 중점 업무에 포함시켜야 한다고 요구했다. 당직자와 반 교사는 정오, 오후 등 중요한 시간대에 대한 감독을 강화하고, 학교 감시 시스템을 이용하고, 학교를 전방위적으로 감시하고, 인원을 더 파견하여 캠퍼스 주변 강을 순찰하고, 제때에 진수수영 학생을 말려야 한다. 각 반 담임 선생님은 반회, 흑판보,' 학부모에게 편지 한 통' 등 다양한 형식으로 학생과 학부모에게 물에 빠지는 것을 방지하는 관련 지식을 홍보해 물에 빠지는 것을 막기 위한 교육이 제대로 시행되도록 해야 한다. 동시에, 각 부서와 각 반은 연합방위통제업무 모델을 형성해야 하며, 물에 빠진 각 업무에 대해 완벽한 서류를 세워야 하며, 일단 문제가 발견되면 즉시 교장에게 보고하고 제때에 대응해야 한다.
마지막으로, 학교와 각 반 담임 선생님은' 익사 방지 안전 책임서' 에 서명했다. 익사 방지 주제반은 내용 편 5
를 기록한다X 월 X 일 오후 익사 방지 안전 작업 특집 회의가 열렸다.
회의는 먼저 남강구 교육국 안전업무회의 정신을 전달해 학생들의 익사 방지 업무 배치를 중점적으로 했다. 학교의 실제에 따르면, 이어서 물에 빠진 주제에 대한 일련의 행사가 펼쳐질 것이다. 하나는 물에 빠진 주제에 대한 특집 회의를 개최하는 것이다. 둘째, 익사 방지 특집 학부모회를 개최한다. 셋째, 학부모에게 보내는 편지 한 통을 발급하고, 반드시 학부모가 직접 서명하여 확인하도록 요구해야 한다. 넷째, 주제 수업 을 엽니 다; 다섯째, 익사 방지 특별 학교 회의를 열었다. 여섯째,' 생명을 아끼고 물에 빠지는 것을 방지한다' 라는 주제로 전교생 서명 행사를 하는 것이다. 일곱째, 익사 방지 교육 칠판 신문; 8 은' 1 일 정규' 관리와 학교에 오지 않은 학생들의 추적 추적 제도를 강화하는 것이다.
회의는 전체 교사들에게 강한 책임감과 엄밀한 태도로 물에 빠지는 것을 막기 위한 일을 착실하게 파악하고, 사상적 인식을 실현하고, 일을 착실하게 하고, 책임 조치를 취하고, 학생의 물에 빠진 사고의 발생을 단호히 억제할 것을 요구했다. "학교 안전 사고 없음, 재학생 제로 사상자" 목표를 달성하기 위해 노력하다.
교사들은 잇달아' 물에 빠지는 것을 방지하는 교육 활동' 을 계기로 적극적으로 행동하며 여름이 다가올 즈음에 학교와 함께' 생명을 아끼고 물에 빠지는 것을 방지한다' 는 교육 활동을 진지하게 전개하겠다고 밝혔다. 익사 방지 주제반은 내용 편 6
를 기록한다X 월 xx 일 남원 초등학교 회의실에서 전체 교사 익사 방지 특집 교육 회의가 열렸다. 물에 빠진 예방조치, 긴급예안을 논의하여 엄의성 총장을 팀장으로, 포문용, 엽벽보, 우인주임을 부팀장으로, 대대 하지계, 교무원 예성림, 전체 담임 선생님을 팀원으로 하는 물에 빠진 안전지도팀을 설립했다.
회의에서 포문용 부팀장은 호문진 교육사무실의 캠퍼스 및 학생 안전업무회의 정신을 전달하고, 학교의 현재 형세와 결합해 전체 담임 교사들에게 익사 방지작업의 중요성과 긴박성을 높이 인식하고' 생명 소중히, 안전 1 위' 의 생명의식을 확고히 세우고, 안전경종을 길게 울리며, 물에 빠진 사고의 발생을 피하라고 요구했다.
학생들의 익사 방지 업무 배치를 중점적으로 전개한다. 첫째, 물에 빠지는 것을 막기 위한 특집 회의를 개최한다. 두 번째는 익사 방지 특집 게시판을 개최하는 것이다. 셋째, 학부모에게 보내는 편지 한 통을 발급하고, 반드시 학부모가 직접 서명하여 확인하도록 요구해야 한다. 넷째, 익사 방지 안전 교육 주제 수업 개최 다섯째, 물에 빠진 것을 방지하는 교육 칠판 신문이 나왔다. 병의 원인으로 학교에 도착하지 않은 일부 학생에 대해서는 제때에 추적 기록 작업을 잘 해야 한다. 여섯째, 마이크로클래스 핸드헬드 플랫폼, 반 위챗 군 등을 이용해 학부모와의 연락을 강화하고, 학부모에게 후견 책임을 충실히 이행하고, 아이의 안전감독과 교육, 특히 주말과 공휴일의 안전감독을 잘 하도록 상기시킨다. 일곱째, 매주 안전경고교육을 보내 학부모에게 보내는 편지를 보내고, 휴일 전 전문팁과 경고교육을 실시하고, 학생들이 물에 빠진 사고가 발생하지 않도록 하기 위해 난공불락의 안전망을 구축하기 위해 함께 노력한다.
마지막으로, 엄의성 학교 교장은 중요한 연설을 했고, 엄교장은 안전 업무, 책임은 산더미처럼 무거웠고, 안전과 조화가 안정되어야만 학교의 발전을 바꿀 수 있다고 말했다. 엄교장은 모든 담임 교사들에게 반드시 높은 중시를 요구하고, 물에 빠지는 것을 막기 위한 안전 교육 홍보 업무를 잘 하도록 요구하며,' 사람 중심, 생명지상' 원칙에 따라 이 일을 실처로 하고, 핑안 캠퍼스 창설을 추진할 것을 요구했다.
이번 회의에서는 책임의식, 위기의식, 익사 방지 교육 사업을 학교 업무 의제에 실질적으로 언급하며 교사, 학생, 학부모들이 안전무소일, 생명이 하늘보다 크다는 이치를 충분히 인식하게 하고, 손잡고 안전방어선을 쌓아야 아이들이 건강하고 행복하게 성장할 수 있다는 것을 분명히 했다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 안전명언) 익사 방지 주제반은 내용 7 편
을 기록할 것이다시간:
06.30 오후
사회자:
담임 선생님
참가 대상:
담임 선생님, 전체 학생 학부모
회의 목적:
안전교육을 강화하고, 안전의식을 제고하고, 물에 빠지는 일을 잘 하고, 가교협력을 하고, 아이의 안전을 보장하고, 책임서에 서명하다.
프로세스 기록:
첫째, 담임 선생님이 환영사를 드립니다.
둘째, 이번 학부모회 개최 의도를 학부모에게 설명해 드립니다.
1, 학부모에게 이번 학기의 업무 초점을 설명하고 반의 기본 상황을 소개하다
2. 학부모에게 한 학기 이후 학생의 성적을 보고하고 문제점을 분석합니다.
5, 좋은 학습 습관을 기르고, 학생들의 학습 능력을 향상시킵니다.
6. 학부모를 동원하여 학교와 적극적으로 협조하고, 아이에 대한 감독력을 강화하고, 아이의 핑안, 건강한 성장을 보장한다.
셋째, 담임 선생님은 현재 반 상황 및 학습 상황에 대해 보고하신다.
1. 학교의 기본 상황과 반 학생 수, 전반적인 상황을 소개합니다.
2. 아이가 한 학기 동안 학생의 성적을 말하고 문제점을 분석한다.
3, 학부모가 발언하고 교류한다.
넷째, 여름이 오면 물에 빠지지 않는 것이 현재 가장 중요한 일이다.
1, 보안 비디오 보기
2. 선생님은 물에 빠진 안전 상식 및 자구와 그의 구제방법을 소개했다.
3, 안전 책임서 및 학부모 약정서에 서명하다.
4,' 학부모에게 보내는 편지'
5, 매일 핑안, 가정 학교 연락 강화.
다섯째, 담임 선생님의 총결산.
결론적으로, 학생들의 학습은 종합적인 일이다. 교사의 교육, 학부모의 협력, 자신의 노력, 사회의 관심과 영향이 필요하다. 학부모들이 학교와 선생님의 일에 적극적으로 협조할 수 있기를 바랍니다.
속담에도 있듯이: 돈, 당신은 오늘 덜 적립, 내일 다시 벌 수 있습니다. 그러나 아이의 울음소리가 일단 놓치면 더 이상 보충할 수 없다. 우리의 * * * 함께 노력하면 우리 아이들이 반드시 번창할 것이라고 믿는다.
아이의 공부보다 안전이 더 중요하니, 학부모가 반드시 중시하여 아이의 몸과 생명의 안전을 확보하고, 평안히 즐거운 여름방학을 보내길 바랍니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)
6. 학생이 공부가 힘든 개별 학부모를 남겨놓고 대화를 나누고, 학습방법과 어떻게 아이들을 제대로 지도할 수 있는지를 교환한다. 익사 방지 주제반은 내용 편 8
를 기록할 것이다시간: 20xx 년 9 월 26 일
회의 이름: 익사 방지 안전 교육 심포지엄
사회자:
기록자:
참석자: 전교교사
회의 내용:
곧 11 연휴입니다. 학생들이 핑안, 즐거운 휴가를 보낼 수 있도록 선생님들은 학생에 대한 안전교육을 다그쳐 학생들의 안전의식을 높여야 합니다. 우리 학교가 처한 특수한 환경 (저수지 근처) 으로 인해, 선생님들은 학생들의 물에 빠진 안전 교육에 대해 매우 중시하고, 아이들의 물에 빠진 것을 방지하고, 자각적으로 저수지에서 멀리 떨어져 있어야 한다. 이 목표를 더 잘 달성하기 위해 다음과 같은 요구 사항이 있습니다.
첫째, 학생 예방 익사 안전 교육 시스템 구축
둘째, 학생들의 익사 사고 예방 시스템 구축 및 개선
셋째, 물에 빠진 것을 예방하는 학생들의 집중 교육 활동
을 진지하게 전개하다.학생들의 익사 방지 홍보 교육의 타당성, 실효성을 높이기 위해 각 반은 익사 예방 교육 주간 행사에서' 8 개 1 개' 행사를 집중적으로 전개해야 한다.' 생명을 아끼고 물에 빠지는 것을 방지한다' 는 전교생 서명이나 선서식을 거행해야 한다. 물에 빠지는 것과 수영 안전 지식을 예방하는 것을 주제로 한 학교 간행물, 반호, 흑판보; 각 학생은 물에 빠진 안전을 주제로 한 수필을 제작하고 우수한 작품을 전시판으로 만들어 캠퍼스에서 집중적으로 전시한다. 학생들에게 수영 안전 지식에 대한 홍보 자료를 발행하십시오. 각 반마다 물에 빠진 안전을 주제로 한 주제반 수업 (담임 선생님이 교안을 요구하다). 각 학생의 학부모에게 안전경고어 휴대폰 문자 한 통을 보내다.
넷째, 각 반은 익사 방지 안전 교육을 강화할 것이다. 학급회의 안전 업무 회의록을 잘 작성하다. 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다