suixian 중학교 학교 운영 경험

과학교흥국 전략의 시행과 법치국략이 확립됨에 따라 법치교는 이미 당과 정부 관리 교육의 기본 방침이 되었으며, 법치교는 법치교의 중요한 구성 요소로서 21 세기 학교 관리의 필연적인 선택이다. 법치는 학교의 내부 관리와 학교의 외부 보장에서 모두 중요한 역할을 했다. 학교는 가장 기본적인 교육 주체로서 교육 발전의 중책을 짊어지고 있으며, 학교가 응당한 역할을 할 수 있을지는 학교의 관리 이념과 방략에 크게 달려 있다. 최근 몇 년 동안 우리 학교는 관련 법규를 엄격히 집행하여, 법에 따라 학교를 운영하고, 법에 따라 관리하며 우리 학교에서 이미 * * * 지식을 형성하였다. 4, 5' 보법에 기초하여 우리 학교는 상급 주관 부서의 요구에 따라 우리 학교의 실제와 연계하여' 5, 5' 보법활동을 진지하게 전개하여 사제참여율이 100 에 달한다. 사제 * * * 를 통해 법제홍보 교육 활동에 참여함으로써 사제의 법률의식을 강화하고 관념을 바꾸며 사제학법, 지식법, 법을 준수하는 의식이 끊임없이 높아지고 있다. 몇 년 동안 우리 학교는 교육과 교수의 질이 끊임없이 향상되었다. 학교는 "전국 캠퍼스 환경 문화 예술 건설 선진 단위", "전국 자질교육 백면기", "후베이성 안전문명 캠퍼스", "후베이성 애국위생 선진 단위", "후베이성 오사홍기조단 위원회", "녹화합격학교", "정원식 학교", "종합평가선진" 을 수여받았다 좋은 교풍, 학교 규율, 교육 환경은 사회적으로 인정받아 2008 년 수능시험에서 역사적인 돌파를 실현하여 전례 없는 좋은 성적을 거두었다. 모든 성적의 취득은 모두 법에 따라 학교를 다스릴 수 없다.

하나, 건전한 보법과 법치학교 관리 네트워크를 구축하고, 끊임없이 관리 체제를 개선하다.

법에 따라 학교를 실질적으로 운영하려면 학교는 반드시 건전한 법치학교의 관리 체제를 세워야 한다. 법에 따라 학교 사무를 관리하는 것은 법에 따라 학교를 운영하는 핵심 내용이며, 우리 학교는 교육법 및 관련 법률, 법규에 따라' 증도 4 중 학교 관리 헌장' 을 제정하여 학교의 경영 성격, 학교 운영 목적, 발전 목표, 육성 목표, 학교 내부 관리 체제 및 운영 메커니즘을 확립하고 개선하였다. 학교는 교장 책임, 당위 감독, 교직원 민주적 참여 관리 체제를 세웠다. 학교는 학교 운영 규모에 따라 교회처 교무처 유네스코 체위처 총무처 재무처 등 학교 관리 기능 부서를 설치하고 각 부처 기능 및 직무 직책을 제정하여 학교의 과학관리를 강화하고 학교의 법관리 메커니즘의 형성을 추진했다.

"5 5" 일반법에 대한 지도력을 강화하기 위해 2008 년 학교는 "5 5 5" 일반법업무지도팀을 구성했고, 학교당 총서기 장립동 동지가 팀장을 맡았고, 덕육업무를 주관하는 부총장인 진봉 동지가 부팀장을 맡았고, 멤버들은 일부 학교급 지도자와 학교 각 처실이 주로 담당했다.

둘째, 일반법과 법치학교 목표를 명확히 하고 규범화 관리를 견지한다.

넓은 의미에서 법, 즉 규칙, 규칙, 법도. 교육법에 따라 학교를 운영하고, 교육법령 법규를 엄격히 집행하고, 엄밀한 규범체계를 세우는 것은 법치 학교로, 고급 중학교 운영 목표를 달성하고, 사업 발전을 보장하는 중요한 전제조건이다. 학교의 덕육 업무와 법제 교육 홍보를 강화하기 위해 교장실, 학교당위, 교회처, 학년조 등으로 구성된 학교 덕육 업무 지도팀은 학생에 대한 사상 교육 업무를 강화하고 부총장이 책임지고 있음을 분명히 했다. 학교는 또한 려산 파출소 장대부 소장을 초빙하여 학교의 법제 부총장을 맡고, 변호사 한 명을 학교의 법률 고문으로 초빙하여, 학교가 법에 따라 학교를 다스리고, 진정으로 교육을 할 수 있도록 보장했다.

학교 지도자들은 교육법, 교사법, 미성년자 범죄방지법, 미성년자 보호법, 시민도덕건설 시행강령 등 법률과 규정을 열심히 공부하고 교육법규에 따라 학교의 교육, 교육활동, 관리를 단호히 관리한다

학교는 학교 운영 목표를 명확히 하고, 당의 교육 방침을 성실히 관철하고, 각 학과를 엄격히 개설하고, 자질교육 요구를 이행하고, 학생들 사이에서 자질교육을 대대적으로 추진하고, 사회주의 건설자와 후계자를 양성하며, 진정으로 법에 따라 학교를 관리한다. 학교는 교사에 대한 일반법 교육을 강화하고 후베이 () 성 () 의' 오오 ()' 보법 ()' 교사 독본 () 과 관련 법률, 법규 독본을 교사의 손에 적시에 보내며, 2 주마다 한 번씩 정치학습시간을 이용하고, 적시에 교사를 조직하여 법률지식을 배우고, 법률지식강좌를 듣는 등 매년 교사를 조직하여 일반법지식시험을 치른다. 학교는 또한 교사의 행동을 구속하기 위해' 사덕일표 부결제' 를 제정했다.

법에 따라 학교를 효과적으로 운영하기 위해 학교는 교직원들에 대한 뜨거운 이슈에 대해 모두 교무공개를 실시하고 있다. (1) 중층 간부가 직위를 설정하고 공개 임용: 학교는 실제 업무 요구에 따라 필요한 직위를 설정하고, 직수를 공개하며, 개인신고, 교직원 투표, 학교 시찰, 토론 통과 등의 절차를 거쳐 공개 임용을 실시한다. (2) 평가 우수: 매 학년마다 우리 학교는 시 교육국 인사국의 요구에 따라 학교 전체 재직자를 심사하고 우수 등급지표 수를 발표하고 민주적 추천을 통해 10% 에 따라 인원을 확정해 발표한다. 학교는 매년' 학교 우수 근로자' 를 선정하고 지표를 확정하며 처실과 교무팀 단위로 공개적으로 추천한다. (3) 직함 심사: 교사 직함 심사 업무는 핫스팟과 어려운 문제이며, 우리는 관련 문건에 따라 심사 조건을 발표하고 직함 심사 지도팀을 설립하고, 신고 자료를 꼼꼼히 검토하고, 신고인원에 대한 민주적 평가, 장표 발표 등을 하는 등 심사 투명성을 가급적 높인다. 최근 몇 년 동안 직함 평가로 인해 기분이 좋지 않은 교사는 없었다. (4) 재무공개: 학생유료에 대한 규범 공시, 개설된 어음규범, 유료범위가 규정에 부합하며, 개설된 어음금액은 실제 유료액과 일치한다. 학생에게 돈을 받지 않고 송장을 발부하지 않는 현상도 없고, 차를 타고 유료하는 행위도 없다. 학교의 대종 구매는 모두 관련 부서의 감독하에 입찰 구매를 진행한다. 학교의 모든 공사는 공개 입찰을 실시하고, 입찰 과정은 구 교육국 감찰부에서 전과정 감독을 한다. "수지 두 선", 교육교육 업무 및 교직 복지를 엄격히 집행하여 수지가 명확하고 공개된다. (5) 우수 빈곤학생 장학금을 공개적으로 지급하고, 빈곤 학생 명단에 대해 발표했고, 학교는 제보를 받은 적이 없다.

우리는' 상규범' 을 우리 학교의 주요 목표로 꼽았다. (학교 운영 목표는' 상규범, 고질, 특색' 이다. "현대화, 과학연구형, 고위층"), "정규화" 에 중점을 둔 "사화" (제도화, 절차화, 정규화, 과학화) 를 우리의 업무 목표로, "일상적인 관리를 관례로 잡는 것" 을 치교 목표로 삼는다. 부서 기능, 직무 책임, 업무 관례, 인원 규범 등에서 일련의 정관 규정이 있으며, 4 중 규범 체계를 완비하여 책으로 묶고, 벽에 붙이고, 사람들에게 발행한다. 학교의 각 업무를 법대로 하고, 따라야 할 장이 있고, 집행에 기준이 있으며, 검사에 근거가 있다. 우리는' 중학생 일상행동규범' 의 내용에 근거하여 10 개의' 집행세칙' 과' 일일관례' 를 제정하여 학생의 언행을 규범화했다.

3, 학생들에게' 삼결합' 교육을 견지하고, * * * 파이프를 함께 잡아 합력을 형성하다.

덕육사업과 법제교육은 반복적이고 대중적인 작업이며, 소수에 의지하고, 단기적인 행동으로, 돌격운동으로는 효과가 없다. 우리의 접근 방식은 학교, 가족, 사회 3 의 결합, 교육, 서비스, 관리 3 인육이다. 전반적인 장점을 발휘하고, 엄밀한 교육 네트워크를 구성하고, 환경을 최적화하고, 효과를 강화하고, 덕육이 학생 활동의 모든' 시공간적' 을 차지하게 하다. 학교는 각계 인사들이 참여하는 지역사회교육위원회를 설립하고, 각 학년, 반은 각각 학부모 학교와 학부모위원회를 설립하고, 교내에는 관공위와 덕육 업무 지도팀을 설립하고, 보안을 설립하고, 교외법제 상담사를 초빙하며, 동시에 전체 교직원을 동원하여 본업을 결집하고, 교학, 서비스, 교육, 관리, 관리, 교육, 교육, 교육, 교육, 교육, 교육, 교육, 교육, 교육,

매년 일반 법률 홍보 활동을 중심으로 다양하고 생동감 넘치는 홍보 행사와' 법률 지식 경쟁' 행사를 진행한다. 학교는 매년 법청 공안국 교통경찰대대 소방대대 파출소 등 법 집행관들을 법제 교통법규 안전상식 강의로 초청한다. 전형적인 사례와 법규의 유기적 결합으로 전교생들이 미성년 범죄 및 재학 상해 사고의 현황, 특징, 원인 및 대책 등을 파악해 법적 예방 조치를 강화할 수 있게 됐다. 강의를 듣고 전교의 사제학법, 지법, 법을 준수하는 의식을 더욱 제고하고, 교육에 대한 책임감을 강화하고, 법의 무기를 이용하여 학생, 학교, 자신의 이익을 보호하고, 법에 따라 학교를 다스리는 발걸음을 추진하며 청소년의 건강한 성장을 촉진시켰다.

학교는 또한' 청명절',' 8·1 건군절',' 세계환경의 날' 학교에서는 학생들을 조직하여 법제 교육 영화를 보고, 학생들에게 감명을 주고, 공모 활동을 조직하여 학생들이 법을 배우고, 법을 알고, 법을 준수할 수 있게 한다.

학교는 매일 학생들의 일상적인 학습, 생활, 활동 등 행동습관에 대한 검사와 기록을 조직하고, 일련의 평가 조치를 제정하고, 교회처는 적시에 학년 그룹, 담임 선생님과 연락해 학생들을 전면적으로 감독하고, 좋은 생활과 행동습관을 길러 줄 것을 촉구했다. 매달 교회처는 검사 결과를 발표하고 매 학기마다 문명반, 우수 학생, 우수 학생 간부 등을 선정한다.

학교는 학부모회, 공휴일' 학부모에게 편지 보내기' 등을 이용해 학부모에게 법률 지식, 특히' 미성년자 범죄방지법' 을 홍보하는 보호자의 책임을 홍보한다. 가정과 부모의 미성년자에 대한 교육 책임과 좋은 시범 역할을 홍보하다. 학부모에게 법을 알리고, 학교 * * * 와 함께 자녀에게 규율과 법을 준수하고 범죄를 멀리하도록 교육하다. 학부모에게 자녀의 행동에 주의를 기울여 예방 교육 업무를 잘 하도록 요구하다. 학부모와 학교의 긴밀한 협조를 요구하여 청소년들이 건강하게 성장할 수 있도록 돕다.

넷째, 학생에게 긍정적인 교육을 견지하고, 학습 난생 전환에 중점을 둔다.

학교 법제교육은 덕육 업무 시스템 공학의 중요한 구성 요소이며, 법제교육을 강화하는 요지는 학생의 법률의식과 도덕관념을 강화하고, 학생의 사상적 자질을 높이기 위해 노력하며, 미연에 방지하는 것이다. 우리는 항상 학생 사회주의 법제 교육을 강화하고, 학생의 법률의식을 강화하고, 법제 관념을 강화하고, 학교 덕육 사업의 중요한 위치에 두었다.

법제교육과 행동규범 양성교육을 결합하다. 법제교육과 행동규범의 양성교육은 밀접하게 연관되어 있으며, 어떤 의미에서 학생의 자각적인 준법 행위의 출현은 좋은 행동규범을 기초로 한 것이다. 이를 위해 우리는 보법교육에서 양자를 유기적으로 결합했다. 우리는' 중학생 일상행동규범',' 중학생 수칙' 등 관련 조례에 따라' 증도 4 중 학생관리제도' 를 제정했다. 입학부터 학교까지, 수업부터 식사까지, 교내부터 교외까지 등 방면에서 학생들에게 엄격한 요구와 엄격한 관리를 했고, 학생들은 항상 규정에 따라 자신을 요구하고, 법규로 자신을 구속하고, 좋은 행동을 길렀다

법제교육은 전환 후 진생 업무와 결합되었다. 청소년 범죄는 일종의 사회 현상으로, 재학 중인 학생의 위법 범죄를 예방하는 것은 학교의 장기적이고 어려운 임무이다. 현재 외동 자녀는 매우 보편적이다. 한 학생의 범죄는 한 가정에 100% 손실이다. 범죄가 가정, 사회, 학생 본인에게 끼친 피해는 매우 심각하다. 따라서, 우리는 재학 중인 학생들의 위법 범죄 예방을 매우 중시하며, 열심히 노력하여 학습난생의 전환 작업을 잘 한다. 우리는 각 담임 선생님마다 반드시 반 문제 학생의 서류를 만들어야 하며, 학부모와 자주 연락을 유지해야 하며, * * * 함께 교육 전환 업무를 잘 할 것을 요구합니다. 교회처는 또한' 덕육양적평가기준',' 덕육학습반' 등의 제도를 제정해 학습난생에 대한 관리와 교육을 강화했다.

학교 교육과 자기 교육의 결합.

신입생은 학교에 입학하자마자 학교사, 학칙, 법제를 주요 내용으로 하는 입학교육에 집중하고, 매 학년마다 법제 강좌를 개최하여 일반법지식대회를 개최하고, 법제교육을 관람하는 영화, 전시회 및 문예공연을 조직하고' 소방사진' 전시회를 관람하며 국기 게양, 애국가 노래, 국기 아래 강연, 학생들이 사회상의 일반법홍보활동 등에 참가할 수 있도록 한다 보법교육에서 우리 학교는 또한 학생들의 자기교육의 역할을 발휘하고, 학생들이 법제 의식 향상을 위한 자기디자인을 적극적으로 지도하는 데 주력하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 자서왕, 자기관리명언) (윌리엄 셰익스피어, 자서왕, 자기관리명언) 우리는 주제 활동을 전개하여 학생들이 법제 교육 체감 문장, 지식법, 법법, 법 준수에 대한 문제를 발견하고 시정 조치를 취할 수 있도록 지도한다.

5, 끊임없이 교육 환경을 최적화하고, 우교유락을 견지하고, 학생의 자질을 높이다.

사람은 환경을 만들고, 환경은 사람에게 영향을 미친다. 정화, 녹화, 미화에 기초하여 우리는 캠퍼스 환경의 문화 함량을 높이고, 문화적 품위를 높이고, 좋은 문화 분위기를 조성하고, 조용해지고, 물질적 환경의 보이지 않는 기능을 발휘하기 위해 노력한다. 우리는 학교 풍조 건설을 매우 중시하고, 학교 교육을 다스리는 중요한 수단으로 학교 훈훈, 교풍, 교풍, 학풍, 학칙 등' 사중작풍' 체계를 체계적으로 제시하고, 캠퍼스 노래를 편성하여 배우고, 노래하고, 기억하고, 하고, 정성껏' 사중작풍' 을 키우고, 단결과 조화를 이루기 위해 노력한다 우리는 또한 청소년들이 활발하고 활동적이며, 환상이 풍부하며, 흥미가 광범위하고, 모방을 좋아하는 등의 특징을 겨냥하여 생생한 이미지와 다채로운 각종 활동을 조직하고, 즐거움을 가르치고, 교육 효과를 높인다. 다년간의 실천은 우리 학교의 시리즈화 활동의 특색을 형성하였다. 예를 들면 * * * 청단, 학생회, 손필보팀,' 꿈의 날개' 문학사 등 단체 동아리 활동, 우수반 단체, 주제반 등 주제 창작 활동, 과외관심팀 등 학과 과학기술활동,' 청춘의 멜로디' 와' 노래 속에서 전진하다' 등 예술체육활동, 관리에 참여한다 이러한 내용은 내용이 풍부하고, 형식이 다교이며, 즐거움을 가르치는 활동으로 학생의 자질을 높였다.

< 5 5 "일반법활동을 벌인 이후 우리 학교 교사와 학생들은 관련 법률지식을 열심히 공부하고, 일반법업무가 깊고 착실하며, 생산적이며, 많은 교사와 학생들이 학법, 용법, 법을 준수하는 자각성과 적극성을 더욱 높였으며, 점점 더 많은 사람들이 법에 따라 각종 갈등을 해결하고, 합법적인 권익을 적극적으로 행사할 수 있게 되었다 우리 학교의' 오오' 보법이 얻은 결과는 읍위, 읍정부의 정확한 지도력, 각 기능 부문의 지지와 협조를 빼놓을 수 없다. 우리 학교는' 사오' 보법을 기초로 경험을 총결하고, 우리 학교 정서에 적합한 보법 계획을 세우고, 법에 따라 학교를 다스리는 힘을 늘리고, 우리 학교의 보법과 법에 따라 학교를 운영하는 일을 더 잘 할 수 있도록 노력할 것이다.

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