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고등 직업 전문 학교에서의 영어 교육 개혁 논문

고등 직업 전문 학교 영어 교육 개혁 논문

첫째, 고등 직업 영어 교육 개혁의 현황

1. 교육 모드 개혁

고등 직업 전문 학교는 영어 교육 모델을 변화시켰으며, 과거의 대형 영어 교육 모델은 점차 전공과 맞닥뜨린 소반 영어 교육 모델로 분화되었다. 이 교육 모델은 현재 고등 직업 영어 교육 개혁의 요구에 부합한다. 그러나 모든 고등 전문 학교가 영어 교육에서 고급 교육 모델을 채택한 것은 아니며, 전공과 소반의 영어 교육 모델은 영어 관련 전공 교육에만 반영되어 있다.

2. 교수법 개혁

영어 교육의 질을 높이기 위해 대부분의 고위직 대학들은 좀 더 선진적인 영어 교수법을 탐구하고 있으며, 그룹 협동 학습법, 탐구식 교수법 등의 방법이 실제 교육에 광범위하게 응용되고 있다. 새로운 교수법을 사용하는 것은 고위직 영어 교육의 질을 향상시키는 데 도움이 되지만, 고위직 학생은 여전히 영어 학습 단판 (예: 구어와 듣기 능력 부족 등) 이 있어 교수법이 개선되어야 한다는 것을 알 수 있다.

3. 교육 사상의 개혁

교학사상은 교사가 어떤 교수법을 사용하도록 지도하는 기초이자 고위직 영어의 미래 방향을 결정하는 핵심 요인이다. 현대 교육 사상은 이미 고등 전문 학교에서 유행하고 있으며, 많은 영어 교사들은 휴머니즘 교육 사상과 기타 현대 교육 사상의 실질적인 의미를 이해할 수 있다. 그러나 고등 직업 영어 교육은' 교실을 학생에게 돌려주다' 는 방향에서 시종 행동이 부족하다는 것을 알 수 있다. 교학 사상이 개혁되었지만 교사의 실제 교학 응용은 광범위하지 않다는 것을 알 수 있다.

둘째, 고등 직업 영어 교육 개혁 대책

1. 현대 교육의 필요에 맞는 영어 교육 모드 구축

현대 교육은 학생들의 실제 응용을 교육의 근본으로 삼고, 고위직 학생에게 영어는 그들이 필요로 하는 직업 기술 중 하나이므로, 고직 영어 교육은 반드시 학생의 실제 응용에서 출발해야 한다. 영어 관련 전공 학생만이 영어를 직업기술로 하는 것이 아니라 모든 고등 전문 학교의 학생들이다. 학생들은 모두 이 직업기술을 갖추어야 한다. 즉, 전공과 관련된 영어 과정을 개설하고 소반 교육을 진행하는 교육 모델을 고직교육의 각 전공으로 확대해야 한다. 즉, 현대교학의 요구에 완전히 부합하는 영어 교육 모델을 구축하는 것이다. 고등 직업 전문 학교는 영어 교육의 유형을 더욱 구체화하고 전문적인 관점에서 교재를 구입하며 교육 내용을 배정하여 영어가 진정으로 학생들의 미래 직업에 도움이 되는 학과가 되도록 해야 교육 요구에 부합할 수 있다.

2. 다양한 교수 방법 채택

고등 직업 영어 교수법을 더욱 보완해야 한다. 현재 채택된 일련의 영어 교육 방법은 기본적으로 교육 요구에 부합할 수 있지만, 고등 직업 학생 영어 학습 단판에 대한 교수법은 더욱 다양해야 영어 학습에서 학생들의 다채널 요구 사항을 충족시킬 수 있다. 영어 듣기, 듣기, 강의를 예로 들자면, 단순히 재료 연습과 학생 페어링 그룹 연습을 듣는 것만으로는 충분하지 않습니다. 고위직 영어 교사는 영어 원판 영화 자료를 교실에 도입하여 학생들에게 비교적 진실한 학습 환경을 조성할 수 있습니다. 고등 직업 영어 교사는 또한 과제 교수법 등 비교적 복잡한 교수법을 많이 채택할 수 있어 학생들이 학습자의 역할에서 근로자의 역할로 직접 전환하여 듣기, 학습 동기를 자극할 수 있다.

3. 교원 역량 강화

고등 직업 전문 학교에서 양성한 것은 이론적 기초와 실천력을 모두 갖춘 종합 인재로, 교사의 수준에 대한 높은 요구를 제시했다. 영어 교사는 영어 전공 소질을 갖추는 것 외에 다른 각종 소질을 갖추어야 한다. 고위직 영어 교사의 지식 비축은 더욱 포괄적이고 풍부해야 하며, 깊은 전문 이론 지식과 전문 기술을 갖춘' 쌍사형' 인재가 되어야 한다.

고등 직업 전문 학교는 영어 교원 건설을 지속적으로 강화하고 우수한 인재를 도입해야 하며, 합리적인 경로를 찾아 학교 교사의 훈련을 강화해야 하며, 교사가 출국하여 연수하고, 학원을 열고, 교사의 지식 구조를 최적화하고, 과학 연구 능력을 높여야 고등 직업 영어 교육의 요구를 충족시킬 수 있다.

셋째, 끝말

요약하면, 고등 직업 영어 교육 개혁은 심오한 교육 발전 배경과 사회적 배경을 가지고 있습니다. 현재 고등 직업 영어 교육 개혁이 발전했지만 여전히 몇 가지 문제가 있습니다. 고등 직업 전문 학교는 교육 모델을 더욱 개선하고, 다양한 교수 방법을 채택하고, 교원 역량을 강화해야 고등 직업 영어 교육 개혁을 더욱 추진할 수 있다. 고등 전문 학교 영어 교사들의 노력을 통해 고등 직업 영어의 미래 방향은 반드시 직업 교육의 요구에 더욱 부합할 것이라고 믿는다. 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다