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고등학교 1학년 목적어 설명

목적어절

첫 번째 정의: 복합 문장에서 목적어 역할을 하는 절을 목적어절이라고 합니다.

두 가지 범주:

1 that에 의해 도입된 목적어 절 - 그 절이 선언문인 경우, 목적어 절을 도입하기 위해 그것을 사용합니다. 말하거나 격식을 차리지 않는 스타일에서는 생략할 수 있습니다.

당신이 영어를 좋아한다는 것을 알고 있습니다.

그는 다음 주에 거기에 갈 것이라고 말했습니다.

2 if/if로 도입되는 목적절 - 그 절이 일반 의문문인 경우, 의문문이나 아이러니 의문문을 선택할 때 목적절을 도입하려면 여부/if를 사용하고, 질문의 어순은 다음과 같습니다. 진술의 어순으로 변경됩니다. 일반적으로 여부/만약은 대체될 ​​수 있습니다. 그러나 다음 네 가지 상황에서는 목적절 도입 여부만 사용할 수 있습니다.

그는 나에게 내 일이 마음에 드는지 물었다.

당신이 파티에 올 것인지 알고 싶다

(A) 문장에 or가 나올 때는 목적어절에

당신이 나를 좋아하는지 알고 싶어요

당신이 나를 좋아하는지 알고 싶습니다. not < /p>

(B) 주절의 술어동사가 "동사+전치사"로 구성된 구인 경우, 목적어절은 여부로 도입되어야 합니다

그들이 말하는 것입니다.

(C) 목적어절이 강조를 위해 문장의 시작 부분에 올 때, 여부를 함께 도입해야 합니다.

나를 좋아하는지 여부 , 알고 싶습니다.

당신이 나를 좋아하는지 알고 싶습니다.

p>

(D) 모호함을 유발할 가능성이 있는 경우 여부를 사용해야 합니다. object 절을 소개합니다

원하시면 알려주세요.

(Object 절, if =” "whether")

알려주세요. if you like it.

(조건부사절, if = "if")

3 특수 질문 단어로 도입 of 목적절 - 해당 절이 특수 의문문인 경우, 특수 의문어를 ​​사용하여 목적절을 이끌어야 하며, 질문의 어순을 진술의 어순으로 바꿔야 한다.

그는 왜 숙제를 마치지 않았는지 물었습니다.

4 형용사가 도입하는 목적어 - 주절의 술어 동사가 "be + 형용사"로 구성될 때. 테이블 구조를 술어로 사용하여 형용사를 사용하여 개체 절을 소개합니다.

늦어서 죄송합니다.

도움이 되셔서 매우 기뻐하십니다. 그 사람.

p>