청소년 커뮤니티 활동 설계

활동의 고퀄리티 전개를 보장하기 위해, 행사 방안의 내용과 형식을 모두 활동의 주제를 중심으로 전개해 활동의 목적이나 의미를 달성해야 하는 경우가 많다. 행사 방안을 어떻게 짜야 좋을까요? 다음은 제가 여러분을 위해 모은 청소년 커뮤니티 활동 디자인 방안 (유니버설 5 편) 입니다. 여러분을 도울 수 있기를 바랍니다. 청소년 커뮤니티 이벤트 디자인 프로그램 1

1, 이벤트 목적:

커뮤니티 청소년 여름 활동을 풍요롭게 하기 위해 커뮤니티 청소년의 과외 문화 건설을 더욱 강화하고 청소년 언어 능력과 서화예술에 대한 관심을 키우다. 아이들의 담력과 주동적인 발언의식과 중국 전통예술에 대한 전승을 배양하였다.

2, 행사 주제:

다채로운 어린시절, 다채로운 여름방학, 84 번째, 85 회 칠채교실

3, 행사 의미:

4, 행사 대상:

관할 구역 내 청소년 (다른 커뮤니티 청소년도 이번 행사에 초대됨)

5, 행사 시간:

7, 행사:

1, 초청 * * * 건설단위 자원봉사자

2, 초청 * * * 건설단위 자원봉사자 (기광전서비스센터) 양영이 아이들을 위해 서예 수업을 한다. 청소년 커뮤니티 이벤트 디자인 프로그램 2

1, 행사 취지

2, 참가 대상

본 시 중고등학교 학생 (중등 직업 학교와 농민 자녀 학교 학생 등 포함).

3, 활동조직

지난해 구성된 독서팀 외에 올해 학교, 거리공동체가 조직한 독서팀과 연락처, 연락처는 7 월 10 일까지 행사조직위원회에 통보해 주세요. (상하이시 신문출판국 단체위 주소: 사오싱로 5 호, 우편번호: xx20 또는 청소년 독서망에 접속해 신고합니다. 연락처:

4, 행사 시간 및 콘텐츠 일정

1. 온라인 추천서 (6 월 10 일-6 월 20 일)

언론 출판총국;

2. 선서 (6 월 20 일-7 월 10 일)

청소년 독서망에 발표된 100 여종의 청소년 우수 도서는 초등 중학생, 교사, 학부모 등이 청소년 독서망에 접속해 투표하고 전문가의 의견을 결합한다

3. 증여서 (7 월 10 일-7 월 20 일)

" 인터넷을 통해 온라인으로 읽는 방식으로 청소년 독서망에 일부 도서의 멋진 내용을 게재했다.

4. 독서 (7 월 1 일-8 월 31 일)

본 시 초등학교와 거리향진 조직학생들은' 중학생이 가장 좋아하는 책 30 권' 을 둘러싸고 1 ~ 2 권을 정독했다.

5. 안내

(1) 현장 안내 (7 월-9 월). 시 신문출판국, 시 청소년 보호위원회 사무실은 xx 상하이 도서전 기간 유명 아동문학작가를 초청해 주제강좌를 하고, 독서 시트콤 전시, 고전 독서 등 안내 행사를 개최한다.

(2) 온라인 안내 (7 월 25-8 월 25 일). 시 신문출판국, 시 청소년 보호위원회 사무실, 시 어린이 도서관, 중복회는 선임 편집자, 아동문학작가, 특급교사, 교육전문가 또는 학자를 초청해 청소년 독서망에 도서 평론, 동영상 강의 등을 게재해 온라인 안내를 진행한다.

6. 리뷰 (7 월 20 일-9 월 20 일)

(1) 서면 제출. 9 월 1 일부터 10 일까지 학교, 독서팀 등을 단위로 공모하고 9 월 20 일까지 원고를 조직위원회에 제출한다.

(2) 네트워크 제출. 8 월 15 일부터 9 월 10 일까지 조직위원회는 청소년 독서망에' 녹색열독읽기' 행사 채널을 열어 온라인으로 독서체험 교류를 진행할 예정이다.

5, 이벤트 요약 및 시상 (10 월 중순)

1, 지도 사상

2, 행사 시간

20xx 년 7 월 -8 월

3, 행사 내용

1,; 커뮤니티 청소년을 조직하여 부산공원 혁명 열사 기념비 앞에 가서 혁명 열사를 애도하고, 그들이 여주의 건설을 위해 목숨을 바친 열사들의 영웅적인 사적을 애도하게 하였다.

2, 당원 영형을 방문하다. 여충희는 여주시 생활쓰레기 위생 매립지장이며, 지역 당원이자 전국노동모델로, 그의 사적에 대한 이해를 통해 청소년들이 스스로 우수 * * * 산당원으로부터 공부하도록 유도했다.

3, 빨간색 강의 듣기. 구관공위로 구성된 보고단 멤버들은' 당의 광채가 내 마음에 비친다' 는 주제를 둘러싸고 지역사회 청소년들에게 * * * 산당의 유래, 당 탄생의 중대한 역사적 의의를 이야기하며 당의 빛나는 역사를 명심한다.

4, 빨간 노래 불러요. 지역사회 노당원과 연계해 지역사회 청소년들에게 홍가를 부르도록 가르치고, 홍가를 불러 청소년들에게 그 해의' 혁명정신' 을 느끼게 하고, 당의 위대함을 끊임없이 깨닫고, 확고부동하게 당과 함께 걷도록 가르친다.

5, 빨간 영화 보기. 청소년을 조직하여 지역사회 회의실에서 빨간 영화를 보고 중국 * * * 산당 창당 × 주년 역사를 깊이 직관적으로 이해시켜 오늘날 쉽지 않은 아름다운 생활을 소중히 여기게 한다.

6, 관할 구역 초중고생' 팔일' 군영 방문 활동을 조직하고 지역사회 청소년 애국주의, 국방교육 및 양호한 습관교육을 강화함으로써 초중고생들이 즐거운 병영 방문 활동에서 조국을 사랑하고 국민을 사랑하며 해방군 근로의 고귀한 자질을 배울 수 있도록 했다.

7, 청소년을 조직하여 환경보호활동에 참여하고, 환경위생 보호에 중점을 두고, 저탄소 생활을 제창하고, 녹색환경보호에 관심을 기울이고, 환경보호, 청위 등에 적극적으로 참여한다.

4, 행사 목적:

청소년 커뮤니티 이벤트 디자인 프로그램 4

인간이 환경에 미치는 영향이 점점 커지고 있으며, 환경 문제는 점점 더 두드러지고 날카로워지고 있다. 심각한 생태 파괴와 환경 오염 문제는 이미 당대 인류 사회가 직면한 중대한 문제가 되었다. 쓰레기 분류는 이미 녹색생 활동의 새로운 패션이 되어 국민 참여와 도시 전체의 행동이 필요하다. 쓰레기 분류 작업의 실시를 적극적으로 추진하기 위해 아동청소년의 쓰레기 분류 지식 파악을 강화하고,' 백일 분투로 아름다운 성성을 꾸미다' 시영 환경 개선 효과를 더욱 다지기 위해 * * * 청단 창사시위가 주최하고, 창사시 조휘 청소년 공익개발센터, 창사시 유루 구 망성포거리 궁산지역, 창사시 유루구 인과 사회업무서비스센터 연합조직 관할구 내 100 구체적인 행사 방안은 다음과 같다:

1, 행사 주제

"점 친환경 청소년 쓰레기 분류 시작"

2, 행사 시간

4, 행사 대상

화살궁산 커뮤니티 초중고등학교 학생

5, 행사 내용

생활 쓰레기 인식, 생활쓰레기 생성 소개 21 일 생활쓰레기 분류 습관 양성 활동 및 게임 상호 작용을 소개합니다. 청소년 지역사회 활동 설계 방안 5

중화민족을 더욱 건설하기 위해 * * * 정신가옥, 성, 시, 구 문명사무배치에 따라, _ _ 커뮤니티는 칠석절 기간에' 우리의 명절 칠석' 테마 행사를 열기로 했다. 프로그램은 다음과 같습니다:

1, 활동 시간

20XX 년 x 월 x 일

2, 활동 주제

육성 및 실천 대중적인 명절 민속, 자원봉사, 고전 독서, 문체오락 등의 활동을 광범위하게 전개하여, 사람들이 사랑이 원만하고 화목하며 행복한 아름다운 생활을 추구하도록 유도하고, 현대 가정 관념의 건강한 성장을 촉진하며, 사회 전체에서 분발하는 정신력과 단결과 화목의 정신적 유대를 형성하였다.

셋째, 행사 내용

1, 명절 분위기를 대대적으로 조성한다.

전통 명절의 풍부한 내포를 대대적으로 발굴하고 칠석 민속문화, 지방향풍 민속 등을 적극적으로 홍보하며 민족 전통 명절 문화 지식의 보급을 강화한다. 특색 칠석 문화 테마 활동을 제때 홍보하고, 짙은 칠석 명절 분위기를 조성하고, 전통 명절의 사회적 영향을 지속적으로 확대하다.

2, 칠석 명절 홍보란 제작

칠석 홍보란 제작, 명절의 내력과 민속전통에 대한 홍보, 칠석에 관한 아름다운 이야기와 전설 수집 및 정리, 전자책으로 편집, 인터넷에 업로드하여 무료로 다운로드하여 읽을 수 있습니다.

칠석 문화에 포함된 충성스러운 사랑과 행복한 삶을 갈망하는 아름다운 감정을 알려 드립니다. 진실에 대한 사람들의 추구를 자극하고, * * * * 아름다운 집을 짓고, * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 아름다운 삶을 즐기는 사랑.

3, 사랑 행복, 행복, 화목을 주제로 가족문화교육을 실시한다.

지역 사회 단체에서 고전 사랑 시편을 읊고 아름다운 사랑 이야기를 전하는 등 중화고전 낭독활동을 펼치며 효로애친, 전승가풍 등의 주제를 결합해 가족문화홍보활동을 펼치며 전통문화의 매력을 느끼고 사랑하는 사람, 사랑하는 집, 애국의 좋은 자질을 키워준다.

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