고등학생 종합 소질 평가 평론.

고등학생의 종합적인 자질 평가 평론은 다음과 같다:

1. 당신입니다. 근면하고 소박한 학풍을 가져왔습니다. 너야, 우리에게 남을 돕는 즐거움을 주는 풍조를 가져왔어. 눈앞에 한 줄의 수려한 글씨가 반짝이고 있을 때, 앞에 한 페이지의 깔끔한 숙제가 나타났을 때, 우리는 네가 묵묵히 경작하고 있다는 것을 알았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 오늘은 수확의 계절이다. 큰 열매가 네 눈앞에 있을 때, 나는 너에게 이것이 새로운 출발점이라고 말할 것이다.

2, 학생은 자신을 엄하게 다스리고, 스승을 존경하며, 동창을 단결시켜야 한다. 집단관념이 강하고 간부들과 적극적으로 협조하여 각종 활동을 전개하고, 노동은 적극적으로 사회 실천과 체육 단련에 참가한다. 열심히 공부하고, 수업에 집중하고, 각 과목의 성적이 크게 향상되었다. 이상적이고 착실한 정신을 가진 학생이다. 행동거지가 문명화되고, 공부가 진지하고, 충분한 자신감이 있고, 민첩한 사유가 있으며, 학습 자주능력이 크게 향상되었다.

교칙반기로 자신을 요구하다. 집단의 영예를 염려하고, 사회 실천과 문체 활동에 적극적으로 참여하고, 간부들과 적극적으로 협조하여 각종 집단활동을 전개하고, 노동이 적극적이다. 학습 태도가 명확하고 각고의 진지함은 전면적으로 발전하고 종합적인 자질이 높은 학생이다. 평소 공부에서 총괄적으로 병행할 수 있고, 문과 과목 기초 학습을 착실하게 할 수 있다면 성적이 한 단계 더 높아질 것이다. 선생님은 "믿음이 떨어지지 않고 꾸준히 노력하면 언젠가는 성공의 반대편에 도착할 것" 이라고 믿으셨다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언)

3, 학생들은 파티, 모델 수비수, 좋은 정치적 성과를 사랑합니다. 스승을 존경하고, 동창을 단결하고, 집단에 관심을 가지다. 학습 능력이 강하고, 좋은 학습 습관과 과학적 학습 방법을 갖추고 있으며, 부지런히 생각하고, 혁신에 능하며, 재학습 능력이 있고, 성적이 우수하며, 여러 차례 학교 좋은 학생으로 선정되었다. 스포츠 활동에 적극적으로 참여하고 노동 관념이 강하여 선생님과 학우들의 마음속에서 덕지체가 전면적으로 발전하는 우수한 학생이다.

4. 이 학생은 성적이 우수하고, 평소에 남을 잘 돕고, 머리를 잘 움직이며, 반의 진보에 일정한 공헌을 했다. 평소에 이 학생은 차세대 고등학생의 좋은 자질을 잘 반영하고, 수업 시간에 열심히 듣고, 머리를 잘 쓰고, 수업 시간에 기꺼이 학우를 돕고, *

5. 당신은 진보하려는 욕망이 있고, 수용능력이 강하며, 성실하고 진취적이며 열심히 일하는 좋은 학생입니다. 반 활동에 적극적으로 참가하여 자신의 능력을 학급으로 삼아 영예를 쟁취하다. 공부에 대한 투자는 반드시 보답이 있을 것이다. 학법에 집중하고 효율을 높이면 반드시 더 높은 목표로 나아갈 수 있을 것이다. (조지 버나드 쇼, 공부명언)