더 많이 읽는 교사의 이점
교사로서 저는 모든 사람이 연단에 설 때 차분하고 자신감 있고 자신감을 갖고 싶어한다고 믿습니다. 이 모든 것의 가장 기본적인 것은 모든 교사에게는 풍부한 교육 개념이 필요하며 독서는 교육 개념을 얻는 가장 좋은 방법이라는 것입니다.
1. 더 많이 읽으면 혁신 능력이 향상될 수 있습니다. 어떤 사람들은 이렇게 말합니다. 독서는 스승과 대화하는 것입니다. 특히 교육에 관한 책을 더 많이 읽으면 "아직도 이렇게 배울 수 있다"는 사실에 종종 놀랄 것입니다. "나는 왜 그 생각을 못했지?" 따라서 일부 책을 자주 읽으면 교육 실습에서 아이디어가 더 광범위하고 혁신적이 될 것이며 이는 새로운 커리큘럼 개념에서도 옹호됩니다.
2. 더 많이 읽으면 교육 자료를 더 깊이 탐구하는 데 도움이 됩니다. 더 많은 교육 서적을 읽고 더 깊은 교육 이론을 지원받으세요. 이는 우리 교육 실습에서 교육 자료를 분석하는 데 매우 도움이 됩니다. 이를 교육 과정에 좀 더 자유롭게 적용해 보겠습니다.
3. 더 많이 읽으면 교사의 기질이 향상되고 개성이 커집니다. 새로운 교육과정 이념은 개성 있는 학생을 양성하는 것이기 때문에, 우선 우리 교사들은 독특한 스타일과 독특한 개성을 갖추어야 합니다. 우리 각자도 자신만의 스타일이 있어야 하지만, 전제조건은 더 많이 읽고, 책을 천천히 쌓으며, 자신만의 독특함을 천천히 탐구하는 것입니다.
4. 더 많이 읽으면 수업에 대해 숙고하고 수업 세부 사항에 주의를 기울이는 능력이 향상됩니다. 교사가 자신의 교육 업무에 대해 성찰할 시간을 기꺼이 갖고 있는지 여부는 교사가 전문적인 자질을 갖추고 있는지 여부를 나타내는 신호 중 하나입니다. 성찰할 수 있느냐 없느냐도 젊은 교사들의 문제다. 더 읽어보면 읽는 과정에서 분명 자신만의 생각이 생기기 때문에 시간 내에 기록해 두는 것이 좋습니다. 교사들에게 있어 수업에서 발생하는 수업사건을 '성찰적 수업'을 통해 해결할 수 있는지 여부는 교사의 전문성 정도를 판단하는 신호이다. 반성하는 과정에서 우리의 교육적 지혜는 계속해서 성장합니다. 그러므로 우리는 우리의 가르침을 더 잘 반영하기 위해 부지런히 읽고 생각하도록 힘써야 합니다. 교육 서적을 읽는 것의 또 다른 이점은 교실의 세부 사항에 더 많은 주의를 기울일 수 있다는 것입니다.