교양교육의 장점과 단점은 다음과 같다.
먼저 교양교육의 성격 측면에서 설명해보자. 일반 교육은 고등 교육의 필수적인 부분입니다. 일반 교육은 "비전문, 비직업 교육"입니다. 일반 교육은 대학 철학, 즉 전체 대학의 교육 철학입니다. ; 일반교육과 교양교육은 동의어이며, 일반교육의 본질은 자유와 인문학적 전통의 계승이다.
둘째, "교양교육은 비직업, 비전문 교육을 말하며 자유로운 사회에서 건전한 개인과 건전한 시민을 양성하는 것을 목적으로 한다"와 같이 교양교육의 목적 관점에서 설명한다. 사회. ".
“대학 이념으로서의 교양교육은 높은 수준의 문명교육이어야 하며, 안목과 포용적 지식, 교양정신과 아름다운 감성을 갖춘 인재를 양성하는 완전한 인문교육이어야 한다”; 학생들에게 좋은 시민의식에 대한 태도와 이해를 심어주는 것을 목표로 합니다.” 등이 있습니다. 이러한 정의는 교양교육이 인간의 삶과 도덕, 정서와 지성의 조화로운 발달에 초점을 맞춘 교육임을 강조한다.
셋째, 교양교육의 내용적 관점에서 논의한다. 예를 들면: "20세에서 25세 사이의 젊은이들에게 인간이 관심을 갖는 모든 주제에 대한 정확하고 일반적인 지식을 제공합니다.", "일반 교육은 학생들에게 주요 지식 분야의 사실과 아이디어를 익히는 교육 유형입니다."
이런 유형의 정의는 일반 교육이 인간 생활의 다양한 분야에 대한 지식과 기술에 대한 교육이며, 이는 비전문적이고, 비직업적이며, 비실용적이며, 직접적인 직업 교육을 위한 것이 아니라고 믿습니다. 학생들이 폭넓고 포괄적인 지식과 능력을 갖추도록 준비시키는 것입니다.
교양교육은 대학교육의 중요한 부분이다. 종합교육은 인재 육성의 기초로서 학생의 개인적 성장에 도움이 될 뿐만 아니라 사회 전체의 발전과 발전을 촉진하는 데에도 중요한 역할을 합니다. 이러한 과정을 통해 학생들은 시야를 넓히고 세계의 다양한 문화와 역사, 가치관을 이해하며 학제간 종합적 자질과 글로벌 시각을 습득할 수 있습니다.