홍수 조절 홍수 조절 안전 교육 주제 수업

홍수방지안전교육주제반 5 편

하지가 되면서 날씨가 점점 더워지고 장마철이 도래하면서 산홍수, 폭우, 낙뢰, 산사태류, 산사태 등 지질재해를 예방하는 것이 시급하다. 다음은 제가 정리한 홍수 방지 안전 교육 주제반 회의입니다. 좋아하시길 바랍니다!

홍수 조절 안전 교육 주제반 회편 1

담임: 6 학년

날짜: 20__ 년 _ _ 월 20 일

18 시쯤 간쑤 () 성 정서민현 () 에서 넓은 우박과 강우가 발생했고, * * * 유신 (), 중채 (), 서강 (), 메천 (), 다구 (), 곡식팩

재해

b: 20 _ _ 년 8 월 9 일 14 시 30 분, 송도현 견우진 대하사양가조마을의 한 59 세 여성이 야외에서 초가집에서 비를 피하다가 직접적인 번개를 맞아 즉사했다. 20__ 년 8 월 10 일 오후 3 시경, 사남현 단풍촌 단풍윤촌, 한 남성이 큰 나무 밑에서 비를 피하다가 불행하게도 번개를 맞아 숨졌다.

뇌홍 및 장마철 재해 전조

(1

(2) 아침에 멀리서 보탑 모양의 먹구름이 솟아오르는 것을 보았는데, 보통 오후에는 강한 뇌우가 발생할 것이다.

(3)

(4) 무더운 밤, 멀지 않은 곳에서 답답한 천둥소리가 끊임없이 들리는 것을 듣고 문득 떠오릅니다. 보통 폭우가 다가올 징조입니다.

(5) 하늘가에 깔때기 구름이나 용꼬리 구름이 있는 것을 보면 날씨가 매우 불안정하고 뇌우가 올 가능성이 있음을 알 수 있다.

번개 및 홍수 재해 예방 조치

1, 큰 나무 밑에서 비를 피하지 마라. 비가 올 때, 큰 나무의 축축한 가지들은 뇌뢰 장치에 해당하기 때문에, 손으로 큰 나무를 부축하면 마치 손으로 피뢰침을 만지는 것과 같다. 따라서 천둥이 칠 때는 큰 나무에서 5 미터 떨어진 것이 가장 좋다.

2. 비가 올 때 물가에 머물지 말고 (강, 강, 호수, 바다, 연못, 운하 등

3, 금속물건을 들고 뇌우에 머물지 마라. 금속물건은 전도물질에 속하기 때문이다.

4, 천둥이 칠 때 가장 먼저 해야 할 일은 문과 창문을 닫아 천둥이 실내와 구형 천둥이 실내로 날아가는 것을 방지하는 것이다.

1, 폭우가 내린 후 학교에 가려면 개울, 도랑, 다리를 거쳐야 하며, 학부모가 모시고 학교로 돌아가야 한다. 홍수가 터져 개울, 도랑, 다리를 건너지 못하면 돌아온다 폭우가 내린 후 학교가 끝나고 강, 도랑, 다리를 통과해야 하는 사람은 먼저 학교에서 교사를 파견하여 구체적인 상황을 면회하거나, 유학을 하거나, 선생님이 강, 도랑, 다리를 호송해야 한다. 학부모에게 학교와 자주 연락을 유지하라고 말해야 한다. 폭풍우가 몰아치거나 강을 사이에 두고 물을 막을 때는 적극적으로 학교에 가서 아이를 픽업해야 한다. 학생은 제멋대로 위험을 무릅쓰고 집에 갈 수 없다.

홍수의 원인으로 유학을 떠난 학생은 마음을 가라앉히고 학교의 관리를 따라야 하며, 상황이 허락된 후에야 귀가하고, 무단으로 개인이나 동반자를 데리고 홍수 상황을 점검해서는 안 된다.

2, 강가로 놀러 갈 수 없고, 수영 장마철에는 강물이 가장 폭등하고, 강물이 급증하고, 비인간적인 저항, 초중고생 익사 사망사건이 여러 차례 발생했다. 강물이 폭등하는 것에 대해 궁금하지 말고, 사사로이 강가로 가서 강물을 보고 강에서 수영을 하지 마라. 학교, 교사가 낙담하고 교육을 비판하고 물에 빠진 사고를 싹트게 할 수 있도록 학우들이 강가로 몰래 가는 것을 제때에 막아야 한다는 것을 알게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

천둥 및 홍수 재해 자조 및 탈출 방법:

1, 천둥, 번개, 번개, 우리는 야외에서, 고층 플랫폼에 머물지 말고, 고립된 오두막, 보초소에 들어가지 말고, 큰 나무 밑에서 뇌우를 피하지 말고 수면과 물가에 머물러서는 안 된다.

2, 천둥이 쳤을 때 머리, 목, 손에 개미가 기어가는 느낌이 있고 머리카락이 곤두서서 번개가 칠 것임을 설명하면 빨리 바닥에 엎드려 머리를 숙여야 한다. 머리가 몸의 다른 부분보다 번개에 가장 취약하기 때문에 번개의 위험을 줄이고 몸을 뺄 수 있기 때문이다

3, 홍수가 났을 때 어떻게 합니까?

홍수의 위협을 받고, 시간이 넉넉하다면 예정된 노선에 따라 산비탈, 고지대 등으로 조직적으로 이전해야 한다. 홍수가 너무 빨리 와서 이미 미처 옮길 수 없을 때, 즉시 지붕, 건물 고층, 큰 나무, 높은 담을 오르고, 일시적인 피난을 하고, 구조를 기다려야 한다. 혼자 헤엄치지 마라. 강가에 머물지 않고 강을 건너지 말고 홍수에 휩쓸리지 않도록 하라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 고압선 철탑이 쓰러지거나, 전선이 늘어지거나, 부러지거나, 피난을 피하고, 만지거나 접근하지 말고, 감전을 방지해야 한다는 것을 발견하였다.

4, 집이 물에 잠기면 어떡하죠?

저지대 주택이 홍수나 포위 공격을 당했을 때, 하나는 가족들이 신속하게 지붕으로 이동하도록 마련하는 것이다. 두 번째는 도움을 요청하는 신호를 보내는 방법을 찾는 것입니다. 셋째, 대나무 및 기타 부유물을 사용하여 안전한 장소로 이동하십시오.

5, 홍수에 포위되면 어떡하지?

침대판, 문판, 상자, 세숫대야, 통, 폐기된 타이어의 내태 등 부유물로 구명장비를 직접 만들 수 있습니다. 탈출하기 전에 음식, 신호도구 (예: 호루라기, 손전등, 화려한 깃발, 침대 시트 등) 를 더 많이 수집해야 한다. 홍수가 머리 위로 넘치지 않고 주변 나무들이 밀집되어 있다면 밧줄로 탈출하는 것을 고려해 볼 수 있다. 비교적 튼튼하고 충분히 긴 밧줄을 찾고 (침대 시트, 시트 등 찢어서 대체할 수도 있음), 먼저 밧줄의 한쪽 끝을 집 안의 비교적 견고한 곳에 묶고, 밧줄을 잡고 가장 가까운 나무로 가서, 밧줄을 나무에 몇 바퀴 돌고 다음 나무로 나아가는 등 반복해 지세가 높은 곳으로 옮겨간다. 자구할 수 없는 상황에서 정부 부처의 구급대가 구조되기를 기다릴 수 있다.

반회 요약

담임 선생님: 오늘 주제반회를 통해 홍수 방지에 대해 많은 것을 배웠습니다. 여러분 학우들이 반드시 중시해 주시기를 바랍니다. 우리의 생명은 단 한 번뿐이니, 절대로 그것으로 농담을 해서는 안 된다. 홍수 방지 홍수 방지 안전 교육 주제반 2

1, 어떻게 물에 빠지지 않도록

수영 안전을 확보하고 물에 빠진 사고를 막기 위해서는

1, 물가에 가지 말고 놀아야 한다 좋은 수영 장소를 선택하고 장소의 환경에 대해 잘 알아야 한다.

2, 반드시 조직되어 학부모나 감독의 지도하에 수영을 해야 한다. 서로 돌볼 수 있도록 말이죠.

3, 자신의' 신체 건강 상태를 잘 알아야 한다. 평소 사지에 쥐가 잘 나는 사람은 수영에 참가하거나 깊은 수역에서 수영하지 말아야 한다. 물에 들어가기 전에 준비를 잘 해야 한다. 먼저 몸을 움직여야 한다. 예를 들면 수온이 너무 낮으면 얕은 물에서 물로 몸을 씻어야 하고, 수온에 적응하고 물에 들어가 수영을 해야 한다. 의치를 박은 학생은 사레가 들릴 때 의치가 식도나 기관지에 빠지지 않도록 의치를 제거해야 한다.

4, 자신의 수성에 대해 자각해야 하며, 물에 들어간 후에는 제멋대로 할 수 없고, 경솔하게 다이빙이나 잠영을 하지 말고, 더욱이 서로 소란을 피워서는 안 된다. 물과 물에 빠지지 않도록 해야 한다. 급류와 소용돌이에서 수영하지 말고, 음주수영은 하지 마세요. 5. 수영에서 갑자기 몸이 불편하면 현기증, 메스꺼움, 심장 두근거림, 호흡 곤란 등 즉시 상륙하여 휴식을 취하거나 도움을 요청해야 한다.

6, 수영에서 종아리나 발에 쥐가 나면 당황하지 말고 발차기나 점프 동작을 하거나 힘껏 마사지하고 경련부위를 잡아당기며 동반자를 불러 구조할 수 있다.

7, 수영 중 물에 빠진 사고가 발생할 경우 현장 구급이 시급하고 심폐소생이 가장 중요하다. 물에 빠진 사람을 상륙시킨 후, 즉시 구강, 비 인두 구토물, 모래와 같은 잡동사니를 제거하여 호흡을 원활하게 유지해야 한다. 뒤축이 호흡기를 막지 않도록 혀를 잡아당겨야 한다. 물에 빠진 사람의 복부를 높이 받쳐 가슴과 머리를 처지게 하거나, 다리를 안고 복부를 구급자 어깨에 올려놓고 걷거나' 물을 붓는다' 는 동작을 한다. 물에 빠진 사람의 호흡을 회복하는 것은 응급처치의 성패의 관건이며, 즉시 인공호흡을 해야 하며, 구대구나 입대 코의 인공호흡 방식을 취할 수 있으며, 응급처치와 동시에 신속하게 병원으로 이송해 치료해야 한다.

2, 홍수 방지, 번개 방지, 지진 등 안전한

경고어: 홍수는 맹수와 같고 군자는 사고를 통해 예방한다. 모든 시민은 방재의식, 환경의식, 위험의식, 건강의식, 탈출의식을 세우고 생산과 생활의 모든 것에서 시작하여 모든 사람부터 시작하며, 확실히 자신의 방재 지식을 늘리고, 자신의 방재 기술을 향상시키기 위해 노력한다. 재해에 대해서는 예방을 위주로, 방재와 재해 구제의 결합을 견지한다.

(a) 지진 예방 (임진 비상)

임진 비상 주요 조치: 1, 가족마다 현금, 생수, 안전모, 건식, 손전등이 들어 있는 가벼운 배낭을 준비한다

2, 집 높은 곳에 있는 위험한 날카로운 물건을 옮겨라. 안전등을 준비하다. 지진 방범 훈련은 견고한 가구 아래에 숨어 지진 후의 탈출 경로를 계획해야 한다.

3, 집안의 불리한 방진 위험을 검사하고 제때 제거하고 육중한 장식품을 뜯어내다. 지진에 부딪힐 때는 튼튼하고 몸을 엄호할 수 있는 물체를 골라서 신속히 그 자리에서 피해야 한다! (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언)

4, 고체 지진 발생 시 반드시 침착해야 하며, 현지에서 피해야 하며, 실내가 튼튼하고 몸을 가릴 수 있는 것을 선택한다. 예를 들면 작은 주방, 화장실, 벽 구석, 책상, 침대 밑 등 짧은 가구 아래다.

5, 절대 뛰어내리지 마세요! 창가와 발코니에 서지 마세요.

6, 라이터나 양초는 절대 사용해서는 안 된다. 공기 중에 가연성 폭발성 가스가 들어 있을 수 있기 때문이다. 야외에서 개방적이고 안전한 곳에서 피해야 한다.

7, 건물과 같은 고층 건물, 특히 유리 커튼이 있는 고층 건물, 입체교, 높은 굴뚝 등을 피하십시오. 변압기, 전신주, 가로등, 광고판, 기중기 등과 같은 위험물을 피하다.

8, 산사태, 산사태를 만나면 롤링 스톤에 수직인 방향으로 달려야지 롤링 스톤을 따라 산 아래로 뛰어서는 안 된다. 튼튼한 장애물 아래에 숨어 있을 수도 있고, 도랑, 칸밑에 쭈그리고 앉을 수도 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 특히 머리를 잘 보호해야 한다. 산사태에 처했을 때, 빠르게 산사태의 양쪽을 향해 달려야 하며, 도랑을 따라 올라가거나 아래로 달릴 수 없다는 것을 명심해야 한다. 산기슭, 가파른 산비탈, 절벽 등을 피하다. 높고 위험한 건물을 빨리 피하라! 롤링 스톤즈 방향으로 달리면 안 돼!

(b) 홍수 통제

홍수 예방 조치:

1, 홍수 방지 준비, 필요한 의료용품 준비, 귀중품 배치, 필요한 의류 준비 홍수로 포위되면 지붕, 나무 등 높은 곳에서 대피할 수 있다. 재목이나 목제 가구를 구명 뗏목으로 묶어 사용한다. 구호신호를 보내고 구조를 기다린다. 조건이 있을 경우 주변 희생자들을 적극적으로 구조해야 한다.

3, 홍수가 도착하기 전에 가장 중요한 것은 탈출 경로를 선택하는 것입니다. 가능한 한 빨리 체체의 물체 아래 (옆), 삼각형 공간을 형성하기 쉬운 곳 홍수방지안전교육주제반 회편 3

1, 행사목적:

2, 활동 과정:

(1) 교사는 학생들에게

1, 각 학생은 홍수 방지 안전 의식을 강화하기 위해 진지하고 포괄적인 홍수 방지 안전 지식을 배워야 한다고 요구했다

2, 장마철이 오면 홍수 조절과 자기보호의식을 강화해야 한다. 강물이 폭등하는 등 위험한 상황에 부딪혀서 학교에 갈 수 없을 때는 즉시 선생님께 전화를 걸어 휴가를 내고 부모님께 제때에 통지해야 한다. 산기슭에 거주하는 학생들은 사고가 발생하지 않도록 산사태나 붕괴 등 위험한 상황에 더욱 주의해야 한다. 비가 올 때 처마 밑과 위험한 건물 밑에서 놀거나 숨기지 마라.

3, 여름이 오면 날씨가 무더워서 학교, 방과 기간 동안 강에서 수영하는 것은 엄격히 금지되어 있으며, 수업시간에 몰래 강에서 수영하는 것은 더욱 허용되지 않는다.

4, 일기예보를 자주 듣고, 날씨변화를 면밀히 주시하고, 재해 예보를 파악하여 홍수 방지 자호를 미리 하는 것을 이해한다. 장마철 방재 항재에 관한 지식을 열심히 배워 자기 보호 능력을 높이다.

5, 홍수가 발생하기 쉬운 지역 (개울강, 모래사장, 저지대) 에서 체류합니다. 산사태, 붕괴, 산사태와 같은 위험한 지역이나 위험한 주택에서 활동하기 쉽지 않다. 개울, 강, 선전, 수로, 연못, 저수지 등의 수역에서 물놀이를 하고 놀지 않는다. 개울, 작은 구덩이 등 수역에서 고기잡이를 하지 않고 놀다.

6, 개울은 다리를 찾아 통과해야 한다. 물을 건너거나, 시내를 건너거나, 강을 건너거나, 위험을 무릅쓰고 강을 건너지 마라.

7, 재해성 날씨는 가급적 외출하지 않고, 이미 외출한 곳은 안전지대를 찾아 재해를 피하고 자호해야 한다.

8, 학교 긴급 이전 노선과 장소를 숙지하고, 긴급 이전이 필요할 때는 지휘를 따르고, 제때에 질서 있게 안전하게 이전해야 한다.

9, 도중에 조난을 당할 때 당황할 필요가 없고, 신속히 피난을 하거나 도움을 청할 방법을 찾아야 하며, 위험을 무릅쓰고 일을 해서는 안 된다.

(2) 학생 피드백 거주 상황:

(3) 학생 토론 홍수 통제 주의사항

(4) 교사 요약 홍수 통제 안전 교육 주제반 4

2, 학생들에게 재해사고의 전조와 예방 조치를 소개하여 학생의 안전의식과 재해예방능력을 높인다.

3, 재해에 직면한 자조 및 탈출 방법을 학생들에게 소개하여 학생의 자구력을 높이다.

행사 준비:

1, 비교적 전형적인 장마철 재해에 대한 자료를 준비한다.

2, 몇 명의 학우들이 재해를 예방하는 자세를 리허설하도록 안배하다.

3, 번개 보호 및 홍수 방지에 대한 지식을 준비하십시오.

참가자: 담임 선생님과 반 전체 학생.

이벤트 시간: 6 월 9 일

이벤트 프로세스:

1, 주제 가져오기

먼저 몇 장의 사진을 살펴 보겠습니다 "

(1) 천둥과 장마철 재해 전조

(1

(2) 아침에 멀리서 보탑 모양의 먹구름이 솟아오르는 것을 보았는데, 보통 오후에는 강한 뇌우가 발생할 것이다.

(3)

(4) 무더운 밤, 멀지 않은 곳에서 답답한 천둥소리가 끊임없이 들리는 것을 듣고 문득 떠오릅니다. 보통 폭우가 다가올 징조입니다.

(5) 하늘가에 깔때기 모양의 구름이나 용꼬리 구름이 있는 것을 보면 날씨가 매우 불안정하고 뇌우가 올 가능성이 있음을 알 수 있다.

진행자: 학생들이 이 지식학을 적용할 수 있기를 바랍니다.

(b) 번개 및 홍수 재해 예방 조치

우리는 어떤 예방 조치를 취해야 합니까? 내 번개 보호 비결이 무엇인지 보세요.

1. 큰 나무 밑에서 비를 피하지 마라. 비가 올 때, 큰 나무의 축축한 가지들은 뇌뢰 장치에 해당하기 때문에, 손으로 큰 나무를 부축하면 마치 손으로 피뢰침을 만지는 것과 같다. 그래서 천둥이 칠 때 큰 나무에서 5 미터 떨어진 곳에 있다.

2. 비가 올 때 물가에 머물지 말고 (강, 강, 호수, 바다, 연못, 운하 등

3. 금속물건을 들고 뇌우에 머물지 마라. 금속물건은 전도물질에 속하기 때문이다.

4. 천둥이 칠 때 가장 먼저 해야 할 일은 문과 창문을 닫아 천둥이 실내와 구형 천둥이 실내로 날아가는 것을 방지하는 것이다.

(3) 천둥과 홍수 재해 자조 및 탈출 방법

1 수면과 물가에 머물러서는 안 된다.

2, 반회 요약

오늘의 주제반을 통해 우리는 방뢰 홍수 방지에 관한 많은 지식을 배웠다. 여러분 학우들이 반드시 중시해 주시기를 바랍니다. 우리의 생명은 단 한 번뿐이니, 절대로 그것으로 농담을 해서는 안 된다. 홍수 방지 홍수 방지 안전 교육 주제반 5

행사 목표

1, 우리 학교 안전 교육 업무를 전면적으로 추진하기 위해 학생의 물에 빠진 사상자 발생을 근절한다.

2, 학생들의 안전의식을 제고하고, 홍수 방지, 익사 방지에 관한 지식을 배우고, 학습에서 자구자호능력을 높이다.

3, 홍수 방지, 익사 방지에 관한 내용을 초보적으로 이해하고 모든 학생에게 안전의식을 높여야 한다.

4, 공부 후 생활 속에서 물에 빠진 안전을 지키지 않는 나쁜 습관을 변화시켜 생활 중 안전원칙을 위반하는 행위에 대한 분별력을 높일 수 있다.

교육 중점:

홍수 방지, 익사 방지에 대한 기본 지식을 배우고 예방 능력을 기르다.

교육 과정:

하나, 소개

또한 여름에는 날씨가 매우 더워서, 어떤 학생들은 조용히 강과 연못에 가서 목욕을 하고, 물에 빠져 숨지는 사건이 발생하여 목숨을 잃었고, 엄마와 아빠는 매우 슬프고 선생님도 매우 슬펐다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)

2, 홍수 방지 지식교육

2, 홍수가 났을 때는 높은 곳으로 도망가는 것에 주의해야 한다.

3, 큰 파도를 피하기 위해 최선을 다하십시오.

4, 가능한 한 부유물을 잡아라.

5, 밝은 옷을 흔들며 도움을 청하다.

6, 홍수가 올 때 교실에서 수업하는 경우 선생님의 지휘에 따라 질서 있게 옮겨야 하고, 긴급할 때는 책상 의자 등 떠 있는 물건을 꼭 잡고, 가능한 한 선생님, 급우들과 함께 구조를 기다리고, 혼자 수영해서 집에 가지 마라.

7, 산간 산홍수가 폭발하고, 산골, 갯벌에서 수심이 무릎까지 닿았고, 물살이 급하면 학생들은 혼자 강을 건널 수 없다. 방과길에 다리, 도로가 무너지면 위험을 무릅쓰고 통과할 수 없고, 학교로 돌아가 유숙하거나 선생님께 다른 방법을 생각해 달라고 요청할 수 있다.

3, 익사 방지 지식 교육

(a), 수영 상식: (5 점)

1, 부모 (보호자) 에 있어야 합니다 혼자 수영하러 가는 것은 가장 문제가 되기 쉽다. 만약 당신의 동반자가 학부모 (성인) 가 아니라면, 위험한 상황이 발생할 때 적절한 도움을 받을 수 있다는 것을 보장하기가 어렵다.

2, 몸이 아픈 사람은 수영하러 가지 마라. 중이염, 심장병, 피부병, 간, 신장질환, 고혈압, 간질, 홍안병 등 만성 질환 환자, 감기, 발열, 정신 피로, 몸이 수영을 할 수 없다 전염병 환자는 병을 다른 사람에게 쉽게 전염시킨다. 또 여학생은 월경 기간 동안 수영을 해서는 안 된다.

3, 강체력노동이나 격렬한 운동에 참가한 후 바로 물에 뛰어들어 수영을 할 수 없다. 특히 땀으로 온몸이 뜨거워지면 즉시 물에 들어가면 안 된다. 그렇지 않으면 경련이나 감기 등을 일으키기 쉽다.

4, 오염된 (수질이 좋지 않은) 강, 저수지, 급류가 있는 곳, 두 강이 만나는 곳, 낙차가 있는 강 호수는 수영해서는 안 된다. 일반적으로 물 상태가 알려지지 않은 강과 호수는 수영해서는 안 된다.

5, 뇌우, 바람, 날씨 돌연변이 등 악천후도 수영해서는 안 된다.

(2), 수영하기 전에 준비활동을 해야 한다.

1, 수영하기 전에 반드시 충분한 준비활동을 해야 한다. 여름철에는 날씨가 더워 준비 활동을 하지 않고 바로 물에 들어간다. 수온, 체온, 기온 차이가 크다. 물에 모여 모공이 빠르게 수축하고 감각신경을 자극하며, 가벼우면 팔다리에 쥐가 나고, 중은 반사성 심장이 쇼크를 멈추고, 물에 빠져 죽기 쉽다.

2, 준비 방법: 점프, 조깅으로 몸을 뜨겁게 하지만 땀을 2-4 분 동안 흘리지 않는다. 그 목적은 몸 안의 각 장기를 활성 상태로 만드는 것이다.

2, 맨손 조작: 몸의 각 관절, 인대, 몸의 근육을 충분히 움직여 부상을 예방할 수 있도록 준비한다.

3, 물에 들어가기 전에 찬물로 샤워를 해 수온에 적응한 다음 물에 들어간다.

4, 물 준비 작업. 물에 들어간 후 바로 빨리 수영을 해서는 안 되고, 더 빨리 깊은 수역으로 유입해서는 안 된다. 얕은 물에 일정 기간 적응한 후 점차 가속화해야 한다.

(3), 수영 과정에서 주의해야 할 문제: (4 시)

1, 서로 보살피고, 서로 관심을 가져야지, 서로 장난치거나 놀려서는 안 된다. 같이 수영하러 가자. 만약 누군가가 일찍 상륙하면, 동료에게 함께 수영하러 가면 함께 집에 가야 한다고 말해야 한다.

2, 자연 수영장소 (예: 강, 연못, 저수지) 에서 수영을 하려면 학부모, 친족 또는 선생님의 인도가 있어야 한다. 초보자는 야외에서 수영을 하지 말라는 점을 특히 강조한다.

3, 휴식에 주의하고, 장거리 수영을 하지 말고, 파트너를 멀리하지 마라. 몸이 불편하다면, 동료에게 말하고 상륙하여 휴식을 취하고, 해안에서 동반자가 수영하는 것을 보고, 그들의 안전에 주의를 기울여야 한다.

4, 초중고생들은 잠수를 하지 않고, 서로 스쿠버 다이빙보다 더 오래, 스쿠버 다이빙은 누가 더 멀리 떨어져 있는지를 비교할 수 없다. 이렇게 하면 위험이 생기기 쉽다.

(4), 수영 중 비상상황 및 자조.

1, 경련: 근육이 자주하지 않는 강직성 수축으로 수온이 너무 낮거나 수영 시간이 너무 길면 경련을 일으킬 수 있으며 경련이 발생할 때 가장 중요한 것은 침착하고 당황하지 않는 것이다.

2, 일반적인 처리 방법.

(1) 경련이 발견되면 즉시 수영을 중지하고 바로 상륙하여 휴식을 취하고 경련부위를 마사지해야 한다.

(2) 깊은 물에 쥐가 나고 스스로 처리할 힘이 없고 주변에 동반자가 없을 경우 해안에 도움을 청해야 하며 당황하지 마십시오.

는 어떤 경련이 발생하든 먼저 동료나 다른 수영자에게 "쥐가 났어요. 빨리 오세요!" 라고 다시 한 번 강조했다.

(5), 물에 빠진 응급처치

1, 물에 빠진 사람이 어떻게 상륙을 구하는지 발견한다.

는 튜브, 대나무 장대, 널빤지 등을 물에 빠진 사람에게 던져서 해안으로 끌 수 있다.

특히: 물에 빠진 사람이 발견되면 우리는 물에 빠져 구조할 수 없고, 즉시 도움을 요청하거나 구명기구를 이용해 도움을 요청해야 하며, 미성년자 보호법도 "미성년자는 긴급 구조 등 위험한 활동에 참가할 수 없다" 고 규정하고 있다. 이것이 우리 학교가 학생들이 수영을 할 때 학부모가 이끌어야 한다는 것을 강조해야 하는 이유이다.

2, 해안 응급 처치 방법 (4 단계)

(1) 물에 빠진 사람이 해안으로 구조되면 즉시 입을 열어 입안의 분비물 및 기타 이물질을 제거해야 한다. 물에 빠진 사람이 이를 꼭 감으면 뒤에서 양손의 엄지손가락으로 뒤에서 그의 턱관절을 앞으로 받치고 힘껏 앞으로 밀어야 한다. 동시에 양손의 검지와 중지가 턱뼈를 아래로 잡아당기면 그의 이를 옮길 수 있다.

(2) 물 조절. 구급자는 한 다리는 무릎을 꿇고 다른 한 다리는 무릎을 꿇고, 물에 빠진 사람의 복부는 무릎을 꿇는 허벅지에 얹고, 한 손은 그의 머리를 잡고, 그의 입은 아래로 내리고, 다른 한 손은 그의 등을 눌러서 복내 물을 배출할 수 있다.

(3) 물에 빠진 사람이 혼수상태에 빠지면 호흡이 약하거나 멈추면 즉시 인공호흡을 해야 한다. 보통 입에 바람을 쐬는' 방법이 좋다. 심장 박동이 멈추면 즉시 가슴 압박에 맞춰 심장 소생을 해야 한다.

(4) 응급처치와 동시에 다른 사람들은 신속하게 응급전화를 해야 한다는 점에 유의해야 한다. 차를 막고 병원에 데려다 줄 수도 있습니다.

4, 요약

사람의 생명은 단 한 번뿐이고, 행복은 네 손에 달려 있다. 이번 학습을 통해 생명을 소중히 여기고, 스스로 안전원칙을 준수하는 좋은 습관을 기르길 바란다.

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