시간이 눈 깜짝할 사이에, 힘든 선생님의 일은 이미 막바지에 다다랐으니, 그 동안 우리도 많은 것을 수확했다고 믿습니다. 이제 업무 요약의 형식으로 정리해 봅시다! 다음은 2022 교사의 개인 서술직 요약 5 편을 여러분께 가져다 드리며 참고하시기 바랍니다.
2022 교사 개인 서술 요약 짧은 편
세월이 화살처럼 눈 깜짝할 사이에 교사 대열에 들어선 지 거의 1 년이 되었다. 여러 선생님들의 도움과 지지로 지도자의 신뢰 격려로 새로운 교사로서의 나의 성장과 진보가 적지 않게 이루어졌다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 한 해 동안의 일을 돌이켜 보면, 나는 자신의 표현에 만족하고 부족한 점이 있지만, 어쨌든 스스로 착실한 일을 하고, 실속 있는 사람이 필요하다.
이번 해에 나는 2 학년 수학의 교학 업무를 맡았다. 교학 업무 방면에서, 새로운 교사로서 기본기가 튼튼하지 않고, 경험이 부족한 것은 나의 부족이다. 내 교육 수준을 향상시키기 위해, 나는 주로 다음과 같은 점을 했다:
1, 열심히 수업을 준비하고, 교재를 연구하고, 모든 수업을 잘 하려고 노력한다. 수업 준비를 할 때 나는 교재를 열심히 연구하고, 교재를 철저히 먹으려고 노력하며, 중점 난점을 정확히 찾아내려고 노력한다. 좋은 수업을 하기 위해서, 나는 인터넷으로 자료를 조사하고, 다른 사람의 장점을 집중해서 자신의 교학 사고방식을 확정한다.
2, 많이 배우고 많이 가르쳐 주세요. 새로운 교사로서, 처음에는 확실히 좀 맹목적이었다. 어떻게 손을 써야 할지 모르겠다. 자신의 교수법을 학생들의 학습 방법에 적응시키기 위해, 나는 끊임없이 자신의 결점을 개선하고, 늘 여가 시간을 이용하여 다른 선생님의 교학활동을 상담하고 관찰하며 응용한다.
3. 책을 많이 읽고 인터넷을 많이 합니다. 열심히 각종 교육 이론을 배워서 자신을 충실하게 하여, 일에서 견실한 이론을 지도로 삼아, 더 나은 교육 교육을 진행할 수 있도록 한다. 우리는 종종 학생들에게 물 한 잔을 주면 교사는 물 한 통을 가지고 있고, 시대는 끊임없이 발전하고 있고, 지식도 끊임없이 변화하고 있다. 자신의 이 물통을 낡지 않게 하기 위해서, 고갈되지 않도록, 나는 열심히 공부하고, 자신을 충전한다. 또한 인터넷에서 우수한 교안 교재를 찾아 공부하고 자신의 교육 수준을 향상시키기 위해 노력한다.
4, 적시에 교육 반성을 씁니다. 하루하루 교학 및 과외와 학생과의 교류를 기록하여 성공과 부족한 점을 찾아내고, 있으면 고치고, 어쩔 수 없이 격려한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
교사의 주인공에 더 잘 적응하고 더 빨리 성장하기 위해, 나는 자신을 격려하기 위해 다음과 같은 몇 가지 목표를 세웠다:
1. 교육교수 사상에서 새로운 커리큘럼 표준을 열심히 배우고, 이념을 바꾸고, 시대와 함께 전진하다.
2. 업무기술면에서 기본기를 계속 다지고 2 년 안에 개인의 교육교육 수준을 새로운 수준으로 끌어올리려고 노력한다.
3. 학습을 강화하다. 책에서 배우는 것 외에 경험 많은 선생님으로부터 계속 공부해야 한다. 자신의 이론 수준을 부단히 높이는 동시에 과제 탐구에도 열심히 참여해야 한다.
4. 계속해서 관련 문장 및 총결산을 제때에 작성해 학교와 자신의 과제를 준비한다.
올 한 해 동안 공부하면서 많은 것을 얻게 되었는데, 학생들과 어울리는 기교나 교실 수업의 합리적인 안배에 있어서 나는 큰 발전을 이루었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 앞으로의 실천에서, 나는 계속 열심히 일하고, 진지한 사랑, 진실한 마음, 개성 있는 교실 수업 스타일로 학생들을 끌어들이고, 학부모를 감동시킬 것이다. 끊임없이 자신을 제고하고, 자신을 보완하며, 자신을 하루빨리 우수한 교사가 되도록 노력하다.
2022 교사 개인 서술 요약 짧은 편 2
1 년 동안 나는 당을 사랑하고, 국민을 사랑하고, 당의 교육 방침을 고수하고, 당의 교육 사업에 충성했다. 사상이 단정하고, 작풍이 정파하며, 지도자의 업무 안배에 복종하고, 일처리가 진지하고 책임감이 있다.
업무에서는 학생들의 학습 의욕을 충분히 동원하고, 학생들의 학습 정서를 자극하고, 교학 수단을 합리적으로 운용하고, 학생을 주체로 하고, 교사를 주도하고, 탐구적인 방식으로 교학 상황을 창조하고, 학생 사고를 개척하고, 민중이 학생의 상상력을 발휘하고, 실질적으로 교실에 40 분 동안 질을 요구할 수 있다. 개학 초에는 곧 반위원회를 잘 조직해 반 간부를 선발하고 반 간부를 양성하기 위해 노력할 수 있다. 예를 들어, _ _ _ _ _ 등 학우들은 선생님과 함께 반풍 학풍 건설을 열심히 할 수 있고, 우량반 군중을 세우고, 좋은 반풍 학풍을 구성할 수 있다. 그래서 1 년 동안 학생의 위법범죄율은 0, 차생률은 0 으로 학교에서 선진반으로 평가됐다.
교학 업무에서는 수업을 열심히 준비하고, 숙제를 진지하게 수정하며, 작업 형식을 정돈하고, 규범화하고, 좋은 학습 습관을 길러야 한다. 개별 불량생에 대해서는 세심한 과외를 하고, 숙제를 자주 하며, 지식의 약한 부분을 찾아내, 제때에 트래핑할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 예를 들어, 여가 시간을 자주 이용하고, 수업에 빠지고, 학생들을 지도하고, 용도에 맞게 도움 계획을 세우고, 후진생의 전환 작업을 계획적으로 잘 해나가고 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 수업시간에 질문을 많이 하고, 검사를 많이 하고, 제때에 소홀히 하고, 제때에 피드백하는 형식으로 후진생의 문화적 기초를 높이기 위해 노력한다. 동시에 학급에서 서로 돕는 상호 학습팀을 전개하고, 한 무리의 학습활동을 하여 학생들이 생각을 단정하게 하고, 서로 배우고, 서로 촉진하고, 네가 나를 쫓아다니는 좋은 학습 분위기를 조성한다. 평소 자신은' 양손잡기' 에도 주의를 기울였다. 한편으로는 뛰어난 학생을 양성하고, 한편으로는 뛰어난 학생을 통해 후진생을 지도하고, 선진으로 후진을 돕고, 차이를 잘 챙기고, 윈윈 효과를 촉진한다. 예를 들어, 학기 초에, 나는' 네 손을 내밀고 네 친구를 도우라' 는 상호 학습 주제 활동을 전개하는 도움 계획을 세웠다. 정기적인 검사, 진보한 동창을 발견하고, 제때에 칭찬하고, 상을 주다. 이렇게 하면 학생들의 학습 의욕을 충분히 동원해 학습 열풍을 일으켰다.
학생들의 사상 교육 업무에서 간곡한 유혹, 인내심 완화, 인내심 교육을 한다. 예를 들어 당시 장난꾸러기 학생이 있었는데, 그의 이름은 _ _ _ _ _ _ _ _ _. 그는 학업 성적이 좋지 않아 자주 무단 결석을 하는데, 반에서' 소패왕' 이다. 나는 그와 자주 속마음을 나누는 방법을 취하고, 학생들과 친구를 사귀고, 학생의 절친한 사람이 되고, 학부모와 긴밀하게 협조하여, 약간의 진보가 있는 것을 발견하면 즉시 그를 칭찬하고, 그를 격려하고, 반에서 그의 위신을 세웠다. 교육을 통해 그는 진보가 매우 빨라졌고, 이후 3 명의 좋은 학생이 되었다.
일의 나머지, 나는 또한 열심히 교재를 연구하고, 각 과목이 성공하는 곳, 부족한 곳, 끊임없이 경험을 총결하고, 끊임없이 자신의 교학 수준과 반 관리 수준을 충실하게 한다. 1 년 동안의 교수를 통해 학급에서 학생들의 학습 풍조가 형성되어 조직규율성이 좋아지고 숙제는 제 시간에 완성될 수 있고, 노동은 열심히 하고, 성실하고 예의 바르며, 서로 돕고 배우고, 학생들이 전면적인 발전을 이룰 수 있게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
2022 교사 개인 서술 요약 짧은 편 3
시간이 정말 빨리 지나가서 눈 깜짝할 사이에 이미 일 년 동안 선생님이 되었다. 새로운 선생님으로서,' 만사가 시작이 어렵다' 는 한 마디의 이치를 깊이 깨달았다. 막 일에 참가했을 때, 학교에서 나왔는데, 단지 학교 기간 동안 동창들과 몇 차례 실습을 했을 뿐, 진정한 숙련 교사와는 거리가 멀었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 제 첫 수업이 53 쌍의 눈을 마주했을 때, 저는 설레고, 긴장되고, 책임감을 느꼈고, 좋은 수업에 대한 지식이 부족하다는 것을 깊이 느꼈습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 올해 교사로서의 일은 내가 학생으로 온 것이 더 많다고 생각한다. 그동안 경험, 교훈, 좌절, 기쁨이 있었다. 제 직업은 4, 6 반의 수학 교사와 4 반의 반위입니다. 교사의 일을 더 잘 하기 위해 경험을 총화하고 교훈을 얻으며, 이제 다음 두 가지 방면에서 작년의 일을 총결하였다.
첫째, 수학 교육
1, 수업 준비를 열심히 하는 것은 교육에 매우 중요하다. 교학에서 수업 준비는 없어서는 안 될 매우 중요한 부분이다. 수업을 충분히 준비하면 학생들의 적극성을 동원할 수 있어 수업 효과가 좋다. 처음에는 새로운 수업을 준비할 때마다 생각이 없다. 어떻게 중난점을 잘 파악해야 할지, 어떻게 링크시간을 마련해야 할지 모르겠다.
다행히 학교의 지도교사 제도는 새 교사를 위해 신구교사 지원 활동을 마련했고, 나는 자신의 스승을 갖게 된 후, 늘 그녀에게 가르침을 청하고, 늘 선생님도 자신의 경험을 사심 없이 전수해 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 장절 수업 일정, 수업 내용, 각 부분의 리듬 파악을 통해, 상선생님의 도움으로 일을 하면서 점차 생각을 갖게 되었다고 할 수 있다. 나 자신도 종종 수업 전에 관련 자료를 보고 자신감을 얻어 수업에 들어가기 위해 노력한다. (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 수업명언) (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 수업명언) 이런 식으로, 수업 전에 스승과 교류하는 것은 우리의 각 수업 전 필수 과목이 되었다.
2, 교실 45 분 연습에 중점을 둡니다. 수업 준비의 목적은 좋은 수업을 하기 위해서이다. 수업 전에 나는 모두 자신을 최적의 상태로 조정하고, 나 자신을 이용하려고 노력한다. 열정이 먼저 학생을 감염시킨다. 지금 학생들의 특징은 신선한 것에 대한 호기심이 강하고 무미건조한 것에 대한 흥미가 없기 때문에 수학이 원래 학생들의 마음속에서 무미건조했던 지위를 바꾸기 위해 수업시간에 지식과 실제를 결합하려고 노력하고 유머러스한 언어를 사용하려고 노력한다. 내가 맡은 수업의 두 학급에 큰 차이가 있고, 학우들의 수업에서의 표현에도 큰 차이가 있다. 4 반은 상대적으로 말을 잘 듣고, 진지하지만, 규율을 준수하는 전제 하에 몰래 빠져나가는 학생도 있고, 머리 속에는 다른 일이 생각난다. 그래서 나는 4 반 수업시간에 이런 학생들을 주의 깊게 관찰하고, 수시로 그들에게 질문을 하며, 그들에게 긴박감을 느끼게 하고, 그들의 사고방식을 수업과 일치시키게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 6 반 친구들은 비교적 활발하고 교실 내용과 관련된 과외 내용을 즐겨 듣기 때문에, 6 반 수업을 하기 전에 과외적인 말을 해서 격려해 주고, 때로는 작은 이야기에서 공부하는 방법을 체득하게 하기도 한다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)
3, 성적이 좋지 않은 학생에게 방과 후 과외를 한다. 다른 후진생의 구체적인 상황에 대해, 나는 그에 상응하는 계획과 목표를 세우고, 오후 방과시간을 이용하여, 이 일부 학우들에 대해 계획적으로 방과후 과외를 진행하였다. 나는 그들을 자주 격려하여 그들의 열등감을 해소한다. 때때로 수업시간에 대답하기 쉬운 질문들을 질문하고, 자신감을 키우고, 학습에 대한 의욕을 높이기도 한다. (존 F. 케네디, 공부명언) 예를 들어, 제 6 반에는 편과가 심한 여학생 한 명이 있었는데, 영어는 반 1 등을 할 수 있었고 수학은 겨우 합격했습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 나는 이런 학생이 똑똑하지 않다는 것을 알고 있지만, 수학에 대한 인식이 충분하지 않거나 전혀 관심이나 자신감이 없을 가능성이 높다는 것을 알고 있다. 그래서 나는 수업할 때 늘 그녀에게 눈을 던진다
4. 다른 선생님의 수업을 많이 듣고 경험이 있는 선생님에게 많이 가르침을 청합니다. 실험 중학교에 막 도착한 지 얼마 되지 않아, 준비수업 팀장 정 선생님은 전교 선생님의 수업을 모두 열심히 들을 수 있다면, 우리는 단번에 성장할 것이라고 가르쳐 주셨다. 예교는 언교보다 낫다. 교사들이 실천에서 총결한 교수법과 기교는 내가 열심히 공부하고 이해할 만한 가치가 있다. (조지 버나드 쇼, 공부명언) 경험 많은 선생님의 수업을 듣고, 나는 매번 다른 깨달음을 가지고 있으며, 많은 것을 얻을 수 있고, 늘' 군 한 과목을 듣고, 하루 종일 생각하는 것' 을 느낄 수 있다.
둘째, 담임 선생님 일
일 년 동안 나는 4 반의 반위원회로서 많은 것을 수확했다고 할 수 있다. 4 반 담임 선생님도 졸업한 지 2 년밖에 안 되는 대학생이지만, 나는 그녀의 반 관리 태도, 반 관리 방법, 반 관리 이념에서 많은 것을 배웠다.
우선, 4 반 담임 선생님이 학생들의 심리를 잘 파악한 것은 아마도 그녀가 정치 선생님이기 때문일 것이다. "자신을 알고 있어야 백전백승할 수 있다" 는 옛말이 아니다. 학생들의 심리를 이해하고 그들이 생각하는 것을 파악해야만 그들의 지도자가 될 수 있다.
둘째, 나는' 엄사출고도' 라는 말이 오늘 담임 선생님의 업무에 가장 좋다고 생각한다. 요즘 학생과 선생님 사이에는 학생이 선생님을' 두려워' 하는 것이 아니라, 더 많은 것은 선생님과 접근하는 것을 좋아하는데, 선생님이 그에게 주의를 기울이길 바란다.
시간이 지남에 따라, 그는 선생님과 아무런 경계가 없고, 선생님도 더 이상 경외하지 않는다고 느낄 것이다. 특히 젊은 교사들은 학생과의 거리를 파악하는 데 있어서 딱 알맞게 하기는 어렵다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 이런 상황에서' 엄함' 과' 사랑' 이라는 글자로 사제 관계를 묘사하는 것이 더 적절하다고 생각한다. 엄격하게 요구해야 할 뿐만 아니라, 학생들을 무한히 사랑해야 하며,' 엄함' 과' 사랑' 은 통일되어야 한다. 엄함은 학생들에게 학교의 각종 규칙과 제도를 엄격히 집행하도록 요구하는 것이고,' 사랑' 은 학생을 사랑하고, 학생에게 많은 관심을 갖고, 학생들이 실제적인 문제를 해결하도록 돕는 것이다.
셋째, 학생을 존중하고 학생의 훌륭한 스승과 좋은 친구가 된다. 중학교 1 학년 학생은 마음이 미성숙하고, 연약하며, 성인의 존경을 받기를 갈망하며, 선생님에 대해서도 스승과 친구들의 희망을 가지고 있다. 나는 평소의 언행행동에서 종종 학생에 대한 존중과 이해를 드러내고, 진실한 사랑을 통해 감염시키고, 학생들을 인도하여, 학생들이 감정의 원동력에 따라 더 효과적으로 교육을 받을 수 있게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언)
넷째, 주제반회 수업의 교육과 지도 역할을 중시하고, 다채로운 단체활동을 많이 전개하며, 학생들의 적극적인 참여를 장려하고, 학생들의 능력을 발굴하고 단련하며, 각종 활동을 통해 반의 응집력을 높인다. 나는 1 년 동안 많은 반회 수업을 들었다는 것을 기억하지만, 가장 인상 깊었던 것은 초일 (8) 반의' 고마움을 아는 것' 이었다. 과거의 반회 수업은 모두 학교에서 명령을 내리고 임무를 완수하는 반면, 초일 (8) 반의 이 절은 담임 선생님이 지도하고 학생들이 자발적으로 조직한 반회였다. 회의에서 학생들은' 감사' 에 대한 이해를 표현하고, 자신에게 일어난 감동적인 일을 이야기하며, 자신의 재능을 과시하고, 색소폰을 불고, 플룻을 부는 사람도 있고, 반 전체가 항상 화기애애한 분위기에 처해 있다.
다섯째, 학생들 간의 양성 경쟁 의식을 배양하여 학생들이 상호 경쟁에서 끊임없이 진보하게 하다.
위의 내용은 내가 가르치는 이래 교학 업무와 담임 선생님 업무 등에서 느낀 경험입니다. 나의 업무 과정에는 아직 약간의 결함이 있다. 앞으로의 업무에서, 나는 더욱 자신을 더욱 엄격하게 요구하고, 여러분의 우수한 교사의 좋은 교수법과 경험을 열심히 연구하고, 끊임없이 자신의 교학 수준을 향상시키고, 교학 실천에서 점차 자신을 보완할 것을 요구할 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 동시에 담임 선생님의 일에 더욱 신경을 써서 하루빨리 우수한 담임 선생님이 될 수 있도록 노력하겠습니다.
2022 교사 개인 서술 요약 요약 4
기말이 다가옴에 따라, 나의 교학 업무는 또 일단락될 것이며, 여가 시간에는 자신의 일에 대해 전면적인 총결산 보고를 하여 앞으로의 검사를 준비할 것이다.
교육 업무
저는 5 학년 국어, 영어, 과학, 정보기술, 스포츠, 예술, 안전, 서예 교육을 맡고 있습니다. 총 수업 수는 25 절 (주 35 절) 입니다. 우리 학교의 임과중에서 제가 가장 무겁습니다. 교장과 같은 반에서 교장 선생님의 업무가 비교적 바빠서, 나는 거의 절절 수업에 있어서 한가할 틈이 없다. 우리 학교는 또 무안시 배치조정의 예약학교로, 교무검사가 비교적 부지런하고 관리가 엄격하여 각 교사의 부담이 가중되고 있다. 학교의 모든 과정에는 반드시 개인화된 사건 디자인이 있어야 한다. 내 사건만 해도 9 권, 숙제 수정책자 3 권, 반성 1 권, 정치학교 노트 1 권, 업무학습노트 1 권, 18 대 학습노트 1 권, 수강노트 1 권 ...
담임 선생님 근무
나는 또한 5 학년 담임 선생님을 맡고 5 학년 반 관리 업무를 맡았다. 5 학년 38 명이 우리 학교에서 가장 많은 수의 반이다. 학생 성분도 비교적 복잡하며 구렁이가 있는 사람, 육교가 있는 사람, 장가장, 물웅덩이가 있는 사람, 규율 수준도 다르다. 이번 학기 초, 나는 각 학생의 상세한 상황을 진지하게 이해하고 상세한 기록을 작성하며, 각 학생의 연락처를 남겨 학부모와의 시기적절한 소통을 용이하게 했다. 반회, 새벽회를 최대한 활용해 학생들에게 사상 교육에 침투하고, 학생들을 조직하여 집단생활을 배우고, 점차' 자기관리, 자기구속' 의 습관과 능력을 배양한다.
이번 학기에 우리 반은 16 번이나 열렸다. 가정 방문은 세 번이나 진행되었고, 각각 왕초륜, 왕임신, 장김연이를 방문하여 학생들의 학습 상황을 교류하고, 학부모의 지지를 받아 학생들의 학습을 촉진시켰다. 학생을 조직하여 단체 노동에 10 회 참가하다.
학교 업무
저는 평범한 선생님입니다. 일의 필요성 때문에 학교 관리 업무에도 참여하고 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 학교명언)
우선, 저는 학교의 신고원으로, 학교의 재정예산, 에스컬레이션 업무를 맡고 있으며, 이번 학기에는 학교의 재무업무를 위해 구렁이를 오가며 총 7 번을 헤매고 있습니다. 12 월에 나는 여가 시간을 이용하여 일주일 동안 바빠서 20____ _ 년 학교 예산 및 시스템 에스컬레이션 작업을 마쳤다.
둘째, 저는 학교 전자 파일러입니다. 전자 파일은 학교 파일 관리의 가장 중요한 부분이며, 번거롭고 복잡하며, 장기적이고 힘든 부분이며, 아무도 관리하려 하지 않는다. (알버트 아인슈타인, 공부명언) 매번 검사할 때마다 전자 파일은 반드시 검사하는 내용이다. 이번 학기에 나는 전자 파일 목록을 다시 분류하여 560 여 개의 서류를 보고했다.
기타. 상술한 학교 업무 외에, 나는 또한 여러 가지 사무를 맡고 있다. 저는 마이크로기계실의 사용, 청소, 관리를 담당하는 학교의 마이크로기계실 관리자입니다. 저는 학교의 국어교무팀 팀장으로, 국어 연구활동을 4 번 개최하고 상세한 활동기록을 작성했습니다. 지난 9 월 우리 학군 교사의 임금 정보를 시 교육국 임금 정보 수집 시스템에 보고하는 데 성공했다. 1 학년 학생 정원 정보 수집 및 에스컬레이션을 성공적으로 완료합니다. 11 월에는 2 주 동안 취학 전 교육 정보 수집을 독립적으로 마쳤습니다. 10 월에 연수학교에 가서 2 주간의 서예 공부를 하여 우리 학교 서예 교사의 공백을 메웠다. 형제 학교에 여러 번 가서 심사 활동에 참가하는데 ... 총 발생하는 여행비는 276 인데, 지금까지 한 푼도 신고하지 않았다.
초등학교 교사는 매우 힘들고, 시골 초등학교 교사는 더욱 고생하며, 중점 학교인 시골 교사가 가장 힘들다. 나는 이런 청고를 즐기고 있다.
2022 교사 개인 서술 요약 짧은 편 5
이번 학기에 나는 3 학년 국어를 가르치고, 당의 교육방침을 진지하게 관철하고, 교육사업을 사랑하고, 가르치는 것을 자신의 천직으로 삼을 수 있다. 자각적으로' 교사법' 을 준수하고, 현재의 사회 발전, 교육개혁의 형세, 학생의 실제를 결합하여, 자신의 교수, 교육, 교수 능력을 향상시키기 위해 노력하다. 내가 가르치는 반 교수의 질도 학교에서 제정한 성적 지표에 도달할 수 있다. 이제 내 작업 요약을 다음과 같이 보고하겠습니다.
첫째, 직장을 사랑하고 직업에 충실하며 책임을 다하다.
교직에서 나는 교사의 직업도덕을 진지하게 집행한다. 직장을 사랑하고, 학생을 사랑하고, 학교 지도자의 업무 안배에 복종하고, 모든 것이 집단의 이익에서 출발하여, 교육 교수 업무를 잘 수행하기 위해 책임을 다하고, 직무를 고수한다. 일찍 학교에 도착하는 것을 견지하고, 늦지 않고, 조퇴하지 않고, 수업에 빠지지 않고, 이유 없이 휴가를 내지 않고, 학교의 휴식 제도와 각종 규칙과 제도를 진지하게 집행한다.
둘째, 학생들과 화목하게 지내며 학생의 절친한 친구가 된다.
자신의 가르침이 좋은 성적을 거두려면, 학생들이 자신을 좋아하고 자신에게 가까이 갈 수 있도록 온갖 방법을 강구해야 한다. (존 F. 케네디, 공부명언) 그래서 교사와 학생은 인격적으로 완전히 평등하다. 스승의 사랑은 일종의 사심 없는 사랑이다. 사랑은 깊고 오래 지속되며, 학생의 선생님에 대한 사랑은 왕왕 열심히 노력하여 평생 잊을 수 없다. 저는 실천에서' 증상약' 에 대한 좋은 처방을 찾았습니다. 학급 학생을 잘 관리하고, 학생들이 모두 자신을 좋아하도록 하는 것입니다. 우선 실제에 깊이 들어가, 각 학생부터 시작해서, 틈날 때마다 나는 항상 반에 갑니다. 가능한 한 빨리 학생의 이름을 알고, 학생의 현상을 실수하지 않도록 하는 것 외에, 더욱 중요한 것은 학생과의 교류를 통해 각 학생의 실제 상황을 이해하는 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)
그들의 취미, 성격, 학습 상황, 가정 상황 등, 어떤 학생의 성격이 내성적인지, 어떤 학생의 개성이 활발하고 장난이 심하다는 것을 동시에 알게 되었다. 그중에서 학생들의 진보를 돕는 방법을 찾아, 법대로 할 수 있다.
확실히 소통과 교류는 사제 간의 중요한 다리가 되었다. 나는 종종 학생들과 무릎을 꿇고 이야기를 나누며 화목하게 지내면서 점차 학생들과의 관계가 더욱 밀접해졌기 때문에, 그중에서도 유능한 조수들을 물색하여 내가 순조롭게 교학 업무를 전개하는 데 도움을 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
셋째, 맞춤형 학습의 분투 목표를 세우고, 잘 제정하고, 학습 자신감을 높이다.
학생의 학업 성적은 차이가 현격하고, 통일기준, 통일요구는 불가능하며, 선생님이 강경한 수단으로 억압하는 것은 더더욱 안 된다. 어떻게 하면 좋을까요? 나는 이전의 교육 방식을 바꾸어 학생들의 주체 역할을 발휘하여 학생들이 스스로 관리하고 자제하며 학부모가 감독하도록 도왔다. 학생들이 각 단위 테스트의 목표 성적을 스스로 정하게 하고, 각 사람은 1 단위 테스트 성적을 기준으로 한다. 학생들에게 목표 성적을 정할 때 자신의 실제와 결합해야 하고, 정해진 목표 성적은 명확해야 하며, 자신의 목표 성적을 중심으로 열심히 공부해야 한다. 매번 정한 목표 성적은 모두 학부모가 먼저 훑어보고 서명한다. 매번 목표 성적을 달성할 때마다 반에서 칭찬하고 격려하며 학부모에게 기쁜 소식을 전한다.
목표 성적을 달성할 수 없는 사람은 그가 표준에 달할 때까지 계속 노력하도록 격려했다. 학습 목표를 실시할 때, 나는 또한' 한 무리' 의 방법을 채택하여, 우월한 차이로 서로 배우고, 서로 돕고, 서로 돕고, 네가 나를 쫓아다니는 훌륭한 학풍을 만들었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 학습 목적을 명확히 하고, 개인 성적이 전체 반 집단의 영예와 관련이 있고, 선진반을 얻을 수 있는지, 반의 학습 성적이 가장 중요하다는 것을 이해하도록 유도하다. 그래서 저는 여러 가지 방법을 통해 학생들이 반 집단의 영예를 위해 함께 노력하여 자신의 목표 성적을 달성하기 위해 분투하도록 격려했습니다. 이 활동의 전개를 통해 학생들 간의 경쟁의식이 강해지고 학습 성적도 높아져 학습 성적이 마침내 학교 성적 지표에 도달할 수 있게 되었다.
넷째, 가정 방문 사업.
나는 학생들이 좋은 성적을 거둔 것은 그 자신의 노력, 선생님의 가르침 외에 가정의 교육도 빼놓을 수 없다는 것을 깊이 깨달았다. 저는 가정 방문을 매우 중시하고 있습니다. 전화를 이용하여 학부모와 연락하고, 서로 소통하고, 아이들을 교육하는 것 외에도 공휴일, 저녁에 직접 학생의 집에 가서 학부모와 좌담을 나누기도 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언 나는 가정 방문 일을 잘 하는 것이 학생들을 교육하는 성공의 길이라고 생각한다.
이상은 내가 본 학년도에 사상, 일, 공부에 힘쓰고, 일정한 성적을 거두었고, 교실 수업의 질이 향상되었으며, 형세를 인식하고, 관념을 새롭게 하고, 끊임없이 자아에 도전하고, 노력하여 더 큰 발전을 쟁취해야 한다.
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