단체든 개인이든, 무슨 일을 하든 미리 계획과 준비가 되어 있어야 합니다. 1학년 수업 계획은 어떻게 되나요? 다음은 제가 귀하를 위해 편집한 관련 정보입니다. 읽어보시기 바랍니다! 1학년 수업 계획 1
학교의 규정에 따라 저는 이번 학기 1학년 X반의 수업 관리를 담당합니다. 이번 학기 1학년 X반에는 여학생 21명, 남학생 20명을 포함해 41명의 학생이 있습니다. 반년의 학교 생활을 마친 후 학생들은 기본적으로 학교의 관리 방법에 적응했습니다. 대부분의 학생들은 행동 습관이 크게 개선되었지만 동시에 대부분의 학생들이 좋은 학습 습관을 형성하지 못한 것으로 나타났습니다. 사실 그들은 잘 배우고 싶고 잘하고 싶어하지만 모두 자제력, 인내심, 열정이 부족한 것이 분명합니다. 그들은 자신감과 자존감이 낮지만 반항심이 강하고 자기 인식이 강합니다. 물론 어떤 면에서 고집을 부리는 '바람직하지 않은 요소'도 있다. 이로 인해 담임 교사의 업무에 큰 어려움이 생겼습니다.
다행스럽게도 xxx 선생님은 상반기에 좋은 기반을 마련하셨고, 반 학생들은 더 나은 공부와 생활 습관을 갖게 되었고, 좋은 인품과 학업 성적을 모두 갖춘 일부 모델이 점차 등장했습니다. 학생들은 항상 전체 학급의 학습과 행동의 모든 측면을 조용히 주도합니다. 학급의 모든 학생들이 좋은 학습 습관과 사상 및 행동 습관을 기르고, 자기 관리 방법을 배우고, 명확한 삶의 목표를 설정하고, 자기 발전을 위해 노력하고, 이번 학기를 성공적으로 마칠 수 있도록 학교 계획에 따라 일을 시작했고 이번 수업의 계획은 다음과 같습니다.
1. 개별 대화를 통해 좋은 학생을 격려하고 가난한 학생을 격려합니다.
집단심리상담, 행동교정, 학습지도 등을 위해 학급회의를 활용하는 것 외에도 학생들의 문제는 개인의 문제인 경우가 많아 개인적인 대화를 통해 이를 해결하는 데 더 많은 관심을 기울여야 한다. 학생들과의 대면 대화를 통해 학생들은 자신이 소중하다고 느끼거나 주목받는다는 느낌을 받을 수 있습니다. 자신의 나쁜 행동을 바로잡으세요. 대화 중에 나는 학생들이 더 많이 말하고, 나는 덜 말하도록 열심히 노력했습니다.
2. 부모와 긴밀히 연락하고 가정을 방문합니다.
학생 교육은 학교와 가족의 합작이어야 합니다. 학부모와 긴밀한 접촉을 구축하면 양측이 학생을 포괄적으로 이해하고 적성에 따라 학생을 진정으로 가르치는 데 도움이 됩니다. 저는 주로 적극적인 전화 통화를 통해 학부모와 소통하고, 개별 학생의 문제를 해결하기 위해 개별 학부모가 학교에 오도록 요청하고, 학생의 집에 가서 학교와 가정에서의 학생 상황과 학생의 교육에 대해 서로 소통합니다. 문제.
3. 수업 계획 관리에 참여할 의지와 능력을 갖춘 학생 그룹을 선택하고 훈련합니다.
1. 자신의 친구를 키우십시오. 우리는 반 친구들과 많은 시간을 보냅니다. 학생들이 담임 선생님보다 더 잘 아는 상황이 있을 수 있으므로, 나는 당신이 신뢰하고 용기를 주는 사람들을 양성하고 싶습니다. 우리 반의 학생들이 많은 문제를 나에게 보고하므로 나는 가능한 한 빨리 문제를 발견하고 처리할 수 있습니다. 또한, 수업 상황을 파악하기 위해 현장 점검과 학생들과의 인터뷰도 진행합니다.
2. 반 간부, 연맹 간부의 업무지도를 강화하십시오.
우선 충분한 신뢰와 권리를 부여하십시오. 학급 간부에게 가장 중요한 것은 학급 교사와 학생의 신뢰를 얻는 것입니다. 따라서 학급 간부의 모든 작업은 투명하고 상세합니다. 학급 학생에 대한 징계 및 징계 철회는 모두 학급 간부 회의를 통해 결정됩니다.
둘째, 학급 간부들의 열정을 마음껏 발휘하십시오. 학급회의나 학급간부회의를 통해 학생관리자를 두는 것은 불가능합니다. 한 학기에 한 번씩 학급 간부들을 위한 소풍을 조직합니다.
마지막으로 학급 간부회의를 통해 특별 업무 지도가 제공된다. 예를 들어, 학급 간부가 업무를 수행하는 방법, 학급 간부가 학급의 규율과 학습을 관리하는 방법, 직무 모니터가 직무 형식을 평가하는 방법, 학급 간부가 업무를 검사하고 요약하도록 안내하는 방법입니다.
4. 다양한 주제별 수업회의를 진행하고, 품행을 표준화하고, 학습 스타일을 확립하고, 집단 사상심리 교육을 실시합니다.
1. 효과적인 사상심리 상담을 실시합니다. 고등학교 1학기의 학생들은 변화하기 어려운 오래된 습관, 대인 관계에 대한 압박감, 청소년기의 심리적 특성과 같은 특별한 심리적 상태를 가지고 있습니다. 공부와 삶에 대해 부정적인 태도를 갖게 되면서 두려움이나 지루함을 느끼게 됩니다.
그래서 학급회의를 이용하여 "단점을 찾아 발전하라", 좋은 공부습관 기르기, 나의 "치즈"를 건드린 나의 가치관, 감사, 담배와 술 멀리하기 등 일련의 주제별 학급회의를 진행하였습니다. 등 학급회의.
2. 행동 규범, 특히 문명화된 에티켓과 세 가지 고압선에 대한 교육을 강화하기 위해 학급 회의를 계속 사용합니다. 학생들이 계속해서 「중학생 행동강령」과 「중학생 관리규정」을 해석하도록 지도하고, 이에 따라 학생을 교육하고 제지하며, 학생들의 규범의식 형성과 학생자기관리 실천을 도모하도록 노력한다. . 실제 운영 측면에서는 표준화된 평가팀과 분대장 관리 시스템을 구축해 학급 전체의 행동을 감독하고 평가했다.
3. 학교 정치 및 교육부의 도덕 교육 사업 계획에 협력하여 학생들의 아름다운 마음을 형성하는 작업을 단계별로 수행합니다. 문명예절교육, 교통안전교육 업무계획, 사랑교육, 감사교육 업무계획, 위생 및 청소의식 "날 고르라고 던지세요" 등 학교 수업 회의 설계에 적극적으로 참여하십시오.
5. 학습에 집중하고 학습 효율성과 성과를 향상시킵니다.
우리 반 학생들의 가장 눈에 띄는 점은 학습에 관심이 없고, 학습에 대한 열정이 낮고, 주도력이 부족하고, 주의가 산만하다는 것입니다. 그러나 저는 항상 학습을 통한 도덕성 함양을 옹호해 왔습니다. . 학생들이 계속해서 다양한 문제를 겪는 이유는 공부하지 않고도 할 수 있는 일이기 때문입니다. 따라서 학습 측면에서 다음과 같은 조치를 취했습니다.
1. 학생들에게 수업 시간에 실습을 하고, 필기를 하고, 정기 점검과 불규칙한 불시 점검을 실시하도록 합니다. 지루하게 얘기하다 수업시간에 잠이 든다. 이것은 우리 수업에서 2년 동안 진행되어 왔으며 효과는 매우 좋습니다.
2. 조기 독서 시스템을 강화합니다. 아침독서상황은 학급대표가 등록해 드립니다.
3. 학생들이 당일 숙제를 완료하고, 저녁 3교시 이후 숙제를 모아 숙제가 모두 전달되었는지 확인하는 엄격한 숙제 수집 및 제출 시스템을 구현합니다. 학교가 해산되기 전에.
4. 시험 복습을 강조하고 종합 시험을 파악합니다. 중간고사, 기말고사, 일반고사 전 학생들의 검토를 강화하고, 학습 감독팀을 구성하고, 전체 학급 점검을 준비합니다. 시험 중에 학생들이 검토할 수 있도록 구성합니다.
5. 수업 시간에 성과 명예 목록을 작성하고 학습 경쟁 분위기를 조성하며 학습 우수성과 학습 진행에 대한 보상 시스템을 구축합니다. 우수한 성적과 상당한 성적 향상을 이룬 학생을 표창하고, 건강한 정신과 우수한 성적을 지닌 몇몇 학생을 수업 모델로 삼는다.
6. 다양한 대회에서 우승한 학생에 대한 보상을 강화합니다. 학교 보상 외에도 수업 보상도 마련되어 있어 우수한 학생을 격려하고 잠재력이 있는 학생에게 동기를 부여합니다.
7. 이 수업과 다른 수업에서 학생들의 훌륭한 사례를 활용하여 학생들이 미래 학습을 위해 현재의 기본 지식 전공을 배우도록 격려합니다.
시간은 늘 흐르고, 제 능력도 부족하다는 걸 알기 때문에 학생들에 대한 요구를 완화할 수 없고, 이념적, 정치적 업무 계획 교육을 열심히 진행하고 노력하겠습니다. 학생들의 삶을 얻고 학습 습관이 크게 발전합니다. 1학년 수업 계획 2
새 학기 수업 관리를 원활하게 하기 위해 이번 학기 담임 교사의 일반적인 업무 일정은 다음과 같습니다:
1. 학생들이 자신의 행동을 규제하고 학교 요구 사항을 이 수업에서 학생들의 의식적인 행동으로 내면화할 수 있도록 수업 규칙과 규정, 수업 평가 시스템을 진지하게 확립합니다.
이번 학기에는 제가 새로 신설된 미술 전문반의 교장을 맡고 있습니다. 학생들은 학습 수준, 학습 능력, 자제력, 학생들의 친화력 등 9개 반으로 구성되어 있습니다. 특히 학습태도 면에서는 긍정적이고 의욕적인 학습태도를 유지할 수 있도록 자기학습능력과 자신감을 향상시키도록 노력하고, 수업규칙을 정립할 수 있도록 장기적인 지도가 필요하다. 학생들은 수업 규칙과 규정을 의식적으로 준수하는 습관을 가지고 있습니다.
2. 우수한 학생들이 가난한 학생들에게 전학되도록 계속해서 좋은 일을 하십시오.
우수한 학생들이 학업과 생활 모두를 포함하여 안고 있는 문제를 이해하고 학업을 더욱 향상시키십시오. 전문 과정에 대한 관심을 키우고 전문 과정 결과를 향상시키기 위해 노력하고, 가난한 학생들에 대해 더 많이 이야기하고, 내면의 변화를 주의 깊게 이해하고, 그들의 빛나는 점을 찾으십시오. 특히 가난한 학생들이 이념사업을 잘해서 무거운 짐을 버리고 가볍게 전진하며 삶의 가치와 생각을 열심히 하는 것입니다. 그들 앞에 놓인 일시적인 어려움에 압도되지 마십시오.
3. 계속해서 학생들의 집단주의와 주인의식을 확립 및 육성하고, 열린 마음을 갖고, 전반적인 상황을 고려하며, 학생들이 의식적으로 집단적 명예를 보호하고, 학급에 대한 좋은 이미지를 확립하도록 합니다.
4. 새로운 학급위원회를 구성하고 학급 간부들이 업무를 수행하고 일상 학급 관리를 잘 수행하도록 지도합니다.
학급 리더는 학급 간부의 주도적 역할을 해야 합니다. , 그룹 리더, 학급 대표 및 학교, 학년 및 학급 교사와 적극적으로 협력합니다. 모든 종류의 징계 위반을 근절하고 정의, 공평, 합리를 준수하여 우리 학급이 건강하고 발전적인 발전 추진력을 유지할 수 있도록 작업을 수행합니다. .
5. 교육적 요소의 모든 측면을 동원하는 데 주의를 기울이십시오.
교장은 학생, 특히 가난한 학생, 가난한 학생 및 부모와 연락을 유지하고 소통하고 소통하기 위해 노력합니다. 적시에 이러한 학생들의 이념적 추세를 파악하고 다양한 과목에서 교사와의 의사 소통 및 조정에주의를 기울이고 그들의 의견과 제안을 듣고 수업의 추세를 정확하게 파악하십시오.
6. 학생들의 문화 과정과 전문 과정에 적극적으로 집중합니다.
학습의 문제점을 주의 깊게 요약하고, 뛰어난 학생들을 조직하여 자신의 경험을 소개하며, 학생들이 자신의 학습 방법을 교환하도록 조직합니다. , 서로의 강점과 약점으로부터 배우고, 모든 학생의 학습 방법을 최적화하기 위해 노력합니다. 각 시험이 끝나면 학생들은 즉각적으로 자기 분석을 실시하여 공부 방법을 배울 수 있습니다.
이 수업은 처음부터 미술 전문 수업이기 때문에 학생들은 기본적으로 체계적인 그림 기초가 없으며 여전히 미술 학습에 대한 의구심과 자신감이 부족하므로 먼저 학생들의 안정화가 필요합니다. 미술 전문 연구에 대한 자신감을 갖고 전문 교사와 협력하여 학생들의 이념적 작업을 잘 수행하여 학생들이 가능한 한 빨리 강렬하고 질서 있는 전문 과정 학습에 전념할 수 있도록 합니다.
학급 전체의 노력과 암묵적인 협력을 통해 반드시 내 수업을 학급에서 가장 뛰어난 수업으로 만들 것이라고 믿습니다. 1학년 수업 계획 3
새 학기 초에 반 학생들이 올바른 사고와 학습의 길로 나아가고 모든 측면에서 건전한 발전을 이룰 수 있도록 지도하기 위해, 학생들의 지적 잠재력을 최대한 활용하고 열심히 일하고 진취적인 학생을 양성합니다. 수업 스타일을 바탕으로 이번 학기의 업무 계획은 이제 다음과 같이 공식화되었습니다.
1. 수업 상황 분석
지난 학기의 모든 측면에서 볼 때 이 수업은 일반적으로 훌륭하고 수업 스타일은 활동적이고 건강하며 학생들은 단결하고 진보적이며 수업 간부의 업무 능력이 크게 향상되었으며 대부분의 학생들이 점차적으로 좋은 학습 습관을 길렀으나 여전히 소수의 학생이 자제력이 부족하고, 학습 목적이 불분명하며, 학습 효율성이 낮고, 성적이 좋지 않은 경우도 배제할 수 없습니다. 이번 학기에도 학생들의 좋은 학습 습관을 더욱 길러주고, 개별 학생들이 발전할 수 있도록 교육하며, 학생들이 할 수 있는 일을 담대하게 허용하고, 단합되고 긍정적이며 진보적인 학급을 최대한 조성하고 지도하는 일을 잘해야 합니다. .
2. 이번 학기의 목표:
1. 좋은 행동과 공부 습관을 더욱 발전시키세요.
2. 좋은 수업 스타일을 공고히 하고 수업 관리 시스템을 개선하며 수업 내 모든 당사자의 장점을 단결하고 활용하여 수업의 전반적인 수준을 향상시킵니다.
3. 학습 스타일 구축을 강화하고 학습 관심을 키우며 학습의 중요성을 명확히 하고 학습 방법 안내에 중점을 두고 학습 효율성을 높입니다.
4. 학생들, 특히 남학생들의 이념적 사업을 잘 수행하고 새로운 교사-학생 관계를 구축하십시오.
세 가지 구체적인 조치
(1) 학생들의 이념적 사업을 계속해서 훌륭하게 수행하십시오.
(1) 학생 개개인과 인내심을 갖고 대화를 나누십시오. 효과적이다.
(2) 학생을 이해하고 배려하며 학생 교육에 힘쓰고, 심리 전문가이자 안내자가 되기 위해 최선을 다한다.
(3) 여가 시간을 활용하여 가정을 방문하고 적시에 부모와 소통하며 생각을 통일하십시오.
(4) 진전을 원하는 일부 학생들의 경우, 우리는 그들의 열정을 최대한 동원하고 그들이 한 단계 더 나아갈 수 있도록 격려해야 합니다.
(5) 열악한 학생들의 학습 태도를 바꾸고 학업 성적을 향상시키기 위해 노력하십시오.
(2) 일상 업무:
(1) 비교, 학습, 따라잡기, 도우기의 문화를 형성하기 위해 다양한 평가 활동을 적극적으로 수행하며 모두가 " 햇살 학생".
(2) 학급 간부 조직을 적절하게 조정하고 정기적으로 학급 간부 회의를 개최하며 기록을 유지합니다. 학급 간부가 학급 업무를 적극적이고 창의적으로 처리하고 업무 능력을 개발하도록 격려합니다.
(3) 학생들을 위한 정신 건강 교육을 강화하고 학생들의 심리 상태를 최적화합니다.
(4) 학생들이 자원봉사 활동에 적극적으로 참여하도록 독려하여 사회에 더 가까이 다가가고, 사회를 이해하며, 사회적 책임의식과 국민 봉사의식을 높일 수 있도록 돕습니다.
(3) 학습 스타일 구성:
1. 학생들의 상황을 이해하고 조화를 잘 이루기 위해 다양한 과목의 교사들과 자주 대화합니다.
2. 저성취자들을 변화시키는 일을 훌륭하게 수행하십시오.
3. 학생들의 종합적 능력 함양을 강화하고, 학생들의 창의적 정신을 적극적으로 함양하며, 학급 회의를 통해 지식 경연대회, 독서 교류, 토론 등 다양한 활동을 진행합니다.
4. 오전 자율 학습, 오후 자율 학습, 저녁 자율 학습 및 기타 시간에 대한 학생의 독립적인 관리를 강화합니다.
(4) 활동 준비:
2월: 학급 회의 시간을 활용하여 겨울 방학 생활을 교실로 옮기고, 학생들에게 일일 행동 규범을 교육하고, 적시에 요약하고, 강점을 활용하고 약점을 피하세요.
3월: '레이펑 동지에게 배우기' 활동을 적극적으로 진행합니다. '레이펑에게 배우기' 활동을 통해 모두가 집단과 타인을 배려하는 좋은 분위기를 조성하겠습니다. 동시에 사회 실천 분야의 규율 교육과 안전 교육을 잘 수행하여 수업의 전반적인 모습을 향상시킵니다.
4월 : 순교자 추모활동을 전개하고, 학교의 귀중한 교육자원을 효과적으로 활용하며, 학교의 혁명사를 재검토하고, 순교자들의 이상행동을 우리와 비교하며, 고뇌의식을 확고히 다진다. 일과 발전. 동시에 검토 작업을 잘 수행하고 중간고사를 준비하세요.
5월: 중간고사를 분석 및 요약하고, 진전을 이룬 학생들을 칭찬하고 격려하며, 성적이 좋지 않은 학생들을 위해 학습 방법을 조정하고 학습에 대한 관심을 향상시킵니다. 또한 학생들은 집단주의를 가르치고 캠퍼스 기네스 활동에 적극적으로 참여하여 수업에 영광을 돌립니다.
6월: 학급 전체의 학습 상황에 대한 목표 요약을 작성하고 최종 시험을 동원하고 마무리하는 데 좋은 역할을 합니다.
7월: 기말고사 준비 및 시험 스타일 및 규율 교육.
이번 학기 동안 저는 수업의 도덕 교육에 적극적으로 연구하고 계속 탐구하며 집중하고 다양한 과목의 교육을 적극적으로 조정하며 학생들의 질을 종합적으로 향상시킬 것입니다.