제 생각엔 과학적인 근거가 있어야 할 것 같아요!
생각의 관점에서 보면 누구에게나 황금률이 있습니다! 옵션 A와 D는 두 가지 극단이며 물론 불가능합니다. 옵션 B와 C 중에서 옵션 B가 너무 높아 당연히 평균과 일치하고, 옵션 C는 황금분할과 일치하므로 당연히 C를 선택합니다!
시간적 관점에서 볼 때 후보자는 올바른 옵션을 본 후에 확인할 시간이 없으면 일반적으로 다른 옵션을 찾는 데 시간을 낭비하지 않습니다.
A 옵션이 너무 많거나 D 옵션이 너무 많으면 시험 시간 조절이 어려워지기 때문에 B와 C에 대한 정답이 더 많아지고, 기만적인 옵션이 있으면 문제가 발생할 수 있습니다. 확실히 앞으로 배치되므로 옵션 C에는 옵션 B보다 더 많은 옵션이 있습니다!
심리학적 관점에서 보면 C가 정답의 첫 글자이기 때문에 다소 심리적인 의미를 갖는다.
게다가 옵션 A와 B는 방해하는 데 사용되며 매우 혼란스럽기 때문에 응시자는 아래 옵션을 보지 않고도 자신있게 선택하고 다음 질문으로 이동할 수 있습니다.
네 가지 선택지를 꼭 주어야 한다면, 일부 과목의 한계로 인해 선생님은 분명 헷갈리는 두 가지 항목을 생각해서 세 번째 선택지에 정답을 넣고, 마지막 D 선택지는 그냥 만들어 놓을 것입니다. 위로.
질문을 할 때 1번과 2번에 직접 답을 넣는 사람은 누구일까요? 이건 직접적인 보너스 아닌가요? 그러므로 분명 장애물이 설정될 것이고, 적어도 후보자들이 잠시 동안 생각하게 만들겠지만, 시간이 많이 걸리지 않으므로 옵션 C의 입장이 딱 맞습니다.
학생 입장에서는 시험 볼 때 C를 작게만 쓰면 ABD는 흔적도 없이 C로 바뀔 수 있다.
물론 C는 무적이죠!