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원격교육 학업계획

인생에 하늘과 땅 사이에 틈이 있다면, 갑자기 새로운 기쁨과 새로운 수확을 맞이하게 될 것입니다. 함께 작업 계획을 세우는 법을 배우십시오. 업무계획서를 작성할 때, 많은 분들이 아무것도 모르고 내면이 무너진 상태인 것 같아요! 다음은 제가 모든 사람을 위해 수집한 원격 교육 학습 작업 계획(일반적으로 6개 항목)입니다. 읽어보시기 바랍니다. 원격 교육 학습 및 응용 업무 계획 1

현대 원격 교육 자원의 활용과 컴퓨터 멀티미디어 강의실 관리를 개선하기 위해 교사 학습 및 학교 기반 교육을 강화하고 교육 네트워크를 최대한 활용합니다. 이 계획은 현대적 장비의 역할을 극대화하여 우리 학교의 교사와 학생들이 더 나은 교육을 마음껏 누릴 수 있도록 하고, 교육의 질을 지속적으로 향상시키기 위해 특별히 고안된 계획입니다. 우리 학교에서.

1. 지도 이념

우리 학교는 현대 기술 교육 및 상사의 원격 교육 정신과 징촨현 농촌 초중등 학교의 현대 원격 교육 관리 시스템을 기반으로 교육에 기초한 교육은 교과 시청각 교육과 컴퓨터 보조 교육을 주체로 하는 원격 교육 자원의 2차 개발 및 활용을 잘 수행하는 것을 지도 이념으로 합니다. 전통적인 교육과 현대 기술 멀티미디어 교육이 함께 진행되어 우리 학교의 새로운 커리큘럼 개혁과 노력의 포괄적인 현대화를 효과적으로 촉진합니다.

2. 작업 목표

이번 학기의 작업 목표는 다음과 같습니다. 새로운 커리큘럼 개혁과 현대 원격 교육 기술을 핵심으로 하는 탐구 교육에 중점을 두고 원격 교육 자원을 완전히 개발하며, 현대 교육 방법을 사용하면 우리 학교의 교육 품질이 더욱 향상됩니다.

이번 학기 교사 연수의 내용은 다음과 같습니다. 최신 원격 교육 장비를 사용하는 방법을 심화 학습하고 장비의 올바른 작동 방법을 익히며 일반적으로 사용되는 원격 교육 학습 자원의 선택, 활용 및 개발을 학습합니다. 코스웨어 제작 방식.

3. 구체적인 조치

1. 본교에서는 현대 원격교육 프로젝트의 원활한 발전을 보장하기 위해 본교 원격교육 관리 리더십 그룹을 설립했습니다. 원격 교육 사업은 Jing을 기반으로 합니다. 쓰촨현 교육국과 태평향 중앙 학교의 관련 문서에는 다음 그룹의 설립이 규정되어 있습니다.

팀장:

부팀장:

팀원:

그리고 리더십 그룹의 책임이 공식화되었고 구성원은 리더십 그룹의 구성원들은 각자의 임무를 수행하고 학교에서 원격 교육 자원이 충분히 활용될 수 있도록 함께 협력해야 합니다.

(1) 팀장: 교장은 교사들의 정치적인 생각을 파악하는 책임을 맡는다.

(2) 부팀장 : 교감은 교사 출석을 담당하고, 부교감 왕야준은 교사의 일지, 경험 등을 수집하는 역할을 담당한다.

(3) 팀원: 책임 리소스의 수신, 다운로드, 분류, 분류, 네트워크 유지 관리 및 하드웨어 관리를 담당합니다. He Tao는 다른 교사의 기술 지도, 교육, 학교 기반 교육 및 편집, 정리를 담당합니다. , 각종 공문서 인쇄 등을 담당하며, 자원 홍보 업무를 관리하고 안내소와 협력하여 다양한 공지사항을 발행합니다. 원격 교육 학습 작업 계획 2

교육 및 교육 분야에서 "농업 원격 교육" 장비를 더 잘 적용 및 제공하고 교육 및 교육의 질을 향상하기 위해 모든 수준의 지도자의 올바른 지도력 아래 다시 우리 학교에서 새로운 수준에 도달하기 위해 우리 학교의 실제 상황을 바탕으로 다음과 같은 원격 교육 교육 및 연구 작업 계획이 수립되었습니다.

1. 리더는 이를 매우 중요하게 여기고 교사는 적극적으로 협력합니다.

우리 학교는 완전한 원격 교육 업무 계획을 수립했습니다. 리더십 그룹은 학교의 리더십 업무를 담당합니다. 구체적인 구성원 목록은 다음과 같습니다.

팀 리더:

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부팀장 :

구성원 :

우리 선생님들 모두는 의식을 고양하고 과학적으로 실천하며, 책임감 있는 자세로 장비를 잘 관리하고 사용할 것입니다. 당과 국민. 높은 품질, 엄격한 요구 사항 및 높은 기준에 따라 작업이 완료되도록 합니다.

2. 전문 교육을 강화하고 모든 교사의 적용 수준을 향상시킵니다.

우리 학교는 비정기적 교육 방법을 사용하여 모든 교사를 교육하고 모든 교사를 대상으로 전문 교육을 적극적으로 실시할 것입니다. 모든 교사가 교육 및 교육을 위해 기존 장비를 사용할 수 있는 능력. 이 기간 동안 교사는 원격 교육 장비를 사용하여 10회 이상 가르쳐야 합니다.

3. 모든 교사의 응용 수준을 지속적으로 향상시키기 위해 다양한 형태의 교육 및 연구 활동을 수행합니다.

우리 학교의 특성과 현실에 기초하여, 이번 학기 우리 학교의 일정은 다음과 같습니다.

1. 교사를 적극적으로 조직하여 다양한 교육을 실시하여 응용 능력을 향상시키고 모든 교사가 '농업 원격 교육' 자원을 최대한 활용하도록 유도합니다.

2. 이 학교에는 교사들이 서로 돕고, 서로 배우며, 함께 발전하는 '농업 원격 교육'이 형성되었습니다.

3. 학교 수준의 '농업 원격 교육' 자원 적용 공개 수업, 시범 수업 및 기타 활동을 수행하고 원격 교육 교육 및 연구 활동을 최소 2회 수행합니다.

4. "농업 원격 교육"의 다양한 고품질 강좌, 논문 및 코스웨어 선정에 참여하도록 교사를 적극적으로 조직하고 핵심 교사 그룹을 양성하며 원격 교육 적용을 촉진합니다. 전체 지역 수준의 교사에 의해.

5. 교육 및 교육 분야에서 모든 교사의 전문적 수준과 종합적인 능력을 지속적으로 향상시키기 위해 고정된 주제에 대해 정기적으로 '농업 원격 교육' 교육 및 연구 활동을 수행합니다.

요컨대, 우리가 "하나로 뭉치고, 혁신하겠다는 결심과, 어려움에 직면한다"는 결단과 자신감이 있는 한, 원격 교육을 실시하는 것은 영광스럽고 힘든 일입니다. 학생과 교사의 훈련", "학습, 연구"에 열심히 노력함으로써 우리는 원격 교육 자원이 교육에서 제 역할을 충분히 수행할 수 있도록 높은 수준과 품질로 각 단계의 과제를 완료할 수 있을 것입니다. 그리고 우리 학교의 교육 활동. 원격 교육 학습 작업 계획 3

농촌 초중등 학교에서 현대 원격 교육 장비의 역할과 자원 이점을 극대화하기 위해 원격 교육 자원이 우리 학교의 교육 및 교수 업무에 더 잘 봉사하도록 하고, 학교를 더욱 개선합니다. 원격 교육 자원을 활용하고 현대 정보 기술 교육 및 멀티미디어 교육에 대한 연구 및 홍보를 강화하여 우리 학교의 교사와 학생이 더 나은 교육을 더욱 충분히 누릴 수 있도록 하며 우리 학교의 교육 및 교수 성과를 더 크게 만듭니다. 우리 학교의 실제 상황에 맞춰 이 작업 계획이 공식화되었습니다.

1. 지도 이념

현대 정보 기술 교육 및 원격 교육에 관한 Zhongwei시 교육국 및 Xuanhe 학구의 관련 문서의 영적 요구 사항에 따라 학교의 지도를 받습니다. 교육 및 연구 작업 계획, 학교 기반 교육을 기반으로 멀티미디어 교육을 주체로 "교사의 수준 향상, 학생의 지식 향상, 커리큘럼 개혁을 제공하고 교육의 질을 향상시킵니다.”를 통해 우리는 중국 농촌 초중등 학교에서 현대 원격 교육 프로젝트를 추진할 것입니다. 초등학교에 널리 적용하고 원격 교육 자원을 학교 교육 개혁 및 발전의 돌파구로 활용하는 것은 다음과 같습니다. 양질의 교육에 대한 포괄적인 추진, 커리큘럼 개혁의 시행, 일상 교육 및 교육 활동과 긴밀하게 통합되어 학생의 질을 종합적으로 향상시키고, 교사의 전문 역량을 강화하며, 교육 교육의 질을 향상시킵니다.

2. 기본 상황 및 제도적 구성

학교에는 원격 교육 자원 위성 수신 교실 1개, 네트워크 교실 2개, 재생실 2개, 멀티미디어 교실 2개가 있어 비교적 완비되어 있습니다. 기존의 시청각 장비. 학교는 원격 교육 업무 지도 그룹을 설립했으며, 교장은 팀 리더이고 학교의 원격 교육에 대한 전반적인 준비를 담당합니다. 학교의 교습실은 교습 업무 계획의 수립 및 구체적인 실행을 담당합니다.

3. 작업 목표 및 작업

올해 작업 목표는 다음과 같습니다.

1. 기존 시청각 교육으로 보완된 현대 원격 교육 기술에 중점을 둡니다. 교육 방법 및 현대 원격 교육 자원을 최대한 활용합니다. 현대 교육 방법을 사용하여 학교의 교육 및 교육 품질을 더욱 향상시킵니다.

2. 교사는 최신 원격 교육 장비를 사용하는 방법을 더 배우고 장비의 작동 방법을 숙지하여 교육을 돕기 위해 일반적으로 사용되는 코스웨어 제작 방법에 능숙해야 합니다.

3. 교사의 컴퓨터 조작 능력, 특히 일반적으로 사용되는 소프트웨어의 조작 수준을 향상시킵니다.

4. 농촌 당원 및 간부 훈련과 농민을 위한 실무 기술 훈련을 실시하고 지역 사회 경제적 서비스를 강화합니다.

4. 원격 교육 교육 자원 배치 및 홍보

1. 원격 교육 관리자인 안시홍(An Xihong) 교사는 원격 교육 교육 자원을 적시에 구성하고 좋은 일을 해야 합니다. 직업등록.

2. 이번 주 매주 월요일에 받게 될 교육 및 교수 자료를 적시에 예측하고 교사가 교육 및 교수 정보를 숙지하고 커리큘럼을 조정하며 원격 교육 수업을 잘 진행할 수 있도록 리소스 카탈로그를 준비합니다. .

3. 단편적으로 접수된 교육·교학자원을 정리하고, 장기적 가치가 있는 교육·교학자원은 CD화하여 ​​등록하는 것이 필요하다.

4. 기타 사유로 인해 리소스 수신이 정상적으로 이루어지지 않을 경우, 점검 후 미수신 교육자료를 최대한 빨리 다른 프로젝트 학교에서 복사하여 교육 및 교육자료의 무결성을 확보하시기 바랍니다.

5. 재생실과 위성 자원 수신실의 일상적인 관리 및 유지 관리를 잘 수행하고 장비를 엄격하게 관리하고 관리하며 장비가 손상되지 않았는지 확인합니다. 정상적으로 작동합니다. 작업 중 고장이 발생하면 즉시 보고하고 수리를 요청하십시오. 학생들에게 장비를 잘 관리하고, 컴퓨터실과 멀티미디어 교실을 깨끗하게 유지하고, 필요에 따라 운영하고 공부하도록 교육하십시오.

6. 다양한 계획과 시스템을 개발하고 업무를 진지하게 수행할 계획을 세우고 관련 기록과 양식을 작성합니다.

7. 관리자 자신의 비즈니스 학습에 관심을 기울이고 관리 수준을 향상시킵니다. 웹사이트와 코스웨어 제작, 관리 지식을 열심히 배워보세요.

8. 학교 인터넷 관리를 잘하고, 컴퓨터 유지관리 및 일상관리도 잘 해주세요.

9. 현대 원격 교육 위성 IP 자원을 적시에 수신하고 CD를 적시에 구성 및 제작합니다. 원격 교육 학습 작업 계획 4

1. 지도 이념.

농원 자원 활용에 관한 시 교육국의 기본 요구 사항을 지침으로 따르고 학교 활동 계획의 전반적인 배치와 결합합니다. 농원 자원의 활용률과 사용률을 높이고 교사의 정보 기술 수준을 향상시키는 것을 출발점으로 학교 기반 교육 및 연구를 기반으로 멀티미디어 지원 교육을 주체로 잘 수행해야합니다. 원격 교육 자원의 사용 및 유지 관리. 기존 교육과 현대 기술 멀티미디어 교육을 병행하여 학교 교육 업무의 종합적인 현대화를 촉진합니다. Nongyuan 엔지니어링 장비의 역할과 자원 이점을 극대화하여 우리 학교 Nongyuan 위성 수신실, CD 재생 교실, 멀티미디어 수업 및 컴퓨터 네트워크 교실의 활용률을 더욱 향상시키고 현대 정보 기술 교육 및 멀티미디어 활용을 강화합니다. 교육 기술 이 기술의 적용을 통해 우리 학교의 교사와 학생들은 더 나은, 더 좋은 교육을 더욱 충분히 누릴 수 있으며, 우리 학교의 교육 및 교수 성과가 더욱 향상됩니다. 이 계획은 특별히 고안되었습니다.

2. 관리를 강화한다.

업무는 상급 기관에서 발행하는 현대 정보 기술 교육 및 원격 교육 정신에 따라 진행됩니다. 교과목 시청각 교육과 컴퓨터 보조 교육을 주체로 하는 학교 기반 교육을 기반으로 원격 교육 자원의 2차 개발을 연구하고 홍보하여 ​​교육 및 교육 수준을 향상시킬 것입니다. 우리 학교. 우리 학교 교육 업무의 포괄적인 현대화를 촉진하기 위해 정기적인 교육과 멀티미디어 교육이 함께 이루어지도록 하십시오.

3. 기존의 시청각 교육 방법으로 보완된 현대 원격 교육 기술에 중점을 두고 원격 교육 자원을 최대한 활용하며 현대 교육 방법을 사용하여 학교의 교육 및 교육 품질을 더욱 향상시킵니다. .

1. Nongyuan 교육 계획의 요구 사항을 엄격히 준수하고 매주 전자 교실에서 최소 20개의 수업을 준비합니다.

2. 모든 과목의 교사는 학급 멀티미디어 교실, CD 재생 교실 및 위성 수신 교실에서 수업을 진행하기 위해 원격 교육 장비 및 자원을 사용해야 합니다.

3. 교사는 Nongyuan 리소스(Yuanjiao IP 리소스)를 사용하여 수업 전에 신중하게 수업을 준비하고 Nongyuan 특별 교육 계획을 작성하며 수업 후 코스웨어 리소스를 준비해야 하며 리소스 관리자는 다른 학생들을 위해 이를 보관해야 합니다. 선생님 *** 즐감하세요.

4. 이번 학기에도 우리 학교의 학교 기반 교육 및 연구는 주로 Nongyuan 자원의 사용에 중점을 두고 있으며, 교육을 지원하고 교육 효과를 향상시키기 위해 교실 교육에 현대 과학 기술 수단을 최대한 활용해야 합니다. 새로운 교육 개념을 구현하여 교사가 일상 교육에서 원격 교육 자원을 적극적으로 활용하도록 장려합니다.

5. 수신된 현대 원격교육 위성 IP 자원은 적시에 분류하여 CD로 만들어야 하며, 교사가 사용할 수 있도록 자료를 적시에 온라인으로 공유해야 합니다.

6. 현대 원격 교육 교육 자원의 2차 개발을 연구하고 홍보하는 데 최선을 다합니다. 학교 교사의 멀티미디어 교육 과정에 상응하는 교육 편의, 도움, 시연 및 안내를 제공합니다. 강력한 기술 지원을 제공합니다. 코스웨어를 수집, 개발 및 사용하도록 도와주세요. 상사가 주최하는 현대 정보 기술 교육 및 컴퓨터 교육에 참여하는 교사에게 서비스와 지원을 제공합니다.

7. 보다 강력한 현대 원격 교육 분위기를 조성하기 위해 정기적으로 현대 원격 교육 교육 교류를 실시합니다.

관리 및 장비 활용 측면에서 활용 효과를 높이기 위해 노력하고 Nongyuan의 교육 기능, 훈련 기능, 정보 기능 및 안내 기능을 최대한 발휘할 것입니다. 학교 교육 및 교육 발전에 기여하십시오. 원격 교육 학습 및 적용 작업 계획 5

1. 작업 개요

초등 교육 및 교육에서 현대 원격 교육의 적용을 포괄적으로 촉진하고 "원격 교육" 자원을 최대한 활용합니다. , CD 재생 장비를 사용하여 위성 시청 시스템은 교육 및 교육의 역할을 담당하며 교육 현대화를 구현합니다.

2. 요점 및 목표

원격교육의 성과와 기존 문제점을 직시하고, 학교와 교사의 장점을 최대한 활용하며, 교육기초학과를 활용한다. 교육부 사무처 [20xx] 5 교육부 문서 번호 70 [20xx]의 정신에 따라 훈련 및 적용의 질 향상에 중점을 두고 기술 및 자원 이점을 교육 및 교육으로 전환합니다. 품질 우위, 교육 자원 통합 및 최적화, 교육 촉진 균형 잡힌 발전은 교사의 질과 교육 효과를 더욱 향상시킬 것입니다. "학생과 마주하고, 교실에 들어가고, 가르치는 데 사용한다"는 작업 요구 사항을 달성하기 위해 노력하십시오. 우리는 원격 교육을 우리 학교의 하이라이트로 만드는 새로운 모습의 황산시 원격 교육에 대한 국가 점검을 환영합니다.

3. 과학적 연구 및 활용

(1) 연간 교육 계획

1. 모든 교사는 학교 내 컴퓨터 교육에 적극적으로 참여하고 "거리두기"를 활용해야 합니다. 교육'자원에 대한 교육 및 교육 활용 보급률은 50% 이상에 도달해야 합니다.

2. 한 달에 한 번 자원 활용 연구 활동을 수행하고, 한 달에 한 번 교육에 있어 '원격 교육' 프로젝트의 적용 시나리오를 확인합니다.

3. 정규 관리자는 교육용으로 매주 금요일 이전에 이번 주 리소스를 선별적으로 기록해야 합니다.

4. 각 교사는 매주 자원 활용 수업을 제공합니다.

5. 매월 이념, 도덕, 건강, 법률, 안전, 환경 보호 및 기타 프로그램을 시청하도록 일류 학생들을 조직하십시오.

6. CD 재생 시스템과 위성 교육 시청 시스템을 사용하여 고급 교육 방법과 개념, 새로운 코스 지식을 배우고 매 학기마다 2-3회 집중적으로 공부합니다.

7. 캠퍼스 내 교실 교육 관찰 및 교환을 조직하고 실행합니다. 학기당 20시간 이상의 수업(교육 기록 CD 시청 포함)

8. 주요 교사 및 풀타임 관리 인력은 학교 기반 교육 훈련 업무를 담당하는 동시에 위성 교육 및 교육 자원을 시기적절하고 완전한 방식으로 수신하며 평균 다운로드 양은 주당 2g 이상입니다.

(2) 원격교육의 달 활동을 효과적으로 수행합니다. 카운티의 "현대 원격 교육 작업 계획"의 요구 사항에 따라 원격 교육의 달 활동이 효과적으로 수행됩니다. 교무처는 실질적인 활동 계획을 연구 및 수립하고, 활동의 주제를 부각시키며, 활동을 통해 한두 가지의 실질적인 문제를 목표한 방식으로 해결해야 합니다. 모든 교사는 원격교육의 달 활동에 적극적으로 참여하고, 서로 소통하고, 서로 배우고, 서로 발전해야 합니다. 활동 기간 동안 각 교사는 최소한 한 번의 공개 수업을 듣고, 개인적인 경험이나 짧은 교육 보고서를 작성하고, 독특한 교육용 코스웨어를 제작하고, 특징적인 수업 계획을 작성하고, 원격 교육 참관 수업을 준비합니다. 원격수업 활동일에 관찰수업을 담당할 교사는 더 이상 학교에서 사전에 배정하지 않고, 모든 교사가 참여할 수 있도록 학교 교무처에서 하루 전에 추첨을 통해 모두 처리하게 됩니다. 준비하고 참여할 기회를 가지세요.

(3) 원격 교육 교육 및 연구 분야에서 좋은 성과를 거두십시오. 모든 교사는 자신의 연구와 연구를 강화하고, 원격 교육의 새로운 방법과 새로운 방식을 끊임없이 탐구하며, 축적과 요약에 능숙하며, 적극적으로 교육 논문을 작성하고, 도, 시, 군 학업 평가 활동에 참여하며, 더 많은 것을 갖기 위해 노력해야 합니다. 우리 학교의 교사들은 우수한 작품으로 모든 수준에서 상을 받았습니다. 원격 교육 교육 및 연구 그룹은 연구 우선 순위를 강조하고 실행 가능한 교육 및 연구 계획을 수립하며 교육 및 연구 활동을 신중하게 조직해야 합니다. 모든 교사는 프로젝트 연구에 적극적으로 참여해야 하며, 20xx-20xx 학년도에 원격 교육 프로젝트를 신청할 때 우리 학교에서 카운티 수준 프로젝트를 갖도록 노력해야 합니다. 그리고 확고하고 성실하게 비즈니스 리더십과 지도 업무를 수행하고 원격 교육에 효과적으로 참여합니다.

(4) 원격 교육 장비의 교육 이점을 최대한 활용하십시오. 학교 지도자들은 “악하게 사용하는 것보다 나쁘게 사용하는 것이 낫다”는 개념을 고수하여 교사들이 과감하게 사용하고 탐색할 수 있도록 격려하고 지원합니다. 원칙적으로 45세 미만의 교사는 학기당 25개 이상의 정보기술통합 수업을 들어야 하며, 46~55세의 교사는 20개 이상의 수업을, 55세 이상의 교사는 학기당 25개 이상의 수업을 들어야 한다. 10 수업보다.

원격 교육 학습 업무 계획 6

신안군 교사 평생 교육 원격 훈련 실시 계획을 시행하기 위해 원격 교육 네트워크 훈련의 특성과 규칙을 기반으로 우리 학교 교사의 평생 교육과 결합 그리고 새로운 교과과정 교사 연수 실제로 우리 학교 교사들의 지속적인 교육을 위한 원격 연수 계획이 특별히 수립되었습니다.

1. 지도 이념

교사의 교육 및 교수 능력과 지속적인 교육 수준을 향상하고 새로운 과정을 시행할 목적으로 고품질 온라인 과정 리소스에 의존합니다. 교사의 평생학습 증진 및 증진을 위해 교사 전문성 개발을 목적으로 새로운 개념, 새로운 교과목, 새로운 기술 및 교사윤리교육을 담을 수 있는 핵심자료를 선정하여 명확한 커리큘럼 목표, 우수한 구조, 정확한 교육시스템을 갖춘 교육시스템을 구성합니다. 우리 학교에서 교사의 독립적인 학습과 발전을 촉진하기 위한 자료와 합리적인 설계. 교사의 전문성 개발을 위한 고품질 자원과 효과적인 서비스를 제공합니다.

2. 교육 목표

(1) 새로운 개념을 배우고, 새로운 과정을 연구하고, 새로운 기술을 습득함으로써 교사 윤리 수준과 양질의 교육 구현 능력을 더욱 향상시킵니다. 그리고 새로운 코스.

(2) 특히 교사가 고품질 교육을 받을 수 있는 기회를 갖고 교사의 평생 학습 및 전문성 개발을 촉진할 수 있도록 고등학교 교사 교육의 질과 효율성을 개선합니다.

(3) 학습 및 혁신에 대한 인식을 더욱 강화하고, 지식 구조를 업데이트하고, 학습 능력 및 혁신 능력을 향상시키며, 학교 교직원의 전반적인 자질 향상을 촉진합니다.

(4) '사람 네트워크'와 '인터넷'의 결합을 촉진하고, 고품질 자원을 공유할 수 있는 개방적이고 효율적인 현대 교사 훈련 시스템을 구축하며, 교사 평생 훈련을 점진적으로 구축 및 개선합니다. 우리 학교 교육 시스템에서요.

(5) 교사 네트워크 계획의 이행을 더욱 명확하게 하고 새로운 교사 연수의 목표와 임무 완료를 촉진합니다.

3. 교육 시간 및 커리큘럼

이 교육은 2주 동안 진행됩니다. 각 교사는 2주 이내에 카운티 국에서 지정한 온라인 학습 작업을 완료해야 합니다. 원격 훈련의 코스 설정은 상대적으로 안정적이고 적시에 업데이트되는 동적 시스템입니다.

학교 교육의 첫 번째 단계:

공개 과정 ​​교육

학교 교육의 두 번째 단계:

과목별 교육.

4. 유의사항

(1) 학생은 자신이 공부한 과목의 교수계획에 따라 과목자료에서 과목의 구체적인 정보를 자세히 확인한 후 결정해야 한다. 실제 계획.

(2) 학생들은 학교 배치에 따라 교육 시간을 보장하고 그룹 교육 및 개별 온라인 세미나를 실시하며 질과 양을 보장해야 합니다.