청년 Runtu는 Runtu가 '나'에게 말한 네 가지에 대해 썼습니다.

1. 참외와 가시를 보세요.

2. 눈 속에서 새를 잡는다.

3. 해변에서 조개껍데기를 수집하세요.

4. 모래 위에서 물고기가 점프하는 모습을 지켜보세요.

이 글은 루쉰의 눈에 '똑똑하고, 재치 있고, 용감하고, 박식한' 젊은 룬투의 이미지를 만들어냈다. 루쉰 씨는 '나'와 '나의' 친구들을 대조해 룬투의 이미지를 부각시켰다. 중년의 Runtu와는 큰 대조를 이룹니다. 확장된 정보

창의적 배경:

쇠퇴하는 반봉건 및 반식민지 중국 시골에서 농민들은 봉건제에 의한 억압, 착취, 속임, 중독의 환경에서 살고 있습니다. 정권. 저자는 1919년 고향에 돌아와서 중국 농촌이 황폐화되고 있는 잔혹한 현실을 듣고 목격했으며, 또한 이 위태로운 사회에서 30년이 넘는 삶의 경험을 찾아 헤매었기 때문에 이 슬프고도 쓰인 글을 썼다. 우울하지만 희망적인 이야기.

캐릭터 배경:

젊은 룬투(Young Runtu): 루쉰(Lu Xun)이 쓴 단순하고, 건강하고, 활기차고, 똑똑하고, 용감하고, 똑똑하고, 유능하고, 박식하고, 수줍은 시골 소년의 이미지입니다. .

'나': 어린 사부입니다. 어렸을 때 집안 형편이 좋았지만, 자라면서 집안 형편이 쇠퇴하기 시작했습니다. 밖에서 열심히. 중년에 접어든 그는 고향으로 돌아와 가족을 데리러 준비하던 중 룬투를 만났다.