윤리 우수 연설 원고 5 편
도덕은 가장 아름다운 꽃으로, 사람들의 마음속에 숨어서 그 매혹적인 향기를 발산한다. 도덕은 사랑이다. 다른 사람이 도움이 필요할 때 가장 진실한 도움을 준다. 다음은 제가 여러분을 위해 정리한 도덕적 우수 연설원고입니다. 여러분을 도울 수 있기를 바랍니다!
도덕적 우수 연설 원고 대전 1
친애하는 선생님, 동창들:
문명은 맑은 바람이고, 사람들의 심정을 상쾌하게 하고, 문명은 등불이며, 앞날의 빛을 비추고, 문명은 비가 내리고, 메마른 영을 축축하게 한다. 문명도시를 건설하려면 우리 모두가 좋은 시민이 필요하다.
제 옆에는 좋은 시민이 있습니다.
어느 적일염염 토요일, 나와 동창 왕연이는 버스를 타고 서점에 가서 책을 읽었는데, 우리는 자리에 앉자마자 한 아줌마가 왔다. 이 아주머니는 임산부였다. 그녀는 배를 쭉 펴고 한 손으로 받치고 있었다. 콩의 땀방울이 뺨을 타고 옷깃으로 파고들어 눈살을 찌푸리고 얼굴이 창백하고 작은 걸음으로 차에 올랐다. 왕연이는 즉시 일어서서 한 손으로 이모를 부축하며 말했다. "아줌마, 빨리 이리로 오세요. 조심하세요!" " 말하면서 그녀를 부축하고 그녀의 자리에 앉았고, 아주머니는 그녀에게 미소를 지으며 고개를 끄덕였고, 주위의 승객들은 왕연에게 칭찬하는 눈길을 보냈다.
서점 입구에 도착했을 때, 폐지 몇 장이 바람에 흩날렸고, 왕연이는 몇 걸음 뛰어가서 휴지를 주웠고, 눈살을 찌푸리고, 또 주위를 둘러보고, 길 건너편에 있는 쓰레기통을 보고, 앞으로 걸어가서, "난간을 뒤집어서 지나가시겠습니까?" 라고 물었다. "어떻게 난간을 뒤집을 수 있습니까? 클릭합니다 말을 끝내고 10 미터 떨어진 횡단보도로 달려가 쓰레기통 옆으로 달려가 폐지를 던졌는데, 나는 그녀가 박수를 치는 것을 보고 즐겁게 웃었다.
그래! 만약 우리 동승이 모두 왕연과 같다면, 나는 동승이 도처에 문명의 맛으로 가득 찰 것이라고 믿는다. 손을 잡자, * * * 문명도시를 창조하고, 동승천을 더 푸르게 하고, 물을 더 맑게 하고, 내일을 더 아름답게 하자! 도덕적 우수 연설 원고 대전 2
친애하는 선생님, 학생들:
안녕하세요 여러분!
예나 지금이나 창해삼전은 나날이 새로워지고, 변하지 않는 것은 도덕적 수양이다. 오늘날 중국이' 예의의 나라' 로 세계 민족의 숲에 자립하거나 전통도덕을 계승할 때 이 옛말에 대해서도 한 번 살펴봐야 하는가? 사실 우리의 일상생활에서 도덕은 우리와 밀접한 관계가 있다. 거리에서, 종이 의 땅 을 집어 들고, 멀지 않은 쓰레기통 에 던져; 나이 든 노인이 길을 건너는 것을 보고, 올라가서 부축해 주었다. 도덕의 위치를 이해할 수있는 많은 것들이 있습니다. 이것이 도덕입니다!
도덕은 우리의 영혼을 비추는 등불이다. 도덕은 봄비이며, 우리의 마음을 축축하게 한다. 도덕은 무지개처럼 우리의 삶을 장식합니다. 도덕은 만 청천과 같고, 우리의 마음을 윤택하게 한다. 도덕은 우리를 비추는 등불과 같다. 영혼. 우리 삼성오신' 은 슬림한 덕목이다.' 천하흥망, 필부의 책임' 은 민족의 덕이고,' 성실하고 신망' 은 인생의 덕목이며,' 애강업' 은 직업의 덕목이다. 사회 곳곳에 다채로운 일이 있어 중화민족의 전통적 미덕을 드러낸다.
수많은 자원봉사자들이 바로 등불인데, 소박하면서도 빛을 발하고 있다. 그들은 진취적이고 간사가 창업하는 것이 발전의 등불이다. 그들의 사심없는 헌신과 희생은 문명의 등불이다. 그들은 "선천하의 근심과 근심, 후천하의 즐거움과 즐거움" 으로 자신을 태우고 군중을 비추는 것은 따뜻한 등불, 선진등이다.
그들은 바로 등불로, 나의 앞으로의 진로를 위해 찬란한 길을 가리켰다. 나는 내 자신의 진실한 사랑으로 주변의 모든 사람을 감염시켜 이 세상을 더욱 멋지게 만들 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언)
제 강연이 끝났습니다.
감사합니다! 도덕적 우수 연설 원고 대전 3
학생들, 선생님들:
안녕하세요 여러분!
오늘 연설의 주제는 "도덕과 법치" 입니다.
내가 어렸을 때 철이 들었을 때, 부모님은 항상 나에게 나쁜 일을 하지 말라고 가르쳐 주셨다. 부모님과 내가 경찰을 만났을 때, 그들은 나를 놀라게 했다. "나쁜 짓을 하지 마라, 그렇지 않으면 경찰에 붙잡힐 것이다." 그때 나는 나쁜 일을 하는 것이 무슨 개념이었는지, 나쁜 일을 하는 것이 왜 경찰에 잡혔는지 모르겠다. 내가 학교에 갈 때까지 나는 부모님이 나에게 하신 말을 이해하지 못했다. 이때, 부모님뿐만 아니라, 나의 선생님도 끊임없이 나를 교육하고 있다. "나쁜 일을 하지 마라. 나쁜 일을 하는 것은 불법이다." " 그때 나는 나쁜 일을 하는 것의 심각성을 이해했지만,' 법' 이 무엇인지 몰랐다.
법은 내 마음 속에 있고, 법은 네 마음 속에 있고, 법은 우리 모두의 마음 속에 있다. 나는 점점 자라서 법이 법이라는 것을 깨닫고, 법을 어기는 것은 법을 어기는 것이다. 나이가 들면서 지식이 증가하고 경력이 풍부해짐에 따라 나쁜 일과 법률을 하는 개념에 대한 이해가 점점 더 투철해지고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지식명언) 나는 나쁜 일을 하는 것이 경찰에게 이렇게 간단한 것만은 아니라는 것을 점점 이해하게 되었다. 나쁜 일을 하면 다른 사람과 자신에게 심각한 결과를 가져오고, 남을 해치고, 다른 사람에게 나쁜 일을 하면 자신도 처벌을 받게 된다는 것을 알게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 나쁜 일, 나쁜 일, 나쁜 일, 나쁜 일, 나쁜 일, 나쁜 일)
법률, 이 익숙한 단어는 나의 추억을 불러일으켰다. 나는 초등학교 사상 품성 교과서에 법에 관한 그림이 한 장 있었다는 것을 기억한다. 한 사람이 말했다. "아이들은 법을 어길 수 있고, 법을 어길 수도 있고, 붙잡히지 않을 수도 있다. (벤자민 프랭클린, 공부명언)." 또 다른 사람은 "아이는 법을 어길 수 없다. 잡히지 않지만 다른 교육을 할 것이다" 고 반박했다. 이 그림은 나로 하여금 수많은 생각을 하게 했다. 나는 나의 학우 중 한 명이 한 말을 생각나게 했다. "어린아이는 나쁜 일을 할 수 있고, 나쁜 일을 해도 아무것도 하지 않을 것이다." 지금 돌이켜보면, 그 학우가 뜻밖에도 그런 말을 하다니, 이것은 정말 나를 무섭게 한다. 그래서 우리는 법이 우리 마음 속에 있어야 한다. 항상 마음속에 법이 있어야 하고, 법을 아는 것은 불법이 아니어야 범죄의 길에 오르지 않고, 우리의 삶을 보장할 수 있다.
규칙 없이 방원 되지 않습니다. 법은 바로 우리가 방원 규칙이 되는 것입니다. 모두가 법을 준수하고 법을 어기지 말고 아름다운 인생을 주조해 주시기를 바랍니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 법명언)
제 강연이 끝났습니다. 감사합니다. 도덕적 우수 연설 원고 대전 4
학생들, 선생님들:
안녕하세요 여러분!
오늘 연설의 주제는 "법과 도덕의 딜레마" 입니다.
나는 범달리기가 달릴 수 없다고 생각한다.
법적으로 말하자면, 교사는 학생의 안전을 보호하는 동시에 자신이 시민으로서 인신안전의 권리를 누려야 한다. 자신의 안전을 위협하는 문제가 생겼을 때 교사는 자신만을 돌볼 수 있다는 얘기다. 하지만 도덕적으로, 우리는 어떤 직위든, 나이든, 어떤 계층이든, 단결하여 함께 살고, 서로 도우며, 우리는 인간적인 지구촌에 살고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 약자들은 도움이 필요하다. 한 교사에 비해 학생은 약자여야 한다. 그들은 도움을 받을 사람이 필요하다. 그들을 돌보지 않으면 우리 인간성의 아름다운 면은 이때 사라지지 않는다. (존 F. 케네디, 공부명언) (알버트 아인슈타인, 공부명언)
교사로서 교사의 책임과 의무가 있으며, 학생을 아끼는 것에 관심을 가져야 하며, 동시에 학생에게 해로운 행위나 기타 학생의 합법적 권익을 침해하는 행위를 제지해야 한다. 지진 발생 후 학생의 안위를 내려놓고 스스로 도망가는 것은 교사의 책임과 의무를 포기한 것이다. 지진 현장에서 건물이 진동할 때, 학급에 그렇게 많은 학생들이 있을 때, 그 자신이 가장 먼저 생각하는 것은 자신의 안위였다. 물론 본능이었지만, 그는 사람뿐만 아니라 그렇게 많은 학생들을 위해 책임지는 선생님이었고, 자신을 생각하면서 동시에 학생들을 고려해야 했다. 모두들 빨리 뛰어라' 는 말이 그가 도망가는 시간을 낭비할 수 있단 말인가? ! 선생님은 전파 수료업으로 의혹을 풀어야 할 뿐만 아니라, 솔선수범해야 한다. 나는 이렇게 도덕이 없는 선생님이 어떻게' 도덕, 책임' 등의 주제에 대해 강의하는지 모르겠다.
만약 선생님들이 모두 범처럼 뛰어다닌다면, 얼마나 많은 부모들이 아이를 선생님께 맡길 의향이 있습니까? 선생님은 신성한 직업이고, 어깨에 짊어진 것은 한 세대의 희망이며, 이 세대를 고사유로 고질적으로 발전시킨 스승이자 인간 영혼의 주조사이다. (존 F. 케네디, 공부명언) 선생님의 언행은 어느 정도 학생들에게 영향을 미친다. 이 선생님이 자신에게 가깝든 멀든.
나는 법이 도덕을 향해 제정되어야 하고 인간성을 중시해야 한다고 생각한다.
감사합니다! 도덕적 우수 연설 원고 대전 5
사랑하는 선생님과 동창들:
안녕하세요, 저는 3 (2) 반입니다. 오늘 제 강연의 제목은' 도덕의 시시각각 마음을 따뜻하게 한다' 입니다.
도덕은 가장 아름다운 꽃이다. 사람들의 마음속에 숨어 그 매혹적인 향기를 발산한다. (조지 버나드 쇼, 도덕명언)
도덕은 일종의 사랑이다. 다른 사람이 도움이 필요할 때 가장 진실한 도움을 준다.
갑자기 5. 12 대 지진, 2: 28 분, 이 2: 28, 불운이 닥쳤고, 순식간에 규모 8 의 대지진이 쓰촨 쪽으로 달려가고, 집이 와르르 무너지고, 노면이 더욱 찢어졌다.
온통 잔해 한 조각, 폐허 하나, 한 장면, 참담한 광경이 눈에 띈다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 많은 어린 아이들이 이번 재난에서 부모를 잃었고, 많은 남편이 아내를 잃었고, 많은 아내가 남편을 잃었습니다.
더 많은 가정이 유랑되다.
재난의 무정함은 인간세상에 정이 있다. TV 에서 구조팀, 기부상자 한 개에 장룡이 늘어서 있고, 기부한 사람 한 명이 기부를 위해 몇 시간 동안 줄을 섰고, 한 의료진이 환자를 정성껏 돌보았지만, 자신은 며칠 밤 눈을 붙이지 못했다.
세상에는 곳곳에 진실한 정이 있고, 진심은 언제나 사람을 따뜻하게 한다. 항상 이런 사랑을 도덕이라고 하고, 도덕은 언제나 마음을 따뜻하게 한다.
도덕은 때때로 보잘것없고, 한 가지 동작을 더 하고, 한 마디만 더 하면, 당신은 이미 도덕을 얻게 된다. (조지 버나드 쇼, 도덕명언)
한번은 마트에 가서 물건을 사러 갔는데, 결제할 때 컴퓨터에 문제가 생겼고, 음식 가격은 작은 표에 나타나지 않았다. 치약 2.8 원만 내면 된다. 나는 망설이지 않고 웨이터에게 내 음식 비용을 청구했다. 슈퍼마켓에서 나왔을 때, 나는 매우 흥분했다, 도덕은 결국 이렇게 아름다운 느낌이었다.
도덕은 일종의 미덕이고, 일종의 재산이며, 더욱 지혜이다.
제 강연이 끝났습니다. 감사합니다.