배우되 생각하지 않으면 체하고, 생각하지 않고 공부하지 않으면 위태롭다. (서양속담, 공부속담) 국어는 성적이 향상되기를 원한다면 많이 보고 문제를 더 많이 하는 것을 기억하는 것은 잘못이 아니다. 서산에는 길근이 있고, 학문에는 끝이 없고, 배도 열심히 하고, 게다가 근면은 졸작을 보충할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 언어명언) 다음은 제가 정리해 드린 4 학년 국어의 지식점입니다. 여러분께 도움이 되었으면 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)
부 편판 4 학년 상권 국어 9 과 지식점
첫째, 나는 그룹 단어
를 쓸 것이다황혼 (황혼, 황혼, 황혼)
음 yín (노래, 노래, 신음)
제목 tí (제목, 시, 질문)
측면 c é (실루엣, 옆문, 중점)
피크 f sng (산봉우리, 산봉우리, 산봉우리)
루 l 이순신 (루산, 농가, 풀루)
가장자리 Yu 囑 n (이유, 이유, 인연)
Xi baing (항복, 항복, 용복호 항복)
각 gé (각하, 각자, 다락방)
페이 fèi (수고, 수수께끼, 시간 소모)
X (필수, 필수, 필수)
존슨 x 욕 n (열등, 열등, 겸손)
Sh 를 잃다 (수혈, 입력, 운송)
둘째, 나는 그룹 단어
를 알아볼 것이다슬슬 (서슬, 서슬, 서슬 떨림)
사오스 o (풍채, 불평, 괴롭힘)
셋째, 다음자
S (예) sh (유사)
항복 (항복) 착륙 (착륙)
넷째, 고대시의 효과
황혼': 한 줄기 잔휘가 강 위에 깔려 있고, 햇빛이 내리쬐고, 파도가 반짝인다. 강물의 절반은 짙은 청록색을 나타내고, 절반은 붉은색을 띠고 있다. 더욱 애틋한 것은 9 월의 서늘한 이슬이 떨어지는 초달밤이다. 이슬이 한 알의 진짜 구슬처럼, 초승달이 마치 정교한 활인 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언)
제목 실린 벽: 정면에서 보면 여산은 연이은 기복이 있는 산봉우리로, 측면에서 보면 우뚝 솟은 산봉우리가 되어 먼 곳, 가까운 곳, 높은 곳, 낮은 곳에서 여산을 보면 여산은 다양한 모습을 드러낸다. 내가 여산의 진면목을 알 수 없는 이유는 나 자신이 여산에 있기 때문이다.
"설매": 매화와 눈송이는 모두 각자 봄빛을 다 차지했다고 생각하는데, 아무도 양보하려 하지 않는다. 이것은 시인을 망가뜨리기 어렵고, 판정 문장 쓰기가 어렵다. 매화는 눈송이처럼 맑고 하얗지는 않지만, 눈송이는 매화의 그윽한 향기가 적다.
다섯째, 문제 요약
1. 강물이 왜 반은 녹색이고 반은 빨간색이야, 이런 광경을 본 적이 있니?
태양이 지평선에 가깝기 때문에 강물의 절반은 이미 햇빛을 비추지 못했기 때문에 반강은 녹색이고, 반강은 붉은색이다.' 가게' 는 석양의 부드러움을 썼을 뿐만 아니라, 광활하고 고르게 비춰졌다.
2.' 늦강음' 이라는 시에서 작가는 어떤 풍경이' 가엾다' 고 칭찬합니까?
불쌍하다' 는 뜻은 귀여워요. 저자가 활 같은 초승달, 진주 같은 이슬을 보았을 때, 그는 이 모든 것이 귀엽다고 느꼈다.
3.' 제목 실린 벽' 과' 설매' 라는 두 시의 유사점은 무엇입니까?
이 두 편의 시의 공통점은 모두 깊은 철리를 함축하고 있다는 것이다. "제목 실린 벽" 은 먼저 본 여산의 경치를 묘사한 다음, 관찰 문제는 객관적이고 포괄적이어야 하며, 주관적인 편면이 있다면 정확한 결론을 내리지 못할 것이라는 이치를 천명하였다.
"설매" 는 말엽에 눈과 매의 특징을 밝히고, 사람마다 장점이 있고, 각기 짧으며, 자각해야 한다는 것을 우리에게 알려준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 남의 장점을 취하고, 자기의 단점을 보충해야, 끊임없이 진보할 수 있다.
4. 작가는 왜 자신이' 여산의 진면목을 모른다' 고 말하는가? 그는 이미 여산이 "능선 측성봉" 으로 가로지른다고 말하지 않았는가?
그가 서 있는 위치가 다르기 때문에, 가로는 영측성봉이 먼 곳에 서서 바라보는 것으로 보고, 여산의 진면목을 모르는 것은 여산에 있을 때 보는 것이다. 사람들이 흔히 말하는' 팬, 방관자가 맑다' 입니다. 그래서 우리가 일에 대해 전면적으로 이해하려면, 다른 사람의 의견을 많이 들어야 한다.
부 편판 4 학년 상권 국어 제 10 과 지식점
본문 주제:
이 글은 등산호의 성장 위치, 등산호의 잎, 등산호의 발 모양과 특징, 그리고 어떻게 한 발씩 위로 올라오는지 자세히 묘사하며, 등산호에 대한 저자의 애정을 표현했다.
수업 내 질문:
1. 어느 곳에서 저자가 특별히 자세히 관찰했는지 알 수 있습니까?
◇ 제 2 자연단 등산호의 잎 관찰
갓 자란 잎: 색깔-연홍색 연녹색
자란 잎: 색깔-녹색은 신선하다;
배열--잎 끝은 아래로, 균일하게
◇ 제 3 자연단 등산호의 발 관찰
위치: 줄기에 긴 잎자루가 있는 곳의 뒷면
모양: 달팽이의 촉수
와 같은 가지모양의 가느다란 실크 6 ~ 7 개색상: 연한 빨간색
◇ 제 4 자연단 등산호가 어떻게 등반하는지 관찰
등반 벽: 접촉 변경 바 당기기 붙여넣기
변화: "가는 실, 곧은 것"-"작은 둥근 조각, 구부러진 것"
◇ 제 5 자연단 담쟁이덩굴의 발이 벽에 의존하는 관계 요약
벽에 닿지 않음: 시든
벽에 닿음: 견고함
다음자:
신선함: xiān 꽃 Xi \ n 거의 알려지지 않음
포장: p 침대 p
비어 있음: k&ng 유휴 k&ng 비어 있음
노래: q 굽은 q 鶘 노래
생자조어:
호랑이: 호랑이, 호랑이, 호랑이, 호랑이, 호랑이
체조: 조련운동장을 열심히 운영해 구업
점유: 점유 점유 점유 점령 우위
부드러움: 섬세하고 부드러운 새싹 연한 녹색 얇은 피부 부드러운 고기
순순: 순풍순순순순순순순순순순순순순순순순순순순순순순순순순순순순순순순순순순함
평균: 평균 균일 1 인당 균형 균등화
겹침: 겹침 겹침 겹침 접힘 겹겹이 겹칩니다
간격: 간격 간격 간격 간격 틈 틈 틈 틈 틈 틈
줄기: 뿌리 줄기 줄기 줄기 잎 줄기 썩은 뼈
손잡이: 잎자루 핸들 웃음거리 도끼 핸들
위축: 시들어 시들고 시들어 위축되어 부진하다
봐: 봐봐, 병깔봐
고체: 견고하고 견고하지만 고집불통
반의어:
주의-신선함 무시-진부함
편안함-불편한 구부리기-직선
꼼꼼히-대충대충 견고함-느슨함
동의어:
편안함-편안하고 균일 한-균형 잡힌
틈-간격이 스치고 지나가다
예쁘다-예쁘고 꼼꼼하다-진지하게
흔적-각인이 점차-점점
상당히-매우 견고하다-견고하다
쉐이프 근접자:
체조 (운동장) 소음 (소음)
점령 (점령) 역 (서)
슈 (편안한) 표현 (표현)
줄기 (뿌리 줄기) 경 (통과)
위축 (시든) 위원회
(위원)
초췌하다
부 편판 4 학년 상권 어문' 귀뚜라미의 집' 지식점
지식 포인트
자음 주의
기울기 (q ng q _ ng) 거친 (cāo zào) 자갈 (l-l) 서식지 (q-x) 사현금 (Xi-n Xu-n)
어구 축적
기울어진 규칙은 럭셔리하고 거칠고 습하고 초라한 소굴을 은폐한다. 루
반의어
기울기-단정하게 구부리다-곧고 럭셔리하다-소박하고 거칠다-섬세하고 습하다-건조
-수많은
동의어
넓고, 넓고, 호화롭고, 완벽하고, 완전하며, 유일무이한
관련 단어
1 (만약) 우리가 발굴하는 도구가 얼마나 허름한지 생각하면, 그것이 정말 위대한 공사라고 생각할 것이다.
2 (만약) 우리는 귀뚜라미가 어떻게 지어졌는지, 언제 이 건축 공사를 시작했는지, 그리고 귀뚜라미의 애벌레 생활부터 시작해야 한다.
3 (겨울에도 기후가 비교적 따뜻하다면 태양이 그 집 입구에 내리쬐면 (또한) 동굴에서 흙을 던지는 것을 볼 수 있어 공사가 아직 멈추지 않았음을 알 수 있다.
중점 문장
1. 햇빛을 향한 제방에는 푸른 풀숲 속에 기울어진 터널이 숨어 있다. 이곳은 폭우를 만나도 곧 말라 버릴 것이다. 이 터널의 가장 긴 길이는 약 27 센티미터 깊이이지만, 한 손가락만 넓어서 땅의 자연 상황에 따라 구부러지거나 곧기도 한다. 거의 고정된 규칙도 있는데, 동굴 입구에는 항상 한 무더기의 풀이 안에 있는 주택을 반쯤 덮고 있는데, 마치 문동처럼 귀뚜라미가 드나드는 구멍을 아래에 감추고 있는 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 귀뚜라미가 구멍에서 나와 풀을 뜯을 때, 결코 이 작은 풀을 먹지 않을 것이다. 약간 기울어진 그 구멍은 매우 넓게 치웠다. 이것이 바로 귀뚜라미의 플랫폼이다. 주위의 모든 것이 조용해졌을 때, 귀뚜라미는 여기에 앉아서 그 사현을 연주했다.
(1) 귀뚜라미의 주택은' 폭우가 닥치면 곧 말라 버린다' 는 설명대로 귀뚜라미의 주택주소가 세심하게 선택되었다.
(2) 선을 긋는 문장은 의인화된 수사법을 적용해 저자가 곤충에 대한 애정을 표현했다.
(3) 이 말에서 볼 수 있듯이 귀뚜라미의 주택은 양지, 은폐, 건조, 문, 플랫폼 등이 특징이다.
2. 나는 이' 광부' 가 앞발로 흙을 파내고, 큰 턱의 집게로 땅 위의 큰 자갈을 뽑고, 강력한 뒷발로 밟는 것을 보았다. 앞다리는 흙을 뒤로 밀고, 뒤로 물러나 흙을 비스듬히 펼쳐 놓는다. 이것은 거의 모든 작업 방법입니다.
(1) "광부" 는 귀뚜라미를 가리킨다.
(2) 귀뚜라미의 작업 방법을 반영하는 단어는 소매치기, 뽑기, 밟기, 밀기, 포장이다.
(3) 귀뚜라미가 주택을 짓는 과정은 다음과 같이 요약할 수 있다. 흙을 벗기다 ~ 자갈을 뽑다 ~ 흙을 밟다 ~ 흙을 밀다 ~ 흙을 깔다.
편장 전체
작가는 귀뚜라미에 대한 애착을 품고, 귀뚜라미 주택의 특징과 건설, 손질 과정을 진실하게 소개하고, 고생을 마다하지 않고 만나려 하지 않는 정신을 칭찬했다.
부 편판 4 학년 국어 상권 지식점 관련 문장:
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★ 초등학교 4 학년 언어 지식 포인트 요약
★ 4 학년 상권 국어 본문 카탈로그부 편판
★ 부 편집 4 학년 언어 제 8 단원 지식점