주위에는 곳곳에 좋은 사람이 있고, 세상에는 늘 좋은 일이 있다. 그렇습니다. 이 세상에는 항상 기꺼이 주는 사람들이 있습니다. 그들의 공로의 크기에 관계없이, 그러한 사랑이 있는 한, 그것은 고귀한 사람입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 사랑명언) 다음은 제가 정성껏 정리한 고 3 작문 좋은 사람 좋은 일 600 자입니다. 이제 여러분과 함께 나누겠습니다. 한번 감상해 보겠습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언)
고 3 작문 좋은 사람 좋은 일 600 자 1
옛사람의 구름: 선함을 작은 것으로 하지 말고, 악을 작은 것으로 삼지 마라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 이 세상에서 생활이든 공부든 어려움에 처한 많은 사람들은 우리가 도움의 손길을 빌려야 할 필요가 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 남을 돕고, 자신을 기쁘게 한다'' 장미를 선물하고, 손에 여향이 있다' 는 평범한 말들은 우리에게 감동적인 이야기를 해석해 준다.
가을, 한 할머니가 홀로 거리를 걷고 있는데, 그녀는 옷차림이 남루하여 비틀거리고, 두 늙은 손은 부축할 수 있는 모든 물체를 끊임없이 어루만졌다. 갑자기 그녀가 길을 향해 걸어가는 것을 보았다. 도로에는 사람들이 오가고, 차량은 끊임없이 흐르고 있다. "붕" 할머니는 호화 스포츠카에 치여 땅에 쓰러졌는데, 차주는 안색을 바꾸지 않고 말했다. "너 이 노부인, 꾀죄죄해서, 걷는 데 눈이 길지 않네!" " 그는 이 완료되면, 멀리 운전, 할머니 는 실제로 아무도 도움 밖으로 나오지 않았다, 땅에 마비, 우리의 양심 은 어디로 갔습니까? 내 마음은 깊이 따끔거려 앞으로 다가갈 준비를 하고 있었지만, 또 한 칠팔살짜리 소년이 멀리서 달려오는 것을 보고 주저하지 않고 쓰러진 할머니를 부축하고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 그러나, 그는 결국 어린아이이고, 힘이 약하지만, 그의 무시할 수 없는 용기는 크다. 이 소년의 행동은 행인의 마음을 빠르게 감동시켰고, 잇달아 누군가가 도움을 청했고, 어떤 사람은 120 을 걸었고, 어떤 사람은 노인 가족에게 전화를 걸었고, 어떤 사람은 할머니를 부축해 일어섰다. 할머니가 핑안 보내진 소년의 얼굴을 보고 환한 미소를 지었다. 소년의 친절한 도움은 가랑비처럼 할머니의 마음을 적시고, 바람처럼 그녀의 슬픔을 털어냈다. 남자아이의 행동은 할머니를 감동시켰고, 그 자리에 있던 모든 사람을 더욱 감동시켰다.
우리 마을에는 도로 보호공이 한 명 있는데, 지금 그는 이미 퇴직했다. 하지만 도로에서는 사람들이 매일 그의 비틀거리는 모습을 볼 수 있었다. 그는 외륜차 한 대를 밀고 차에 삽 한 자루와 빗자루 한 자루가 놓여 있었고, 은퇴하기 전처럼 자갈을 꼼꼼히 청소했다. 장할아버지의' 일' 은 한더위가 오가는 동안 한 번도 멈추지 않았다. 그는 시종일관 그의 이전 일을 견지했다. 장 할아버지의 마음속에서 이것은 이미 습관이 된 것 같다. 그는 늘 그렇듯이 이 평범한 일을 하고 있다.
그날 사람들은 장 할아버지의 모습을 잃어버렸는데, 알고 보니 그는 이미 세상을 떠났다. 그 이후로, 도로 위의 사람들은 다시는 그 익숙한, 그 비틀거리는 그림자를 볼 수 없었다. 황혼 사이에 내 마음이 목이 메었다. 그는 의도적으로 이 좋은 일을 하는 것이 아니라 장기적인 습관일지 모르지만, 그는 오가는 행인들에게 편리함을 가져다 주었다. 장 할아버지는 떠나셨지만, 그의 강인한 정신, 그의 비틀거리는 뒷모습이 사람들의 마음속에는 여전히 남아 있었다.
"사람에게 장미를 선물하고, 손에는 여향이 있다." 독수는 봄이 아니라, 백화가 다투어 마음을 따뜻하게 한다. 사랑을 바치고 두 손을 내밀자. * * * * 함께 따뜻하고 화목한 아름다운 세상을 꾸미자!
고 3 작문 좋은 사람 좋은 일 600 자 2
나는 따뜻한 반을 가지고 있는데, 우리 선생님과 53 명의 서로 돕는 학우들이 있다. 우리는 이미 이 반에서 4 년여를 공부했고, 우리 반의 각 학우들은 모두 그것에 대해 진지하게 책임을 지고 있으며, 여기에 좋은 좋은 좋은 일이 많이 나타나고, 우리 반의 도서 코너는 질서 정연하고, 바닥도 눈처럼 하얗지만, 가장 언급할 만한 것은 내가 직접 경험한 일이다.
한 번은 체육시간에 농구를 할 때 공을 던질 때 힘을 너무 많이 썼고, 빗나가지 않아 회전하는 농구공이 갑자기 리바운드를 맞았고, 리바운드는 화가 나서 "잠을 자지 마!" 라고 말하는 것을 기억한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 스포츠명언) (윌리엄 셰익스피어, 스포츠명언). " 손으로 공을 다시 던졌다.
이때 농구공이 사나운 야수처럼 나를 향해 날아왔다. 나는 속수무책으로 피하기에는 이미 늦었다. 나는 즉시 오른손을 들어 리바운드의 반격을 막으려 했다. 농구공이 내 손가락을 맞혀 매우 아팠다. 나는 하마터면 울 뻔했다. 이때 익숙한 인물인 임호가 달려오자 그는 걱정스럽게 물었다. "너 왜 그래? 손가락이 다쳤나요? 아프세요? " 그는 내 엄지손가락에서 피가 나는 것을 보고 재빨리 말했다. "나와 함께 교실로 돌아가자, 우리 엄마가 만일을 예방하기 위해 휴지와 반창고를 준비해 주셨다." 교실에 도착하자 그는 즉시 휴지와 반창고를 꺼냈다. 조심스럽게 피를 말리고 상처에 상처를 붙이면서 가볍게 말했다. "괜찮아요. 며칠 지나면 좋아요. 상처가 물에 닿지 않도록 명심하세요. 그렇지 않으면 상처에 염증이 생기면 곤란해요." 그 말투는 숙련된 의사처럼 자상한 엄마처럼 자상한 엄마처럼 사려 깊습니다. 만약 그의 도움이 없었다면, 나는 정말 어떻게 해야 할지 모르겠다.
그 후 며칠 동안, 그는 여전히 허한을 품고 따뜻함을 물었다. "다쳤어, 아직도 아프니?" " 내가 완전히 다칠 때까지. 물방울이 떨어지는 은혜는 샘물이 서로 보답할 때. 나는 네가 나에게 잘해준 것을 영원히 기억하고, 너에게서 배우고, 다른 학우들이 어려움에 부딪혔을 때, 제때에 도움을 줄 것이다. 나는 모두를 위해, 모두가 나를 위해.
이것이 바로 제 반입니다. 53 명만 보지 마세요. 하지만 우리 각자는 그것에 대해 관심을 갖고 사랑합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 우리 반 친구들은 모두 이런 반에서 살 수 있다는 것에 영광과 자부심을 느낀다.
고 3 작문 좋은 사람 좋은 일 600 자 3
사실, 우리 주변에는 알려지지 않은 좋은 사람들이 많이 있습니다. 아마도 다른 사람들에 대한 그들의 도움은 왕모화, 담량재처럼 천지를 놀라게 하는 것이 아니었을 것이며, 사소한 행동으로 인해 그들 스스로가 무가치하다고 느낄 수도 있었을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언) 하지만 당신의 말은 다른 사람의 마음을 따뜻하게 해 줄 수도 있고, 그들의 일거수일투족이 다른 사람의 생활을 용이하게 할 수도 있고, 그들의 달콤한 미소는 봄바람처럼 촉촉하고, 행복과 힘을 느끼게 할 수도 있습니다.
매일 아침, 도시 전체가 여전히 잠들어 있는 것 같고, 새벽빛이 희미할 때, 항상 한 사람이 근면한 뒷모습으로 도시 전체의 청결을 바꾸고 있는 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 그녀는 그렇게 평범하고, 몸에는 위생공의 유니폼이고, 손에는 큰 빗자루를 들고 있다. 항상 쓰레기를 아무데나 버리는 사람이 있을 것이다. 그녀는 앞으로 나아가서 참을성 있게 교육하고 쓰레기를 치울 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언) 엄동설한과 무더위, 그녀는 모두 거기에 있었고, 얼굴에는 은은한 미소를 띠고 있었다. 도시는 친근한 위생 노동자로 인해 아름답기 때문에, 그녀는 진정한 도시 미용사이다.
우리 미용사에게 나는 존경하는 마음을 품고 있다. 다른 사람에게는 감동이 가득하다.
아무도 이 장면을 잊지 않을 것이다: 작년 7 월의 어느 오후, 2 살 소녀 계집애가 10 층에서 추락했다. 위기일발의 순간, 젊은 엄마 오국핑은 몸을 아랑곳하지 않고 달려가 왼팔로 아이를 받았다. 아이가 구조되자 오국평초의 팔은 순식간에 엄청난 충격력으로 분쇄성 골절로 부딪혔다. 나중에 그녀는 이것이 내가 해야 할 본분이라고 말했다.
사실, 모든 사람이 다른 사람을 돕는 동시에 자신도 도움을 받고 있다. 우리가 태어나서 어른이 될 때까지 우리를 가장 많이 도와주는 사람은 우리 부모님이다. 그들이 우리에게 생명을 주었고, 우리를 즐겁게 성장시키고, 우리에게 어떻게 사람이 되는지 가르쳐 주었고, 우리가 청춘에 들어서면 그들은 점점 늙어가고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 그들은 무한한 사랑으로 우리가 다른 사람에게 감사할 줄 알게 하여 다른 사람을 도울 줄 안다.
그들은 나에게 뇌봉을 생각나게 했다, 그것은 우리 모두의 본보기인 사람이다. 후세 사람들은 그를 기념하기 위해 뇌봉 기념일도 세웠다. 사실, 매일 뇌봉 기념일이다. 남을 돕는 것은 중화민족의 전통 미덕이다. 우리는 염황 자손으로서 당연히 이런 정신을 이어가고, 더 어려운 사람에게 도움의 손길을 빌려야 한다. 비록 네가 할 수 있는 것은 극히 일부에 불과하지만, 너의 사랑은 너의 정신을 승화시킬 것이다.
로댕은 세상에 아름다움이 부족한 것이 아니라 아름다움을 발견하는 눈이 부족하다고 말했다. 우리가 마음으로 찾기만 하면 결국 아름다운 존재가 있을 것이다.
지금부터 조금씩 작은 것부터 시작하여 지금부터 긍정적인 에너지를 발굴하는 것을 발견하면 세상은 이로 인해 아름다울 것이다.
고 3 작문 좋은 사람 좋은 일 600 자 4
주변의 좋은 사람과 좋은 일에 대해 이야기하면, 나는 나와 전혀 모르는 중년 여성이 생각나지 않을 수 없다. 그녀는 생김새가 평범하고 놀라운 일이 없다. 나는 그녀의 이름조차 알지 못하지만, 그녀의 나에 대한 도움은 지금까지도 잊을 수 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언)
어느 날 오후, 학교가 끝나자 나는 미술학구, 구두, 각종 가방을 손에 들고 버스 정류장까지 힘겹게 걸어가 차에 올라탔다. 하지만 버스에는 사람들이 붐비고, 사람들이 맞고, 좌석이 꽉 찼다. 나는 구우두호의 힘을 들여서야 뒤로 밀려 어깨에서 책가방을 떼어내고, 금계독립하여 다리에 올려놓고, 동전 투입으로 꺼낸 지갑을 책가방에 넣을 준비를 하고 있었다. 급브레이크를 막지 못했다. "붕" 하는 소리와 함께, 내 주전자가 책가방 옆쪽에 꽂힌 가방에서 떨어져 객차 바닥에 세게 부딪쳤다. 나는 미처 주울 겨를이 없었고, 또 급브레이크를 밟았는데, 나는 중심이 불안정해서 한동안 허둥지둥하여 하마터면 넘어질 뻔했다.
바로 이때, 내 옆에 서 있던 한 아주머니가 나에게 도움의 손길을 내밀었다. 그녀는 한 손으로 쇠막대기를 잡고, 다른 손으로 내 손을 잡고, 내 중심을 굳게 잡고, 친절하게 나에게 웃으며' 조심하고, 지갑을 넣고 주전자를 주워라' 고 당부했다. 나는 감격스럽게 한 번 쳐다보았고, 곧 이 모든 것을 정리했다. 이 중년 여성은 내 주전자가 책가방 옆에 꽂혀 있는 자루에 꽂혀 무너지려고 하는 것을 보고 선의로 일깨워 주었다. "너의 주전자가 또 떨어질 것 같으니, 역시 손에 들고 있는 게 좋겠다." 라고 말했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 고마운, 고마움, 고마움, 고마움, 감사명언) \ "나는, 정말, 주전자 는 이미 사십오도 기울어져, 흔들려 쓰러질 것 같아, 나는 빨리 꺼내 손에 쥐었다. 이 중년 여성은 또 주위의 공간과 아이언의 절반을 비워 안식처가 되고, 아이언을 잡고 균형을 유지할 수 있게 해 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 남녀명언) 나는 아직 "감사합니다" 라고 말하지 않았다. 하지만 그녀는 내리던 인파와 함께 내 시야에서 사라졌다.
사실, 우리 주변에는 대중에게 알려지지 않은 좋은 사람들이 많이 있습니다. 어쩌면 다른 사람의 도움은 세상을 놀라게 하는 것이 아니며, 사소한 행동으로 인해 하찮은 느낌이 들 수도 있고, 하찮은 느낌이 들 수도 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 노력명언) 그러나 그의 말과 행동은 너의 마음을 따뜻하게 할 수 있고, 그의 일거수일투족은 타인의 생활을 편리하게 할 수 있다. 이렇게 평범한 행동은 인간의 진심을 연출할 수 있다!
고 3 작문 좋은 사람 좋은 일 600 자 5
새로운 학습이 시작되었고, 우리는 또 한 살이 되었다. 오늘 학교 첫날, 선생님은 우리 학우마다' 좋은 사람 좋은 일' 이라는 숙제를 마련해 주셨다. 처음에는 이것이 무슨 뜻인지 몰랐고, 나중에 선생님의 설명을 통해 우리는 알았다. 선생님은 우리 각자에게 좋은 일을 하라고 요구하시고, 좋은 사람 전체의 좋은 일의 경과를 종이에 적고, 다음날 반에서 낭독했다
이 숙제를 듣고 나는 어떤 좋은 일을 해야 할지 생각하기 시작했다. 평소에는 우리가 할 수 있는 일이 많았지만 갑자기 우리에게 이런 일을 하라고 요구하니 오히려 기억이 나지 않는다.
학교가 끝나고 집으로 돌아오는 길에 선생님의 숙제를 어떻게 완성해야 할지 생각하던 중 갑자기 한 아이가 길가에서 혼자 우는 것을 보고 급히 다가와 물었다. "동생, 너 왜 그래? 왜 혼자 여기서 울어? 너희 집 어른들은 "이 꼬마는 나에게 대답하지 않았다. 다만 힘껏 울부짖고, 얼굴을 울며, 이런 상황에 부딪혔을 뿐, 나는 또 선생님이 우리에게 좋은 일을 해야 한다고 말했던 것을 떠올렸고, 이 어린 소년이 매우 슬프게 우는 것을 보고, 나는 그녀를 데리고 그녀의 부모님을 찾기로 했다. 그래서 나는 이 아이에게 나를 따라오라고 말했다 이 아이가 이 근처에 살고 있다는 것을 기억하지만, 구체적으로 그가 어느 집인지 나도 모르겠다. 그래서 나는 집집마다 가서 그가 누구의 아이인지, 2 집을 물었을 때, 이 가족은 나에게 그의 아버지와 어머니가 어느 집인지 알려주었기 때문에, 나는 빨리 그녀를 그의 아버지 어머니 곁으로 데리고 가서 그의 아버지 어머니를 만난 후 원래 엄마와 아빠가 나갔는데, 아이가 찾아가려고 했는데 무심코 헤어졌어요. 그의 엄마와 아빠가 나를 보고 데려다 줘서 너무 고마웠어요. 집에 남아서 밥을 먹으려고 했어요. 완곡하게 거절했어요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언)
이 일은 나 자신이 매우 기쁘다. 왜냐하면 내가 한 소년을 도왔기 때문이다. 설령 선생님이 우리에게 좋은 일을 하라고 요구하지 않았더라도, 이런 일을 당하면, 나는 여전히 할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 우리 각자가 순조로울 수 없기 때문에 누구나 어려움을 겪을 수 있다. 오늘 네가 한 사람을 도왔을 수도 있고, 내일 다른 사람이 너를 도우러 갈 수도 있기 때문에, 우리의 능력 범위 내에서 자신의 도움의 손을 내밀고, 사실 다른 사람을 돕는 것도 자신을 돕고 있다.
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