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선임 교사 업무 요약

시간이 너무 빨리 지나가네요. 그동안 작업한 기간이 많이 끝났다고 생각해요. 하지만 뛰어난 작품 요약을 작성하는 방법은 무엇입니까? 다음은 귀하의 참고를 위해 제가 정리한 선배 교사들의 작업 요약입니다(선택된 5개 기사). 도움이 필요한 친구들에게 도움이 되기를 바랍니다. 선임교사 업무요약 1

나는 1급 교사라는 직업적, 기술적 직위를 맡은 이후 목회 분야의 교육에 적극적으로 헌신해 왔으며, 내 직업에 헌신하고 기여할 의지가 있다. 나는 교육과 교육 분야에서 놀라운 성과를 거두었고, 교육과 과학 연구 분야에서도 유익한 성과를 거두었습니다. 보다 전문적이고 기술적인 위치로 나아가기 위해 이제부터 1급 교사의 직무 수행에 대해 다음과 같이 보고하도록 하겠습니다. 부족한 점이 있으면 비판하고 시정해 주시기 바랍니다.

1. 본업에 전념하고, 공부를 열심히 하며, 정치적, 사상적 자질을 향상시키십시오.

나는 조국을 사랑하고, 당에 무한히 충성하며, 교육에 헌신하며, 나는 모든 면에서 엄격하고 높은 요구 사항을 갖고 있습니다. 저는 도덕적 성품, 말, 행동 면에서 학생들의 롤 모델입니다. 나는 모든 학생을 사랑하고, 학생들을 포괄적으로 돌보고, 열심히 노력하고 성취하려는 추구와 야망을 가지고 있습니다. 평범한 위치. 혁신적인 정신을 갖고, 교육에 있어서 교육 고정관념을 과감히 깨고, 혁신적인 정신과 인내로 끊임없이 새로운 과학 교육 모델을 탐구하고, 함께 일하고 협력할 수 있으며, 조직 배치를 준수하고, 과감하게 무거운 책임을 맡고, 우수한 업무 성과를 달성합니다. . 실제 교육 활동에서 나는 사람들을 가르치고 교육하는 데 관심을 기울여 학생들이 인간이되는 법을 배우고, 지식을 추구하는 법을 배우고, 실천하는 법을 배우고, 다른 사람과 협력하는 법을 배우고, 자신을 발전시키는 법을 배울 수 있습니다.

2. 교육을 공부하고 커리큘럼 개혁을 모색하며 "고등학교에서 교사가 되기 위해 학습"을 달성하기 위해 노력합니다.

나는 "현실적인" 작업 스타일을 고수합니다. 적극적이고 적극적"이며 "교사가 되기 위해 고등학교에서 배움"을 준수합니다. "도덕과 높은 도덕 표준"이라는 교육 이념을 바탕으로 우리는 수업을 준비하고, 수업에 참석하고, 복습하고, 현실적으로 통합해야 합니다. 편안하고 활기차며 의욕이 넘치는 학습 분위기를 조성하고, 학생들이 기꺼이 받아들일 수 있는 방법을 사용하고, 학생들이 기꺼이 받아들일 수 있는 방법을 사용하여 학생들의 학습 능력을 종합적으로 향상시킬 수 있도록 가르칩니다. 새로운 교재, 새로운 교수법, 새로운 교수 아이디어에 대한 연구와 적용 실습을 적극적으로 수행합니다. 이제 우리는 교육 개혁의 새로운 시대를 맞이하고 있으므로 학교에서 주관하는 다양한 교육 연구 및 교육 개혁 활동에 적극적으로 참여하고 학습 방법을 실천에 적용하고 있습니다.

수업을 준비할 때 학생들을 준비시키는 것뿐만 아니라 교재 내용과 학생들의 실제 상황을 바탕으로 수업 유형을 설계하고 구성합니다. 적용 가능한 교육 방법. 모든 수업에 대해 "준비"하고, 모든 수업에 대해 완전히 준비하고, 수업이 끝난 후 즉시 수업을 요약하고, 교육에 대한 좋은 반성을 작성하십시오.

가르칠 때 단서가 명확하고 레이어가 명확하며 단어가 간결하고 포괄적이며 학생들의 학습 요구 사항을 충족할 수 있도록 설명을 명확하고 체계적이며 정확하고 정서적이며 생생하게 만들기 위해 노력합니다. 각 레벨의 학습 능력은 모든 레벨의 학생들이 향상시킬 수 있습니다.

숙제 교정, 숙제 레이아웃을 간결하고 목표화하며 계층적으로 개선합니다. 이를 달성하기 위해 나는 종종 인터넷에서 정보를 검색하여 필터링하고, 질문 유형의 효과를 나타내는 하나의 질문을 수행하려고 노력합니다. 과제와 시험지를 적시에 수정하고 신중하게 분석 및 기록하며 발생하는 문제를 분류 및 요약하고 철저하게 의견을 제시하며 적시에 교육 방법을 개선하여 관련 상황을 목표로 합니다.

또한 학습 장애가 있는 학생들의 변화를 매우 중요하게 생각합니다. 생각과 태도를 배우는 것부터 시작하여, 학습장애 학생들의 지식에 대한 갈증과 자기동기를 자극하는 방법을 여러 방법을 통해 먼저, 어려움에 대한 두려움이나 학습에 대한 혐오감을 해결하고, 이후에는 학습의 관점에서 지도합니다. 학습 방법과 학습 근면을 조금씩 발전시키고 성공의 기쁨을 계속해서 강화하여 학생들이 진정으로 학습을 즐기고 학습을 좋아하게 만듭니다.

3. 솔선수범하여 다른 사람에게 도덕성을 설득하고 '모범으로서의 도덕성'을 달성하기 위해 노력합니다.

담임 교사의 업무에 있어서 도덕의 원칙이 먼저다. 저는 문명화된 행동으로 학생들에게 영향을 주고, 고귀한 생각으로 학생들을 지도하며, 진실한 감정으로 학생들을 돌보는 데 중점을 두고 있습니다. 학생에게 사실과 이유를 인내심 있고 세심하게 제시하여 감동으로 사람을 감동시키고 이성으로 설득합니다. 나는 항상 겸손하게 수업관리 경험을 배우고, 수업을 세심하게 관리하고, 다른 담임 선생님들로부터 적극적으로 배우고, 이를 실천에 적용하고, 실전에서 개선하기 위해 노력합니다. 그가 이끄는 수업은 조화롭고 상승적인 분위기와 좋은 경쟁 분위기를 형성했습니다.

4. 열심히 공부하고, 적극적으로 질문하고, 다양한 방법으로 자신의 자질을 향상시키세요.

성공적인 교육은 강사의 앞선 교육 철학, 심오한 인문학적 전통, 풍부한 경험에서 비롯됩니다. 전문적인 지식과 우수한 기본 교육 능력.

그래서 퇴근 후에도 계속해서 다양한 방법으로 재충전을 하고 있으며, 모든 레벨의 교육 및 세미나 활동에 적극적으로 참여하고 있으며, 장기간에 걸친 공개수업 및 관찰수업에도 참여하고 있습니다. 축적된 결과를 요약할 수 있었습니다. 후배들을 가르치는 데 있어 많은 경험이 주어졌습니다.

요컨대 저는 가르치는 일을 통해 "교사로서 고등학교에서 배우고, 모델로서 높은 도덕 표준을 배운다"는 목표를 진정으로 달성했습니다. 학생들의 전반적인 질을 지속적으로 향상시키고, 초등학교 고위 교사에게 기대되는 임무를 효과적으로 수행했습니다. 영광 앞에서는 아직 충분히 하지 못한 일이 많다고 생각합니다. 앞으로의 일에서는 더욱 노력하고, 사명을 완수하며, 실천적인 행동을 통해 새로운 세계를 열어가겠습니다. 국가 교육을 받고 내 경력에서 열심히 노력하여 결실을 맺었습니다. 선배 교사 업무 요약 2

1. 교육을 사랑하고, 헌신하고, 일에 대한 사랑

저는 어렸을 때부터 가르치는 직업을 좋아했으며, 가르치는 것만이 최선이라고 믿습니다. 가장 의미 있는 직업. 나는 민족의 교사로서 역사가 나에게 "설교하고, 가르치고, 의심을 해결하는" 영광스러운 사명을 주었다는 것을 알고 있습니다. 나는 나의 사명을 완수하고, 알려지지 않았지만 활발한 교육 사업에 내 삶의 열정과 에너지를 바칠 것입니다.

수년에 걸쳐 저는 항상 명확한 정치적 목표, 고상한 도덕적 수양, 당의 4대 기본 원칙, 당의 교육 정책을 고수하고 교육 사업에 충실했습니다. 사람들을 가르치고 교육한다는 생각을 성실하게 구현하고, 다른 사람들의 역할 모델이 되며, 헌신적이고 학생을 사랑합니다. 책임감이 높고 업무 스타일이 엄격하며 직장에서 이념적 자질이 좋습니다. 나는 내 일을 사랑하고 모든 교사와 함께 일하고 학생들을 함께 돌보고 육성하며 학생들이 올바른 인생관과 과학적 세계관을 확립하도록 돕습니다. 매일 정시에 출퇴근하고, 개인사정으로 결근하지 마세요. 학교의 규칙과 규정을 엄격히 준수하고 학교의 배치에 따르며 학교의 요구 사항에 따라 모든 업무를 수행합니다. 개인의 이익과 손실에 구애받지 않고 헌신하는 정신을 갖고 개인의 이익을 집단의 이익에 종속시킨다.

저는 시청각 교육 교사로서 시청각 교육이 점점 더 중요해지고 있음을 깊이 인식하고 있습니다. 새로운 교육 과정 개편을 원활하게 시행하기 위해서는 시청각 교육이 중요한 수단이라는 것을 잘 알고 있습니다. 나는 시청각 교육이 현대 교육과 교수법의 중요한 부분임을 깨닫습니다. 그러므로 나는 나에게 주어진 막중한 책임을 잘 알고 있으며, 나 자신에 대한 엄격한 요구사항을 가지고 있으며, 꼼꼼하게 일하며 탁월함을 위해 노력합니다. 매년 그는 자신의 일을 잘 완수하고 학생과 동료들에게 교사로서의 좋은 이미지를 남깁니다.

2. 헌신적인 노력, 유익한 결과

19XX년 교육 개혁이 점차 심화됨에 따라 학교의 하드웨어 시설이 지속적으로 개선되었으며 악기와 장비가 원본에서 개발되었습니다. 2급 표준에서 1급 표준으로, "한 장면에 두 대의 컴퓨터"가 교실에 들어왔고, 학교는 컴퓨터실과 어학실을 건립하여 같은 해에 공식적으로 시청각 교육을 시작했습니다. 나는 학교에서 과학관 큐레이터로 임명되어 시청각 교육의 중요한 관리 책임을 맡았습니다. 이제 우리 학교의 대부분의 교실에는 정보 기술 교사와 함께 일찍 나가고 늦게 돌아오는 멀티미디어 시청각 교육 플랫폼이 설치되어 있습니다. 하드웨어 장비와 소프트웨어 자원을 관리하며 열정적으로 일하는데 전념합니다.

나는 학교와 협력하여 코스웨어 제작실과 전자 강의실 관리 시스템을 개발하여 교사들이 규칙과 규정의 제약 내에서 의식적으로 일할 수 있도록 했습니다. 코스웨어 제작 및 준비실에서는 교과 선생님 ***과 교수법 및 방법에 대해 논의하고, 교안 설계 계획을 작성하고, 교과 교사가 풍부하고 생생한 멀티미디어 코스웨어를 제작할 수 있도록 안내하거나 도왔습니다. 풍부하고 다채로우며 의미 있는 교실 교육 서비스를 제공합니다. 처음에는 많은 선생님들이 아직 코스웨어 제작 방법을 터득하지 못했고 현대 교육이 절실히 필요했기 때문에 교과 선생님들이 공개수업, 강의, 수업용 코스웨어를 만들 수 있도록 부단히 노력하여 좋은 결과를 얻었습니다. 제가 제작한 코스웨어는 교과 선생님들의 대회 참가에 도움이 되었습니다. 예를 들어, 20xx년 우일취안 선생님은 같은 해 시 지리 강의 대회에서 3등상을 받았고, 왕룽칭 선생님은 20xx년 시 지리 강의 대회에서 2등상을 받았고, 강원리 선생님은 20xx년 시 지리 강의 대회에서 2등상을 받았습니다. 20xx년에는 Hu Qiongde 선생님의 지역 공개 수업이 호평을 받았습니다. 20xx년 Chen Hongxiu 선생님은 같은 해 지역 중국어 수업 대회에서 2등상을 수상했습니다. 시 새 커리큘럼 표준 중국어 대회에서 Zhu Hao 선생님이 시 새 커리큘럼 표준 생물학 수업 대회에서 2위를 차지했습니다. 또한 나는 또한 교과 교사가 교실 수업에서 좋은 결과를 얻을 수 있도록 많은 교사가 공개 수업이나 일일 교육 코스웨어를 많이 만들고 수정하도록 도왔습니다.

멀티미디어 코스웨어 제작 경험이 풍부하고 기술력도 비교적 성숙해 지역 안팎의 학교에서 주목을 받고 있다.

해마다 구청이나 지자체 차원에서 강의나 학급대회가 열릴 때마다 많은 초중고교 교장들이 찾아와 코스웨어 제작에 도움을 요청한다. 지난 몇 년 동안 저는 지역 내 12개 이상의 초등 및 중등 학교에서 경쟁 수업을 위한 20개 이상의 코스웨어를 제작하도록 도왔고 모두 좋은 결과를 얻었습니다.

학교 교직자료실 구축 작업보고서를 완성하기 위해 코스웨어 제작과 더불어 코스웨어 다운로드 및 수집에도 힘쓰고 있습니다. 우리 학교는 20xx년에 광대역 네트워크를 설치했고, 20xx년 이후에는 광섬유 접속으로 변경되었습니다. 이러한 네트워크 자원은 우리 학교의 정보 기반 교육 발전을 크게 촉진했습니다. 저는 이 편리한 조건을 활용하여 다양한 과목에서 수백 개의 코스웨어를 다운로드하고 수집하여 학교의 코스웨어 리소스 라이브러리를 풍부하게 하고 학교의 멀티미디어 교육을 촉진했습니다.

동시에 멀티미디어 교육 플랫폼의 유지 관리에도 주의를 기울이고 다른 정보 교사와 협력하여 각 수업의 멀티미디어 교육 플랫폼 문제를 신속하게 해결하고 정기적으로 하드웨어 장비를 유지 관리하여 시청각 장비는 언제든지 정상적이고 사용할 수 있는 상태입니다. 선임 교사 업무 개요 3

저는 Zhao Wenwan, 남성, 44세, 한 국적, 중국 공산당원, 학사 학위, 23년의 전문 경력을 15년으로 환산합니다. 나는 1988년 6월에 우웨이 사범학교를 졸업했습니다. 같은 해 7월에 일을 시작하여 민친 현의 Shuangciko 중학교와 Minqin No.5 중학교에서 계속 가르쳤습니다. 이 기간 동안 그는 1994년과 20xx년에 자율 시험에 합격하고 중어중문학과 준학사 학위와 학사 학위를 취득했습니다. 20xx년 7월 중학교 1급 교사로 임용됨. 저는 일을 시작한 이래로 중학교에서 중국어를 가르치고 있으며 20년 연속 담임교사로 재직하면서 교직연구팀장, 정치교육부국장, 정치교육국장을 역임했습니다. 기타 관리 직책 현재 저는 민친 제5중학교에서 중학교 중국어 교육 및 정치 교육 책임자로 일하고 있습니다. 부임 이후 연간평가 결과 우수 5회, 우수 2회 평가를 받았습니다. 현 직책을 맡은 이후의 활동을 간략하게 요약하면 다음과 같습니다.

1. 사람을 최우선으로 생각하고 엄격한 사랑과 사랑을 결합하며 도덕 교육 수준을 향상시킵니다.

저는 23년 동안 교사 생활을 했고, 20년 연속 담임 교사로 활동했습니다. 수업 관리에서는 긍정적 인 교육에 중점을두고 심리적 품질의 관점에서 도덕 교육의 트리거 포인트를 대담하게 탐색하고 학생을 돌보고 학생을 돌보고 말과 행동으로 가르칩니다. 학생들의 좋은 행동 습관 함양에 특별한 관심을 기울이고 학생들의 정신 건강 교육에 관심을 기울이십시오. 개인 수량화, 사상 및 도덕적 평가 파일 구축, 학생들에게 도덕적 장거리 달리기 일기 작성 지도를 통해 학생들의 도덕적 자질을 함양합니다. 20xx, 20xx, 20xx년도에 제가 지도한 수업은 학교에서 고급반 그룹으로 평가받았고, 저는 우수한 담임교사로 평가받았습니다. 20xx년에 나는 현급 미성년자의 사상도덕적 구성에 있어 선진자로 평가받았습니다.

2. 부지런히 코칭하고 개념을 업데이트하며 교육 결과를 개선하기 위해 노력합니다.

저는 가르치는 일을 하면서 지속적으로 비즈니스 이해력을 강화하고, 교육 개념을 업데이트하고, 교재를 탐구하고, 교육 연구를 진지하게 수행해야 합니다. 저는 항상 학생들의 "학습"을 교육의 핵심으로 삼고 학생들의 개별 경험을 교육의 핵심으로 두어 학생들이 생생하게 발전할 수 있도록 합니다. 교수법 설계에서 나는 학생들의 교과 인식을 자극하는 구현을 강조합니다. 모든 수업은 학생들을 지도하고 훈련하기 위해 학생들이 학습에 적극적으로 참여할 수 있는 질문을 설계해야 합니다. 제가 가르치는 수업의 성적은 카운티의 고등학교 입학 시험, 무작위 시험 및 학교 통합 시험에서 항상 최고 수준이었습니다. 저는 학교에서 여러 번 "우수 교사"로 평가되었습니다. 20xx년 9월에 저는 시립 핵심 중국어 교사로 확인되었습니다.

3. 심도 있는 연구, 실질적인 결과에 중점을 두고 교육 및 연구 수준을 향상시키기 위해 노력합니다.

저는 현직에 부임한 이후 늘 교육과 연구를 중요한 위치에 두었고, 학자형 교사가 되는 것을 목표로 삼았습니다. 이론 수준을 향상시키고, 최신 중국어 교과 개혁 동향을 파악하며, 중국어 교과의 새로운 교육과정 개혁의 발전 방향을 이해하도록 노력하십시오. 동일한 과목 그룹의 교사들과 함께 교재, 교수법 및 학습 방법을 연구하고 공동으로 교수 및 연구 주제를 개발합니다. 특히 최근에는 학교 모델 수업 교수법 연구에 적극적으로 참여해 학교 차원의 공개 수업을 주도적으로 가르치고 있으며, '상황 소개, 전체 인식, 아름다움 감상, 확장 및 확장'이 현재 학교에서 추진되고 있습니다. 그는 강의 작업 외에도 강의의 손익을 신속하게 요약하고 강의 논문을 적극적으로 집필합니다. 그 중 많은 논문이 도, 시, 군급 간행물에 출판되거나 수상되었습니다. , 현대시 교육과 감상에 대한 논의의 함의 탐구'는 20xx년 10호 '간쑤 교육 감독'에 게재되었습니다.

4. 젊은 세대를 지원하고 교사를 배려하며 학생들의 발전을 촉진합니다.

중학교 1급 교사로서 맡은 일을 잘 수행하는 동시에 수업 준비 동아리 활동에도 진지하게 참여하며 젊은 교사를 양성하는 일에도 적극적으로 임하고 있다. '페어링'과 '갱원' 교육 활동을 통해 젊은 교사들의 성장을 적극적으로 지원합니다. 현직에 부임한 이후 그는 5회 이상의 담임교사 직무연수회와 신임교원 입회연수회를 주최했으며, 10명이 넘는 신임교사를 훈련하고 지도했으며, 이들 중 대부분은 중추교사, 우수교사, 우수담임교사로 성장했다. 학교에서.

5. 계속 학습하고, 교육을 통해 개선하고, 자신의 자질을 향상시키세요.

교사, 특히 중국어 교사로서 탄탄한 전문지식과 심오한 기초교습능력, 폭넓은 관심과 취미가 있어야 학생들의 생활자원이 될 수 있다는 것을 잘 알고 있습니다. 학생. 나는 다양한 훈련 활동에 적극적으로 참여하고 평생 학습을 자신을 향상시키는 중요한 방법으로 여기며 교육, 교수 및 관리 능력을 지속적으로 향상시킵니다.

위 내용은 제가 현재 직위를 맡은 이후 교육 및 교육 분야에서 제가 수행한 실천과 성과 중 일부입니다. 비록 일정한 결과를 얻었지만 여전히 부족한 점이 많습니다. 앞으로도 늘 그렇듯이 사람들을 교육하고 가르치는 데 집중하며 더 큰 결과를 위해 노력할 것입니다. 고위 교사 업무 요약 4

적극적인 학습: 당의 원칙과 정책을 연구하고, 학교에서 발행한 문서를 연구하고, 명백한 학습 및 교육 성과를 달성합니다. 가르칠 때, 수업을 주의 깊게 준비하십시오. 수업 준비를 바탕으로 매 수업 전에 수업 계획을 다시 읽어보세요. 수업 계획은 모두 전자식입니다. 각 수업이 끝난 후 학생들은 적시에 수업 내용과 새로운 내용을 기록하고 수업 계획을 적시에 수정하고 개선할 수 있습니다. 화학 주제는 매우 다양합니다. 고등학교 입학 시험에서 Liu Xiaohua가 2위를 했고 Rong Lin이 3위를 차지했습니다. 이 두 젊은 교사는 매우 열심히 일했고 학생들을 위해 열정적이고 책임감이 있었으며 개별적인 대화와 지도를 많이 했습니다. 신임 교사와 기존 교사의 공동 노력을 통해 두 사람은 빠르게 성장했으며 연구 과정을 더 일찍 시작했습니다.

교육연구그룹은 뛰어난 성과를 거두었습니다. 올해 초에 저는 학교에서 제시한 계획과 요구 사항에 따라 세 가지 교육 및 연구 계획을 제안했습니다. 각 수업 준비 그룹은 중앙 대변인의 수업 준비 시스템을 구현하고 각 수업 준비 그룹은 연구 수업을 제공합니다. 그룹에. 이는 전체 그룹의 교육 및 연구 활동을 촉진하고 교육 수준 향상을 촉진하며 교육 품질 향상을 촉진하는 데 사용됩니다. 전체 그룹 회의에서 논의한 후 작업을 나누어 실행합니다. 우리 중앙 대변인 활동은 정말 성공적이었습니다. 특히 고등학생 준비 팀은 매우 훌륭하고 효과적이었습니다. 각 수업 준비 그룹은 전체 그룹에게 연구 수업 활동을 제시해야 하며, 요구 사항은 학생들의 학습 효율성을 향상시키고 수업의 질을 향상시키는 데 초점을 맞춰야 합니다. 연구를 통해 교사들은 서로 배우고, 소통하며, 서로를 발전시킵니다. 우리의 연구 수업과 강의 활동은 학교 전체에서 볼 수 있습니다.

나와 모두가 함께 노력한 덕분에 케미스트리 팀은 좋은 조직력을 갖고 있고, 단결하여 함께 일하며 모든 작업이 진척됐다고 할 수 있다. 이는 동료들과 학교 지도자들에 의해서도 확인되었습니다. Wang 이사는 중간 요약에서 우리 그룹을 칭찬했습니다.

나의 과학 연구 성과도 훌륭한 성과를 거두었습니다. 제가 연구하고 있는 주제인 토론교습모델은 올해 지난시 10대 모델대회와 맞물려 저도 지원했습니다. 시내 예선을 거쳐 지난 제1중학교에서 교실전시대회가 열렸다. 제가 수강한 "할로겐 원소" 수업은 매우 흥미로웠고 다양한 분야의 전문가와 동료들로부터 칭찬을 받았습니다. 선임 교사 업무 요약 5

나는 조국을 사랑하고 중국 공산당을 사랑하며 당의 올바른 령도를 확고히 지지하며 교육에 헌신할 결심을 갖고 있습니다. 저는 가르치기 시작한 이래로 부지런하고 헌신적이며 성실하게 일해 왔습니다. 교육에 대한 지속적인 연구와 혁신, 끊임없이 자신을 향상시키고 정치적, 사상적 인식, 문화 및 전문 지식을 향상시키기 위해 노력하며 의도적으로 교육 및 교수 능력을 배양합니다. 다음은 세 가지 주요 요점을 요약한 것입니다.

1. 자기 건설에 주의를 기울이고 직업적 기준을 향상시키기 위해 노력하십시오.

"높게 공부하는 것은 스승이고, 올바른 것은 모범입니다. ." 교직은 개인의 영구적인 직업이 되어야 합니다. , 사람들은 항상 "높은 학업 수준"이라는 범주를 유지해야 합니다. “물류를 거슬러 항해하면 전진하지 않으면 후퇴하게 된다.” "재학습"과 "평생 교육"이 그 주석이 되었습니다. 생각은 인간의 행동을 지배하는 장군이라고 할 수 있습니다. 그러므로 우리는 국민을 위해 봉사하고 교육에 헌신해야 합니다.

우선, 우리는 생각을 바로잡고 인생의 목표를 명확히 하며 모든 면에서 끊임없이 자신의 자질을 향상시키고 자신을 완성하고 혁신을 계속하며 시대의 요구에 부응하고 사회에 공헌하는 유용한 인재를 양성하기 위해 노력해야 합니다. . 이렇게 분명한 목표를 가지고 환경과 조건에 고민하지 않겠습니다. 비록 연단이 흔들렸지만 나는 여전히 포인터를 잡았고, 작업이 우여곡절을 겪었지만 여전히 불만은 없었습니다.

어떤 사람들은 선생님이 연설가의 웅변 절반, 작가의 문학적 재능의 절반, 배우의 예능의 절반을 가지고 있어야 한다고 말하는데… 내 웅변을 연습하기 위한 테이프. 글쓰기 능력을 향상시키기 위해 1990년 중국 인민대학 문예 글쓰기 훈련에 참여하고 『기업가일보』를 집필했습니다. '시잡지' 등은 글쓰기 연습을 위한 공간이다. 지식을 넓히기 위해 1992년에 기업가 신문 클럽에 가입했습니다.

전문 지식 수준을 높이기 위해 시립 고등 교육 학교에서 주최하는 시청각 교육에 적극적으로 참여했습니다. 교육 기술. 기본 기술 및 기타 유형의 훈련. 2000.6년에 나는 교수 이론을 풍부하게 하고 교수 개념을 업데이트하기 위해 "구형 교수법"을 읽었습니다. "읽기와 쓰기 통합 방법". "교실 수업 모델에 대한 토론". 『유영정의 독해교육』, 『지유항론』 등 수십 권의 이론서가 있다. 요컨대, 저는 제가 말하는 것을 실천하기 위해 노력합니다. 자격을 갖춘 교사는 항상 맑은 정신과 신선한 피를 가지고 있어야 합니다.

2. 교육에 기여하고 인재를 양성합니다.

교사의 넓은 목표는 교육에 기여하는 것이지만, 좁은 의미에서는 실제 목표는 잘 가르치는 것입니다. 인재를 육성합니다. 그런 면에서 나의 10년 이상의 교육 경력은 최고의 주석이자 보충 자료이다.

10년 넘게 1~5학년 중국어와 담임교사로 일해 왔으며, 주로 교육과 가르치는 일에 모든 시간을 쏟고 있습니다. 제가 가르칠 때 좋은 책을 가르치고 좋은 사람들을 교육하기 위해 얼마나 많은 노력을 했는지 모릅니다. 특히 막 입학한 1학년 학생들은 그것을 전혀 이해하지 못합니다. 매 학기마다 필요에 따라 신중하게 공식화 할 수 있습니다. 교육 및 교육 업무 계획은 학생들의 성격에 따라 다른 방법을 채택합니다. 그들은 비가 오든 날이 오든 매일 일찍 퇴근하고 늦게 돌아옵니다. 나는 보통 담임 선생님의 책임에주의를 기울입니다. 나는 교실 밖에서 학생들에게 인내심 있고 세심한 개인지도를 제공하고 능력을 키우고 지능을 개발하기 위해 과학적이고 유익하며 흥미로운 활동을 수행합니다.

동시에 저성취 학생과 부진 학생 모두에게 세심하게 지도해 문제를 적시에 해결했다. 나는 종종 학생들과 어울리며 그들의 심리적 특성을 이해하고 그들의 친한 친구가 됩니다. 수업시간에는 학생들의 열정을 불러일으키기 위해 자주 격려해 주고 붉은 꽃을 선물해 주기도 합니다. 학생들이 학습에 대한 강한 관심을 갖도록 하십시오. 적시에 숙제를 수정하고, 적시에 문제를 수정하고, 지식을 향상하고 통합하기 위해 가능한 모든 일을 하며, 종종 서로 대화하도록 요청합니다. 학생들이 가능한 한 빨리 진전을 이룰 수 있도록 주말, 저녁, 공휴일에도 학부모와 긴밀한 연락을 취하고 자녀를 교육하기 위해 협력합니다. 제가 열심히 교육한 결과, 이 저성취 학생들은 사고 방식에 큰 변화를 가져왔고 성적도 향상되었습니다. 지식을 더 빠르고 더 잘 습득하기 위해 수업을 신중하게 준비하고 진지한 교육을 위해 수업 시간을 최대한 활용합니다. 수업에서는 학생들의 사고력과 혁신적인 아이디어 함양을 매우 중요하게 생각하여 학생들이 두뇌를 사용하고 질문할 수 있도록 합니다. 이렇게 형성된 독특한 교실 수업은 학교의 교사와 학생들로부터 호평을 받았습니다. 사랑 없이는 교육도 없습니다. 진정한 교육은 바로 사랑의 교육입니다. 조국에 대한 사랑, 직업에 대한 사랑, 학생에 대한 사랑만이 우리가 잘 가르치고 수업을 잘 운영할 수 있는 길입니다. 저는 10년 넘게 중, 고등학생을 가르치는 담임교사로 일해 왔습니다. 상담사 직업. 직장에서 가난한 학생을 차별하지 마십시오.

오히려 학생들을 이해하고, 학생들에게 깊이 파고들며, 학생들을 배려하는 사람이 되기 위해 최선을 다해야 합니다. 소위 가난한 학생들이라고 불리는 많은 학생들이 나의지도하에 예의 바르게 행동하고 학습을 좋아하고 집단을 사랑합니다. 제가 맡은 수업 역시 비교적 짧은 시간 안에 좋은 수업 스타일과 공부 스타일을 형성할 수 있었습니다. 교실에서 가르치는 기술 없이 사랑만으로는 과학을 이룰 수 없습니다. 효율적인 목적. 저는 10년 넘게 고급 중국어를 가르쳐 왔습니다. 열심히 공부했고 가르칠 용기도 생겼습니다. 농촌 학생들이 미디어에 노출되는 현재의 실제 상황을 바탕으로 교재는 주로 교과서이어야 하며 많은 과외 독서로 보충되어야 한다고 주장하며 "교실 수업이 효과적이어야 하며 과외 독서가 증가해야 하며, 학생들이 독서를 하면서 잠재력을 개발하고 계속해서 읽을 수 있도록 하는 것입니다." "자기 교육" 접근 방식입니다.

교육 실천은 사회 발전의 추세를 따르고, 사회 발전의 요구에 부응하고, 이론과 긴밀히 연결되고, 이론을 사용하여 실천을 지도하고, 실천 경험을 요약하고, 이론을 개선해야 한다고 주장합니다.

3. 도덕 교육에 주의를 기울이고 학생들이 전방위적으로 발전하도록 지도합니다.

일상 교육에서 우리는 학생들의 지식 교육과 능력 배양에만 중점을 두지 않습니다. 또한 학생들의 도덕 교육에도 특별한 관심을 기울여 학생들이 학교에 입학하자마자 당을 사랑하고, 조국을 사랑하고, 사람들을 사랑하고, 모교를 사랑하고, 규율을 준수하는 좋은 습관을 기르기 시작합니다. , 부지런히 공부하고, 반 친구들과 단결하고 친해집니다. 학생들이 서로 돕고 사랑하도록 교육합니다.

실천을 통해 학생들에게 도덕교육을 제공합니다. 예를 들어, 학교 운동회가 있었는데 모든 학생들은 교복을 입어야 했습니다. 우리 반에는 부모님을 잃은 고아가 있었는데, 그는 어려운 생활 때문에 교복을 살 돈이 없었습니다. 며칠 동안 이러고 있어요. 내가 이 사실을 학급 전체에게 말하자, 학급 전체가 그에게 우정의 손길을 내밀었고, 이 학생이 천진한 미소를 되찾을 수 있도록 평소에 모은 용돈을 교복 사주기 위해 기부해 주었습니다. 우리 시에 한 아이가 패혈증을 앓고 있었는데, 그 사실을 알게 된 우리 반 학생들 중 한 명이 아픈 아이의 수혈을 돕기 위해 용돈 101위안을 기부했습니다.

위 내용은 모두 저의 일상적이고 적극적이고 강력한 학생들을 위한 도덕 교육과 불가분의 관계에 있습니다. 또한 수업 시간에 다채롭고 긍정적이며 유용한 활동도 수행했습니다. 예를 들어, 학급 전체를 정기적으로 청소하고 정기적인 위생 점검을 실시합니다. 학생들의 관찰력과 조국의 자연에 대한 사랑을 키우기 위해 우리는 종종 학생들을 데리고 독서, 이야기 모임, 소규모 제작, 체스 대회 등의 활동에 참여하여 학생들이 재미있게 놀고 자신의 장점을 찾을 수 있도록 합니다. 이를 통해 배움의 중요성을 이해함과 동시에 애국교육의 목적도 달성하였다.

나는 새 세기의 인민 교사이자 인간 영혼의 기술자가 미래에 대한 중대한 역사적 사명과 역사적 책임감을 가지고 있다는 것을 깊이 이해합니다. 내 사명을 완수하고 내 자신의 양심을 깨끗하게 하기 위해 나는 이 가르침의 땅에서 더 열심히 일할 수 밖에 없습니다. 당신 자신의 노력으로 싸우고 싸우십시오. "밀랍 횃불이 재가 될 때까지 눈물은 마르지 않고, 봄 누에는 죽을 때까지 마르지 않습니다."