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고등학생 사회 실천 활동 등기서는 어떻게 쓰나요?

모범문 1:

오늘날, 경제 수준이 끊임없이 향상되어 승용차와 오토바이가 이미 수많은 가구에 들어섰다. 하지만 어떤 사람들은 운전 기술은 성숙하지만 "걷기" 는 하지 않을 수도 있습니다.

나는 XX 도로와 XX 대로의 교차로에서 행인이 횡단보도를 걷는 상황을 조사했다. 그때 학생들은 마침 학교가 끝나고 어른들도 마침 퇴근을 했는데, 바로 인파의 최고봉이었다. 단 5 분 만에, 나는 많은 사람들이' 걷기' 에 불합격한 것을 발견했다. 구체적인 조사 상황은 다음과 같습니다.

XX 도로와 XX 대로의 교차로 행인이 횡단보도를 걷는 상황 질문서

시간: XXXX 년 x 월 x 일 xx: xx--xx: xx

프로젝트 학생, 기타 어린이 수

횡단보도를 걷는 사람 6 8 14

횡단보도를 가지 않는 사람 1 62 63

횡단보도를 하지 않는 사람은 총 81.8% 정도를 차지하고, 횡단보도를 걷는 사람은 약 18.2% 에 불과한 것으로 나타났다. 많은 사람들이 교통의식이 부족하여' 걷기' 를 하지 않는다는 것을 알 수 있다.

학생 중 횡단보도를 걷는 사람은 학생 총수의 약 85.7%, 횡단보도를 하지 않는 사람은 약 14.3% 에 불과하다. 다른 어른들 중 약 88.6% 는 횡단보도를 하지 않고, 11.4% 정도만 횡단보도를 걷는다. 이로부터' 걷기' 불합격의 대다수가 일부 어른이며, 절대다수의 학생과 아이들이 비교적 좋다는 것을 알 수 있다.

"걷기" 를 하지 않고 교통규칙을 위반하면 사고를 일으키기 쉽다. 그리고 저는 몇몇 어른들이 아이들을 데리고 길을 마구 건너는 것을 발견했습니다. 부모로서 더욱 모범이 되어야 한다. 그렇지 않으면 나쁜 아이를 데리고 갈 것이다. 우리는' 걷기' 문제에 대처하여 중시를 불러일으켰다.