중산층 아이들이 하는 게임으로 아이들에게 그림자의 형태와 모습을 이해하는 방법을 가르쳐주며, 아이들이 좀 더 자연스러운 지식을 이해할 수 있게 해줍니다.
성찰 교육
1. 이 활동의 내용은 어린이의 자발적인 게임 활동에서 비롯되며 어린이의 생활에 가깝고 어린이에게 깊은 사랑을 받습니다.
2. 이 활동에서는 아이들이 점프를 통해 새로운 인지적 목표를 달성할 수 있도록 목표를 적절하게 설정하고 유치원의 지식과 경험을 존중합니다.
3. 이 활동의 과정은 질서있고 전환이 자연스럽기 때문에 아이들이 수동적으로 기다리는 시간이 없습니다.
4. 교사가 어린이의 그림자를 찾고 어린이가 다른 어린이의 그림자를 찾는 과정에서 교사와 어린이, 어린이와 어린이가 서로 충분히 소통하고 교실 분위기를 활성화할 수 있습니다.
5. 그림자를 찾는 과정에서 아이들이 주관적 주도권을 충분히 발휘하면서 문제 해결 방법을 적극적으로 탐색하게 하세요.