학부 실무 교육의 핵심 연결고리인 인턴십에 대한 이해는 학생들이 다양한 수준에서 전문 지식을 효율적으로 흡수하고 이해하여 이론을 실무에 더 잘 적용할 수 있도록 안내하는 데 매우 중요한 역할을 합니다. 이 글은 먼저 인턴십을 이해하는데 있어 공통적인 문제를 분석하고, 이러한 문제를 바탕으로 학생들의 인턴십 준비, 인턴십 과정 중 감독 및 지도를 조직하고 인턴십 조직을 이해하는 방법을 제안합니다. 실습 후 요약, 평가하여 관리 시스템을 구축합니다. 실습을 통해 이러한 접근 방식이 교육 품질을 향상하고 인턴십의 역할을 강화하는 데 효과적이라는 것이 입증되었습니다.
인턴십은 학부생의 학습 과정에서 매우 중요한 부분이라는 점을 이해하는 것은 학생들이 공학 실무 지식을 배우고 취업 환경에 더 잘 적응할 수 있도록 돕는 것도 중요합니다. 전문적인 지식과 지식은 또한 매우 중요한 역할을 합니다.[1][2][3][4] 동시에 인턴십을 이해하는 것은 교육 실습의 결과를 효과적으로 테스트하고 교사에게 도움이 될 수 있습니다. 목표 교육을 달성하기 위해 교육 과정에서 학생의 단점을 목표로 삼습니다. 인턴십의 질을 이해하는 것은 학생들의 전반적인 종합적인 질에 큰 영향을 미칩니다. 학생들이 대학 생활에 처음 적응한 후 인턴십을 조직하면 학생들이 중학교와 대학 교육의 차이점을 최대한 빨리 구분할 수 있고, 학생들이 공부하는 전공에 대해 더 깊이 이해하는 데 도움이 될 수 있습니다. [5] 이해와 인턴십을 통해 학생들은 학교에 입학하는 순간부터 미래 직업의 성격과 기본 상황을 이해할 수 있으며, 해당 직위에 대한 지식 구조와 실무 능력에 대한 요구 사항을 이해함으로써 보다 전문적으로 배울 수 있습니다. 그리고 자신의 열정을 발휘하는 데 도움이 되고 학습의 타당성을 강화하며 효율적인 학습을 달성하고 절반의 노력으로 두 배의 결과를 얻습니다. [6]
1 기존 문제점
경험에 따르면 이전 인턴쉽은 일반적으로 신입생 이후 여름 방학 동안 마련되었습니다. 외부 요인과 내부 요인을 모두 고려하면 많은 문제가 있습니다. 이 배열로. (1) 적응 지연. 이제 막 대학에 입학한 대학생들은 여전히 자신의 미래에 대해 혼란스러운 단계에 있습니다. 그들은 대학과 고등학교의 학습 방법과 방법의 차이를 정확하게 구분하지 못하고, 학교에서 제공하는 일반 과정과 전문 기초 과정에 대해서도 전혀 알지 못합니다. . "우리는 왜 이 강좌를 수강해야 하는가?" "모든 신입생들은 이 질문을 고민합니다. (2) 날씨가 덥습니다. 인턴십 시기는 주로 날씨가 더운 여름방학 기간이다. 도로공학과 인턴십 장소는 대부분 야외작업으로 교량 바닥과 노면 온도가 60°C를 넘는 경우가 많다. 그리고 육체적 피로.
2 도로공학을 전공하는 학생은 인턴십 조직 및 관리를 이해하고 있습니다
도로공학 전공의 특성을 고려하고, 특히 대부분의 인턴십 장소가 잠재적으로 위험한 건설 현장 및 기타 야외 행사라는 점을 고려하여, 도로 공학 전문 인턴십 기반을 구축하고 기업 인턴십을 조직 및 관리하는 것은 상대적으로 어렵습니다. 현재 많은 대학에서는 학교 외부의 대기업과 장기적인 협력 관계를 구축하기 위해 학교의 대규모 플랫폼에 의존하는 것이 일반적인 관행입니다. 본교의 특성상 본교 도로공학을 전공하는 학생 중 일부는 군사기업 등 국가기밀 관련 기업에서 인턴을 할 수도 있는데, 이는 일반 기업의 인턴십과는 매우 다릅니다. 따라서 인턴십 업무를 수행하는 동안 국가기밀을 엄격히 준수하는 것이 매우 중요합니다.
저자는 최근 몇 년 동안 인식 인턴십을 조직한 우리 학교의 주요 교사들의 경험과 저자 자신의 아이디어를 바탕으로 학부생을 위한 인식 인턴십 조직 및 관리의 주요 요점을 요약합니다. 도로 공학에서는 다음과 같습니다. 몇 가지 사항: (1) 전체 과정에 주의를 기울이십시오. 전체 인턴십 과정에서 지도교사는 인턴십 단위와 적시에 소통해야 하며, 인턴십 중에 발생하는 문제를 적시에 발견하고 가능한 한 빨리 처리해야 합니다. 인턴십 과정에서 핵심 조력자 역할을 하는 팀장의 업무 품질은 전체 인턴십 프로그램의 품질에 직접적인 영향을 미치게 됩니다. 인턴십을 실시하기 전, 지도교사는 인턴십 계획의 타당성에 대해 학교 리더들과 사전에 소통하고, 인턴십의 시기, 장소, 주의사항 등을 공동으로 결정해야 합니다.
또한, 인턴십 계획과 관련된 자료(인턴십 단위에 주요 교사 및 인턴 학생의 목록 및 수, 인턴십 시간 및 기간, 인턴십 양식 등)를 제공해야 합니다. 필요한 경우 인턴십 기반을 지원할 수 있습니다. 사전에 준비하고 상황에 따른 비상 대응 계획을 수립합니다.
(2) 인턴십 전에 준비를 하세요. 우선, 인턴십을 시작하기 전에 학생들이 가장 먼저 해야 할 일은 인턴십 동원 회의입니다. 인턴십 동원 회의에서는 교통 안전, 업무 및 휴식 준비, 인턴십 중 개인 안전, 비밀 유지 및 보안에 대한 명확한 요구 사항이 제시됩니다. 안전, 인턴십 품질, 인턴십 보고서 작성, 인턴십 목표와 인턴십 위치를 명확히 합니다. 둘째, 기밀 사본의 발행 및 재활용을 위한 조치를 취하십시오. 학교 비밀유지 사무국에 가서 번호와 서명에 따라 하나씩 발급받으십시오. 학생은 비밀유지 장부에 인턴십 일기, 인턴십 요약 보고서 및 일반적인 인턴십 사례 기록을 작성해야 합니다. 인턴십이 끝난 후 하나씩 제출하시면 됩니다. 마지막으로, 학생 인턴십 기간 동안 식사, 숙박, 의료, 학업 준비 등 관련 사항은 인턴십 단위와 사전에 결정하여 일시적인 문제가 발생하지 않도록 해야 합니다.
(3) 인턴십 과정에서 품질 관리를 잘 수행합니다. 지도교사는 학생들에게 인턴십 규율을 강조하고, 학생들이 조직적으로 인턴십 업무를 수행하도록 지도하며, 인턴십 상황에 대해 수시로 현장 지도와 효과 점검을 실시해야 합니다. 동시에 인턴십 과정에서 일부 인턴십 일기를 무작위로 확인하고 일부 학생들과 소통하고 인턴십 감정에 대해 물어보고 인턴십 계획의 실제 구현을 확인하고 큰 불일치가 있는 경우 적시에 조정해야 합니다. (4) 인턴십 종료 후 평가 및 평가를 실시합니다. 인턴십이 끝난 후 학교는 학생과 주요 교사 간의 심포지엄을 조직하여 인턴십에 대한 모든 사람의 감정과 제안을 수집해야 하며 문제가 있는 경우 중앙 집중식 토론과 해결을 위해 제기될 수 있습니다. 동시에 기밀유지 업무 이행을 점검하고 인턴십 단위에서 인턴십 학생과 주요 교사의 평가를 적시에 수집하며 학생과 교사의 인턴십 업무 평가에 참고 자료를 제공합니다. 마지막으로 모든 의견과 경험을 요약하여 다음 해 인턴십 준비에 지침과 참고 자료를 제공하는 완전한 평가 및 평가 시스템을 구성했습니다.
3 인턴십 평가
(1) 현장 기록. 인턴십 중에 배울 수 있는 것이 많습니다. 강사는 학생들이 더 많이 읽고 더 많이 기억하도록 격려해야 합니다. 완전하고 상세한 현장 기록을 통해 인턴십 과정을 명확하게 재현하고 학생들이 인턴십 과정을 거시적으로 이해할 수 있습니다. 인턴십 이후 보충이 용이하도록 인턴십 과정 중 핵심 노드와 주요 업무를 간략하게 기록하는 것이 필요합니다. 녹음된 내용은 사실이고 포괄적이어야 하며 나중에 정리하기 쉽도록 구성되어야 합니다. (2) 인턴십 일기. 인턴십 일기는 현장 교사의 설명과 학생 자신의 이해를 바탕으로 작성되며, 학생들은 인턴십 과정을 시간, 업무, 장소를 주요 선으로 삼아 인턴십 일기에 이러한 내용을 요약하고 정리할 수 있습니다. , 핵심 사항을 강조하고 필요한 경우 이해하기 쉬운 회로도를 첨부합니다.
(3) 인턴십 요약. 인턴십 요약은 요약 보고서 또는 대규모 과제의 형태로 완료될 수 있습니다. 학생들에게 인턴십 요약을 작성하도록 요청하는 목적은 학생들의 독립적인 사고 능력을 조사하고 학습 내용을 체계적으로 요약하는 것입니다. 인턴십을 이해하는 과정이자 인턴십 전체를 이해하는 열쇠입니다. 이해 인턴십 보고서를 위해서는 집중적이고 상세해야 합니다. 좋은 인턴십 요약은 전체 이해 인턴십의 핵심입니다. (4) 종합평가. 인턴십 후 1주일 이내에 요약 보고서를 제출해야 하며, 보고서는 요구 사항에 따라 엄격하게 작성되어야 하며 강사는 학생의 인턴십 일기와 인턴십 보고서를 검토한 후 인턴십 현장에서 평가 기록을 이해할 수 있습니다. 학생의 성과를 종합적으로 평가하며, 평가 양식에는 채점 또는 평점이 포함될 수 있습니다.
4 결론
인턴십이 학부 실무 교육의 핵심 연결고리라는 점을 이해하십시오. 이를 통해 학생들은 다양한 수준의 전문 지식을 효율적으로 흡수하고 이해하여 이론을 더 잘 적용할 수 있습니다. 매우 중요한 길잡이 역할을 합니다. 인턴십의 내용은 포괄성에 초점을 맞춰야 하며 동시에 충분한 타당성을 반영해야 합니다.
중앙 집중식 인턴십의 경우 효율적이고 실용적인 조직 관리가 필수적입니다. 이 기사에서는 학교와 인턴십 단위가 전체 프로세스를 제어하고, 학생들에게 인턴십을 준비하고, 인턴십 후 평가를 잘 수행해야 한다고 제안합니다. 평가 등을 수행하고 모든 주요 프로세스를 목표 방식으로 제어합니다. 학생들의 학습효과를 향상시키고 후발자들에게 경험 참고자료를 제공하기 위해서는 과학적이고 합리적이며 포괄적이고 목표화된 효과 평가 시스템을 구축해야 하며, 인턴십이 끝난 후 인턴십 효과 평가 업무를 수행할 수 있는 인력을 조직해야 한다. 동시에 그 결과는 인턴십 단위로 피드백되어야 하며 학교는 인턴십 단위와 학교가 인턴십 상황에 대한 직접적인 정보를 파악하고 거시적 관점에서 인턴십 활동에 대한 전체 이해를 제어할 수 있도록 도울 수 있습니다.
위 내용은 Zhongda Consulting에서 수집하고 편집한 것입니다.
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