하나
-응? 3 월 29 일 구두 통지를 받고 대회에 참가할 프로그램을 준비했다. 나는 그것이 일찍 있어야한다고 생각한다. 하지만 오후에 서면 통지서를 볼 때 4 월 3 일 오전 경기였다. 29 일 30 일에 월시험이 있는데 어떻게 연습할 시간이 있어요?
-응? 얼마나 많은 사람들이 있든 간에, 우리는 먼저 출전 선수, 후신산, 스카헌, 닝스원, 쌀을 예약했다. 이 학생들은 영어 재미 더빙 방면에서 잘하고, 구어도 상당히 좋다. 평소 수업시간에 강단에서 대화를 공연하는 것은 자연스럽다.
다음에는 어떤 프로그램을 선택하실 건가요? 내가 아는 선생님께 연락했고, 류연휘 선생님은 나에게 영어 코믹한 더빙과 주변 목소리를 추천했고, 온윈도 나에게' 백사전' 의 영어 대본을 보냈다. 나는 분석했다: 단막극은 사용할 수 없다, 특히 의상과 소품이 필요한 것은; 영화 더빙도 좋지 않다. 더빙 소재 시간이 너무 짧아 6, 7 분 동안 소재를 찾지 못했다. "천하일가" 라는 영어 노래는 아주 듣기 좋다. 왕승은 그녀의 오음이 완전하지 않다고 말했다. 게다가 이렇게 오랫동안 배운 적이 없다! 암송만이 가장 적합하다.
3 월 30 일 오전, 나는' 미국어' 2 권, 3 권,' 영국문학 선독' 을 뒤져서 바이런, 셰리, 키츠의 시를 암송하고 싶었지만, 8 학년 아이들에게는 시가 너무 길고 새 단어가 너무 많았다. 미국 언어의 많은 페이지는 상당히 적합하지만 우리에게는 너무 멀고 낯설어서 소화하는 데 시간이 걸린다. 나는 인터넷을 몇 시간 동안 수색하고, 수십 편의 짧은 글을 읽고, 수십 편을 듣고, 결국' 엄마가 가장 잘 안다' 를 한 권 골랐다. 이미 3 월 30 일 새벽 1 1 이 지났다. 링크 첨부: /share/sound/37987563?
3 월 30 일 오후, 월시험의 마지막 시험이 끝난 지 이미 4 시가 넘었고, 나는 5 명을 남겨두고 시합 준비 임무에 참가했다. (저는 방금 위챗 그룹을 만들어서 오디오, 문서, 사진을 그룹에 보냈습니다. ) 임무는 1 입니다. 시를 베끼다 2. 만약 당신이 지도선생님이라면, 여러분의 낭송 내용을 디자인하고, 사진을 그룹에 업로드하십시오. 3. 이는 당연히 왕옥의 임무다. 우리 반의 한 천재 음악가가 시작과 끝에 음악, 시의 단어, 시간이 어디로 갔는지, 하루의 점수를 추가했다. 모든 사람이 한 번 외워서 그룹에 전달하다.
둘；이；2
-응? 4 월 1 일 오후 8 시 50 분쯤 사무실에서 저는 여러분들이 암송한 문장을 정리해 오디오 연습을 했습니다. 나는 그들이 많은 문제를 가지고 있다는 것을 발견했는데, 그중에서도 접속사, 단문, 리듬, 어속 방면의 문제가 가장 두드러진다. 예: 1, 내가 ... 연달아' 나이' 로 읽고 여러 번 고쳐서야 겨우 합격했다. 2, 단문이 좋지 않아 시에 대한 이해가 충분히 철저하지 않다는 것을 설명한다. 3, 리듬감이 매우 나쁘다, 이상하게 듣고, 불편하고, 음악감이 없다, 나는 박자를 치며 그들에게 시범을 보여 줄 것이다. 4, 말을 빨리 하고, 듣기는 먼저 심부름을 처리하는 것과 같습니다. 어떻게 해야 합니까? 다만, 같은 단락에서 사람을 바꿀 때는 세 개를 세고, 단락 사이에 사람을 바꿀 때는 다섯 개를 세어본다. 내가 다섯 명을 고쳤을 때는 이미 거의 22 시가 되었다. 한 시간 넘게 걸려서 다 봤어요! 아무리 연습해도 늦었다. 자야겠어요.
4 월 2 일19 시 40 분경에 연습을 시작합니다. 연습하기 전에, 나는 그들에게 말했다: "오늘 나는 특별히 한 명의 대사에게 당신들을 지도해 달라고 청했습니다." \ "누구? 클릭합니다 그들은 궁금하게 물었다: "나중에 모두가 알게 될 것이다. 클릭합니다 나는 신비하게 말했다. 두세 번 연습을 했더니 스승이 나타나 다섯 아이가' 하하하' 하고 크게 웃었다. 원래 이 대가는 모두가 더 이상 익숙하지 않은 양 감독이었다.
-응? 모두의 웃음소리가 양 주임을 현혹시켰다. 내가 얼른 양 주임에게 시범을 보여 주자, 양 주임은 즉시 몇 가지 문제를 지적했다. "감정이 없다. 마치 본문을 외우는 것 같다. 행동이 없다. \ "당연 그냥 연습 할 때, 항상 뭔가 덜 느꼈다. 이렇게 중요한 방면은 생각지도 못했다. 나는 일부 음표와 단문 오류를 가리키며 그들이 외우지 않는다고 비판하느라 바쁘다. 이런 식으로, 나는 먼저 이 시와 이 시에 대한 우리의 디자인 안배를 제시하는 것이 좋겠다.
-응? 왕영은' 시간이 다 어디 갔지' 로 시작하는 노래로 노래를 불렀다. (내가 아직 어린 아기였을 때, 우리 엄마가 내 옆에서 노래를 들려주셨다.) 내가 피곤하고 배가 고플 때, 그녀는 나에게 음식과 따뜻한 포옹을 주어 나를 자게 했다. 암송: (M) 내가 밤새 울었던 아기였을 때, 우리 엄마가 내 옆에서 노래를 불러주셨다. (후) 내가 피곤하고 배가 고플 때, 그녀는 나에게 먹을 것을 주었고, 따뜻한 포옹을 해 나를 자게 했다. 내가 두 살 때, 그녀는 나의 안전을 확보하고 나를 위험에서 벗어나게 했다. 내가 넘어져서 다쳤을 때, 그녀는 나에게 포옹을 해주고 나를 부축해 주었다.
내가 일곱 살 때, 그녀는 나에게 아이스크림을 먹지 말라고 매우 걱정했다. 그러나 나는 큰 소리로 반박했다. "(왕) 나는 좀 먹을 수 있어야 한다! 지금 당장 주세요! " 나는 아홉 살 때 공포영화를 보았는데, 그녀는 그것이 나를 무서운 꿈을 꾸게 할 것이라고 말했다. 하지만 저는 화가 나서 소리를 질렀습니다. "(왕) 보여 줘야 해요! 나는 어린아이도 아니다! " 내가 십 대 때 친구들과 놀러 나갔을 때, 그녀는 "10 시 전에 돌아와주세요!" 라고 말했다 그러나 나는 또 말대꾸를 했다. "(국왕) 나에게 이래라저래라 해서는 안 된다! 나는 지금 열일곱 살이다! "
(닝) 이제 나는 성인이다. 그 시절을 회상한다: (1) 나는 그 아이스크림을 먹고 며칠 동안 기침을 했다. 그 영화를 보고 나서 흉터가 있는 꿈을 꾸었다. 나는 sc 수업에 늦었다. 밖에 머물지 마라. (왕) 나는 말대꾸하는 것을 후회하고, 어머니의 말을 듣지 않았다.
엄마는 나에게 가장 잘 알고 있다, 그녀는 단지 최고를 원한다!
(허우) 엄마는 나에게 가장 잘 알고 있다, 그녀는 단지 최고를 원한다!
엄마는 나에게 가장 잘 알고 있다, 그녀는 단지 최고를 원한다!
(미, 후, 사, 닝) 엄마는 나에게 가장 잘 알고 있다, 그녀는 단지 최고를 원한다!
왕옥은 노래를 불렀고,' 시간은 다 어디로 갔지' 의 끝에 이 노래를 사용했다. (엄마가 가장 잘 알고 있어, 나에게는 최고만 원해! 엄마는 나에게 가장 잘 알고 있다, 그녀는 단지 최고를 원한다! ) 을 참조하십시오
-응? 나는 그들에게 이 시를 암송하는 느낌을 요약했다: 첫 단락, 행복; 두 번째 단락, 물건을 찾으십시오. 세 번째 단락, 후회. 내가' 물건을 찾아라' 고 말하자 그들은 또 웃었다.
"왕호야, 천천히 노래를 부르면 감정이 쉽게 드러난다. 그래, 그게 다야. 후회를 반복하다. 네, 좋습니다. 왕옥의 암송은 할 말이 별로 없으니 연습하면 된다. "
"신산아, 피곤하고 배고파. 피곤한 독서와 약독 (몇 번도 할 수 없음) 에 주의해야 해. 오, 됐어, 연결하지 말고 그냥 허약하게 읽고 있어. 네, 듣기 좋네요. "
\ "Jia Xuan, 리듬에주의를 기울이기 위해 들판을 가로 질러 달렸다. 공포영화 보기' 의 와치는 다 본 후 잠시 중단해야 하고,' 완전한 꿈 하나 주세요' 는 다 본 후에 잠시 중단해야 합니다. 왜냐하면 우리는 공포영화와 악몽을 강조해야 하기 때문입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 Watch 드라마), 공포영화명언) 예를 들어, 우리가 매우 중요한 것을 강조하고 싶을 때, 우리는 일부러 멈추어 주의를 끌 것이다. 선생님은 중점에 대해 이야기할 때 늘 이런 방법을 써서 먼저 홍보하고 싶어 한다. 네, 아주 좋아요! 여러분도 이 문제에 주의를 기울여야 합니다. 클릭합니다
\ "멀리 생각, 더 크게, 더 크게. "그 시절을 회상하다" 라는 말은 잘 처리되었다. 우리 사원에서 공부합시다! "
"왕승의 낭송도 전문적이고 놀랍다! 클릭합니다
-응? ......
-응? 이런 식으로, 일련의 오류 수정 운동은 곧 나를 건조하고 땀을 흘리게 할 것이고, 다섯 명의 아이들도 지쳐서 거기에 쪼그리고 앉게 할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 나는 양 주임에게 이렇게 말했다. "이것은 정말 작은 직업입니다!" \ "그렇지 않나요? 클릭합니다 양 주임은 웃으며 말했다.
-응? 몇 번 연습을 했더니 좀 감정적이었는데, 이 동작은 어떻게 더해졌나요? (* 역주: 번역주: 번역주: 번역주: 번역주: 번역주) 현재 세 번째 단락을 외울 때만 두 가지 동작이 있다:' 고개를 숙이다', 마지막 문장은' 두 손을 가슴에 얹는다' 이다. 양 감독은 "더 이상 동작을 추가하지 마라. 경기는 내일 거행될 것이다. 너무 늦었어요. 지금 바로 연습하자. " 돌이켜 보면, 우리는 정말 먼저 연습해야 한다. 지금까지 한 번도 실수가 없었기 때문이다. 두 시간이 지나자 우리는 모두 기진맥진했다. 우리 먼저 좀 쉬자.
셋；삼；3
-응? 4 월 3 일, 어젯밤 양 주임은 우리에게 출입구 연습을 일깨워 주었다. 어느 방향으로 치는지 모르기 때문에 우리는 양쪽에서 입구를 연습한다. 결국 우리는 또 한 가지 문제를 발견했다: 다섯 명이 허리를 굽혀 고르지 않다. 우리가 뭘 할까? 왕옥은 구호를 외쳤다. 서 있는 후 왕옥은' 1, 2,3' 을 외치며 허리를 굽혀 3 시, 왕옥은 다시' 1, 2,3' 을 외쳤다 다섯 사람 모두 매우 총명하여, 동작 연습을 마치면 가지런하게 획일적이다.
-응? 이전 단계에서 나는 이미 연습했으니, 다시 한 번 외워라. 결국 신산이 또 실수를 해서 나에게 심하게 비판을 받았다. 연습 할 시간이 없습니다. 가야겠어요.
-응? 우리 여섯 명이 차에 타서 앉았을 때, 백발이 성성한 할아버지가 우리에게 무엇을 하려는지 물었다. 나는 우리가 현성에 가서 시합을 할 것이라고 말했다. 그가 말했다. "그럼 우리는 반드시 1 등을 해야 한다!" 우리는 모두 웃었다, 나는 말했다: "좋아, 내가 너에게 좋은 소식을 줄게!" 하지만 우리 모두는 "어떻게 그럴 수 있지?" 라고 말하고 있을 겁니다. " ""
-응? 체육관 입구에서 내리다가 만화복을 입은 동창 몇 명이 북쪽에서 오는 것을 보았다. 우리를 보세요-모두 교복과 다른 색깔의 신발을 신고 있습니다. 청소년 행사센터에 들어서자 민소매 거위 노란색 롱스커트를 입은 여자 몇 명을 만났는데, 머리는 정교하고 화장은 정교하며, 손에는 작고 귀여운 빨간 자수 실크 우산을 들고 우리를 바라보고 있었다. 교복을 입고 머리카락이 마음대로 묶여 있었다. 대비가 없으면 정말 해롭지 않아요!
홀에서 서명을 마친 지 벌써 8 시가 넘었다. 나는 그들에게 머리를 묶고 화장을 해야 한다! 포니테일을 묶을 때 네 명의 여학생을 모두 아프게 했는데 참았는지 아프지 않았다. 화장 말고도 나 자신도 정말 어색하다. 평소에는 화장을 잘 하지 않았는데, 지금 메이크업 아티스트가 되고 싶어서 두피를 뻣뻣하게 해야 했다. BB 크림을 바르고, 면도하고, 눈썹을 쓰다듬고, 아이섀도를 그리고, 볼터치를 바르고, 립스틱을 바르고, 서둘러 30 분을 보냈다. 이때 누군가가 말했다. "여기 볼터치를 바르지 않는 것 같죠?" 나는 볼터치를 귀의 처음 세 손가락에 발랐다! 눈썹을 다시 보면 필치로 그린 것 같아요. 나는 웃으며 말했다: "모든 것이 여기에 있습니다. 잘 보이지 않으면 스스로 고칠 수 있다. " 어쨌든 화장하지 않는 것보다 낫다. 양 감독의 말에 따르면, "화장은 관중과 심사위원에 대한 존중이다." 우리는 그들을 존중해야 한다!
-응? 사
-응? 간단한 화장이 30 분 넘게 걸려서 다 끝내고 로비로 돌아오니 프로그램이 이미 시작되었다. 무대 위의 작은 배우들은 모두 열심히 연기하고 있지만, 프로그램의 배경음악 소리가 커서 선수들의 목소리를 거의 압도했다. 나는 무대 뒤로 가서 소리를 조절할 수 있는지 물었다. 그들은 네, 그래서 내가 당신을 생각나 게 하자 했다. 나는 안도의 한숨을 쉬었다.
-응? 우리는 단체 프로그램이고, 세 번째는 무대에 올랐고, 곧 우리 차례가 되었다. 우리는 무대 뒤에서 준비해야 한다. 와! 2 번 선수가 연습하고 있어요. 그들의 프로그램은 노래와 춤이다. 그들은 모두 흰 셔츠, 빨간 체크스커트, 흰 스타킹을 입고 있다. 내 마음이 또 긴장되기 시작했다. 사람들은 곧 무대에 올라 연습을 하고 있다. 우리는 무대 아래 두 시간 넘게 앉아 아무것도 하지 않았다. 2 번 무대에서 공연이 거의 끝나갈 무렵, 나는 웃으며 그들에게 말했다. "얘들아, 줄을 서라." 그들이 무대에 서 있는 것을 보고, 나는 음악을 틀어 준 선생님에게 말했다. "우리의 배경 음악 소리를 이전 방송의 목소리보다 반으로 줄여주셔서 감사합니다."
-응? 준비가 되자 아이들은 암송하기 시작했다. 나는 무대 입구에서 듣고 있다. 그들의 목소리는 매우 작아서 배경 음악에는 소리가 없다. Mi Wangying 의 손에 마이크가 여전히 울리는 것 같습니다. 하지만 프로그램이 이미 시작되었으니, 나는 계속 전진해야 한다. 나는 무대에서 내려왔다.
-응? 그러나 무대 아래에서 듣는 것도 좋다. 그들이 가장 실수하기 쉬운 곳까지 외웠는데, 나는 좀 긴장했지만, 순조롭게 통과되어 나도 안심했다. 이때 나는 우연히 심사위원 선생님이 실제로 그들에게 사진을 찍는 것을 발견했다. 나는 자기애 적으로 생각했다: "판사 선생님은 그들이 잘하고 있다고 생각하니?" 곧, 나는 또 난처해졌다. 이것도 너무 나르시시즘적이죠! 핸드폰을 가지고 빨리 녹화해, 아이고! 나는 너무 어리석다. 나는 행동 중에 실수를 저질렀다. 1 분 남짓 걸려서 녹음했어요. 하지만 괜찮아요. 무대에서의 그들의 모습이 이미 제 머리 속에 새겨져 있어요.
우리의 성적이 나왔다. 최저 9.3 점, 최고 9.8 점 (아마, 나도 몰라), 평균 9.53 점. 우리는 기뻐서 뛰어야 하는데, 현재 가장 높은 점수를 받고 있다! 하지만 너무 기뻐하지 마세요. 뒤에는 9 개의 프로그램이 있습니다. 이홍학교, 만리장성중학교 등 실력 있는 현성학교 프로그램들이 모두 뒤에 있습니다.
몇 가지 인상적인 프로그램을 소개해 드리겠습니다. 하나는' 겨울왕국' 이고, 10 여 명의 작은 배우들이다. 그들의 의상 소품은 영화 캐릭터의 의상과 똑같다. 한번 보면 새로 만든 것임을 알 수 있다. 배경 음악과 PPT 를 더하면, 그들은 정말 많은 노력을 기울였다. 그들이 오랫동안 리허설을 한 것 같은데, 마지막 점수는 9.53 점이었다. 다른 하나는 가무' 고백 풍선' 이다. 남학생과 여학생의 리드 싱어는 매우 좋고 발음도 좋다. 백댄서 몇 명이 춤을 추는 여학생들의 춤 동작은 자연스럽게 자유롭고, 배우 의상은 흑백이 어우러져 간결하고 대범하다. 전체 프로그램은 청춘의 기운이 넘치고, 프로그램 점수는 9.47 점이다. 이 두 프로그램은 여전히 매우 크다. 또 두 개의 프로그램이 붕괴되었는데, 모두' 성냥을 파는 소녀' 를 공연했다. 우연히도, 두 프로그램이 함께 배치되었습니다. 더 공교롭게도, 어린 소녀 역을 맡은 두 배우는 계속 울고 있었고, 매우 설레고, 어찌할 바를 몰랐다. 더욱 풀리지 않는 것은 두 작은 배우의 목소리가 거의 똑같이 허스키하다는 것이다. 무슨 일이야? 신산은 차분하게 말했다. "그들의 목소리는 모두 대사를 연습하고 벙어리를 연습하는 것이다." 갑자기 열렸어!
-응? 프로그램이 끝났다. 현재 우리의 프로그램 점수는 가장 높지만 게임 규칙에 따라 1 분 속기 단어의 점수를 더해야 한다. 규칙은: 10 개의 단어가 적힌 종이 한 장을 가지고, 그것을 1 분 동안 기억하고, 다시 1 분만 더 써주는 것이다. (알버트 아인슈타인, 언어명언) 만약 당신이 하나를 제대로 썼다면, 당신은 0. 1 을 얻을 수 있을 것이다. 우리는 미왕영을 보내서 참가하러 갔는데, 그녀는 그녀가 8 개를 썼는데, 아마도 1 개의 실수가 있을 것이라고 말했다.
신나는 순간이 되자 사회자는 점수를 발표했다. "3 번 프로그램은 평균 9.53 점, 단어는 0.3 점, 총점 10.23 점." 발음이 틀렸습니다. 단어 점수는 0.7 이어야 합니다. 미스 미 왕영은 과연 뭇사람의 기대를 저버리지 않고, 뜻밖에도 일곱 단어를 맞혔다. 대단하다! 우리는 1 등을 했다! ! !
-응? 마지막으로, 풍주임의 평론은 매우 적절하고, 제자리에 있으며, 또한 우리의 영어 교육에 대한 방향을 제시했다. 학생의 영어 종합 능력을 향상시키고, 배워서 응용하고, 읽기와 쓰기의 전면 발전을 들었다.
-응? 마지막으로, 나는 매우 교양 있는 척하며 다섯 아이에게 순조로운 말을 해 줄 것이다. 다섯 그루의 어린 묘목은 건강하고 아름답다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 건강명언) 봄바람을 이용하여 무럭무럭 자라다.
-응? 이 문장 그냥 우리의 잊을 수 없는 경험을 기념 합니다.
-응?
-응?