초등학교 2 학년 부편어고시는 매우 중요하며, 학생들에게는 자료를 준비하고 자주 읽어서 우리의 기억을 강화하는 것이 가장 좋다. 다음은 제가 정리한 부편판 2 학년 국어 교과서의 모든 고시입니다. 독서를 환영합니다. 여러분들에게 도움이 되기를 바랍니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 독서명언)
부 편판 2 학년 하권 국어고시
매화
송왕안석
벽 모퉁이에 몇 가지 매화가 있는데, 추위에 홀로 피어난다. (서양속담, 자기관리속담)
멀리서 아는 것은 눈이 아니라, 어두운 향을 가지고 오는 것이다.
어린이 낚시
당호령능
봉두야리한 자식은 비닐론을 배우고, 옆으로 딸기툰드라를 타고 몸을 비춘다.
행인은 멀리서 손짓을 하며, 무서워서 물고기가 놀라서 사람을 놀라게 해서는 안 된다.
"제라늄"
당왕지환
낮에는 산에 의지하고, 황하는 바다로 흘러들어간다.
천리목을 가난히 하려면, 한 단계 더 나아가야 한다.
망루산 폭포
당 이백
일조 향로에서 보라색 연기가 나고 폭포가 앞천에 걸려 있는 것을 멀리 바라보다.
3 천 피트 아래로 날아가는 것은 은하수가 9 일 떨어진 것으로 의심된다.
강설
당류종원
천산새가 날아가고, 만경인이 자취를 감추다.
고독한 배는 갓온 () 으로, 혼자 한강 눈을 낚는다.
야숙산사
당 이백
위태로운 건물은 높이가 100 피트이고, 손은 별을 따낼 수 있다.
감히 큰 소리로 말하지 못하여, 사람을 놀라게 할까 봐 두렵다.
"칙령 노래"
북조 민요
칙령천, 음산 아래,
하늘은 궁려와 같고, 새장은 사방을 덮었다.
하늘은 창성하고, 들판은 망망하다.
바람이 불어 풀이 낮게 불어서 소와 양을 만나다.
유경문 증정
(소식)
부하는 이미 엔진 비 뚜껑이 없고, 국화는 여전히 자랑스러운 서리 가지가 있다.
1 년 동안 좋은 경군은 반드시 기억해야 하는데, 가장 오렌지오렌지 녹색이다.
산행
(두목)
멀리서 한산 돌길이 기울어져, 백운생처에 인가가 있다.
주차는 단풍숲을 좋아하고, 서리잎은 2 월화보다 붉다.
귀향 인형서
(축하 도장)
고향을 떠난 지 몇 년이 지났는데, 요즘 인사가 반시간씩 소모되고 있다.
문전에서만 호수를 거울하고, 봄바람은 옛 파도를 바꾸지 않는다.
왕륜을 증정하다
(이백)
이백은 배를 타고 행할 예정인데, 갑자기 기슭에서 노랫소리를 들었다.
복숭아꽃 담수 천 피트 깊이, 왕륜이 나에게 정을 보내는 것보다 못하다.
촌거
[청] 삼각대
잔디 긴 오리올스 비행 2 월 일, 제방 버드 나무 술에 취해 봄 연기 를 불고 있다.
아이들은 학교를 그만두고 일찍 돌아오니 동풍이 종이 연을 날리는 틈을 타서 바쁘다.
영류
[돈] 축하 챕터
벽옥은 나무 높이로 화장을 하고, 만 마리는 녹색 실크 띠에 드리워져 있다.
가는 잎을 누가 잘라냈는지, 2 월 봄바람이 가위 같다.
"고대 원초 송별 부여"
[돈] 바이 주이
원상초를 떠나 한 살 때 한 번 시들었다.
들불이 끝이 없다. 봄바람이 불면 다시 살아난다.
\ "새벽 jingci 사원 숲 파티 를 보내 \"
[송] 양완리
결국 서호 6 월 중순, 풍경은 4 시와 같지 않다.
천련엽이 무궁무진하여, 영일연꽃이 색다른 붉음을 비춘다.
절구
[돈] 두보
두 개의 황달이 푸른 버드나무를 울리고, 한 줄의 백로가 푸른 하늘에 올랐다.
창문에는 서령천추설이 함유되어 있고, 문은 동오만리선을 정박한다.
농민' (하나)
[돈] 리젠트
봄에는 기장 한 알을 심고 가을에는 만 알을 수확한다.
사해에는 한가한 밭이 없는데, 농부는 여전히 굶어 죽는다.
《주야서 본 것》
[정리] 신중함
달빛은 어등을 보고, 고독한 빛은 반딧불이를 조금 본다.
미풍랑이 흩날리며, 온 강성으로 흩어지다.
주신시 서공점
(양만리)
울타리가 드문드문 깊고 나무 머리 꽃이 흐트러지지 않았다.
아이들은 급히 황나비를 쫓아가서 채소꽃으로 날아가 찾을 곳이 없다.
초등학교 중국어 텍스트 빠른 기억 방법
첫째, 전반적으로 파악하다.
전체 시 * * * 6 절, 각 절마다 네 줄의 시구가 있다.
둘째, 효과적인 분해.
시의 내용의 의미에 따라 그것을 세밀하게 분해하다. 일반적으로 의미 인식은 암기보다 낫다. 제 1 절과 제 2 절은 연안 정신을 추구하는 절박한 심리를 썼다. 셋째, 4 절은 현대화를 실현하려면 연안 정신이 필요하다고 썼다. 5, 6 절은 상속을 쓰고 연안정신을 발양하는 중대한 의의를 쓴다.
셋째, 법칙을 찾다.
(1) 구성 구조. 각 섹션은 구조가 비슷한 문장, 즉 비례를 보여 줍니다. 첫 번째 문장 구조만 기억하면 됩니다. 예를 들면: 나풀나풀 돌아오는 제비처럼, 옛날의 봄빛을 쫓고 있다. 무럭무럭 자란 작은 나무처럼 비와 태양을 쫓고 있다.
(2) 키워드를 잡다. 어떤 문장들은 키워드만 잡고 합리적인 확장을 하면 된다. 예를 들면: 당신을 찾고, 연하정동의 흐르는 물, 당신을 찾고, 대추원 배꽃의 맑은 향기를 찾고, 당신을 찾고, 남진흙 만 황무지의 머리를 찾고, 당신을 찾고, 양가령이 연설하는 회의장. 이 섹션에서는' 흐르는 물',' 맑은 향기',' 머리',' 회의장' 만 잡으면 된다.
(3) 연락처를 찾다. 우리가 알아야 할 것은 대부분 내용과 관련이 있고 의미가 연결된 재료이기 때문에 기억하기 쉽도록 내부 (외부) 연결을 찾아야 한다. 예: 아! 연안, 나는 너를 추구하고, 신념을 추구하며, 황금빛 이상을 추구한다. 따뜻함을 추구하고, 밝은 봄빛을 추구하다. 빛을 추구하고 불타는 태양을 추구하다. 이 섹션에서는' 신념과 이상',' 따뜻함과 봄빛',' 빛과 태양' 등 세 그룹이 밀접한 관계를 맺고 있는 내용을 담고 있다.
아이의 2 학년 국어 성적이 좋지 않으면 어떡하지
첫째, 아이들에게 과외서 좀 많이 보여 주세요
학부모가 아이의 국어 성적을 높이려면 우선 아이들에게 과외서를 보여 주고 과외서의 결정권은 아이가 선택하게 하지 말아야 한다. 부모는 아이들에게 성어 이야기와 동화류 이야기를 읽게 할 수 있다. 아이에게 하루 종일 십만 개의 이유를 보여주지 마라. 아이의 독서 흥미를 높이려면 책을 살 때 그림이 많은 색채를 사야 아이가 읽기가 더 쉬워진다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서명언) 국어는 한 아이의 국어 성적이 향상되기를 바라는 장기 축적 과정이며, 우선 학부모는 자신감을 가지고 인내심을 가지고 아이가 천천히 성적을 올리는 것을 도와야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언)
둘째, 부모는 자녀에게 좋은 가족 분위기를 조성해야 한다
한 아이의 성적은 가족 분위기와 연관이 있다. 가족 분위기가 좋지 않으면 그 아이는 공부를 잘하지 못하고 성적도 자연스럽게 떨어진다. 부모는 하루 종일 아이를 꾸짖지 말고, 아이를 편안한 환경에 처하게 해야 아이가 열심히 공부할 수 있다. 부모는 반드시 솔선수범해야 한다. 무형중에 감화의 영향을 잠재워야 한다. 잠자기 전에 부모는 아이에게 이야기를 들려주고, 아이를 인도하여 책을 읽게 할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)
셋째, 학습에 대한 아이들의 관심을 키우십시오
학부모가 아이의 국어 성적이 향상되기를 원한다면, 가장 먼저 해야 할 일은 아이들이 문화의 훈도를 받아들이도록 하는 것이다. 부모는 아이에게 이야기를 할 때 오르가즘에 대해 이야기하고, 일부러 말하지 않고, 아이가 자신의 탐구를 통해 지식을 얻도록 해야 한다. 이렇게 되면 아이들은 천천히 국어라는 학과를 좋아하게 되고, 성적도 자연스럽게 높아진다.
부 편판 2 학년 국어 교과서 하권 모든 고시 관련 문장:
★ 2 학년 언어 제 17 과 고시 두 본문
★ 부 편집 2 학년 언어 제 6 부 지식 요약+관련 연습 문제
★ 2 학년 언어 2 권 2 과 고시 2 곡 본문
★ 2 학년 2 권 국어 2 과 고시 두 수
★ 2 학년 어문부 판권 지식점
★ 2 학년 언어 제 2 권 1-4 단원 지식점 요약 (단어, 단어, 문장, 시험점)
★ 부서 2 학년 언어 하위 볼륨 중간 지식 포인트 검토
★ 3 학년 언어 교과서 제 2 권 모든 고대시
★ 2 학년 중국어 텍스트 카탈로그
★ 6 학년 언어 교과서 하위 책 모든 고대시 var _hmt = _hmt || []；]; (function () {var hm = document.createelement ("스크립트"); Hm.src = "/hm.js? 6732713c 8049618d4 dd9c9b 08bf 57682 "; Var s = document.getelementsbytagname ("스크립트") [0]; S.parentNode.insertBefore(hm, s); }) ();