초보자를 위한 피아노 레슨 계획

피아노 교습 계획 (1)

1. 교습 목적

(1) 피아노에 대한 기본 지식, 올바른 앉는 자세, 올바른 연주 동작을 이해합니다.

(2) 피아노 두루마리의 do, re, mi, fa, so, la, si와 음 이름 C, D, E, F, G, A, B를 이해합니다. (3) 간단하게 관련 음악이론 지식을 배우고 음악이론 지식부터 시작해 보세요.

(4) 피아노 보표의 구성과 음표의 위치를 ​​올바르게 배우고 이해합니다. (5) 피아노를 연주하는 듯한 음악적 감각이 있어야 합니다. 음악에 대해 생각하는 능력을 키워보세요. (6) 음악 연주 속도를 엄격히 조절하고 리듬감을 기른다.

(7) 피아노 연주를 시작한 후에는 피아노 비트의 세기에 주의를 기울여야 합니다.

유아를 위한 피아노 교육에는 어려움과 특수성이 있습니다. 우선, 소규모 학급의 어린이들의 연령 특성과 심리적 특성은 어린이들이 연주에 관심을 가지기 쉽다는 것입니다. 놀고 있지 않으면 지루할 것입니다. 학습에 대한 어린이의 관심을 유도하는 데 중점을 둡니다.

일대일 피아노 레슨은 학생들이 음악을 이해하고, 음악을 표현하고, 음악을 좋아하는 방법을 배우도록 지도하며, 음악에 대한 기본 지식과 음악 이미지에 대한 이해, 표현 및 피아노 연주 기술을 밀접하게 결합합니다. 교수법을 통해 학생들은 피아노 연주에 대한 기본 지식을 습득하고 기본적인 피아노 연주 방법과 기술을 습득하며 음악적 품질을 종합적으로 향상시킬 수 있습니다.

2. 수업 계획

(1) 수업 지도

1. 최근 중국에서 일반적으로 통용되는 주류 교과서 '리틀 톰슨'을 바탕으로 국내외 우수한 피아노 교재의 장점은 대중 피아노 교습의 계몽 단계에 초점을 맞추고 관심을 주도적 아이디어로 삼고 다양한 유형의 교재를 합리적으로 조합하는 것입니다. 예: "고급 일반 대학을 위한 기본 과정"

2. 단계별 교육 원칙을 구현하고 교육 과정을 합리적으로 조정하며 다양한 상황에 따라 학생의 적성에 따라 교육합니다. , 교육 내용을 유연하게 배열합니다.

(2) 교수법

1. 교수법은 주로 일대일 교수법으로 진행되며, 학생들은 각자의 여건에 따라 적성에 맞춰 지도한다.

2. 학생과 학부모의 다양한 요구에 따라 다양한 형태의 주요 강의와 실습 수업이 제공되어 학생들이 최단 시간에 최고의 학습 결과를 얻을 수 있습니다.

3. 전체 교육 과정에서 교육 계획과 교육 진행 상황은 레퍼토리의 전체 요구 사항에서 벗어나지 않고 엄격하게 복사하지 않고 학생의 진행 상황에 따라 적시에 조정됩니다. 레퍼토리를 규정하여 더욱 유연하고 생동감 넘치는 수업을 진행합니다.

4. 실제 교육에서는 학생들의 다양한 상황에 따라 과정을 합리적으로 편성해야 합니다. 초등 단계에서는 음악 학습에 대한 학생들의 관심을 키우는 동시에 기본 기술에 중점을 두어야 합니다.

(3) 교육 내용

우선, 운지법 연습에서는 관심을 키우는 데 중점을 두어야 합니다.

이제 막 배우기 시작한 아이들의 경우 손가락이 완전히 발달하지 않았고 상대적으로 부드러워요. 손가락이 부러지거나 휘어지는 현상은 쉽게 발생하지만 이를 어린이의 손 모양에 문제가 있는지 판단할 수는 없습니다. 피아노를 연주하는 과정에서 성인의 운지법은 완전히 적용되지 않습니다. 물론, 아이가 명백한 실수를 했다면 제때에 바로잡아주어야 합니다.

A. 초보자를 위한 초기 손가락 독립 연습

제가 이제 막 피아노를 배우는 어린 아이들을 위해 선택한 교과서는 운지법 연습을 위한 톰슨의 어린 아이들을 위한 피아노 소개입니다. 그리고 7월부터

음악 이론 지식, 높은음자리표, 낮은음자리표, 온음표, 2분음표, 4분음표를 배우기 시작했습니다. 음악: "오른손으로", "왼손으로", "할아버지의 큰 시계"를 틀어주세요. 그리고 "Moccasin's New Moccasin Dance"라는 새로운 음악을 연주했습니다. "해군 공병"과 "훈련"은 아이들의 흥미를 키우고 손가락 유연성을 발휘합니다. A. 학습단계로 나누어 보세요

(1) 손목은 안정적이고 차분해야 하며, 손가락 모양도 안정적이어야 하며, 중수관절의 활동에 주의가 집중되어야 합니다.

(2) 손가락을 들어올릴 때 중수골 관절의 기능만 사용하고 손가락의 다른 두 관절은 관여하지 않으며 서로 당겨지거나 펴지지 않는다는 느낌을 받아야 합니다. (3) 손가락을 올리는 동작은 단호하고 긍정적이면서도 편안하고 자유로워야 한다.

(4) 천천히 연습할 때 들어올리는 높이가 약간 높아질 수 있지만 억지로 해서는 안 됩니다.

(5) 연주하는 동작(건반을 터치하는 것)도 손바닥 관절만 사용하는 듯한 느낌이 들고 결정적이어야 합니다. 처음부터 큰 소리를 추구하지도 말고, 억지로 강요하지도 마세요.

(6) 키를 누르면(소리가 나기 위해) 손바닥 관절에도 힘이 가해지지 않습니다. 이때 손가락을 건반에 고정시키는 역할을 하는 첫 번째 관절을 제외하면 손 전체가 거의 쉬는 상태에 들어간다.

(7) 5개의 음표를 연속으로 연주하는 경우 처음에는 속도가 느려지고 다음 음표를 연주할 때마다 잠시 해당 음표에서 휴식을 취해야 합니다. 속도와 볼륨(강도)은 연습이 축적됨에 따라 점차적으로 증가할 수 있습니다. 모든 것이 자연스럽고 수월하게 느껴질 때까지 한 단계로 크고 빠르게 전환하세요.

B. 학생의 학습 과정에서 학생의 개인 학습 상황에 따라 "바이엘", "하농" 및 기타 손가락 훈련에 중점을 둔 운동과 관심이 강한 주변 음악을 배웁니다.

둘째 : 아이들의 성취감 함양에 집중하세요.

성취감은 어린 자녀를 키우는데 있어서 매우 중요합니다. 이는 자기 가치를 실현하고 인정받는 것에 대한 일종의 심리적 만족감입니다. 아이들이 학습 성공에 대해 격려와 칭찬을 받을 때, 그들은 계속해서 만족을 추구해야 할 필요성을 갖게 될 것이며, 이는 피아노를 더 배우는 데 대한 관심을 불러일으키고 아이들이 다시 배우고 연주 기술을 익히도록 유도할 것입니다.

아이들이 피아노에 관심을 갖게 되면 조금 어려운 음악을 연주하게 해주면 됩니다. "Mary Had a Little Lamb"과 "Old MacDonald" 연주 방법을 알아보세요. 음악이론 지식을 배우고, 점2분음표를 인식하고, 높고 낮은 보표의 음을 구별할 수 있습니다.

또한, 전문적인 관점에서 피아노 연습 시간, 손가락 근력 운동, 어떤 만화와 만화를 봐야 하는지 등 자녀의 일상 연습에 대해서도 부모님께 조언하고 지도하겠습니다. 일련의 홍보 학습

마지막으로: 부모와의 의사소통에 주의하세요

유아 피아노 교육에서는 부모와의 의사소통이 매우 중요합니다. 때로는 피아노를 배우는 것이 아이들이 원하는 것이 아닐 때도 있지만, 부모는 아이들의 관심을 완전히 이해하지 못합니다. 자녀의 발전을 간절히 바라는 부모도 있습니다. 이 경우 부모와의 의사소통이 특히 중요합니다.

방학이 끝나면 아이들이 지난 몇 달 동안 배운 음악 이론 지식과 노래를 복습하도록 유도하고 관심 수업 성취도 전시회에서 부모님과 만나 어린이 학습 콘텐츠 .

피아노 지도 계획(2)

1. 교육 목표:

새 학기에도 우리 학교는 계속해서 클럽 수업을 제공할 예정이며, 전자 피아노 교사로서 임무를 가르치는 역할을 합니다. 이번 학기에는 7학년이 새로 들어오고, 8학년 학생들은 계속 공부하게 됩니다. 이전에 피아노를 접해 본 적이 없는 새로운 7학년 학생들은 1:1 수업부터 시작해야 합니다. 오선보의 가장 기본적인 이해와 운지법, 8학년 학생들은 이미 약간의 기초를 갖추고 있으므로 단일 수준에서 가르칠 수 없고 별도로 가르칠 수 없으며 일대일 교육은 기반이 되어야 합니다. 학생들의 실제 상황.

2. 교육 내용 및 요구 사항:

1. 7학년 학생들에게 건반 지식을 알려주십시오. 피아노는 52개의 흰 건반과 36개의 검은 건반으로 구성되어 있으며, 중간을 알아보세요. C 위치, 각 학생에게 피아노 연주 자세, 건반을 터치하는 각 손가락의 움직임과 느낌을 단계별로 가르치고 왼손과 오른손으로 건반을 연주하고 손가락의 긴장을 풀고 손가락을 편안하게 유지하도록 합니다. 손목을 펴고 손가락 끝을 사용하여 연주합니다.