유명한 철학자 칸트는 "손은 몸의 뇌" 라고 말했고, 유명한 교육자 수홀린스키도 "아이의 지혜는 그의 손끝에 있다" 고 말했다.
손은 발명이 창조한 중요한 기관이다. 아이가 모든 손가락을 움직일 때, 손뇌가 일제히 움직이면 대뇌피질의 뇌세포를 자극하고 활성화시킬 수 있다. 그리고 손을 보조도구로 하는 게임은 전개가 매우 편리하다.
유아손가락체조는 동요 동요, 동요, 순순 등 아이들이 쉽게 받아들일 수 있는 언어 내용을 손가락 동작으로 엮은 것이다. 아기의 청각, 손의 섬세한 동작, 언어 능력 등 다방면의 발육을 촉진하기 위해 자주 한다.
0~3 세로 아기의 전 방면 발육의 관건으로, 부모는 아이와 언어 교류를 많이 하고, 아이와 게임을 하고, 아이에게 동요를 듣는 등 아기의 뇌의 유연한 활용을 효과적으로 자극할 수 있다.
학부모들에게 매일 10 분을 보내고, 아이들을 데리고 동요를 그리며 손가락을 움직일 것을 건의하다. 아이의 언어 능력 향상과 뇌 발육을 돕는다.
1, "손가락 아기가 아침 체조를 한다"
아침 공기가 정말 좋다. (손하이파이브 세 번)
손가락 아기는 아침 체조를 한다.
스트레칭, 스트레칭, (손가락 두 번 곧게 펴기)
허리를 굽히고 허리를 굽히다.
몸을 단련하는 것이 정말 좋다. (양손 엄지손가락 위로 흔들림)
아침 공기가 정말 좋다. (손하이파이브 세 번)
손가락 아기는 아침 체조를 한다.
달리기, 달리기,
점프, 점프, 점프, (양손이 검지손가락을 내밀고 중지가 위아래로 흔들림)
몸을 단련하는 것이 정말 좋다. (양손 엄지손가락 위로 흔들림)
2, "내 작은 손이 변하고, 변하고, 변한다"
내 작은 손이 변하고, 변하고, 변하고, (말하면서 박수를 친다)
권총이 툭, 툭, 툭, (양손으로 총을 들고 사격하는 모양)
가위를 자르고, 자르고, 자르고, (양손으로 가위 모양 만들기)
병아리 한 마리가 중얼거리고, 떠들고, (양손 엄지손가락, 검지손가락이 부딪치고, 나머지 세 손가락은 구부리고, 병아리 입모양을 만들고, 한 번)
새끼 오리, 가, 가, 가, (오른손 손바닥이 왼손 손등에 눌려 새끼 오리 납작한 입모양을 만든다)
작은 새 한 마리가 날고, 날고, 날고, 날고, (왼손 손바닥이 오른손의 손바닥을 누르고, 엄지손가락이 함께 붙어 있고, 오른손과 오른손이 각각 네 손가락씩 모여 새가 날아가는 동작을 흉내낸다.)
3, "두 명의 작은 여덟 형제"
어린 여덟 형제 두 마리가 산꼭대기에 산다. (검지 손가락을 세우다)
하나는 DO, DO, (한 손은 앞으로 뻗는다)
하나는 RE, RE, (한 손은 앞으로 뻗는다)
도, 도 날아가 버렸어요.
RE, RE 가 날아갔다. (다른 손은 등 뒤에 놓음)
도, 도 돌아왔다.
RE, RE 가 돌아왔다.
(다른 손을 다시 당겨)
4, "집"
이것은 친절하고 친절한 어머니입니다 (아이의 엄지손가락을 가리킴).
이것은 아버지, 바로 옆에 서 있다 (아이의 검지손가락을 가리킴);
이것은 형제입니다, 그가 얼마나 키가 큰지 보세요 (아이의 가운데 손가락을 가리킴);
이것은 언니, 특히 키가 크지 않습니다 (아이의 약지를 가리킴).
이것은 아기, 작지만 귀엽습니다 (아이의 새끼손가락을 가리킴).
이들은 가족 전체의 구성원입니다 (모든 손가락을 흔들어 라).
5,' 좋은 아기 10 명'
아기 한 명, 아기 두 명, 아기 세 명 하하 웃으세요!
네 명의 아기, 다섯 명의 아기, 여섯 명의 아기가 하하 웃는다!
일곱 아기, 여덟 아기, 아홉 아기 하하 웃음!
하나 * * * 열 명의 좋은 아기, 헤이! 나는 열 명의 좋은 아기가 있다!
6, "굴뚝"
이것은 굴뚝입니다.
입구입니다.
뚜껑을 열고 (손을 떼다)
산타클로스가 튀어나오다. (엄지손가락을 세게 펴다)
7, "작은 배꼽"
이것은 아기의 손가락 (아기의 손가락을 만지는 것),
이것은 아기의 발가락입니다.
이것은 아기의 뱃속에 있는 작은 버튼입니다.
돌고, 돌고, 돌고, 돌고, 돌고, 돌고, 돌고, 돌고, 돌고, 돌고, 돌고, 돌고, 돌고, 돌고, 돌고
이것은 아기의 눈 (아기의 눈을 만지는 것),
이것은 아기의 코입니다.
이것은 아기의 뱃속에 있는 작은 버튼입니다.
엄마가 바로 여기서 불어요. (입을 아이의 배에 대고 윙윙거리는 소리를 내요.)
8,' 돼지 장보러 간다'
이 돼지는 장을 보러 간다.
이 돼지는 집에 있다.
이 돼지는 불고기를 먹었다.
이 돼지는 아무것도 없다.
이 새끼돼지는 줄곧 울부짖으며 집으로 돌아갔다.
9, "작은 꽃포"
저는 작은 꽃포입니다.
빨간 옷을 입고 빨간 모자를 쓰고,
조금-(오른손이 곧게 펴지고 검지 손가락이 앞쪽으로)
톡톡, 톡톡, (양손 머리 위로 튄)
노래하고 춤을 추다.
(두 발 즉흥 점프)
10,' 사계절 노래'
봄초초반,
여름 나무 뚜껑,
가을에는 밀랑이 바람에 따라 흔들린다.
겨울에 큰 눈이 땅을 덮는다. (왼손과 오른손이 엄지손가락 교차 축을 기준으로 손등을 네 번 번갈아 덮는다)
11,' 친구 찾기'
친한 친구 열 명,
만나서 손잡고,
함께 경례를 하다.
뒤에서 친구를 찾다. (양손 손등 상대 등이 서로 손가락을 낚아채다)
12,' 아름다운 꽃'
아름다운 꽃 아름다운 잎,
아름다운 나비를 날아오다.
좌측 비행, 우측 비행, (위 동작 좌측 비행, 우측비행)
꽃밭에 떨어지면 보이지 않는다. (높은 곳에서 날아가서 양손으로 손바닥을 열어 위로)