1. "연꽃 감상"과 관련된 두 개의 고전 중국 기사를 읽고 다음 질문에 답하십시오.
1. ① 가깝지만 엄숙하지는 않습니다. ② 극도로 훌륭합니다(또는: 훌륭합니다. 극단적임, 훌륭함 등) 2.D3.B4 문장 1: 나처럼 연꽃에 관심을 갖는 사람이 또 누가 있겠는가? (혹은 나만큼 연꽃을 좋아하는 사람이 또 있을까?) ②문장: 어느 날, (나)와 몇몇 친구들이 호숫가 정자에서 연꽃을 바라보고 있었다.
5. (1) 비가 올 때 : 연꽃이 흔들리는 상태입니다. 비가 온 후 : 신선하고 밝고 우아하고 우아합니다. (2) 예 1: 나는 연꽃을 '의 신사'라고 부르고 싶습니다. 월경". 연꽃은 "미사에서 나오되 더러워지지 않는" 특성을 가지고 있기 때문에 이는 유행을 따르지 않는 신사의 자질과 일치한다... 예 2: 나는 연꽃을 "꽃의 신사"라고 부르고 싶다 ".
연꽃은 '가운데가 곧고 겉이 곧고 덩굴이나 가지가 없는' 특성을 갖고 있기 때문에 이는 군자의 독보적이고 곧고 개방적인 특성과 일치한다... 예시 3 : 나는 연꽃을 "꽃 속의 요정"이라고 부르는 것을 좋아합니다. 비에 씻긴 연꽃은 더욱 밝고 싱그럽고 고상해 마치 선녀처럼 아름답기 때문이다... (답=통일된 답은 없다). 2. "연꽃 감상"과 관련된 두 개의 고전 중국 기사 A를 읽으십시오.
질문에 답하십시오. 1 다음 강조된 단어를 설명하십시오. (2점) ① 거의 들어본 적이 없는 것: 거의 없습니다.
②덩굴이나 가지가 없음: 긴 가지. ③리타이바이(Li Taibai)의 시는 다음과 같이 말합니다.
④호수와 하늘은 모두 하나의 색이다. 문제 2 (D) (2점) 문제 3 문장을 번역하세요 (4점) ① 나는 진흙 속에서 피어나지만 오염되지 않는 연꽃, 맑은 물에 씻겨도 매력적으로 보이지 않는 것만을 좋아합니다.
② 여름이 올 때마다 호수를 마주한 연잎과 꽃을 보면 먹는 것도 잊어버릴 정도로 행복하다. 문항 4 (2점) 문가에 나타난 연꽃의 이미지와 자질에 대한 묘사는 연꽃의 강인함을 칭송함으로써 작가의 고상한 인품과 순수하고 자존심이 강한 열린 마음을 보여주고 있다.
원이는 구체적인 묘사를 통해 연꽃의 모양을 묘사하는 등 연꽃에 대한 작가의 애정을 엿볼 수 있다. 답안분석문제 1 시험문제 분석 : 먼저 글의 내용에 대한 전반적인 이해가 있어야 하며, 문장의 의미를 명확히 하고, 문장의 의미와 상용어 숙달을 바탕으로 단어의 의미를 판단해야 합니다. 고전 중국어로 된 단어.
설명할 때 단어 의미와 용법의 변화에 주목하세요. 예를 들어 이 질문에서 "man"과 "branch"는 형용사로 사용되는 명사이고, "fresh"와 "cloud"는 있습니다. 고대와 현대의 의미는 문맥에 따라 판단되어야 한다. 시험 포인트: 본문에 나오는 일반적인 한문 내용 단어의 의미를 이해합니다.
능력레벨은 이해B 입니다. 질문 2 분석: 질문 어간의 프롬프트에 주의하세요. "의미"는 단어의 의미를 나타내고 "용법"은 단어의 변형을 나타냅니다.
한문에서 자주 사용되는 단어의 다양한 의미를 이해하고 문맥에 따라 판단하고 비교합니다. D 항목에서 "yu"와 "yu"는 모두 "나"를 의미합니다.
테스트 포인트: 본문에 나오는 일반적인 한자 기능어의 의미를 이해합니다. 능력 수준은 이해 B입니다.
"린"과 "음식"이 드디어 문장을 정리합니다. 기억력 강화를 위해 학습한 텍스트에 대한 번역 연습을 했다면, 번역된 문장을 직접 써볼 수 있습니다.
테스트 포인트: 본문의 문장을 이해하거나 번역합니다. 능력 수준은 이해 B입니다.
문제 4 분석: 두 기사를 읽고 연꽃과 모발 성장을 설명하는 저자의 문장을 파악하여 이해하세요. 테스트 포인트: 기사에 나타난 저자의 견해와 태도를 분석하고 요약합니다.
능력레벨은 분석 및 종합 C 입니다. 3. 숙제 답 찾기: 두 개의 기사를 읽는 것은 "연꽃 감상"과 관련이 있습니다
1. ①친밀하지만 엄숙하지는 않습니다
②매우 훌륭합니다(또는: 매우 훌륭합니다, 매우 훌륭합니다) 등 .)
2.D
3.B
4. ① 나처럼 연꽃에 관심 있는 사람 또 누가 있겠어? (혹은 나만큼 연꽃을 좋아하는 사람이 또 있을까?)
②어느 날 (나)와 몇몇 친구들이 호숫가 정자에서 연꽃을 바라보고 있었다. (생각이 맞다면)
5. 기사를 읽고 연꽃 감상하기:
(1) 호수의 연꽃은 모두 흔들리고 밝고 아름답고 우아하다
(2) 예 1: 나는 연꽃을 '꽃의 신사'라고 부르는 것을 좋아합니다.
연꽃은 '미사에서 나오되 더럽혀지지 않는' 특성을 가지고 있기 때문에 이는 유행을 따르지 않는 신사의 자질과 부합한다...
예시 2: 나는 ~를 좋아한다 연꽃을 '꽃의 신사'라고 부르세요. 연꽃은 "가운데가 곧고 겉이 곧고 덩굴이나 가지가 없는" 특성을 갖고 있기 때문에 이는 신사의 독보적이고 곧고 개방적인 특성과 일치합니다...
예시 3 : 저는 연꽃이 "꽃 중의 요정"이라고 말하고 싶습니다. 비에 씻긴 연꽃은 더욱 밝고 싱그럽고 고상해 마치 선녀처럼 아름답기 때문이다... (일률적인 답은 없다) 4. 09년 샤먼 중국 고교 수험서는 어디 있나
2009년 복건성 샤먼시 중학교 졸업 및 각종 학교 입학 시험 중국어 시험 문제 (총점: 150점 시험 시간: 120분) 응시표 번호 이름 좌석 번호 응시자 참고: 1. 전체 논문은 총 4개 부분으로 나누어져 있습니다. 19개 문항 2. 답안지에 답을 기재해야 합니다. 그렇지 않으면 점수가 부여되지 않습니다.
파트 1 구두 의사소통(만점: 7점) 1. 1번 문제 완성(7점) 1. 대화 상황에 따라 다음 세 가지 짧은 질문을 완성하세요. (7점) 모니터 여러분, 주목하세요! 공지 사항이 있습니다. 학교 학생회에서는 6월 8일에 현대 시 낭송회를 개최할 계획입니다... 학생 A (초조하게 말을 끊으며) 현대 시 낭송회요? 시를 좋아하는 사람이 많지 않아서 특별히 현대시 낭독회를 열 필요도 없어요! 학생 B: 하지만 이제 우리는 "교내에서의 우아한 예술"을 옹호하고 있습니다.
현대시 낭독회를 개최하면 모든 사람이 현대시의 아름다움을 더욱 충분히 경험할 수 있다는 점이 매우 좋습니다. 학생 C 저도 꽤 좋은 것 같아요.
저는 현대시에 관심이 많아요. 나는 Rabindranath Tagore의 "Birds"를 읽었으며 Shu Ting의 "To the Oak"를 낭송하는 것을 좋아합니다.
저도 Yu Guangzhong의 "Nostalgia"를 외우고 있습니다. "어렸을 때 향수병은 작은 우표 같았습니다..." 모니터 (목소리 높이며) 논쟁을 천천히 해주세요! 내 말을 들어보세요! 문학예술과의 Xiao Zhang도 각 학급에 현대시 낭송회 활동 제안서를 이번 수요일까지 학교 학생회에 제출하도록 요청했습니다. B학생 (신기하게) OK! 제 생각엔... (1) 학생 A, 학생 B, 학생 C 사이의 논쟁의 초점은 무엇입니까? (2점) A. 위광중의 '노스탤지어'는 아름다운가요? B. 현대시 낭송을 꼭 해야 할까요? C. 시를 좋아하는 사람이 많나요? (2) 다음 중 모니터의 공지와 일치하지 않는 것은 무엇입니까? ?아이템? (2점) A. 학교 학생회에서는 6월 8일 현대시 낭송회를 준비하고 있습니다.
나. 현대시 낭독회에 대한 제안은 반드시 학교 학생회에 제출해야 합니다. C. 출연자는 Tagore, Shu Ting 및 Yu Guangzhong의 시만 낭송할 수 있습니다.
(3) 귀하가 학생 B라고 가정하고 활동 제안 사항을 자세히 설명해 주십시오. (3점) 2부 축적 및 적용 (만점: 38점) 2. 2~5번 문제 풀기 (38점) 2. 고시, 산문 축적 : (13점) (1) 아주 잘한다.
(두보의 '왕월') (1점) (2) 그러다가 쇠퇴하면 세 번 지친다. ("Zuo Zhuan? Cao GUI에 대한 논쟁") (1점) (3), 산과 강을 배려하십시오.
(구양수의 『주정』) (1점) (4) 유교경전은 우리에게 많은 유익을 주었습니다. 『논어』의 『세 사람이 함께 걷는다』는 열린 마음으로 남의 장점에서 배우도록 영감을 주고, 『맹자』에서는 “하늘이 사람에게 큰 책임을 주고 사람이 열심히 일할 것이다”라고 가르친다. 삶을 침착하게 직면하는 것.
(2점) (5) 판중옌(Fan Zhongyan)은 세상에 관심을 갖고 그의 획으로 나라를 그린다. "웨양 타워 이야기"에서는 동팅 호수의 파도가 격렬하며 "먼 산을 옮기고 장강을 삼키며 그 광대함이 압도적입니다", "자랑스러운 어부"에서는 변방 요새의 일몰이 장엄합니다. 그리고 "수천 마일 떨어진" 장엄한.
(2 점) (6) 창문은 액자 같고, 창 밖의 풍경은 심오한 예술적 개념이 담긴 수묵화입니다. 그리고 그 문은 우동에서 수천 마일 떨어진 곳에 배와 정박되어 있다.” 창문은 액자 같고, 창문 안에는 밤에 촛불을 들고 이야기를 나누는 장면이 생생한 스케치다, “,”. (Li Shangyin의 "밤비가 북으로 보내진다") (2 점) (7) 동급생 Yang Hong은 "Yunfan"이라는 필명을 사용했습니다.
그는 "이백의 '여행은 어렵다'에는 바다의 돛을 통해 숭고한 이상을 표현한 유명한 대사가 있지 않나? 거기서 내 필명이 유래됐다"고 말했다.
" (2점) (8) 다음 중 소식(Su Shi)의 유명한 대사인 "큰 강은 동쪽으로 흐르고 파도는 휩쓸리며 시대의 낭만적인 인물"에 예술적 개념에 가장 가까운 시는 무엇입니까? (2점) A . 시든 덩굴과 고목, 흐릿한 까마귀, 물이 흐르는 작은 다리. 사람이여, 서풍은 가는 말과 같습니다.
B. 장강의 흥망성쇠는 끝이 없습니다. p>
C. 천 개의 돛 같지 않고 물이 천천히 흐른다
D. Jianjia는 녹색이고 하얀 이슬은 서리입니다.
3. 본문의 내용에 따라 질문에 답하십시오: (6점) 우리는 바다의 사랑입니다. 바다소리는 어린 시절 꿈속의 노래입니다.
따뜻한 봄에는 해변의 갈매기와 돛의 그림자를 바라보며 바닷바람을 함께 보냅니다. 우리 친구들은 물고기처럼 우아하고 편안하게 파도와 함께 푸른 바다로 뛰어 들었습니다.
초가을에는 해변에 조개 궁전을 짓고 풀을 비틀어 놓습니다. 괴롭히는 작은 게의 둥지... (1) 본문에 강조 표시된 단어의 쓰기 및 발음 표기가 정확합니다: (2점) (2) 문맥에 따라 문단의 괄호에 적절한 단어를 선택하십시오( 일련번호를 기입하세요) (2점) A. Joy B. Noisy C. Toss (3) 문맥에 맞게 문단의 가로줄을 선택하세요
(2점) ) 4. 유명한 책 읽기 : (9점) (1) 『걸리버 여행기』를 읽은 경험을 바탕으로 부처님께서 한 번도 가본 적이 없는 지명 중에서 걸리버를 선택해 주십시오. (2점) 가. of Lilliput B. Chechi 왕국 C. 성인의 왕국 D. Hui Yi 왕국 (2) Wu Chengen의 "서유기"에는 Sun Wukong에 관한 많은 마법적인 내용이 있습니다. p>
하나를 선택하십시오. 다음 프롬프트 중 해당 스토리라인을 간략하게 설명하십시오(4점) ①"물막 동굴"을 발견하십시오. ②"황금 곤봉"을 얻으십시오. ③"불의 눈과 황금의 눈"을 개발하십시오. (3) 한때 유명한 교육자가 다음과 같이 제안한 입장이 있습니다. "성장하는 모든 십대는 "강철은 어떻게 단련되었는가"를 읽어야 합니다. ”
오스트로프스키의 소설이 왜 읽을 만한 가치가 있나요? 어떤 각도에서든 원작과 관련된 자신의 견해를 이야기해 보세요. (3점) 5. 탐구 기반 학습: (10점) 다양한 교류 활동을 해보세요. 샤먼과 진먼의 빈도가 높아지고 있습니다.
이날 진먼 학생 대표단이 귀하의 학교를 방문했습니다. 이 진먼 친구들은 '팬' 활동 중에 귀하의 학급에서 주최한 '여름 토크'에 열성적으로 참여했습니다. .. (1) 팬의 사용에 대해 설명합니다(2점) Lin Tao는 'Google'을 사용하여 인터넷에서 팬에 관한 자료를 검색했습니다. 수천 년 동안 팬은 계속해서 진화하고 개선되었으며 팬 유형은 부채는 크게 두 가지로 분류됩니다. 첫 번째는 깃털 부채, 실크 부채, 해바라기 부채 등을 포함하는 평면 부채(그림 1)로, 두 번째는 접을 수 없는 부채입니다. (사진 2) 자유롭게 열고 접을 수 있습니다.
생활 속에서 팬은 다양한 용도로 사용됩니다. 린타오가 찾은 정보는 불완전하며 용도를 소개하는 문장을 작성해 주세요. (그림 1) (그림 2) ) (2) 부채를 들고 있는 사람을 확인하세요. (2점) 박식한 천윤은 고전에 나오는 부채를 들고 있는 사람의 다양한 모습을 나열했습니다.
그는 모든 사람에게 물었습니다. 민속에서는 현명한 사람을 "이라고 부릅니다. "거위 깃털 부채를 흔드는 사람". 이 이름은 다음 중 부채를 들고 있는 사람과 관련이 있습니다. 5. 중국 고전 기사 연꽃
"자홍색" 청나라
연꽃과 허브 꽃은 약간 다른 느낌을 갖고 있는 것 같지만 뿌리는 있지만 나무는 없습니다. 푸(Pu)는 “물에서 태어난 것을 풀무궁화, 땅에서 자란 것을 에클립타(Eclipta)라고 한다”고 말한다. "그러면 약초가 아니면 안 된다고 하잖아요. 이것을 여름의 운명으로 삼는 사람들은 단순히 마오삼촌을 따르는 것이 아니라 선배들의 본을 따르는 것입니다. 무궁화가 그토록 기분 좋은 데에는 여러 가지 이유가 있습니다. 설명해주세요.
꽃이 피는 시기는 며칠뿐이지만, 무궁화는 잎이 무성하게 자라기 때문에 그렇지 않습니다. 태양은 더 높이 떠서 더 밝게 빛나고, 바람이 불면 흔들리고, 바람이 없어도 우아하다. 꽃이 피기 전의 한없이 가벼움을 누리는 것은 꽃이 필 때면 섬세하고 섬세하며, 그러다가 하나가 되는 것이다. 차례로 여름부터 가을까지 꽃은 일의 일부이며, 그 대가를 치르는 사람들도 꽃을 탓할 수 있습니다. 마치 아직 열지 않은 꽃처럼, 푸른 잎과 나란히 서 있는 것처럼, 흰 이슬로 변하지 않고 서리로 변하지 않지만 많은 일을 할 수 있습니다.
그러나 코에는 연잎 향기가 있고, 연꽃 특유의 향기가 있어 더위를 피하고 더위를 피하는 방법으로, 시원함을 즐기지만 시원함은 쫓겨난다. 입에 닿으면 연씨와 연근이 접시 위에 나란히 놓여져 서로의 치아와 볼에 닿는다. 잎사귀만 서리에 떨어져 버린 것처럼 흩어지고 당황스러워서 따서 숨겨서 몇 년 동안 포장용으로 사용합니다. 이 무궁화는 눈과 귀가 보기에 부적합한 순간이 단 하나도 없으며, 가정에서 사용하기에 적합하지 않은 것은 단 하나도 없습니다. 오곡의 실체가 있으나 이름은 없고, 백 꽃의 장점이 있지만 각각 단점이 있습니다. 심는 것의 이점이 이보다 더 큽니까?
"신록초"
연꽃은 겸손하지만 순수하고 흰색이며 남쪽은 부드럽지만 단단하고 바닥은 매듭이 있습니다. 구멍은 절묘하며 그 안에 거즈 섬유가 숨겨져 있습니다. 이것은 연약하고 약할 때 태어나서 줄기, 잎, 꽃으로 자라며 또한 싹이 자라서 맥이 계속 자랍니다. 언제든지 먹을 수 있고, 사람을 행복하게 하며, 영적인 뿌리라고 할 수 있습니다! 6. 비에 씻겨지는 연꽃은 어떤 중국 고전 기사에서 나온 것입니까?
Li Shengxian의 "여름 연꽃 감상"원문에서 : 어렸을 때 서호에 살았던 것을 기억합니다.
매년 여름이면 호숫가의 연꽃을 감상할 때면 식사하는 것도 잊고 즐겁게 지낸다. 어느 날 나와 몇몇 친구들은 호숫가 정자에서 연꽃을 관찰하고 있었습니다.
설렘이 강했는데 갑자기 폭우가 쏟아지고 호수의 연꽃이 흔들리고 있었다. 잠시 후 비가 내린 뒤 하늘은 맑아지고 파도도 잔잔해졌으며 호수와 하늘은 같은 색이었습니다.
연꽃은 비에 씻겨 싱싱하고 밝고 우아하며 정말 꽃 속의 요정입니다. 이태백의 시에는 "무궁화는 맑은 물에서 나오니, 조각이 자연스럽게 벗겨지는 것이 참 대단하다고 생각했습니다."라고 했습니다.
참고: 젊음: 젊음으로: 오다: 다가옴 젊음: 잠시 동안: 실현됨: 실제로 동행함: 동행함. Jue: 극도로, 극도로요.
훌륭해요: 훌륭해요. 신란: 행복한 번역: 어렸을 때 서호에 살았던 기억이 납니다.
여름이 올 때마다 호수에 가서 연꽃을 감상하면 먹는 것도 잊어버릴 정도로 행복해요. 어느 날, 나는 친구 몇 명과 함께 호숫가 정자에서 연꽃을 바라보고 있었습니다.
() 흥미진진하게 지켜보고 있는데 갑자기 하늘에서 큰비가 쏟아지고, 호수에 있는 연꽃들이 모두 흩날리며 흔들리는 모습을 보였다. 잠시 후, 비가 내린 후 하늘은 맑아졌고 호수에는 더 이상 파도가 없었으며, 호수 표면과 하늘은 비에 씻겨져 빛나고 매력적이었습니다. 연꽃 잎은 부드럽고 흔들리며 다양한 모양을 가지고 있으며 섬세하고 아름답고 우아하고 독특합니다.
이백의 시에는 “맑은 물이 무궁화를 낳고, 자연의 조각이 없어지는 것은 참으로 멋진 일이라고 생각한다.