변증법적 논리적 사고
변증법적 사고는 변화와 발전의 관점에서 사물을 인식하는 사고 방식이며, 일반적으로 논리적 사고와 반대되는 것으로 간주됩니다. 논리적 사고에서는 일반적으로 ? 이것 아니면 저것? ,? 참 또는 거짓? 인 반면, 변증법적 사고에서는 사물이 ? 이것과 저것? ,? 참인가 거짓인가? 라는 질문을 던지며 정상적인 사고 활동을 방해하지 않습니다.
변증법적 사고는 세계관을 말합니다. 세상의 모든 사물은 서로 연결되어 있고 상호 작용하며, 변증법적 사고는 세상 만물의 객관적 관계를 바탕으로 세상을 더 깊이 이해하고 인식하며 사고 과정에서 인간과 자연의 관계를 느끼고 어떤 결론을 도출하는 일종의 사고입니다. 변증법적 사고 방식은 문제를 관찰하고 분석할 때 역동적이고 발전적인 관점으로 문제를 바라볼 것을 요구합니다.
변증법적 사고는 유물론적 변증법을 사고에 적용하는 것으로, 유물론적 변증법의 범주, 관점 및 법칙은 변증법적 사고에 충분히 적용될 수 있습니다. 변증법적 사고는 사고에 객관적 변증법을 반영하는 것이며, 연결과 발전에 대한 관점도 변증법적 사고의 기본 관점입니다. 반대의 통일, 자질의 상호 변화 및 부정의 법칙은 유물론적 변증법과 변증법적 사고의 기본 법칙, 즉 반대의 통일, 자질의 상호 변화 및 부정의 사고 방식입니다.
변증법적 사고의 방법에는 어떤 것이 있나요?
귀납과 연역
귀납과 연역은 가장 기본적인 사고의 초기 방법입니다. 귀납은 개별적인 것에서 일반으로 나아가는 방법, 즉 개별적인 사실에서 일반 원리를 일반화하는 방법입니다. 연역은 일반에서 개별로, 즉 일반적인 원리에서 개별적인 결론을 추론하는 방법입니다. 귀납과 연역의 객관적 근거는 사물의 고유한 개별성과 * * *, 특수한 것과 보편적인 것 사이의 관계입니다. 귀납과 연역은 서로 반대 방향으로 사고하는 두 가지 방법이지만 상호 의존적이고 상호 침투적이며 상호 강화적입니다. 연역은 귀납의 전제로서 귀납을 위한 이론적 지침과 논증을 제공합니다. 실제 사고 과정에서는 귀납과 연역이 번갈아 사용됩니다. 귀납과 연역에는 한계가 있으며, 단순한 귀납이나 연역으로는 사물과 법칙의 본질을 밝힐 수 없으며, 더 심오한 다른 사고 방법이 필요합니다.
분석과 종합
사물의 본질을 더 깊이 파악하는 사고 방식입니다. 분석은 지식의 대상을 여러 구성 요소, 측면, 특징 등으로 세분화하고 이를 개별적으로 연구하여 사물의 모든 측면을 이해하고 사물의 본질을 파악하는 사고 과정입니다. 종합은 사물의 전체를 이해하기 위해 객관적인 순서와 구조에 따라 서로 다른 부분과 측면을 전체로 결합하는 것입니다. 분석과 종합의 객관적 근거는 전체와 부분, 시스템과 요소 간의 관계입니다. 분석과 종합은 서로 상반되는 두 가지 사고 방식이지만 통합되고 상호 연관되며 변형되고 상호 강화됩니다. 분석은 종합의 기초이며, 분석 없이는 종합도 없습니다. 종합은 분석의 완성이며, 과학적 분석 없이는 종합도 없습니다. 분석과 종합의 통일성은 사고의 영역에서 모순 분석의 법칙을 구체적으로 적용하는 것입니다.
추상화와 구체화
추상화와 구체화는 변증법적 사고의 상위 형태입니다. 추상화는 객관적인 사물의 본질을 일반화하거나 구체화하는 것입니다. 사고적 구체성 또는 이성적 구체성은 지각적 구체성과 달리 추상성을 바탕으로 형성된 종합입니다. 지각적 구체성은 감각으로 직접 느끼는 구체성일 뿐이고, 사고적 구체성은 지각적 구체성을 바탕으로 사고의 분석과 종합을 통해 사물의 다양한 속성이나 본질을 파악하는 것입니다. 추상성에서 구체성으로 올라가는 방법은 추상이라는 논리적 출발점에서 일련의 매개체를 통해 구체성을 사고하는 과정입니다.
논리와 역사의 통일성
추상에서 구체로 나아가는 논리적 사고 과정은 목적과 이해의 역사적 과정, 즉 논리와 역사의 통일성과 일치해야 합니다. 논리는 객관적인 사물의 규칙성을 이론적 형태로 반영하는 이성적 또는 추상적 사고를 말합니다. 역사에는 두 가지 의미가 있는데, 하나는 객관적 현실의 역사적 발전을 의미하고 다른 하나는 인간 이해의 역사적 발전을 의미합니다. 진정한 과학적 이해는 현실의 역사적 발전을 반영하는 것으로, 사고의 논리와 역사적 과정을 필요로 합니다. 역사는 논리적 운율의 기초이자 내용입니다. 수정? 역사, 논리, 역사의 일관성은 변증법적 사고의 기본 원칙입니다.
변증법적 논리적 사고력 입문
지각-운동 단계(0~2세)에서 아이의 주요 인지 구조는 지각-운동 스키마입니다.
전 조작기(2-6세, 7세)에는 지각 운동을 표상으로 내면화하고, 상징 기능을 확립하며, 정신적 상징(주로 표상)으로 사고하고, 사고의 질적 도약을 이룹니다.
구체적 조작 단계(6,7세~1,12세)는 표상 스키마의 조작 전 단계에서 조작 스키마로 진화하는 아동의 인지 구조입니다. 구체적인 조작적 사고는 불변성, 자기 중심성, 가역성이 특징입니다. 이 시기의 정신적 조작은 추상적 개념에 초점을 맞추고 본질적으로 연산적(논리적)이지만, 사고 활동은 구체적인 내용이 뒷받침되어야 합니다.
형식적 조작 단계(1세, 12세 이후)는 아이들의 사고가 추상적 논리적 추론 수준으로 발전하는 시기입니다.
변증법적 사고와 논리적 사고의 차이
논리적 사고는 사고라는 큰 개념의 측면에서 변증법적 사고를 통합합니다.
변증법적 사고는 사물의 양면이 모순되고 통일적이며 역동적이라는 것을 인식하면서 사물의 양면을 보는 기본적인 변증법적 사고입니다. 단순히 사물을 좋거나 나쁘거나, 흑백으로만 생각하지 않습니다. 발달적 접근 방식에는 단기적 측면과 장기적 측면, 이득과 위험의 측면, 개인 생활의 측면 등 사물의 좋은 면과 나쁜 면, 흑과 백의 측면을 모두 보는 것이 포함됩니다.