음악 작업 작업 계획 1
1. 지도 이념
"신중학교 음악 교육 과정"의 요구 사항에 따라 실제로 우리 학교는 양질의 교육을 촉진하는 데 중점을 두고 음악 교육의 전 과정에 걸쳐 혁신 정신과 실무 능력 배양을 통합합니다. 커리큘럼 및 교재 개혁과 결합하여 문화 구축을 강화합니다. 캠퍼스, 캠퍼스 문화 생활을 풍요롭게 하고 학생들의 예술적 성취와 전반적인 자질을 향상시키며, 음악에 대한 학생들의 관심을 키우고, 학생들의 예술적 잠재력을 자극하고, 학생들의 미적 능력, 예술적 표현 및 창의성을 향상시키고, 학교 예술의 새로운 국면을 열어줍니다. 교육. 학교의 음악적, 예술적 특성을 창조하고 전인적인 발전을 갖춘 학생을 육성하기 위해 노력하십시오. 우리는 미술교육의 '대중화와 개선'에 중점을 두고 우리 학교 미술교육에 새로운 국면을 조성해야 한다.
2. 업무 목표
1. 학교 기반의 심층적인 교육 및 연구를 수행하고, 교사의 전문성 개발을 촉진하며, 교육 및 교육의 질을 향상시키기 위해 노력합니다.
2. 과외 예술 활동을 수행하고 학교 밴드, 합창단, 댄스팀을 관리합니다.
3. 학생들은 교과서에 있는 노래를 100% 부를 수 있어야 하며 모든 음악 수업을 잘 들어야 합니다.
3. 업무 대책
?1> 정규 교육에 집중
1. 이 그룹에 속한 교사들의 교육 계획 및 수업 준비를 정기적으로 확인하고 적극적으로 강의를 조직 및 수행하고, 수업을 평가하고, 서로 배우고, 서로 소통하고, 목표 교육 및 연구 활동을 수행하고, 교육 및 교육의 질을 향상시키기 위해 노력합니다.
2. 실무에 관심을 기울입니다. 교실 수업에서 성찰 활동을 하고, 교사가 교실을 다시 이해하고, 더 많이 반성하고, 더 많이 생각하도록 안내합니다.
3. 교사의 책임감, 사명감, 긴박감, 위기의식을 강화하고, 평생 학습 습관을 기르고, 인내심을 갖고 내부 기술을 실천하며, 사고하고 연구하는 상태에서 업무를 수행합니다.
?2> 교육 및 커리큘럼 개혁에 집중
1. 새로운 커리큘럼 표준을 진지하게 연구 및 구현하고, 교육 및 교수 개념을 변경 및 업데이트하며, 새로운 커리큘럼 개념을 사용하여 새 교과서의 지식 구조를 파악하고 새 교과서의 교육 요구 사항에 따라 새로운 교수법을 탐색하고 효과적인 교수 루틴을 확립하며 교실 교수 효율성을 향상시키기 위해 노력합니다.
2. 다양한 교육 및 연구 활동에 적극적으로 참여하고, 음악 교과 주제의 연구 및 구현에 중점을 두고, 다양한 자료를 수집하고 녹음합니다.
3. 주간 교육 및 연구 시간을 공동 수업 준비 활동, 이론 연구, 교육 과정에 존재하는 문제에 대한 토론에 사용합니다. 월간 점검에서는 수업 계획을 점검하고, 학생들의 노래 연주를 즉석 점검하고, 중간고사와 기말고사를 실시해야 합니다.
?3> 과외 활동에 집중
1. 학교 밴드, 합창단, 댄스 팀의 구성과 훈련을 훌륭하게 수행하고 이번 학교를 위한 다양한 활동을 조직합니다. 학기 (또는 학교 밖 활동) 만반의 준비를 하세요. 특히 학기초 스승의 날 공연은 더욱 그렇습니다. 음악 특화 프로젝트를 수립하고 수준 높은 예술 브랜드를 구축합니다.
2. 학기 말에는 악기를 관리하고 깔끔하게 배치하도록 하는 '음악장비실 관리제도'를 성실히 시행한다. 학교 자산에 손실이 없도록 잘 수행해야 합니다.
4. 구체적인 준비:
9월:
1. 학교 시작 전에 준비를 하십시오. 주제 그룹은 이번 학기의 교육 계획을 논의하고 2주간의 수업을 미리 작성해 보세요.
2. 음악실의 분위기 배치, 장비배치, 환경위생 등을 잘 하고, 문제가 있을 경우 적시에 신고한다.
3. 교사는 각자의 작업에 중점을 둡니다.
4. 학교 밴드, 합창단, 댄스팀을 위한 활동 계획과 훈련 시간을 개발하고 훈련을 실시합니다.
5. 새로운 교재에 대한 교육을 실시합니다.
10월:
1. 월별 확인.
2. 각 미술팀별로 활동을 진행합니다.
3. 시립 음악 교육 및 연구에 참여합니다.
11월 :
1. 악기반, 합창단, 댄스팀이 훈련을 강화합니다.
2. 일주일에 한 번 과학 그룹 교육 및 연구 활동을 수행하고 공동으로 수업을 준비합니다.
3. 학교 미술제를 준비하세요.
12월:
1. 월별 점검
2. 다양한 교육 및 연구 활동에 참여
3. 예술 축제 공연.
(프로그램 예측을 잘하고, 의상, 악기, 소품 등 각종 공연사항을 준비, 조정) 원활한 공연 진행을 보장합니다.
20xx년 1월:
1. 최종 평가 및 통계 작업 완료.
2. 부서 업무 요약.
3. 학생 평가 통계.
4. 파일 수집 및 구성.
음악 작업 계획 2
1. 작업 아이디어
이번 학기 초중등학교의 음악 및 미술 과목에 대한 교육 및 연구 작업은 계속되어야 합니다. 교과 과정을 심도있게 홍보합니다. 개혁은 초중등 학교 수업의 질을 향상시키고 학생들의 예술적 소양을 종합적으로 향상시키는 것을 목표로 하며 연구, 지도, 서비스 및 관리 기능을 효과적으로 수행하는 것을 중심으로 합니다. 교육 및 교수 규칙을 준수하고 교육 과정 및 교육 연구에 대한 인식을 강화하며 교육 및 연구 작업의 주제, 방법 및 메커니즘을 혁신하며 교사의 전문적 성장을 촉진합니다. 앞으로도 '의무교육 음악 교육과정 기준', '의무교육 미술 교육과정 기준', '일반 고등학교 음악 교육과정 기준', '일반 고등학교 미술 교육과정 기준'을 면밀히 연구하고 이를 적극적으로 실천할 수 있는 교사 조직이 필요하다. "xx 시립 교육 과학 아카데미 음악 및 예술 과정" "13차 5개년 발전 계획"에 따라 우리는 양질의 교육을 촉진하고 초중등 학교 예술 교육의 조화롭고 과학적인 발전에 새로운 기여를 하기 위해 노력합니다. xx시에서.
2. 주요 업무
(1) 교실 수업 연구 강화
1. 교육 및 교육 개념을 더욱 업데이트하고, 커리큘럼 개혁 경험을 요약하고, 커리큘럼 개혁 방향을 명확히 합니다.
2. 도구와 재료에 대한 연구를 효과적이고 꾸준히 개선하고 수업의 질을 향상시키기 위해 다수의 미술 교사를 동원할 필요가 있습니다.
3. 교과 교육 기반 구축과 예술적 특성 교육을 강화하고 시연 및 리더십 능력을 향상시킵니다.
4. 젊은 미술 교사들을 조직하여 "교육 과정 패러다임 및 구현 전략 - 초등 및 중등 학교의 음악 및 미술"을 논의합니다.
5. 초등학교 교실 수업에서 동일한 주제와 다른 주제에 대한 토론 활동을 조직하고 수행하며 교육 실천의 지혜를 공유합니다.
6. 초등 및 중등 학교의 개정된 교과서에 대한 연구 및 연구 활동을 조직합니다. 연도별 의무교육 단계의 고등학교 모듈 교재.
(2) 교육 및 연구 방법 혁신
1. 다양한 현장 관찰 및 교육 세미나 활동을 통해 교육 과정에 대한 지도력을 강화합니다. 이번 학기는 중학교 직속 미술교사들의 수채화 도구의 질, 재료적 특성 및 기법을 강화하는 데 중점을 두어야 한다.
2. 도시 학교의 '예술' 환경에 대한 지도를 강화하고, 관련 학교에 가서 현장 관찰을 함으로써 교사들이 과목 읽기 능력과 시각을 향상시키고 점차 감상 및 평가 능력을 향상시킬 수 있는 조건과 기회를 제공합니다.
3. 초등학교에서 '동일한 주제이지만 다른 구조'를 수행하고, 교실 수업과 관련된 문제를 논의하고, 미술 교육의 효과를 탐구 및 개선하기 위해 노력하며, 모든 학생을 위한 효과적인 방법을 적극적으로 구현합니다.
4. 교육이 취약한 지역에 고품질 자원을 제공하기 위해 xx시와 지방의 "유명 교사 교실"의 고품질 강좌 촬영을 계속해서 훌륭하게 수행하십시오. 일선 미술 교사의 교육 경험을 적극적으로 발견, 요약 및 홍보하여 교사의 전문적 성장을 더욱 주도합니다.
(3) 대외교류 강화
1. '중국 예술 교육' 잡지, 음악대학, 난징 사범대학 미술 아카데미와의 유대를 계속 강화하고 '외부 두뇌'와 '싱크 탱크'를 최대한 활용하여 중국 교사의 전문성 개발을 촉진합니다.
2. 지방 및 지역 교습소, 시립 예술가 협회, xx 회화 아카데미, Liu Haisu 미술관과의 협력과 교류를 계속 강화합니다.
3. 관련 지방 및 시립 미술 전시회 문제에 주의를 기울이고 미술 교사가 관찰하고 참여할 수 있는 기회를 만듭니다.
4. 초중등 학교에서 음악과 미술 교과 기반의 역할을 충분히 발휘합니다. xx 시립외국어학교에서 시행하는 '과목 선택 및 이동 수업' 교육에 대한 후속 연구를 수행하고 중학교 음악 교사를 조직하여 관찰 및 토론 활동을 수행합니다.
5. 학습 방법을 연구합니다. 노래 교육 및 음악 감상 교육 활동을 통해 학생들이 음악을 느끼고 경험하고 표현하는 능력을 향상시키기 위해 음악에 대한 기본 지식과 기술을 활용합니다.
6. 교사가 중학교에서 전략과 방법을 탐색하도록 지도합니다. 학교 노래 교육, 음악 감상 교육, 고등학교 음악 감상 교육, 교육 실습의 지혜를 공유하고 교실 교육의 효율성을 향상시키는 방법과 방법을 공동으로 탐색합니다.
(4) 그 외 특정 업무를 진지하게 수행한다
1. 6월 전국 불꽃 미술 전시회에 교사들이 참가하도록 조직합니다.
2. 주요 도시에서 선발된 음악 교사들이 xx 지역 초등 학교 음악 교사를 위한 20xx 기본 교습 기술 대회에 참가할 것을 권장합니다.
3. 20xx년 xx 지방 중학교 음악 교사 평가 활동에 참여할 중학교 음악 교사를 선발합니다.
4. 지방 교육 연구 사무소, 교육 과학 아카데미, 신체 건강 및 예술 부서와 협력합니다. 시 교육국, 인사부, 시 문예계 연맹
5. 원저우 옌당산에 갈 초중등 미술 교사들의 조직 및 준비 작업에 관해, 수집과 스케치를 위한 저장성(Zhejiang).
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2. 미국교육협회(American Professional Association of the Education Society) 이사회 회의를 소집합니다.
x 달
1. 초등학교 미술 교사를 위한 공개 수업을 조직합니다.
2. xx 시립 초등학교 음악 공동 학교 교육 및 연구 활동을 조직합니다.
3. 대도시 중학교의 우수한 음악교사를 평가하는 대회를 개최합니다.
x 달
1. 도시의 초등학교 음악 및 미술 교사를 대상으로 '동일한 주제이지만 다른' 교육 세미나 활동을 조직합니다.
2. 열화술 전시회 훈련 활동에 참여할 수 있도록 교사를 조직합니다.
3. 도시 중학교의 젊은 미술 교과 교사를 위한 연구 수업
4. "교육과정 패러다임과 실행 전략? 초중등 학교의 미술"에 기초한 미술 교육 제안을 수정합니다.
x 달
1.
2. 중학교 음악교사에게 도 우수교과목 평가대회 참가를 추천합니다. xx시의 초등 및 중등 학교 교사를 위한 학술 살롱 활동에 참여하십시오.
3. 예술 과목 교육 및 창작 기반에 대한 현장 경험 교환 회의를 개최합니다.
4. xx 시립 초등학교 음악 공동 학교 교육 및 연구 활동을 조직합니다.
x 달
1. 도시 전역의 초등학교에서 서예 교육에 관한 공개 연구 수업 활동
2. 수채화 도구의 물성 및 기법 연구 특강
3.
4. 도시 중학교 음악 교과의 젊은 교사들을 위한 연구 수업.
7월
우수한 미술 교사 몇 명을 계속 조직하여 수집 및 스케치 활동을 위해 다른 장소로 이동합니다.
음악 활동 계획 3
1. 지도 이념
9월은 학교의 교육 방향을 중심으로 새 학기를 맞이했습니다. 도시 계획을 콘텐츠로 삼고 교육과 과학 연구를 적극적으로 수행하며 학생들의 개성을 개발하고 학생들과 협력하여 음악적 아름다움의 과정을 경험하고 발견하고 창조하고 향유합니다. 일부 학생이 졸업반으로 진급하면서 우리 학과의 댄스팀, 합창팀, 리코더팀에 일부 신입생이 추가되었고, 이 밖에 전자음향밴드, 타악밴드도 결성됐다. 댄스, 합창, 리코더 등의 2교시 교육을 매개체로 학생들의 음악 학습에 대한 흥미를 자극하고 학생들에게 아름다움의 영향력을 제공할 수 있습니다.
2. 업무 집중
1. 음악 수업을 최적화하고 모든 수준에서 고품질의 교육 평가를 완료합니다.
2. 12월 음악전공 합동입시 준비를 위한 대학입시생 집중교육을 강화한다.
3. 9월 말 제2회 낙강구 예술제 성악대회에 참가했다.
4. 10월 중순 제2회 뤄강구 예술제 기악 경연대회에 참가합니다.
5. 10월 말 제2회 뤄강구 예술제 언어 예술 대회에 참가합니다.
6. 합창단 훈련을 강화하고 11월 중순 시에서 열리는 '서던리듬' 대회에 참가한다.
7. 댄스팀 훈련을 강화하고 2009 광저우 댄스 페스티벌 참가 프로그램을 준비한다.
8. 캠퍼스 예술 활동의 발전을 강화하고 음악 교사 전체가 2008 학교 예술 축제 파티를 준비하고 있습니다.
9. 이번 학기 예술제의 발전.
10. 싱하이 음악원 졸업생들은 우리 학교에서 인턴으로 일하고 있으며 가르치고 돕고 지도하는 일을 훌륭하게 수행하고 있습니다.
3. 구체적인 조치 및 요구 사항
(1) 열심히 공부하고 교사의 전문적 자질을 지속적으로 향상시킵니다.
우리 과의 음악 선생님들은 모두 젊은 선생님들이십니다. 교육의 모든 측면에 더 많은 관심을 기울여야 합니다. 우리는 매 학기마다 교사 연수를 중요한 과제로 여기며 주로 다음과 같은 측면에서 젊은 교사를 연수합니다.
1. 일주일에 한 번 집단 수업 준비를 준수하고 교실 수업을 최적화할 수 있는 새로운 방법을 모색하며 매 학기마다 신중하게 준비합니다. 상호 학습을 통해 교사 전체의 전문성 수준을 향상시키고, 교실 수업을 지속적으로 최적화합니다.
2. 오래된 것과 함께 새로운 것을 이끌어야 합니다. 풍부한 교육 경험을 가진 교사는 가르치고, 돕고 지도하는 일을 잘 수행하고, 우수한 수업 계획을 설계하고, 교실 교육을 위한 새로운 길을 모색하고, 교육 평가 작업을 완료해야 합니다. 높은 품질을 위해 모든 수준에서 잘 준비하십시오.
(2) 음악과 댄스 학습에 대한 학생들의 관심을 높이기 위해 합창과 댄스 기능을 만듭니다.
1. 좋은 인재를 선발하고 경영을 개선한다.
코러스와 댄서 목록을 선택하세요. 학기 초에 학교의 업무 우선순위를 중심으로 그리고 학부생 그룹의 업무 우선순위와 연계하여 계획과 목표가 설정됩니다. 훈련의 맹목성과 무작위성을 극복하고 합창과 댄스 훈련이 목적이 있고 단계별로 수행되도록 보장합니다.
2. 함께 협력하여 목표를 결정하고 계획을 수립합니다. 학생들의 실제 상황, 각 기간의 하나의 핵심 사항, 매년의 돌파구를 기반으로 교육 조치를 구현하여 우리의 작업을 실행할 수 있습니다. 한 학기 동안 열심히 공부한 후에는 학생들의 노래와 연주 수준이 계속 향상되어야 하며 노래와 춤을 좋아해야 합니다. 협조적이고 보여주기식을 가지십시오.
3. 일반팀의 구성원들은 팀으로 함께 일하고, 함께 일하고, 서로 도우며 다양한 대회와 과제를 완수합니다.
(3) 교육의 질을 보장하기 위해 정기적인 교육 관리를 강화합니다.
1. 일상적인 교육 업무를 정기적으로 점검합니다.
2. 정기적으로 서로의 강의를 듣고, 한 학기에 10회 이상 강의를 수강하세요.
3. 학생 음악 평가 시스템을 개선하고, 학기말에 무작위 검사를 조직하고, 교육 활동을 촉진하고, 학생들의 예술적 자질을 향상시킵니다.
4. 특정 조치
주간
내용
비고
1
새로운 교재 학습 및 교습 계획 수립
2-3
합창단 및 댄스팀의 신규 멤버 선발, 대학 입시생을 위한 전문 상담 및 인턴을 위한 업무 개발.
4-7
예술제 참가를 위한 합창 및 무용 연습
대학 입시생을 위한 예술단의 공식 설립 계획; ; 인턴십 학생들의 작업이 수행됩니다.
8-9
각 팀의 대학 입학 시험 학생들을 위한 예술 축제의 기악 및 언어 예술 출품을 위한 합창 및 댄스 연습 및 대회; 예술단의 인턴 활동을 수행합니다.
10
광저우 최초의 "남부 오페라 리듬" 노래 대회를 위한 합창 및 댄스 리허설 준비
광저우 최초의 "남부 오페라" 준비; 대회 "Le Yun" 노래 대회를 위한 리코더 훈련
학교 예술 축제의 다양한 활동 수행; 학교를 떠나는 인턴을 환영합니다.
11
12
광저우에서 열린 제1회 '남부 리듬' 노래 대회 준비에 참여하는 합창 및 댄스 리허설
대학 입시 학생들을 위한 학교 예술 축제 "톱 10" 캠퍼스 가수 대회;
13
대학 입시생을 위한 합창 및 댄스 리허설, 초기 정규 교육 활동 요약.
14
합창 및 댄스 리허설, 학교 예술제 파티를 위한 다양한 프로그램 기획 및 지도.
학교 예술제에서 기악 프로그램 공모전을 진행한다.
15
16
17
음악 대학 입학 시험 학생을 위한 합창 및 댄스 리허설, 학교 음악 최종 평가< /p>
18
19
학생들의 학습 상태를 확인하세요.
20
전체 작업을 요약합니다.
음악 활동 계획 4
1. 학생들의 기본 상황 분석:
이번 학기에는 1학년부터 6학년까지 음악을 가르치는 일을 담당하고 있습니다. 일주일 전 학생들에게 주어진 수업 결과를 보면, 대부분의 학생들은 노래의 분위기에 따라 노래하는 습관이 좋아지고 표현도 풍부해졌습니다. 일부 수업에서는 간단한 악보를 읽고 즉흥적으로 춤을 추기도 합니다.
노래의 분위기에 맞춰 공연에 참여해보세요. 그러나 악보읽기 지식의 활용이 약하고, 발음과 발음이 명확하지 않습니다. 특히 남자아이들은 경쟁심이 강하고 자신을 표현하는 것을 좋아하기 때문에 소리의 아름다움에 대한 올바른 이해가 부족합니다. 호흡 지원 부족
2. 교육 목적 요구 사항 및 중요하고 어려운 점
1. 음악 학문의 특성을 강조하고 "다섯 가지 사랑"의 교육을 관통합니다. 생생한 낙천주의와 집단주의를 음악 교육으로 육성하여 학생들을 "4가지 소유"를 갖춘 사회주의의 계승자이자 건설자로 만듭니다.
2. 학생들이 육체적, 정신적으로 건강하게 성장할 수 있도록 지혜를 계몽하고 미적 감각을 기르며 함양합니다.
3. 학생들의 음악에 대한 관심을 키우고 기본적인 음악 지식과 간단한 음악 기술을 습득하며 간단한 악보를 이해하는 능력을 갖출 수 있도록 합니다.
4. 우리나라의 다양한 민족의 민속음악을 이해하고, 조국의 음악과 예술에 대한 학생들의 감정과 민족적 자부심과 자신감을 함양하여 학생들이 예비적인 능력을 갖추도록 합니다.
< p> 3. 교육을 위한 구체적인 조치 및 요구 사항(1) 상황을 만들고 관심을 키우며 학생의 주요 역할을 최대한 발휘합니다.
p>
학생들의 '주된 역할'이 충분히 발휘되기 위해서는, 교사는 각 학생의 잠재력과 지혜를 활용하기 위해 학생들이 직접적인 경험을 하고 창작 욕구를 자극할 수 있도록 특정 상황을 조성해야 합니다. 혁신적인 사고를 배양합니다.
1. 상황을 만들고 흥분을 불러일으키세요
헤겔은 "음악은 감정의 예술입니다."라고 말했습니다. 학생들을 활기찬 음악적 분위기에 배치해야만 학생들이 음악의 영향을 받을 수 있습니다. 좋은 음악적 영향력은 최고의 교육 효과를 가져옵니다. 유명한 교육자 듀이(Dewy)도 “학생들의 사고를 자극하기 위해서는 사고의 시작 단계로서 실제 경험적 상황이 있어야 한다”고 지적했다. , 다양한 상황을 안내합니다. 다양한 수준의 학생들이 두뇌를 사용하고 말하기 등 다양한 방법을 통해 교육 과정에 적극적으로 참여하여 학생들을 상황에 맞게 안내합니다.
2. 흥미를 키우기 위해 교재를 사용하세요
Ushinsky는 "관심이 없으면 공부를 강요당하면 학생들의 지식 습득 의지가 사라질 것입니다."라고 말했습니다. 유명한 과학자 아인슈타인도 한때 말했습니다. : "관심이 최고의 선생님이다." 가르치는 동안 학생들의 관심을 끌고 호기심을 불러일으키는 방법은 기술입니다. 예를 들어, 아름다운 그림과 아름다운 노래를 사용하여 학생들의 시각 및 청각 기관을 완전히 동원하고 음악을 보다 직관적으로 느끼고 이해하며 학생들이 상상력을 최대한 활용하고 음악적 지평을 넓힐 수 있도록 보고 듣습니다. 교사는 언제든지 학생들의 관심을 끌 수 있고, 학생들의 심리를 잘 탐색하고 분석하며, 학생들의 사고 방식을 이해해야 학생들의 학습 열정을 지속적으로 자극할 수 있습니다. 그러므로 우리는 음악 교육에서 음악적 분위기를 조성하고 학생들이 음악의 특성을 파악하고 음악을 "읽고" 이해하며 음악을 느낄 수 있도록 지도해야 합니다.
저학년 학생들은 어리고 사고력이 약하지만, 상대적으로 지각력이 강하고 생생하고 밝은 교구가 아이들에게 특히 사랑을 받고 있습니다. 교수법에는 정해진 방법이 없습니다. 부지런히 생각하고, 자주 요약하고, 다양한 방법을 유연하게 사용해야 합니다. 가장 중요한 것은 학생들의 관심을 파악하고 교사로서 관심을 활용하는 것입니다. 이는 학생들의 열정을 효과적으로 향상시킬 수 있습니다.
(2) 선택된 교수법, 행복한 학습, 향상된 음악 교육 효과
아이들은 꽃 모종과 같습니다. 아름다운 꽃봉오리를 피우기 전에 사랑과 격려를. 그러므로 음악교사는 매우 편안하고 활기차고 자유로운 분위기를 의도적으로 조성해야 하며 학생들이 민주적인 태도와 토론하는 태도로 음악 활동을 지도해야 합니다. 학생들에게 자유롭게 발전할 수 있는 공간을 제공하고, 그들을 위한 "자유 왕국"을 만들고, 학생들의 사고를 긍정적이고 활동적인 상태로 유지하십시오. 이런 방법으로 학생들의 주관적 의식이 충분히 자극되어 적극적이고 즐겁게 학습할 수 있습니다.
1. 무대를 만들고 자신을 보여주세요
심리학 및 교육 연구에 따르면 "움직이는 것을 좋아하는" 것은 아이들의 본성입니다. 공부와 생활에서 아이들은 항상 자신의 눈으로 보고, 자신의 귀로 듣고, 자신의 손으로 시도해 보는 것을 좋아합니다. 따라서 교육 과정에서 학생들이 자신을 보여줄 수 있는 무대를 마련하는 것이 매우 중요합니다. 아이들이 단체 노래를 부를 때 교사는 학생들을 위한 '자유 왕국'을 만들어야 한다고 생각합니다. 저학년 학생들은 일반적으로 활기차고 활동적이기 때문에 교육 및 교육 활동에 있어서 다양한 수단을 유연하게 사용하여 학생들에게 "활동적"인 기회를 제공하여 학생들이 지식을 습득하고 새로운 것을 습득하는 데 주요 역할을 할 수 있도록 해야 합니다. 지식. 노래 가르치는 임무를 성공적으로 마친 후, 나는 학생들이 마음껏 노래하고 춤을 출 수 있도록 하는 "교실 댄스" 활동을 설계하고 수행했으며, 수업 전체의 즐거운 분위기를 최고조로 끌어올리고 학생들이 자유롭게 춤을 출 수 있도록 했습니다. 그리고 자유롭게 당신의 재능을 보여주세요. 자연이 순조롭게 진행되도록 하고 학생들의 인지적 본성을 바탕으로 교실 공간을 마련해 줍니다. 이는 학생들에게 행복한 세상을, 학생들이 적극적으로 학습할 수 있는 시간과 공간을 남겨주는 것을 의미합니다. 편안하고 편안하게, 절반의 노력으로 교육 효과도 두 배가 될 것입니다.
2. 재미있는 게임, 행복한 학습
어떤 종류의 게임이든 학생들에게 매우 매력적입니다. 학생들의 장난스러운 성격은 교사가 그들을 위해 세심하게 고안한 게임에 참여하려는 의지를 결정합니다. 배운 노래를 통합하기 위해 "기차 운전"이라는 게임을 디자인했습니다. 내가 기차 운전사가 되어 노래의 어떤 대사라도 부를 것이고, 학생들이 노래를 맡을 것이다. 올바르게 노래하는 사람만이 나의 작은 기차에 탈 수 있다. 아이들은 모두 열정적이고 활발하며 행복하다. "기차 운전" 게임의 목적은 학생들이 즐겁게 말하고, 대담하게 노래하며, 성공의 기쁨을 느끼게 하는 것입니다. 학생들의 대담한 표현력을 배양하여 학생들이 놀면서 배우고 즐기면서 배울 수 있도록 합니다. 음악 수업에서 게임의 도움으로 교사는 새로운 것을 가르치고 가르치는 것을 즐기고, 학생들은 학습을 즐기고 적극적으로 배웁니다. 교육은 발전하고 있으며 교육 방법은 혁신되어야 하며 교육 예술은 개선되어야 합니다. 교육 개혁에 대한 부지런한 연구와 헌신만이 우리 교육자들이 교실 교육의 성공적인 길을 열 수 있다는 것을 의미합니다.
(4) 열린 음악! 교수법:
개방형 음악 교수법은 동일한 교수법을 기계적으로 사용하는 것이 아니라 학생의 발달 요구와 교수 콘텐츠 설계에 따라 다양한 교수법을 사용하는 것을 말합니다. 음악 교육자 코달리(Kodaly)는 “음악 교육은 먼저 음악과 몸이 결합된 리듬적 움직임을 통해 사람들의 음악적 본능을 불러일으키고, 학생들의 음악적 감성과 민첩한 성찰 능력을 키워야 한다”고 믿습니다. 이 이론은 음악이 역동적인 특성을 가지고 있으며 연결을 강화해야 함을 보여줍니다. 음악적 움직임과 신체적인 움직임 사이. 학생들은 걷기, 달리기, 점프하기, 박수치기, 고개 끄덕이기 등의 행동을 통해 음악의 리듬을 인지하고 숙달할 수 있습니다.
예를 들어, 2분음표와 4분음표에 대한 음악이론 지식을 가르칠 때, 일반적인 가르침에서는 "2분음표는 2박자를 부르고, 4분음표는 1박자 더 길다"라고만 이야기합니다. 1학년과 2학년 아이들은 지루해요. 그래서 학생들이 스스로 느끼고 상상할 수 있는 음악 환경을 만들기 위해 노력했습니다. 먼저, 학생들에게 고양이가 길게 짖는 소리와 개가 짧게 짖는 소리 등 소리의 길이를 구분하도록 했습니다. ; 큰 종소리는 길고, 작은 종소리는 짧게 기다립니다. 학생들이 지각적으로 이해할 수 있도록 눈을 감고 선생님이 내는 다양한 리듬의 걷기, 뛰기 소리를 들어보라고 합니다. 학생들은 손뼉을 치거나 발을 구르며 들은 것을 흉내 내며 완성합니다. 소리 인식에서 움직임 인식으로의 전환.
음악 교육에 있어서 나는 음악과 춤, 음악과 연극, 음악과 문학, 음악과 신체 동작 등을 결합하기 위해 음악 이외의 교수 방법을 자주 사용하며, 이러한 다양한 방법을 결합하는 방법은 에 통일되어 있습니다. 학생들의 종합적인 자질을 배양하고 향상시킵니다. .
요컨대, 음악 교육에서 독립적 학습을 구현할 때 우리는 학생들의 관심을 키우고 흥미롭고 흥미로운 교육 방법을 선택해야 하며 학생들이 더 많이 듣고 노래하도록 해야 하며 학생들이 음악 수업에서 더 많이 배울 수 있도록 해야 합니다. 음악 환경은 음악을 배우고, 음악을 이해하고, 음악을 인식하고, 음악을 표현하는 것입니다. 이는 학생들에게 진정으로 자랑할 수 있는 무대, 운동할 수 있는 기회, 성공적인 경험을 제공합니다. 학생들이 교육과 교육에 있어 '수동적 역할'에서 '활동적 역할'로 전환하고 학습 활동의 주체가 되도록 하십시오.
음악 작업 작업 계획 5부
1. 지도 이념
깨끗하고 아름다운 연회장 환경과 과학적이고 꼼꼼한 연회장 관리로 깨끗하고 아름다운 연회장 환경을 갖춘 학교는 미술 교육이 좋은 보장을 제공하여 교사의 음악 교육 및 음악 활동이 향상되고 양질의 교육이 더 훌륭하고 포괄적으로 구현될 수 있습니다.
국가 교육 요강에 따라 음악 교육 과정을 개발합니다. 학교의 실제 상황과 업무 과제에 따라 음악 교육 및 음악 활동을 위해 음악실 사용을 준비합니다. 음악실에서 음악용품을 관리하고 사용해보세요. 2. 기본 상황
1. 음악실 이용 수업 : 6학년, 7학년, 8학년 음악 수업을 가르치는 학생 수 : 500명
2. 음악실 이용 인원 : Liang Quanyuan, Yang Juan, Ye Ernurz
3. 음악실은 사용률이 90% 이상으로 완비되어 있습니다(첨부: Almal Township 중학교 음악 교육 악기 등록 양식). 3. 음악실 장비 관리
자료의 전송, 수신 및 보관을 관리하는 것 외에도 음악 교실 관리자는 음악 교실의 장비 및 일상 업무도 관리해야 합니다.
(1) 자재(음악장비)의 유통 및 회수, 유통, 회수, 파손, 수리 등에 대한 해당 기록을 작성합니다.
(2) 관련 음악 장비의 신고, 구매 및 구독을 잘 수행하십시오.
(3) 음악 교실이 좋은 환경을 갖추고 완벽하게 관리되도록 하여 음악 교육 및 음악 활동의 정상적인 진행을 보장하기 위해 정기적으로 학생들을 조직하여 음악 교실을 청소합니다. 그리고 음악교실의 전기, 장비, 가전제품의 보관, 관리, 안전을 담당하여 사고를 예방합니다.
(4) 음악기기 사용으로 인해 인위적인 피해가 발생한 경우, 이에 상응하는 보상을 하여야 합니다('알말타운중학교 음악실 관리 시스템'에 의거).
4. 주요 업무
음악실은 주로 음악 강좌의 일반 교육과 전자 키보드 동아리 및 Tambra 동아리의 강좌 교육에 주로 사용됩니다.
(1) 음악 교사는 음악 교육 계획을 수립해야 하며, 각 학년의 음악 교육은 해당 계획에 따라 수행되어야 합니다. (2) 음악교육에 앞서 교재가 필요한 경우, 필요한 음악장비를 미리 준비하여야 하며, 동아리는 수강요건에 따라 정상적으로 진행하여야 하며, 사용하는 악기를 잘 관리하여야 한다. 교사는 교육에 대한 충분한 준비를 갖추고 교육 단계, 교육 과정 및 방법을 신중하게 설계하고 해당 음악 교육 수업 계획을 작성하여 교육이 흥미롭고 과학적이며 효과적이라는 것을 보장합니다. (3) 수업이 끝난 후 교사는 악기 점검, 녹음, 보관 등을 잘 해야 합니다.
음악 작업 계획 6
1. 이념 측면에서 교사 윤리의 실천
주변의 실험적인 교사에게서 배우고 결코 만족하지 못하는 교사에게서 배우십시오. 연구에 대한 태도, 사심 없는 헌신의 정신, 시대에 발맞춰가는 혁신의식, 자녀를 사랑하는 마음. 이번 학기에는 하루빨리 속도를 높여 정말 유명한 선생님이 되도록 하겠습니다.
2. 업무 태도
학생을 존중하고 배려합니다. 학생들을 언어로 조롱하지 말고, 체벌이나 위장 체벌로 학생을 처벌하지 마십시오. 저희는 개인적으로 수업을 진행하지 않으며, 학교 이외의 곳에서는 가르치지 않습니다. 자신에게 엄격히 요구하고, 아니 불법적인 일을 하지 말고, 모든 오류와 이단에 단호히 저항하십시오. 교사의 명성을 쌓기 위해 자신의 말과 행동을 사용하십시오.
2. 교육 작업
수업 시간을 잘 활용하고, 수업을 주의 깊게 준비하며, 과학적이고 정확하며 엄격하도록 노력하십시오. 저는 또래들처럼 진지하게 공부했습니다. 수업시간에는 교재를 꼼꼼히 공부하고 관련 서적을 참고했을 뿐만 아니라, 수업준비반의 다른 선생님들과도 적극적으로 상담하며 교재를 깊이 있게 이해하고 내용을 정확하게 파악하려고 노력했습니다. 핵심 포인트와 어려움. 동시에 나는 교안을 신중하게 작성하는 데에도 주의를 기울였고, 교직에서 배운 경험과 교훈을 끊임없이 요약했습니다.
2. 교실 수업
일반적인 교육 과정에서는 경험적 교육이 주로 사용되며 학생이 주체이며 교사가 주도하는 교육 아이디어입니다. 학생들의 음악적 능력을 키우는 데 중점을 둡니다.
3. 특히 그룹 내 다른 교사의 수업을 계속 듣고, 다른 사람의 귀중한 교육 경험을 통해 학습하여 자신의 교육 수준을 향상시킵니다.
4. 지속적으로 교육 콘텐츠를 강화하고 교육 방법을 강화합니다.
5. 적시에 업무의 결함을 요약하고 수정 및 개선하며 지속적으로 교육 업무를 개선합니다.
3. 과학적 연구
주제를 정하고 메모한 후 시간을 두고 생각해 보세요.
2. 자신의 교육 및 교수 작업과 결합하여 "아이들의 관심을 더 오래 유지하는 방법 - 1학년 음악 교실 교육 콘텐츠 정리" 연구 프로젝트를 수행합니다.
3. 더 많이 읽고, 더 많이 축적하고, 전문적 수준과 문학적 자질을 향상시키고, 과학 연구에서 더 나은 일을 하십시오.
4. 기사 통찰력을 적시에 블로그에 업로드하여 다른 교사 리소스와 공유하십시오.
4. 기타 측면
합창 교육이 실용적이도록 저학년 특별 수업을 진행합니다. 기본적인 발성 훈련부터 시작해 짧은 동요로 학생들의 노래 실력을 키워줍니다. 첫 번째 교시가 끝나면 학생들은 8곡의 과외 활동 노래를 부를 수 있게 됩니다. 소리는 기본적으로 통일되어 있습니다.
5. 주요 조치
여가 시간을 최대한 활용하고 끊임없이 자신을 풍요롭게 하며 자신의 건설을 강화하십시오.
2. 리더와 동료들에게 더 많은 강의를 듣고, 더 많은 지침을 제공하고, 과감하게 실천하고, 지속적으로 혁신하고, 자신만의 교육 스타일을 형성하도록 요청하세요.
음악 작업 작업 계획 7부
1. 지도 이념
20xx~20xx학년도 첫 학기에도 우리 학교의 음악 작업은 계속됩니다. 우수한 회의 정신을 구현하고 음악 교육 커리큘럼 개혁에 중점을 두고 수업 효율성을 향상하며 학생들의 과외 문화 생활을 업무 목표로 삼고 "미학을 핵심으로"라는 개념을 사용합니다. 새로운 커리큘럼 표준을 규율 지도의 기본 방향으로 삼고 "학생 발전 촉진"을 장기적인 교육 목표로 삼아 새로운 커리큘럼 교육 모델에 대한 연구를 더욱 심화하고 교사 훈련을 중시하며 실행을 강화합니다. 과외 관심 그룹 훈련을 실시하고 학습 및 활동에서 학생들의 음악적 능력을 향상시키기 위해 노력합니다.
2. 업무 목표
1. 모든 학생이 더 나은 음악 교육을 받을 수 있도록 음악 교실 교육의 질을 종합적으로 향상시키기 위해 우리는 충분한 음악 수업을 제공하고 교실 콘텐츠를 풍부하게 하기 위해 노력합니다.
2. 교육 및 연구 참여에 대한 교사의 인식을 개선하고 교육 및 교육 활동을 요약하고 성찰하도록 권장합니다. 더 많은 관찰 수업과 교육 및 연구 수업을 개설하여 모든 교사의 업무에 대한 교육 및 연구 인식을 심화하고 음악 교실 교육을 효과적으로 개선합니다.
3. 학생들의 과외 문화생활을 풍요롭게 하기 위해 다양한 형태의 과외 활동을 실시합니다.
4. 음악 연습을 강조하고 음악 창작을 장려합니다.
3. 업무 요건
1. 음악실 관리자는 사용, 폐기 및 손상에 대한 자세한 기록을 보관해야 합니다.
2. 정기적인 기본 작업을 수행합니다. "일상에서 품질을 요구한다" 이것은 모든 경영 업무의 가장 기본적인 원칙입니다. 이러한 관리를 잘 하기 위해 음악실에서는 다음과 같은 계획을 세울 예정입니다.
(1) 음악교실의 테이블과 의자를 그대로 유지하고, 각종 교재와 장비를 깔끔하고 청결하게 유지합니다. 그리고 질서정연하게.
(2) 장부를 보관하십시오. 음악 기자재 및 장비의 총계정원장은 여러분이 잘 알 수 있도록 총무처에서 등록하므로, 학기 말에 회계장부와 항목의 일치 여부를 관리자에게 확인하게 됩니다.
(3) 정기적으로 기록을 유지하십시오. 교사는 장비를 사용할 때마다 장비 사용 등록 양식을 작성해야 합니다. 음악 교실을 사용할 때 시간에 맞춰 등록 양식을 작성하고 각 수업의 기록을 작성해야 합니다.
(4) 시설과 장비가 질서정연하게 배치되어 있다.
3. 전용 교실의 기능을 최대한 활용하세요. 양질의 교육을 도모하기 위해 학생들의 혁신적 정신과 실천적 능력을 함양하고, 전용 음악실의 기능을 최대한 발휘하도록 한다.
음악 교사는 모든 음악 수업을 잘 가르치고 시청각 장비를 올바르게 사용합니다. 관리가 제대로 이루어지고 음악실 활용률이 100%에 도달하는지 확인합니다. 그들은 방과 후 여가 시간을 활용하여 음악 관심 그룹의 구성원을 모아 음악 교실에서 활동하고 음악실의 기능을 최대한 발휘할 것입니다.
4. 정기적으로 요약하고 지속적으로 개선합니다. 적시에 요약을 수행하고 적시에 개선할 수 있는 결함을 제안합니다. 이번 학기에는 각종 기록을 제출해야 할 뿐만 아니라, 자신의 경영 업무를 요약하여 제출해야 합니다. 이번 학년도에는 음악 교실 관리 계획을 엄격히 시행하고 음악 교실의 적절한 관리를 시행할 것입니다.