경제 여건이 좋으면 꼭 필요한 일이다. 하지만 절대적인 것은 아닙니다. 유아교육원에서는 일주일에 1~2회 수업만 진행하기 때문에 여전히 가족 중심의 유아교육과 보충적인 유아교육원에 집중할 필요가 있는 경우가 대부분이다. 부모들이 읽는 유아교육 도서 몇 권을 소개해드리겠습니다. 유아교육혁명, 칼버트교육, 두만유아교육은 부모들이 더 자주 읽고, 아이의 일상생활을 지도하는 방법을 알려주는 조기교육 이론서들입니다. , 살펴볼 수 있습니다.
조기교육은 0세부터 6세까지의 아기를 대상으로 하는 교육의 총칭이다. 물론 빠르면 빠를수록 좋다. 0~3세가 가장 좋고, 3~6세가 조금 늦습니다.
조기 교육은 지도라는 두 단어로 구성됩니다. 자녀는 부모가 해야 할 일을 해야 합니다. 부모가 돈을 지불하면 자녀가 답을 줄 것입니다. 자연의 흐름에 맡기고 고의적으로 행동하지 마십시오.
단순히 하나씩 가르치는 방법을 설명하고 싶다면 답안을 작성하는 데 며칠 밤낮이 걸릴 수도 있고, 아이마다 다르기 때문에 서면 답안이 반드시 실용적이지는 않을 수도 있습니다. 저는 단지 몇 가지 제안만 드릴 수 있습니다.
우선, 포스터가 가장 먼저 해야 할 일은 유아교육 자료를 몇 개 읽는 것이라고 생각합니다. 어떤 유아교육 자료이든 몇 개 더 읽고 나면 반드시 읽게 될 것이라고 장담합니다. 조기 교육에 대한 일반적인 이해와 어린이 교육 방향. 몇 가지를 추천해 드리겠습니다. Feng의 유아 교육 혁명(China Central Radio에 의해 노출되었지만 여전히 효과가 있음), Duman의 유아 교육, Calvert 및 Montessori의 작품은 기본적으로 현재 상황을 요약한 것입니다. 국내외 조기교육 전문가. 이것이 첫 번째 단계입니다.
두 번째 단계는 천천히 연습하는 것입니다. 위의 작품들을 읽고 나면 유아교육에 대한 기본적인 이해가 있어야 할 것 같습니다. (사실 아주 간단하지만 하기 어렵고, 지속하기가 더욱 어렵습니다. 주로 음식, 의복, 주거, 교통, 심리, 언어, 신체 등 아이의 삶의 모든 측면에서 시작됩니다. 체력과 기타 측면에서 지도가 좋다면 아이들은 자연스럽게 지식에 대해 호기심을 가지게 되므로 병음과 산수, 한자, 영어 등 좀 더 전문적인 지식을 천천히 소개할 수 있으며, 점차적으로 심화시킬 수 있습니다. 단계)
세 번째 단계는 네 단어입니다. 자연이 원하는 대로 놔두세요. (자연스럽게 놔두는 것은 부모가 조기 교육 방법을 이해하고 평소에 해야 할 일을 한다는 것을 의미합니다. 일부 어린이는 부모가 원활하게 진행되고 매우 만족한다고 느끼도록 합니다. 그러나 다른 어린이의 부모는 분명히 효과가 없다고 느낍니다. 부모는 이 두 가지 효과에 대해 소란을 피워서는 안 됩니다. 자녀에게 어느 정도 공리주의를 강요한다면 대부분의 효과는 역효과를 낳을 것입니다. 지금은 부모가 볼 수 없어도 앞으로는 자식을 위해서일 것이다. 왜곡이 기초를 놓은 것이다.) 아이가 알면 강요하지 말라는 사실을 기억해야 한다. 모른다면 전혀 중요하지 않습니다. 자녀의 정신 건강보다 더 중요한 것은 없습니다!
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포스터 원본 추가해서 확인 가능
유치교육, 육아교재 전문인 듯
모두 저렴하고 편리하며 문제가 없습니다.
자녀를 너무 성급하게 교육하지 말고 천천히 시간을 갖고, 부모가 자녀와 함께 배워야 한다.
행운을 빕니다.