1. 진학도의 번역
원문:
"좋은 학자 학자가 좋지 않고, 스승이 부지런하고 공로가 반반이며, 또 이를 원망한다. 잘 묻는 자는 견목 공략을 하고, 먼저 쉽게 하는 사람, 그 프로그램 이후, 그리고 그 오랜 시간 동안, 상설로 해결한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 잘 묻지 않는 자는 도리에 어긋난다. (서양속담, 자기관리속담) 잘 묻는 자는 종을 치고, 작은 자는 작은 소리로 두드리고, 큰 자는 큰 소리로 외치며, 태연하게 대하고, 그 소리를 다한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 겸손명언) 질문에 잘 대답하지 못하는 사람은 이에 반한다. 이것도 모두 입학하는 길이다. "
번역:
" 공부에 능한 사람, (가르치는 사람) 선생님은 보통 비교적 한가하며 두 배의 효과를 거둘 수 있다. (그리고이 업적) 또한 교사의 가르침 덕분입니다. 공부를 잘하지 못하는 사람, (그의 선생님) 근면하지만 효과가 없다. 그래서 학생회는 선생님을 원망한다. 질문을 잘하는 선생님 (질문할 때) 은 단단한 나무를 베는 것과 같다. 쉬운 것부터 시작한 다음 단단한 가지를 베는 것과 같다. 때가 되면 (나무) 가 순조롭게 풀릴 것이다. 질문을 잘하지 못하는 선생님은 이와 반대다. (선생님) 질문에 잘 대답하는 사람) 마치 종을 치는 것과 같다. (너) 작은 힘으로 시계를 두드리면 작은 울음소리가 나고, (너) 큰 힘으로 시계를 두드리면 큰 소리가 난다. 침착하게 시계를 두드리면, 그것은 또한 너에게 여유로운 울음소리를 줄 것이다. 대답을 잘하지 못하는 것은 이와 반대이다. 이것들은 모두 입학하는 방법이다. " 2. 입학의 도리는 원문과 번역
"입학해" 원문국자 선생이 아침에 태학에 입학하여 제생립관 아래를 모집하고, "학업이 근면하고, 장난에 소홀하다" 고 가르친다. 사고에서 성행하고, 뒤따라 망치다. (서양속담, 노력속담)
측은 오늘 성현을 만나 치구를 완성했다. 흉사를 뽑아 숭상양리에 오르다.
는 소선자 비율을 기록하며, 유명 연예인은 누구나 쓸 수 있다. 루오를 기어올라 결정을 내리고, 거세병을 긁어 연마하다.
뚜껑이 운 좋게 뽑혔는데, 어떤 구름이 많습니까? 제생업 환자는 정예할 수 없고, 무사의 불명확함을 앓고 있지 않다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 건강명언) 행환은 성사될 수 없고, 사부의 불공정은 없다. " 말이 아직 끝나지 않았는데, 열자에게 웃는 사람이 있다. "선생이 여야를 업신여겼다! 제자 사선생, 이즈에는 몇 년이 있습니다.
선생은 육예의 글을 끊임없이 읊으며, 손은 끊임없이 백가의 편찬에 걸쳐져 있다. 기고자는 반드시 그 주장을 제기하고, 편찬자는 반드시 그 현현을 낚아채야 한다.
욕심이 많고 세세하게 기부하지 않는다. 기름부음용 기름을 불태워 해시계를 이어가고, 한없이 가난한 해를 보내다.
선생님의 사업은 근면하다고 할 수 있다. 이단을 물리치고 불로를 꾸짖다.
보우, 장황이 그윽하다. 망망하고 망망망한 것을 찾아, 혼자 수색하고 멀리 소개하다. (공자, 논어, 논어, 독서명언)
백천과 동쪽을 가로막고, 큰 물결이 일고 있다. 선생의 유유는 노고가 있다고 할 수 있다.
침울함, 함영화, 문장, 그 책이 가득하다. 규정 야오, 첩, 진흙 투성이의 무한; 저우 쉔, 음과 \ "디스크 \", tiao 굴비 치아; \ "봄과 가을 \" jamen, \ "주오 \" 과장; \ "이순신 \" 기이하고 법, \ "시 \" 긍정적이고 복잡한; 체포 에서 \ "마을 \", \ "사오 \", 태사 기록; 자운 () 은 상루 () 와 같고, 동공 이곡 () 이다.
선생의 위문은 그 중에서도 그 밖에 있다고 할 수 있다. 작은 지식 학습 을 시작, 용기 는 감히; 장통은 정사각형에 통하고, 좌우는 적당하다.
선생은 사람됨이 되어, 성취라고 할 수 있다. 그러나 대중은 사람을 믿지 않고, 사적으로는 친구를 돕지 않는다.
발문 전후로 툭하면 책임을 진다. 일시적으로 검열, 다음 남쪽 이순신 을 채널링.
3 년 박사, 중복 치료 불가. 삶과 증오, 패배 할 때.
겨울은 따뜻하고 아이들은 춥고, 세월은 풍족하고 아내는 굶주림을 울린다. 두동이가 활달하는데, 죽다니 무슨 도움이 되겠는가.
이것을 고려하지 않고 반교인인가? " 선생은 말했다: "호소, 아들이 오기 전에! 카디프 큰 나무, 가느다란 나무, 희비, 난쟁이,-,,,,, 옥찰, 단사, 적화살, 청지, 우황, 마보, 드럼의 가죽, 모두 거두고 저축하고, 남김없이 쓰는 사람, 의사의 양도 있다.
선거 공개, 잡진공영, 주유는 연, 탁황은 걸, 교단량은 길지만, 기품은 적자이고 재상측도 있다. 이전 멩 지안 좋은 토론, 명나라 구멍 도로, 개구리 반지 세계, 줄 에서 사망했다.
xunqing 수비수, 대부분 홍이고, 추 (Chu) 에서 비방을 피해 난릉 (lanling) 을 폐지했다.
두 유교, 토사 는 법, 절대 클래스 분리 런, 성역 에 우수, 세계 의 경우 는 어떻게 [27]? 오늘 선생은 비록 부지런하고 그 시스템을 속이지 않지만, 말은 많지만 그중의 말은 하지 않는다. 글은 기발하고 쓸모가 없지만, 행은 비록 수리하지만 대중에게 드러나지는 않는다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 공부명언)
아직도 월비 연금, 나이 이름 기장; 아들은 경작을 모르고, 여자는 뜨개질을 모른다. 말을 타고 제자를 삼고, 편히 앉아서 먹다. 발뒤꿈치 도로 촉진, 훔친 첸 을 엿볼 수 있습니다.
그러나 성주들은 처벌하지 않고, 재신들은 꾸짖지 않는다. 이것은 운이 좋지 않은가? 움직여서 중상하면 이름도 따라온다. 유휴를 던지고 흩어지는 것은, 분수에 알맞다.
Changyang 이 사망 한 경우, 클래스 자금 종 유 (chongyu) 동야당 교간지' 창리선생집' 2,' 학해' 번역국자 선생이 아침에 태학에 와서 학생들을 소집해 학사 아래에 서게 했다. "학업에 정통한 것은 근면 때문이고, 그 황폐는 장난으로 인해 생겨났고, 덕행은 사고해야만 형성되었고, 그 파멸은 순순과
오늘 조정에서 성명의 군주는 현량한 대신의 보조가 있고, 법령제도는 모두 건립되어 간사함을 없애고 현준을 발탁했다. 약간의 장점이 있는 사람은 모두 채용되고, 경서를 치료할 수 있는 사람은 모두 버림받지 않고, 선발과 연마를 모아 인재를 만든다.
충분히 운이 좋지 않아 선발된 사람이 있을 수 있는데, 학행이 우수하지만 발각되고 임용되지 않은 사람이 어디 있겠어요! 너희들은 학업에 정통하지 못할까 봐 걱정마라, 유사가 너희를 발견하지 못할까 봐 걱정하지 마라. 덕행이 아무것도 이루지 못할까 봐, 그들이 공평하지 못할까 봐 걱정하지 마라! " 말이 아직 끝나지 않았는데, 대열 중 한 사람이 웃으며 말했다. "선생님께서 우리를 속이세요! 학생 스승은 선생부터 지금까지 여러 해가 되었다. 선생의 입에는 육경의 글을 읊는 것을 멈추지 않았고, 손에도 제자의 책을 훑어보는 것을 멈추지 않았다. 기사는 반드시 그것의 주요 내용을 개괄하고, 입론은 반드시 그것의 심오한 이치를 탐구해야 한다. 많은 것을 싫어하지 않고, 반드시 수확을 해야 한다. 중요하지 않거나 중요한 것은 빼놓지 못하게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 햇빛이 없으면 촛불을 켜고 일 년 내내 부지런히 연구한다. 선생님의 학업은 충분히 근면하다고 할 수 있다.
이단사설을 배제하고, 불가와 도가를 배척하는 학설을 없애고, 유학의 결함과 부족을 보완하고, 심오한 의미를 밝히다. 오랫동안 잃어버린 고대 유교 학설을 탐구하고, 혼자 광범위하게 발굴하고 계승하며, (이단사설을 막는 것) 홍수를 가로막는 것처럼, 그들을 동류시키고, 파도에 압도될 정기를 다시 구해내라: 선생은 유가학설에 대해 공로를 세웠다고 할 수 있겠지. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 순하고 좋은 술 같은 전적에 잠기고, 그들의 정수를 씹어 음미하고, 문장 쓰기를 하고, 방 안에 책이 가득 쌓여 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
유 (), 여름 () 의 책에 오르는 것은 얼마나 넓고 무한한가. \ "샹? 주서' 의' 대호' 와' 상서'? 공급자 책 \ "디스크 헵경 \", 어려운 읽기; 춘추' 는 근엄하고,' 좌전' 은 겉치레하고, <역경> 기이하고 법칙이 있으며,' 시경' 은 순수하고 아름답다. 그리고 \ "장자 \" \ "이소소 \", 태사공의 \ "사기 \"; 양웅 () 과 사마상루 () 의 저술은 모두 아름답지만 각기 다르다. 선생의 문장 () 는 심오하고 파란만장하다고 할 수 있다. 선생은 젊었을 때 배우기를 좋아하고, 용감하게 실천할 줄 알았다. 성인이 되면 사리에 능통하고 행동이 적절하다: 선생의 사람됨은 매우 성숙하다고 할 수 있다.
하지만 관직에서 신용을 받지 않고, 사교에서도 너를 도와주지 않고, 진퇴양난을 겪고, 일거수일투족이 비난을 받는다. 그냥 검열 할 때, 그것은 먼 남쪽으로 강등 되었다; 3 년 동안 박사로 일했지만, 어떤 정적도 보여주지 못했다. 운명과 원수가 서로 공모하면 조만간 실패의 결과를 겪게 된다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 원수명언) 겨울에는 날씨가 따뜻하고, 너의 아이는 추위라고 부르고, 나이는 풍요롭고, 너의 아내는 또 배고픔을 외쳐야 한다. 머리가 벗어지고, 이빨도 모자라는데, 죽을 때까지, 또 무슨 보탬이 되겠는가? 너는 이런 생각을 하고 싶지 않은데, 왜 다른 사람을 가르치러 왔느냐? " 선생은 말했다: "호소! 너 앞으로 와! 굵은 목재는 들보를 만들고, 가는 목재는 서까래로, 아치형, 대들보에 짧은 기둥, 문피벗, 문 삐죽, 빗장, 문 양쪽의 나무를 만들어서 각각 집을 짓는 데 쓰는 것은 장인의 정교하다. 느릅나무, 진사.
3. 초등학교 6 학년' 문어문으로 들어옴' 번역문과 답
나는 단지 6 단원만 나에게 나누어 줄래? 장어 구제종 고품에서 양주의 작은 동문에서 장어면을 판다.
그는 매일 수십 마리의 장어를 죽여야 하는데, 한 여종이 연민을 품고 매일 밤 물독에서 두세 마리의 장어를 몰래 건져 뒷창에서 강으로 던졌다. 이렇게 약 1 년의 광경을 거쳤다.
어느 날 가게에서 화재가 발생하여 여종이 황급히 도망쳐 불에 화상을 입었다. 그녀는 피곤하게 강가에 누워 한밤중이 되자 잠이 들었다.
깨어나 보니 고통이 가벼워졌을 뿐만 아니라 화상을 입은 부위도 많이 좋아졌다는 것을 알게 되었다. 강 속의 진흙이 상처에 쌓여 있고, 땅에는 장어가 지나간 흔적이 남아 있다.
그녀는 이전에 풀려난 장어가 그녀를 구하러 왔다는 것을 알게 되었다. 높은 임신 은 하녀 의 행동 에 감동 했다, 그래서 산업, 철거 난로 를 중지, 여러 돌 살아있는 장어 의 재고 를 모두 강에 넣어.
이까치가 친구 누군가의 정원에 까치가 만든 둥지가 있는 오래된 나무가 있는데, 어미까치가 부화한 까치가 곧 어린 새가 될 것이다. 어느 날 까치 한 마리가 둥지 위를 배회하며 슬픈 울부짖음을 멈추지 않았다.
얼마 지나지 않아 까치 떼가 점점 소리를 듣고 달려와 나무에 모이고, 까치 두 마리가 여전히 나무 위에서 짖고 있다. 잠시 후 황새 한 마리가 공중에서 날아와' 깔깔거리는' 소리를 내며 까치 두 마리가 그 뒤를 따랐다.
까치들은 만나자마자 떠들며 할 말이 있는 것 같다. 황새는 또 까치 소리를 내며 까치의 부탁을 들어주는 것 같았다.
< P > 황새는 고목 위를 세 바퀴 돌다가 갑자기 까치 둥지로 돌진해 붉은 뱀 한 마리를 물고 삼켰다. 까치들은 경축하는 것처럼 환호하며 황새에게 감사를 표했다.
원래 까치 두 마리가 황새를 찾아 친구를 구하러 왔구나! 지은투보 진무공이 왕궁에 나가 자신의 준마를 잃어버리고 직접 찾아갔는데, 누군가가 이미 자신의 말을 죽였다는 것을 보고 함께 고기를 먹고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 무공이 그들에게 "이건 내 말이야." 라고 말했다.
이들은 겁에 질려 일어섰다. 진무공은 말했다. "준마의 고기를 먹는다고 들었는데 술을 마시지 않는 사람은 죽임을 당할 것이다.
"그래서 그들에게 술을 주었다. 말을 죽인 사람들은 모두 부끄럽게 떠났다.
3 년 후 진국이 진무공을 공격하여 진무공을 포위했다. 예전에는 말을 죽이고 고기를 먹는 사람들이 서로 말했다. "우리는 무공이 우리에게 말고기를 주고 좋은 술을 먹는 은덕을 죽음으로 보답할 때가 되었다."
그래서 포위를 해체했고, 무공은 마침내 재난을 면했고, 진나라를 물리치고 진혜공을 붙잡아 돌아왔다. 박쥐 봉황이 생일을 맞아 백조가 모두 축하하러 왔는데, 유독 박쥐 외에는 나타나지 않았다.
< P > 봉황이 그것을 불러 훈계했다. "네가 내 관할하에 있는데 감히 이렇게 오만하다니!" 박쥐 는 말했다: "나 는 짐승 발 을 가지고, 짐승 의 시민 이다. 무엇 때문에 축하 를 해야 하는가?" " 며칠이 지나자 기린은 장수했다. 백수들이 모두 와서 생일을 맞이했지만, 박쥐 () 는 여전히 나타나지 않았다.
< P > 기린이 그것을 불러 훈계했다. "네가 내 관할 아래 있는데, 감히 이렇게 방자하다니!" 박쥐 말했다: "나는 날개가 있고 조류에 속해 있는데, 왜 너를 축하해야 하는가?" 어느 날 봉황과 기린이 만나 박쥐 이야기를 하고서야 그것이 양쪽에서 거짓말을 하고 있다는 것을 알게 되었다. 봉황과 기린은 고개를 저으며 한숨을 내쉬며 감개무량했다. "지금의 풍조도 너무 나쁘다.
하필이면 이런 비금비짐승을 낳는다니, 정말 어쩔 수 없어! " 낙타 파옹을 죽이기 전에 한 사람이 있었는데, 처음에는 식량을 독에 저장했다. 낙타 한 마리가 식량을 훔쳐 이 항아리에 머리를 뻗었는데, 결국 머리가 안에 끼어 나오지 못했다.
낙타의 머리가 나오지 않아 이 사람은 이 일에 대해 걱정했다. 한 노인이 와서 이렇게 말했습니다. "걱정하지 마세요. 낙타의 머리를 꺼낼 수 있는 방법을 가르쳐 드리겠습니다.
낙타의 머리를 자르면 자연스럽게 나올 수 있다. " 이 사람은 듣자마자 노인의 의견을 받아들여 칼로 낙타의 머리를 잘랐다.
이미 낙타를 죽였으니 다시 항아리를 깨야 식량을 꺼낼 수 있다. 이렇게 행동하는 사람은 후세 사람들에게 조롱을 받는다.
4. 대학에 가라-답안 읽기
대학에 가라-범자평 우리는 대학에 가는 꿈을 꾼 적이 없다.
< P > 우리 마을에는 대학생이 한 번도 나오지 않았고 초등학교도 불안정하기 때문에 누구의 집에 노동력이 필요한지, 곧 그들의 아이를 중퇴시켰다. 그래서 우리 반에는 원래 13 명이 있었는데, 5 학년이 되면 우리 다섯 명만 남았고, 모두 본집이다.
마을에서 우리가 감히 할 수 없는 일이 없는 것은 모두 우리가' 장난으로 하늘을 속이는 것' 으로 담임 선생님도 화가 나서 도시로 돌아가 진찰을 받고 돌아오지 않았다. 몇 주 후, 학교는 동족인 왕경민으로 바뀌어 우리를 가르쳤다.
그가 우리보다 10 대 더 나이가 많지는 않지만, 우리의 후배다. 항렬을 따지면 나는 삼촌이고, 왕련희는 그들 넷이 할아버지다. 왕경민의 수업은 매우 재미있어서, 이야기로 길을 열고, 먼저 너를 끌어들이고, 다시 강의하는 것을 우리는 정말 환영한다.
하지만 숙제를 시키자 우리는 2 년 동안 숙제를 하지 않았기 때문에 기분이 나빴다. 그가 우리에게 모두 불합격을 하고 또 수업 시간에 비판하니, 우리는 정말 화가 났다.
왕연희는 "이리 와, 이리 와, 난 네 할아버지야, 내가 너에게 오라고 할게" 라고 소리쳤다 우리 마을은 한 족이기 때문에, 마을 노인들은 항렬에 대해 매우 중시한다.
왕경민은 어쩔 수 없이 다가와 우리의 요구에 따라 허리를 굽혔고, 우리는 검지와 엄지손가락을 둥글게 구부려 각각 그의 머리에 튕겼다. 왕경민은 과장된 아이고, "이 말썽꾸러기들아!" 라고 말했다. 다음날 수업하자 왕경민은 갑자기 "대학에 가고 싶니?" 라고 말했다. 대학에 가면 어제 우리가 손을 너무 세게 쳐서 그를 정신병으로 만들었나요? 우리는 대학에 갈 목숨이 있습니까? 게다가 초등학교 5 학년인데 대학에서 아직 십팔천 리 남았다.
우리는 히히 웃으며 말했다. "생각하고 싶으면 우주생각이다." 왕경민은 단번에 후배들의 마음대로 와서 소리쳤다. "가! 우리 대학에 가자. "
< P > 는 말할 필요도 없이 우리를 도시로 가는 객차 한 대를 끌고 갔다. 양쪽의 나무가 재빠르게 뒤로 달려가는 것을 보고 우리는 득의양양했다. 대학에 가지 못하고 먼저 말하지 않았다. 이번 여행은 새집을 파고 들쥐구멍을 파고 물뱀을 잡는 것보다 훨씬 재미있었다.
왕경민이 정말로 우리를 전성의 유명한 대학으로 인도할 줄은 생각지도 못했다. 이 봐, 이건 정말 전에 본 적이 없는 좋은 장소입니다! 우선 그 대문은 놀라울 정도로 당당했다.
자동차가 오면 전기 울타리 문이 움츠러들어 길을 양보한다. 녹색음음의 풀밭에는 긴 목등이 뻗어 있고, 길가에 꽃 한 무더기의 향기가 사람의 마음을 후련하게 한다.
큰 건물은 신화 궁전처럼 아름다운 유리 커튼으로 장식되어 있다. 교사, 대학생들은 큰 화면을 보고 선생님의 강의를 듣는다. 도서관, 좋은 녀석, 한 칸, 한 궤짝의 책이 곧 우리의 눈을 빛나게 할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 실험실에는 병통이 가지런히 놓여 있고, 이름 모를 기구는 높고 낮으며, 주정등은 파란 불꽃을 토하고 있다.
그리고 그 넓은 경기장에서 농구, 축구, 배구가 날아오르고 ... 대학은 정말 크구나, 대학은 정말 아름답구나! 우리의 마음은 충격을 받았고, 작은 얼굴은 엄숙해졌고, 알 수 없는 기묘한 흥분이 혈관에서 팽창했다. 왕 jingmin 는 말했다: "어떻게? 클릭합니다 왕연희가 말했다. "이거. 이거. 정말 천국보다 낫다."
나는 말했다: "이 곳에서 하루를 보내게 해줘." 왕경민은 "이 대학 졸업생은 가슴을 펴고 사람이 되었다.
자신의 철밥통은 말하지 않고 영광스럽게도 국가에 큰 기여를 했습니다! 우리가 현 농장의 자동 수확기를 빌려온 것처럼, 바로 여기서 발명한 것이다.
그것은 작은 발명이라고 할 수 있는데, 그곳의 크기는 1 년에 수백 가지를 발명한다! 당신들은 집에서 한평생 쓸데없이 살고 싶습니까, 아니면 대학에 가고 싶고, 큰일을 하고, 국가에 기여하고, 좋은 나날을 보내고 싶습니까? "우리는 우리가 어른이라는 신분을 잠시 잊고 함께 대답했다." 대학에 가고 싶다! " 왕경민은 "그럼 좋다. 대학에 들어가려면 지금 열심히 공부하고, 열심히 듣고, 마음속으로 듣고, 숙제를 열심히 하고, 마음속으로 배우고, 자신의 마음으로, 스스로 고생을 해야 한다" 고 말했다. 우리가 낭랑한 독서 소리가 작은 마을 상공에 울려 퍼졌을 때, 밭에 일하러 간 많은 사람들이 돌아서서 구경을 하며 말했다. "왕경민은 정말 능력이 있는데, 어떻게 이 개구쟁이 원숭이들을 제압할 수 있단 말인가?" " 눈 깜짝할 사이에 6,7 년이 지났는데, 우리 다섯 동창은 정말 모두 대학에 합격하여 집에 갈 때마다 왕경민 선생님을 찾아뵈었다.
우리는 예의 바르고 공손하다. 왕경민 선생님은 "이러지 마, 너희들은 아직 어른이야!" 라고 농담을 하셨다 우리는 모두 쑥스럽게 웃었다.
1.' 대학에 가라' 를 둘러싸고 글에서' 우리' 심리적 변화를 보여주는 문장을 발췌해 주세요. A: 대학에 진학하는 꿈을 꾼 적이 없어요. 대학 진학 생명이 있나요? -대학에 가고 싶어요! 왕 선생님은 어떤 영예로운 점이 있습니까? 구체적으로 두 가지를 말씀해 주세요.
a: (1) 학생들을 사랑합니다. 학생에 대한 불경은 조금도 따지지 않는다. 학생들이 인생의 목표를 추구하도록 지도하고' 대학 진학' 의 꿈을 실현하다.
(2) 교육법. 교수 방식을 중시하여 학생들에게 인기가 많다.
(3) 교육 당사자. 이 장난꾸러기 학생들의 경우, 격려적인 방법을 채택하여 그들을 데리고 대학을 견학하고, 동정하고, 이치를 알 수 있다.
3. "우리" 는 왜 "대학이 참 아름답구나!" 라고 느낍니까 -응? 관련 환경 묘사는 전문내용에서 어떤 역할을 합니까? A: 주관적으로,' 우리' 는 처음으로 대학 견학에 들어가 호기심과 신선함을 느꼈다. 객관적으로 대학의 자연환경미, 학습환경미, 생활환경미. 역할:' 우리' 사상의 변화를 일으키는 계기,' 우리' 가 대학에 진학하려는 욕망을 불러일으키는 외인으로, 아래 줄거리의 전개를 위한 길을 닦는다.
4. 글에는' 항렬',' 후배',' 어른들' 등이 많이 나오는데 저자의 의도를 추측해 주세요. 답: 이 단어들은 왕경민 선생님에 대한' 우리' 의 감정적 변화를 암시합니다. 초등학교 때 "우리" 는 그를 업신여기고, 그와 항렬을 논했다. 대학에 입학한 후 그에게 공손하고 공경하며 항렬을 잊었다.
5. 이 학생들은 귀엽습니까? 당신의 의견을 이야기해 주세요. 답: 귀여워요.
힌트: 순진함, 생기발랄함, 장난꾸러기, 진취심, 감사하는 법 등. 5. 공자학금의 답안문어문
아래 문어문을 읽고 14~16 문제를 답한다. 공자는 고금을 스승 시앙 ① 에서 배웠고, 10 일에는 ② 에 들어가지 않았다. 시 시앙 닫아 말했다: "이순신 남성 수 있습니다! 클릭합니다 공자는 말했다: "언덕은 이미 그 곡에 익숙해졌고, 그 수를 얻지 못했다. ④." 방이 있는데, "이미 그 수에 익숙해졌으니, 이로울 수 있다." 라고 말했다. 공자는 말했다: "언덕은 그 뜻을 얻지 못했다. 클릭합니다 방이 있는데, "이미 그 뜻을 익혔으니, 이로울 수 있다." 라고 말했다. 공자는 말했다: "언덕은 그 사람됨을 얻지 못했다. 클릭합니다 어떤 것은 무연⑤ 깊이 생각하고, 어떤 것은 유쾌하게 높고, 원지연 () 이 있다. (서양속담, 행복속담) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 희망명언) 고 말했다: "언덕은 그 사람, 암담하고 검고, 거의 ⑥ 길고, 눈은 양 ⑦, 마음왕 사국, 비문왕 누가 이를 할 수 있는가!" " 사향자가 자리를 마련하여 재배하며 말했다. "사개운" 문왕조 "⑧ 도." 주석 ① Shi Xiang: 봄과 가을에 Lu Guo 의 음악가. ② 들어가지 않음: 더 이상 새로운 내용을 배우지 않는다. ③ 연습: 익숙하고 기억하십시오. ④ 수: 법칙. 이것은 연주의 기교를 가리킨다. ⑤ 무란: 진지한 모습. ⑥ 몇 가지: 키가 큰 모습. "몇" 은 "굵은" 으로 통하고 길다. ⑦ 양: "바다", 먼 곳을 통해. ⑧ "문왕조": 구금곡 이름. 14. 텍스트에 단어를 추가하는 의미를 설명하십시오. (2 점) (1) 이로운 점: (2) 다소 유쾌하고 원지연: 15. 글에 그려진 문장을 현대중국어로 번역해 주세요. (2 점) 사향자가 자리를 마련하여 재배하다.
16. 공자로부터 거문고를 배우는 이야기에서 당신은 어떤 이치를 이해했습니까? (2 점)
참고 답변: 초중고등학교 작문 읽기 답안망 정리
14.(1) 증가, 새로운 내용 추가, 새로운 내용 학습 (2) 행복 (즐거움) 16. 어떤 기술을 배우든 좋은 학습 태도를 세우고, 공부에 차근차근 나아가야 결국 성공할 수 있다. (뜻이 비슷하면 됨)
이거 맞나요? 오 ~~~ 6. 아래의 문어문을 읽고 다음 질문
의 작은 문제: a 작은 문제: b 작은 문제: a.
"최선을 다하라, 이야기는 다 한다" 며 "사람을 잘 쓰는 데 능숙하지만", "일명", "이민과 친인애민" 은 친민 애민이지만 "총명하고 능력 있는" D 항목에서 "단순함" 을 표현하지 않는 내용을 설명할 수 없다고 말했다. 소소한 문제: B ('최대한 길게' 할 수 있는 것은 쿠앙 시계 등 재능 있는 관원) 번역문 주첸 () 은 강서길수인 () 이다.
명성조 영락 2 년 진사로 서길사로 뽑혔다. 첫 번째 년, 성조는 그중에서 28 명을 선택해서 문연각에 들어가 공부하라고 명령했다.
저우첸은 황제에게 자신이 젊다고 하소연하며 장연각 진학을 요청했다. 황제는 그에게 큰 뜻이 있다고 칭찬하고 그를 비준했다.
얼마 지나지 않아 Zhou Chen 은 형부의 주사로 승진되어 원외랑으로 승진했다. 선덕 5 년 9 월, 황제는 천하의 재물에 대한 세금이 대부분 잘 관리되지 않았기 때문에 강남은 더욱 심각하다. 소주라는 군만, 누적 체납세는 800 만 돌에 달하고, 재능 있는 중신을 찾아 다스리려고 한다.
그래서 학사 양영이 추천하고, 주첸 () 을 공공부 우시랑 () 으로 발탁하고 강남 각 정부를 순회하며 현지 세금 식량을 감독하고 있다. Zhou Chen 은 모든 것을 간단하고 편리한 방식으로 처리합니다.
그는 오랫동안 강남 일대에서 장관을 맡았고, 현지 관리들과 백성들은 서로 잘 알고 있었다. 마치 가족 부자처럼. Zhou Chen 은 종종 승마 추종자 없이 마을을 순찰하고, 농부 농부와 얼굴을 맞대고 이야기를 나누며, 태도가 평화롭게 그들의 고통을 묻고, 그들에게 문제를 처리할 계획을 세웠다.
그는 부하를 통제하고, 저급하고 한가한 관리라도 솔직하게 그들의 의견을 묻고 받아들였다. 쿠앙 종 (Chang Zhong) 과 송강 지사 자오 유 (Songjiang Zhao Yu) 와 같은 재능있는 공무원을 만났을 때, 그들은 계획을 논의하기 위해 복부를 밀어 넣어 그들의 강점을 소진해야합니다. 그래서 일이 완료되지 않았습니다.
주진은 송강부에 자주 가서 수리 상황을 시찰한다. 가정, 상하이 사이에 무성한 잡사과가 자라고 여러 곳이 침적되지 않아 상류를 준설하고 곤산, 구포 각지의 강물을 빠르게 흘러내려 침적소가 모두 씻겨졌다. 한가할 때 말 한 필을 타고 강변을 왔다갔다하는데, 본 사람은 그가 바로 어른을 순회하는 줄 몰랐다.
당시 사람들은 돈을 관리하는 관료가 재능을 가지고 있다고 생각하여 주의를 능가할 수 없었다. 돈과 곡물의 수량이 어마해서, 저우첸 () 은 손꼽아 세어 하나도 빠뜨리지 않았다.
그는 암암리에 브로셔로 날씨가 흐리고 비바람이 부는 상황을 메모한 바 있다. 어느 날 강에서 바람이 불고 관가의 미곡들을 잃었다고 한 사람이 있다. 주진은 바로 이 날 강에 바람이 없다고 지적하자 그 사람은 놀라고 탄복했다. 간사한 사람이 고의로 자신의 과거 사건을 어지럽히고, Zhou Chen 의 능력을 시험해 보았다.
< P > Zhou Chen: "당신은 언젠가 나에게 와서 판결을 내렸고, 나는 이미 당신을 위해 요리를 판단했습니다. 감히 나를 속일 수 있습니까?" 얼마 지나지 않아 황제는 수백만 벌의 갑옷을 만들라고 재촉했다. Zhuochen 갑옷 철 도금 작업 이 너무 많은 것으로 계산, 당분간 주석 을 부어 하는 방법을 주문, 결과는 며칠 갑옷 제조 작업을 완료 할 것입니다. 7. 문어문 10 편의 읽기 질문과 답안
1, 황옥교가 황옥에 대한 혜를 구하다.
할아버지 조안, 위군 현. 원년 정월 일식을 건설하다.
수도는 보이지 않고 조안은 그대로 들었다. 태후조는 먹을 것이 얼마냐고 물었다.
Joan 은 옳고 그름을 알 수 없습니다. 연세가 7 살인데, 옆에서 "왜 일식이 달의 초와 같다고 말하지 않는가?" 라고 말했다. 조안, 즉, 그 말 은 차오 해야 하고, 깊은 홀수 사랑 에 충격을 받았다.
주석 ① 건과: 한환제 연호. 건화 원년은 서기 147 년이다.
② 수도가 보이지 않는다. 경성에서는 그 일식 상황을 볼 수 없다. 문화 상식' 태후' 등.
진나라부터 천자는' 황제' 라고 부르고 황제의 아내는' 황후' 라고 불렀다. 태후 (또는 황태후) 는 황제의 어머니 (주조 제후왕의 어머니도' 태후' 라고 불림) 를 가리키며, 황제의 아버지는' 태상황' 이라고 부른다.
황제의 할머니는' 태황태후' 라고 부르고, 황제의 할아버지는' 태상태황' 이라고 부른다. "너무" 는 지극히 지극히 큰 뜻을 가지고 있기 때문에 황제의 의사는 "태의사" 라고 하고, 황제의 선생님은 "태사" 라고 하며, 황제의 조묘는 "태묘" 라고 부른다.
사고와 연습 1, 설명: ① 조 ② 치 2, 번역: ① Joan 은 옳고 그름을 알지 못한다. ② 즉 그 말로 응조 3, 선택:' 조안' 은 다음과 같은 이해를 가지고 있는데, 어느 것이 옳지 않은가? ① 황 Qiong 따라서이 상황에 대해 들었다. ② 황 Qiong 은 이 상황을 황제에게 보고했다. ③ 황경은 이 상황을 황제에게 들려주었다. 4. 이해: 황완이 말한 일식 후의 모습은 도대체 어떤 모습일까? 2, 신동 주앙 yougong 광동 zhuangyong, 어린 신동 명성 이있다.
가 이웃 읍인 광동 장군서 () 는 연날리기 연극을 위해 장군서 내택에 해당해 장직입하여 요구하였다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 연날리기, 연날리기, 연날리기, 연날리기) 제역들은 그 신격이 비범하여, 갑자기 이를 꾸짖으며 말했다. "소년은 어디 있습니까?" " 좡어 (Zhuang) 이 옳다.
장군은 말했다: "당신은 책을 읽었습니까? 혹시 옳은가요? " 주앙 (Zhuang) 은 말했다: "예, 작은 귀, 왜 어렵습니까! 클릭합니다 장군은 말했다: "몇 마디 할 수 있니? 클릭합니다 주앙 (Zhuang) 은 말했다: "한 글자는 할 수 있고, 백 글자도 할 수 있다. 클릭합니다 장군은 그 측의 크고 과장하여, 청사가 그린 그림을 가리켜 "낡은 그림은 한 번 읊지 않고, 용은 읊지 않고, 호랑이는 울부짖지 않고, 꽃은 향새를 듣지 않고, 이 녀석을 보면 우습다" 고 명령했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언). "
< P > 장은 말했다: "즉, 여기에 바둑 한 판을 두면 바로 맞설 수 있다." 응성운: "남은 바둑 반 이닝, 차는 바퀴가 없고, 말에는 안장이 없고, 포포에는 불꽃놀이가 없고, 병사는 식량이 없고, 소리 지르는 장군은 경계한다."
주석 ① 광동: 현재 광동 판유시. ② Zhuang yougong: 청나라 사람들, 공식 처벌 도서.
③ 신격: 신조와 기질. ④ 옳고 그름: 쌍을 제대로 배운 적이 있습니까? ⑤ 홀 일: 로비를 가리킨다.
⑥ 화졸: 군 급부. 문화 상식 장기.
바둑과 장기는 중국의 두 가지 주요 바둑 활동이다. 대부분의 전문가들은 바둑이 먼저 있고 장기가 있다고 생각한다.
' 장기' 라는 단어는' 초사 초혼' 에 처음 등장했고, 진한부터 당초까지 장기에는 장장, 차, 말, 병사 네 종밖에 없었다. 당나라 시대에는 "총" 을 추가했고 북송 왕조에는 "부분" 과 "선" 을 추가했으며 "학자" 와 "코끼리" 에 해당합니다.
< P > 북송말 남송 초까지 중국 장기는 체스 한 벌에 32 개, 분장, 사, 코끼리, 병사, 차, 말, 포를 정형화했다. 사고와 연습 1, 설명: ① 서 ② 적절한 ③ 게임 ④ ⑤ 칭찬 2, 번역: ① 모든 복무는 어린 나이에 소홀히 한다. ② 갑자기 말, 심문; ③ zhuangyi 실제 오른쪽; ④ 뭐가 어렵겠어! 3, 카오 다우 지능 카오 다우 나이 10 년 이상, 독서 \ "시 \", \ "이론 \" 및 ci 푸 수십만 단어, 좋은 속 텍스트.
태조는 그 글을 시식하며 식물이 말했다. "네가 사람을 사달라고?" " 식 씨는 무릎을 꿇고 말했다: "말로 논하고, 글을 쓰고, 면접을 본다. 어쩔 수 없이 사람을 청하는가? " 붓이 우뚝 솟아 있을 때, 볼 만하다.
태조는 매우 다르다. 주 ① 시, 논어:' 시경' 과' 논어' 를 가리킨다.
② 푸: 고대 스타일. ③ 태조: 조조를 가리킨다.
④ 이론: 토론. ⑤ 예: 허난 성의 고대 이름.
⑥ 구리 참새대: 조조가 요성에 지은 파빌리온. 문화 상식 문학가 조식.
조식은 조조의 아들로 자건이다. 그는 어려서부터 깨달은 바 있다. 위에서 보면 10 대 때 읽은 책이 상당히 많았고, 문장 역시 잘 썼다.
재학이 풍부해 조조의 총애를 받아 한때 태자가 되고 싶어 형제 조비의 미움을 불러일으켰다. 카오 파이 황제 후, 카오 다우 는 더 의심, 우울 하고 죽었다.
그의 시는 대부분 오언이었고, 초기 소수의 상처는 사회의 혼란과 자신의 포부를 반영했고, 후기에는 자신의 고민을 표현했다. 오늘 \ "카오 Zijian 세트 \" 가 있습니다.
사고와 연습 1, 설명: ① ① ② ④ ④ 여러 ⑤ 원조 2, 번역: 선속문; ② 사람들을 초대하는 것은 아무것도 없다; ③ 태조는 매우 다르다. 3, 이해:' 상당하다' 는 뜻은 무엇인가? 4, \ "칠보 시 \" 를 묵묵히 쓰다. 4, baozi 어려운 승객 qitian 조상 법원, 식객 천 명.
물고기, 기러기, 티안 (Tian) 은 그것을 보고 "하늘은 민두에 있다! 오곡, 생어새, 그 용도로 삼다. " 많은 손님들이 화목하게 지내다.
보우 씨의 아들, 12 세, 도 앉아 "군언보다 못하다. 천지의 만물은 나와 함께 태어나고, 종류도 마찬가지다.
부류는 귀천이 없고, 단지 작은 지능으로 서로 먹고, 서로 먹고, 서로 비교하지 않고 태어난다. 사람이 먹을 수 있는 자의 음식을 취하면, 어찌 하늘이 본래 인생이라고 할 수 있단 말인가? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 음식명언) 그리고 모기 구렁이 피부, 호랑이 늑대 육식, 비 천본은 모기 구렁이 낯선 사람, 호랑이 생육자! " 주석 ① 티안: 제나라 성 티안 (귀족).
② 조상: 고대인들은 먼 길을 떠나 연회를 베풀고 신을' 조상' 이라고 불렀다. ③ 번잡함: 유.
④ 비상태생: 상대방의 생존을 위해 사는 것이 아니다. ⑤: 피를 빨아 먹는 벌레.
⑥ â: 물린다. 문화 상식 식객.
< P > 춘추전국시대에는 한 가지 기량으로 귀족에게 도피한 사람을' 식객' 이라고 불렀다. 권세 있는 사람들은 인재를 올무에 빠뜨리고 실력을 과시하기 위해 식객 3 천 명이 많고, 적은 사람도 수백 명이 있다.
식객 중 일부는 좋은 계획을 세우고, 어떤 것은 좋은 외교사령도 있고, 닭을 훔치고 개를 만지는 데 능숙한 사람들은 때때로 식객이 될 수 있다. 식객은 재능의 크기에 따라 등급을 구분한다.
사고와 연습 1, 설명: ① 과 ② 또한 ③ 클래스 2, 번역 5, 카오 shaokui 캐치 "이상한" 낙양 승려, 방 소진, 낮과 밤 노아 자명.
스님은 이상하다고 생각하고 두려움에 병이 났다. 흑 마법사 백방 금지 를 추구, 결국 이미 할 수 없다.
사오퀘와 승선을 소개하고, 병을 묻고, 스님은 모두 고소, 러시아, 재식종을 치고, 소진하고, 소리를 낸다. Shao kui 는 웃으며 말했다: "내일 shengzhu 를 설정할 수 있습니다, 그것을 제외하고. 클릭합니다
스님은 퀘 말을 믿지 않지만, 그 효과가 있기를 바라지만, 기다릴 준비가 되어 있다. 퀘 음식 완료, 임신 파일, 파일 소진 몇 곳, 그 울림 은 절대적이다.
스님은 "이 매진은 종율과도 잘 맞아 서로 맞히자" 고 물었다 스님 은 기뻐, 그 질병 도 더.
주석 ① 소진: 타악기입니다. 스님은 불사로 쓰인다.
② 흑 마법사: 예.