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그때 나는 정말 어색했다 7 학년 작문.

실생활이나 직장 학습에서 모두들 작문에 낯설지 않겠지, 작문은 사람들이 서면으로 표정을 짓는 언어활동이다. 그럼 일반 작문은 어떻게 썼어요? 다음은 내가 정성껏 정리한 그 때 정말 난감한 7 학년 작문입니다. 공유해 주시기 바랍니다. 그때 나는 정말 어색했다 7 학년 작문 1

교실 입구의 통로에 서서, 나는 웃음을 참을 수 없었지만, 마음속으로는 "정말 어색해!" 라고 반복해서 반복했다. " ……

평상시의 등교일. 몽롱한 가운데 나는 어머니가 "일어나라, 6 시 반이다!" 라고 외치는 소리를 들었다. " 자세히 듣자 갑자기 당황하여 어두컴컴한 불빛 아래 나는 옷을 아무렇게나 몸에 씌웠다. 아아! 학교에 가지 않았더라면, 나는 반드시 중력을 듣고 편안하게 침대에 쓰러졌을 것이다.

침실에서 나와 엄마가 말하는 것만 들어라. "일찍 자라고, 너는 잠을 자지 않고, 늦게 일어나라!" " 나는 아무 말도 하지 않고 잠을 자고 아침을 먹고 자전거를 타고 학교로 달려갔다. 발을 밟을 때마다 어색한 느낌이 들어요. 제가 키가 컸는지 바지가 작아졌나 봐요.

날씨가 맑고, 햇살이 맑고, 미풍이 뺨을 스치고, 한차례 상쾌하게, 나는 이미 잠을 자지 못하고, 성큼성큼 교실로 걸어갔다. 학생들은 모두 일찍 읽고 있는데, 나는 삼칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠칠 모든 것이 더 이상 평범하지 않은 것 같다.

마침내 긴 수업 시간의 30 분을 기다렸는데, 반 전체가 앞을 다투어 교실을 뛰쳐나왔고, 복도에는 물이 새지 않았다. 나는 구우두호의 힘을 들여서야 아래층으로 밀려 신나게 운동장으로 달려갔다. 하지만 이 바지를 입으니 정말 괴로워 죽겠어요. 일부러 나를 마주하고 있는 것 같아요. 집에 가는 첫 번째 일은 당신을 쓰레기통에 버리는 거예요!

공놀이를 하다가 갑자기 몇몇 동창들이 나를 보고 있다는 것을 알게 되었는데, 마치 미혹된 것 같았다. 처음에 나는 그들이 멍하니 있는 줄 알았지만, 나는 다시 뒤를 돌아보았고, 더 많은 학우들이 나를 보고 있었고, 갑자기 존재감이 폭발했다. 그야말로 우쭐거린다! 내가 이렇게 잘생겼구나!

돌아오는 길에 주머니에 손을 넣고 싶은데 더 시원해 보일 것 같아요. 그러나 손은 바지 틈새를 더듬으며 한참 동안 주머니를 찾지 못했다. 이 낡은 바지는 주머니조차 없다!

방금 자리에 앉았는데, 여선생님이 나를 향해 손짓을 하니, 내 마음이 꽉 찼다. 어쩔 수 없이 문 밖으로 나왔다. 과거의 경험에 따르면, 여선생님께 불려 나갔는데, 흉악하고 길소했지만, 여선생님은 얼굴에 분명히 미소를 띠고 계셨다. 나는 생각했다: 이것은 전설적인 웃음 속에 칼을 숨기는 것인가?

나는 고개를 숙이고 폭풍우의 세례를 받을 준비를 했다. 하지만 여선생님은 "바지 좀 봐 ..." 라고 말했다. "나는 멍하니 재빨리 고개를 숙이고 보니, 다음 초에는 웃음을 참을 수가 없었다. 알고 보니 나는 바지를 거꾸로 입었다. 맙소사! 이번에는 정말 크다! 선생님께서는 웃음을 참지 못하셨고, 학우들도 모두 에워쌌고, 이리저리 두리번거리며 상황을 알아보려고 했다. 그들의 눈빛이 내 바지에 초점이 맞춰져 웃음소리가 홍수처럼 터졌을 때, 나는 땅 틈을 찾아 뚫고 들어가고 싶었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

유 선생님은 나를 위로하기 위해 조용히 말했다. "사실, 내 스웨터도 거꾸로 입었어요." 나는 무뚝뚝하게 쓴웃음을 두어 번 지었는데, 마음속에 큰 글자 몇 개가 솟아났다. 정말 어색하구나!

이번' 의외의 사고' 는 여선생님이 늘 하는 말을 생각나게 한다. 일찍 일어나라, 늦게 일어나라. 대충대충 선생님! 이제부터 낯선 사람이 되자! 안녕히 계세요! 그때 나는 정말 어색했다 7 학년 작문 2

아름다운' 청춘' 은 늘 호기심과 충동을 느끼며, 소년들은 늘 불안해하며 늘 재미를 찾고 싶어 한다. 그때 나는 하마터면 사고를 칠 뻔했다.

새 캠퍼스에 가서 더 많이 알고 싶거나, 청춘의 초조함일 수도 있고, 캠퍼스에서 말을 잘 듣는 나는 항상 비판을 받는다. 특히 규율은 단순히 "3 일 동안 싸우지 않고, 윗방에 올라가 기와를 폭로하는 것" 이다. , 학점도 몇 번 공제됐지만, 나는 귀신에 홀린 것 같아 여러 번 가르치지 않게 됐지만, 이번에는 좀 시끄러워졌다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 학점, 학점, 학점, 학점, 학점, 학점)

1 학년이 막 입학했기 때문에 방송체조를 연습해야 하는데, 모든 사람이 다 도착하기 전에' 자유시간' 이 있어서 우리 몇 명의 남자들이 틈을 타서 운동장에서 놀았고, 운동장에 도착하기 전에 우리 몇 명은 이미 성질을 참을 수가 없었다. 시멘트 비탈에서 미끄러져 올라가자, 이 미끄럼은 하지 말자. 반 전체가 다 도착한 후, 선생님께서는 정의로운 말로 우리를 한바탕 꾸짖으셨고, 마지막으로 담담하게 말했다. "너희들 셋, 다시 올라가서 열 번 미끄러지자." " 내 마음은 당황 스럽다: "어떻게 할 수 있니? 이렇게 창피해, 난 안 돼! " 우리는 조용히 거기에 서서 고개를 숙이고 선생님을 한 번 보지 못했다. 선생님은 그녀의 요구를 몇 번이고 반복하고 우리를 교육시키는 말을 하셨다. 마지막으로, 우리는 선생님이 농담하는 것이 아니라고 생각합니다. 기계처럼 이를 물고 한 번 미끄러졌습니다. 반 전체가 즉시 웃음소리를 내며, 나는 그곳에 서서 주저하며 나머지 9 번을 계속 미끄러지고 있었습니다. 이때 웃음소리가 사라지고, 그 반대의 것은 일종의 응결이었습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 선생님은' 팀으로 돌아오라' 는 말만 했다.

나는 왜 그 당시 반 전체가 웃지 않았는지, 갑자기 무엇을 이해했는지 알 수 없었지만, "선생님, 제가 틀렸습니다!" 라고 말하고 싶습니다.