#高考# 서문 논증적 에세이는 사물이나 원칙에 대한 의견을 입증, 설득 또는 제시하는 기사입니다. 이러한 유형의 기사에는 고유한 규칙과 특성이 있습니다. 다음은 논증적 에세이 작성을 위한 6단계 공식을 소개합니다.
논술 에세이 작성 6단계 방법
1. 포인트: 중심 논점을 지적하세요(단어 수가 글의 10분의 1 정도를 차지합니다)
요점: 서론입니다. 토론 부분에서는 바로 요점을 말하고, 요점을 바로 잡고, 중심 논점을 지적하는 것이 필요합니다. 중심 주장은 일반적으로 긍정적이고 간결하며 명확한 판단 문장이어야 합니다. 처음에는 모든 것이 어렵고, 좋은 시작을 작성하는 것은 매우 중요합니다. 경험이 풍부한 채점자들은 자신의 작문이 주제, 개념, 언어 능력에 대한 심사를 통과하는지 여부를 시작 부분만 보고 판단하는 경우가 많습니다.
2. 긍정적: 긍정적인 예와 토론(단어 수가 기사의 약 2/10을 차지함)
긍정적: 안티 딥 커넥션의 4단계가 주요 논문의 일부. 긍정적인 측면과 부정적인 측면 모두에서 중심 논증의 정확성을 직접적으로 증명할 수 있는 긍정적인 예와 부정적인 예를 각각 하나씩 제시하십시오. 하지만 단어 수를 채우기 위해 예제를 너무 많이 쌓지는 마세요. 예는 전형적이어야 하고, 예는 간결해야 하며, 논증은 심오해야 합니다. 한두 문장이 딱 들어맞을 수 있어야 합니다.
3. 카운터: 예를 들어 그 반대에 대해 논의
4. 깊이: 더 깊이 파고들기(단어 수가 기사의 약 3/10을 차지함)
Deep: 이것은 매우 중요한 단계입니다. 이 단계는 논의의 대상에 대한 심층적 탐구를 하는 것으로, 본질을 밝히고, 근본 원인을 찾아내고, 의미를 논의하고, 해악을 논의하고, 변증법적 분석을 할 수 있다. 어느 정도는 기사 분석의 품질을 결정합니다.
5. 커플: 현실과의 연결(글의 3/10 정도를 차지하는 단어의 개수)
쿠폰: 제가 특히 강조하는 것은 더욱 구체적이고 심화된 내용입니다. 연결될 수 있다면, 우선 개혁개방의 현실과 밀접하게 연결되어야 한다는 것이다. 개인의 삶과 사상, 학습의 현실과 연결되더라도 우리는 그 제약에서 벗어날 수 없다. 개혁개방 등 근본적인 현실의 영향이다. 일반적으로 이렇게 쓴 글은 높은 입지와 시대적 감각을 갖고 있는 글일수록 의미가 크다. 이를 위해서는 학생들이 개혁개방과 관련된 당과 정부의 일련의 주요 정책을 파악하고 사회 동향, 시대 분위기, 대인 관계 및 기타 구체적인 사회 생활 내용을 예리하게 인식해야 합니다. 현실과 정확하게 연결될 수 없습니다.
6. 요약: 전문을 수집하세요(단어 수가 기사의 10분의 1 정도를 차지합니다)
요약: 전문을 수집하세요. 중심 논점에 대한 답변을 간단하게 요약할 수 있으며, 시작 부분의 반향에 주의하고 중심 논점의 반복이 되지 않도록 하십시오.
저자가 지난 2년간 대학 입시 에세이 채점에 참여한 경험을 토대로 두 가지 흥미로운 현상을 발견했다. 논쟁적인 에세이는 논쟁 예술과 다릅니다.
주요 표현은 다음과 같습니다.
1. 논증적 에세이의 구조가 부적절합니다. 예를 들어 처음에는 논증을 내세우지 않고, 중간에 몇 가지 논증만 분석 없이 적고, 논점을 나열할 때도 언어적 서술이나 심리적 서술이 많다.
2. 그 생각은 비논리적이다. 예를 들어, 처음에 제시하는 논증은 "어떤 일을 하기 전에 두 번 생각해야 한다"이다. 논리적 사고에 따르면, 다음 논증은 "행동하기 전에 두 번 생각해야 하는 이유", 즉 행동의 중요성에 주로 초점을 맞춰야 한다. 그런데 어떤 학생들은 '연기 전에 두 번 생각하는 것'이나 '두 번 생각하고 연기하는 법'에 집중해서 쓰기도 하는데, 그게 어색하기도 해요.
3. 일반적으로 진술은 되었지만 증거에 근거하지 않는 주장과 주장 사이에 필요한 접착력이 부족합니다. 그렇기 때문에 저자는 고등학교 논술 에세이는 일관성 있는 구조, 잘 정리된 아이디어, 능숙한 접착력이라는 세 가지 단계를 거쳐야 한다고 믿습니다.
논증적 에세이의 구조적 통합
사실을 분석하고 진실을 입증하는 논증적 에세이는 물론 특정 사고 규칙을 따라야 하며 이러한 사고 규칙은 기사의 외부 형식에 반영됩니다. 즉, 특정 스타일의 기사 구조를 가지고 있습니다.
먼저, 문제를 논의하는 일반적인 사고 방식에 따르면, "질문 제기, 문제 분석, 문제 해결"을 기반으로 해야 합니다(또는 "소개", "논문") 세 부분으로 구성됩니다: "토론" 및 "결론"). '질문 제기'는 논증 에세이의 시작 부분에 중심 주장을 명확하게 기술하는 것을 의미하고, 기사 중간에 중심 주장을 중심으로 분석 및 주장을 전개하는 '질문 분석', 그리고 '문제 해결'을 의미합니다. ”라는 글의 마지막 부분에서 포괄적인 결론을 도출하거나 미래지향적인 희망을 제시하는 등의 작업을 수행합니다. 이는 잘 알려져 있으므로 자세히 다루지는 않겠습니다.
둘째는 논문 부분인 문제 분석인데, 논의가 일정한 방향으로 이루어져야 한다. 소위 '차원'이란 논의가 전개되는 방향을 가리킨다. 이 "차원"에는 무엇을, 왜, 어떻게, 결과는 무엇인지라는 네 가지 차원이 있습니다. 일반적으로 중학생을 위한 논증 에세이의 경우, 이 네 가지 차원 중 하나 또는 두 가지만 선택하여 주요 논문 부분을 전개하면 됩니다. 그러나 어떤 차원에서 전개되든 하위 논증 사이에는 일정한 연관성이 있어야 합니다. 일반적으로 병렬형, 진행형, 비교형의 세 가지 유형이 있습니다.
소위 병렬성이란 중심을 중심으로 같은 방향에서 여러 개의 하위 인수를 나열하고 하나씩 보여주는 것입니다. 하나의 차원에만 작성하는 경우 여러 하위 인수 간의 관계는 대부분 평행 관계입니다.
병렬 구조와 비교하면 인수 간의 의미 연결이 다른 점을 제외하면 문단의 구조 패턴은 병렬 구조와 동일하므로 더 이상 이야기하지 않겠습니다.
소위 대조적 접근은 주제의 장단점에서 출발해 장단점 비교 논증을 진행해 결론을 도출하는 방식이다. 장점은 구조가 간단하고 데모가 충분하며 사용이 쉽다는 점입니다. 가장 간단한 대조 공식은 관점을 제시한 다음 한 문단에서 긍정적인 측면의 관점을 설명하고, 다른 문단에서 부정적인 측면의 관점을 설명하고 마지막으로 결론을 내리는 것입니다. 앞에서는 주장을 토론하거나 제시하고, 부정적인 측면에서는 차례나 가설을 이용해 토론하는 대조적 구조도 있다.
아이디어가 구체화됩니다
논증적 에세이는 문제를 논의하며, 물론 특정 사고 방식이 있어야 합니다. 즉, 각 아이디어 사이에 필연적인 내부 연결이 있어야 합니다. 논술 에세이의 일부. 우리는 논쟁 에세이가 문제를 입증하는 데 사용된다는 것을 알고 있습니다. 논쟁 에세이의 주장을 제시한 후에는 제시하는 주장이 설득력 있게 확립될 수 있도록 사실을 제시하고 이해해야 합니다. 그러므로 중심 논증과 각 하위 논증 사이에는 인과관계가 있어야 한다. 즉, 중심 논증은 '결과'이고, 하위 논증은 '원인'이다. 이러한 인과적 연결은 논증적 에세이의 "패턴"입니다.
고등학생 논술 에세이로서 최소한 중심 논증과 각 하위 논증, 논증과 논증 사이에는 일정한 인과관계가 있어야 한다.
학생들이 중심 주장을 내놓은 후, 중심 주장을 중심으로 '왜'라는 질문을 통해 하위 주장을 제안하는 방향을 찾을 수 있습니다. 예를 들면, “인내력을 가지고만이 사상도덕적 품성을 승화시킬 수 있으며, 자신의 경력을 완성할 수 있다”는 것이 중심 주장이다. 조금만 분석해보면 이 관점은 '끈기'의 중요성을 말하는 것임을 알 수 있다. 따라서 '인내'가 왜 중요한가에 대한 질문은 논증으로 답해야 한다. 그러면 '왜'와 '어떤 영향'이라는 두 가지 차원에서 논증이 확립될 수 있습니다. 예를 들어, "끈기는 절망을 희망으로 바꾸는 일종의 끈기", "끈기는 평범한 것을 고귀하게 만드는 신념", "끈기는 평범한 것을 위대하게 만드는 의무"입니다. 이 세 가지 하위 논증과 중심 논증 사이에 필연적인 내부 연결이 있는지 테스트하려면 이 세 하위 논증 앞에 "왜냐하면"을 추가하고 "인내가 중요하다" 앞에 "그래서"만 추가하면 됩니다. 다시 함께.
마찬가지로 논증 에세이에서도 논점과 주장 사이에 인과관계가 있어야 합니다. 예를 들어, "끈기는 평범한 것을 위대하게 만드는 의무입니다"라는 하위 항목 이후에는 다음과 같이 토론을 진행할 수 있습니다. "국경 수비대의 끈기는 국가를 안정되고 평화롭게 만들고, 인민 교사의 끈기는 세상을 복숭아와 자두로 가득하게 하고, 천사들의 끈질긴 끈기를 질병에 굴복시키다.” 또 다른 예는 “자유는 생각의 비행이다”라는 주장이다: “행동은 객관적인 현실에 의해 통제될 수 있지만, 생각은 항상 절대적인 자유를 누립니다.
이러한 사상의 자유 속에 담대함과 낭만을 겸비한 시인 이백이 있었고, 거기에는 감옥에 갇힌 채 여전히 “조국은 달빛에 뒤돌아볼 수 없다”고 한탄하는 비천한 황후가 있었습니다. "; 그제서야 그리움이 생겼다. 바다를 마주하고 봄꽃이 피어난다'는 재능 있는 시인 하이쯔. 요컨대, 이러한 사상의 자유 덕분에 사회는 그 지도 아래 계속해서 발전할 것이며, 역사에 영원히 남을 인간의 기적을 만들어낼 것입니다. ”
접착력이 있다
괜찮은 논술은 논술의 구조와 논리적 사고 외에도 더 중요한 측면이 있는데, 바로 주장에 대한 적절한 설명과 주장에 대한 적절한 분석은 그러한 정교함과 분석 없이는 논증적 주장과 주장을 연결할 수 없으며 이러한 접착에는 "기술"이 있습니다.
(1) 요점 보기 + 전환 + 예 + 분석
이 단계에서 가장 중요한 것은 '전환'과 '분석'입니다. 소위 '전환'이란 아이디어와 문장을 연결하는 것입니다. 논증적 에세이 자료는 언어 형식이 매끄럽기 때문에 사례를 서술한 후에 사례에 대해 지적하기 위해 적절한 분석과 논평을 해야 합니다.
(2) 관점 + 전이 + 논증 + 분석 + 귀납법
이 논증 논법은 "를 추가하는 방식이다. 귀납법은 여러 개에서 시작하는 것을 의미합니다. 여러 예에서 불가피한 것을 추출하려면 '인수' 부분이 2개 이상이어야 합니다.
(3) 일반 원칙 + 개별
그것이 바로 '연역적 추론 방식'이다. 기존의 분석과 귀납법은 구체적인 것에서 일반적인 것으로, 연역적 추론 방식은 보편적인 진리(논증)를 활용한다. 특정 주장을 증명하기 위해