고신 왕기러기 읽기 답안

1.' 귀가할 계획이 없다' 에서' 집에 가서 설을 보내야 한다' 에 이르기까지' 나' 가 왜 마음을 바꿨을까? (4 점) 답: 2. 이 글은 고신의 기적 같은 공연을 쓰기 전에 여러 군데의 깔개를 깔았다. 원문을 자세히 읽고 그 중 두 곳을 지적하고 간단한 분석을 해 주세요. (6 점) 답: (1) (2) 3. 이 글에는 멋진 문장이 많이 있습니다. 선을 긋는 A, B 두 곳 중 하나를 골라서 평론해 주세요. (4 점) () 문장 리뷰: 4. 전문내용과 결합해서' 고신',' 신' 이 어디에 있는지 말해 주세요. (6 점) A: 1 참고 예: "나" 사업이 성공하지 못했고, 상황이 매우 처량하여, 집에 갈 면목이 없다고 생각하여 고향 사람들을 만났다. 하지만 고신의 멋진 공연을 보고, 내 마음은 충격을 받았고,' 인생에는 원래 비천함과 불쌍함이 없다' 는 것을 깨닫고, 집에 돌아가 설을 보내기로 했다. 2 참고 예: (1) 장백은 보잘것없는' 날씬하고 꾀죄죄한' 다운한 남자로, 부끄러운 표정을 짓고 허름한 옷차림을 하며' 초라한 사람' 처럼 보이기 시작했다. 그러나 북채를 잡자 그는 북신이 되었다. 이것은 선억제 후양이다. (2) 문장 앞에서 중년 사나이들의 위풍 공연에 대한 묘사가 정면에서 북신을 돋보이게 했다. (3) 처녀며느리들은' 고신' 을 외치며 장백을 앞으로 밀치고, 드럼 사나이는' 경건한 얼굴' 을 장백에게 보내고, 후생들은' 얼굴이 은근하다' 고 외치며 장백을 바라보았다. 이것은 사람들이 숭배에 가까운 행동으로 앞장서서 고신을 돋보이게 하는 것이다. (4)' 나' 는 처음에는 장백이' 나 같은 설맞이를 두려워하는 초라한 사람' 이라고 생각했는데,' 이런 시들한 노인이 어떤 무늬를 두드릴 수 있다는 것을 정말 믿지 않는다' 고 생각했지만,' 나' 는 나중에 충격을 받았다. 이것은 옆면을 부각시켜 신을 돋우는 것이다. (점당 2 점) 3 참고 예: A.' 판매' 는 뽐내고,' 성공' 은 과시하고,' B. 드럼을 치는 자세, 동작을 생동감 있고 기세가 웅장하게 묘사한 일련의 대비. 또 비유와 대비를 통해 북소리의 변화가 많다는 것을 보여 독자들이 그 경지에 임하고 그 소리를 듣는 것처럼 보이게 했다. 4 1 은' 신' 이 기예에 있다: 고신의 모습은 놀랍지 않지만, 기예, 쌍망치를 휘두르며, 넋을 잃고, 천지를 놀라게 하며, 예술적 감화력을 지녔다. 두 번째는' 신' 이 정신에 있다. 고신의 몸에 감추어져 있는 황토고원의 호기가 북소리에 따라 전진하며 인류의 진취적인 힘과 입지의 최고 정신을 과시하며 영혼을 진동시켜 큰 격려를 받는다. (각각 2 점) < /p>

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